【熱門】四年級六一的作文合集六篇

在平凡的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編整理的四年級六一的作文6篇，希望能夠幫助到大家。

四年級六一的作文 篇1

今天，我換上我平時捨不得穿的衣服換上，和爸爸媽媽來到了遊樂園，一到門外就想第一時間衝進去，可是，又要被可惡的售票處阻攔。可是不買票怎麼進去啊，我進去之後眼前都是我沒玩過的娛樂設施，我下定決心一定要玩完所有的設施!

一般男孩子必玩的就是鬼屋，我到門外排隊，一聽裏面的大哥哥、大姐姐都被嚇了出來。我心想：“有那麼可怕麼? 膽小鬼!”到我時。我都有點害怕，我一進去，一個賣黑蘋果的老巫婆在那說：“吃 吃 快過來吃了它!”我一聽就跑到深處去了。進去到深處時彷彿到了個“博物館”那些死的很慘的人鎖在籠子了，在那叫：“救我! 救我!”我的毛都豎了起來，我快到出口時，一個鬼追着我，我立馬跑到門外，我忽然覺得太陽轉眼變可愛了。

我玩過山車，我在車上翻轉時，總覺得自己要掉下來了。可是，很容易嚇出心臟病，我下次還是不玩了。我現在玩了碰碰車、激流勇進、叢林飛鼠……

我回到家，不知不覺的睡着了，這麼一個刺激 快樂的六一就走了。

四年級六一的作文 篇2

我盼望已久的六一終於快來了，只見整個學校佈置得煥然一新，門口擺放着一座拱橋似的紅色大氣囊，樹上掛滿了五顏六色的綵帶，四周貼着各種六一的標語，孩子們都投來好奇的目光，你一言，我一語的讚美着。

只見所有教室都是老師和家長同學精心準備的，這裏面有傳統遊戲、科學遊戲、玩的、吃的，讓我們過上不一樣的六一。

叮鈴鈴，叮鈴鈴，這代表着遊戲的開始。我迅速和任柏霖，鄧奕傑，組成了小隊，立刻投入進了歡樂的遊戲中。

我們先還了成語連珠，成語連珠分爲兩關，第一關，猜成語，通過我們自己的努力，我們便很快的通了關。我拿到的是：“最傻的小偷”“自投羅網！”我不假思索的說。“對了。”我們一起開始了第二關，找成語。我找了好久，終於找到了《度日如年》，任柏霖也找到了一個成語，但可惜的是鄧奕傑沒過關。

有了第一次的經驗，我們連續取得了五項遊戲的勝利。今年的六一，我們不但收穫了很多禮物，還學會了團隊合作，才能做好更完美事情，這真是帶給我們最特別的六一！

四年級六一的作文 篇3

一年一度的“六一兒童節”又到了，我滿心雀躍地期待着下午全班辦派對的時候。

終於捱到了下午“上課”，與其說是上課，還不如說是“放假”。果然與平常大有不同，窗戶上、門上都掛着一張張印有動物頭像的卡片，有小豬、小牛、小兔、小馬、老鼠……，白板上用氣球裝飾着，還用字母氣球拼了個“HAPPY CHILDREN`S DAY”的單詞，教室內牆上粘着一個個五顏六色的氣球……

在主持人的宣佈下，表演開始了，首先是由張子樂同學演唱《隱形的翅膀》，她的表演令我感到驚喜，因爲平時她都很膽小，而今天，她竟然站在講臺上大方、自信地唱着歡樂的歌曲，班上的同學都情不自禁跟着她唱了起來。

接下來有民族舞、吉它演奏、街舞、葫蘆絲、合唱等精彩節目。

到了我們小組的組員唱歌了，他叫趙嘉，他正唱的起勁時，我兩歲的小弟弟衝到舞臺上，吚呀吚呀地哼着調跳起了舞，這麼一來，觀衆們都被他逗得哈哈大笑。雖然這只是一個小插曲，但這個小插曲給這個六一添了幾分樂趣。

快樂的時光總是短暫的，六一的表演圓滿落幕，期盼着下個六一的到來！

四年級六一的作文 篇4

盼望着，盼望着，終於迎來了期待已久的六一兒童節文藝匯演。

雨後的星期五天氣涼爽，微風輕撫，天空陰沉沉的。我在心中暗自的祈禱:下午千萬別下雨了，老天爺可別讓我們失望啊！

中午，我早早就來到了學校，去排隊讓老師化妝，爲文藝匯演做準備。

我們穿的的是紅色服裝，穿好衣服後就去化妝。粉底、眼影、亮粉、腮紅、口紅，化完妝後我儼然成了一個小明星。今年文藝匯演的主題是“相約紅領巾，共築中國夢”。瞧，每位家長臉上都洋溢着幸福的笑容，好像他們都年輕了幾歲，他們的目光都在尋找着自己的孩子，舞臺下紅旗招展，隊伍整齊，服裝整齊，每位同學都興高采烈，慶祝着屬於自己的節日。

今年的文藝節目很精彩。第一個節目是“心手相牽”，講述了一個患艾滋病的女孩開始時生活自閉，失去生活的自信，但她的同學沒有放棄她，讓她重拾生活的信心，回到同學們中間。正是同學們的熱情和愛心感染了她，大家的幫助激發了對生活的渴望。

第二個節目是“歡樂學堂”，這個節目很新穎，學堂是舊時的私塾，但學生們卻多才多藝，這個節目告訴我們課堂應該是歡樂的，素質教育更能激發學生的學習熱情，我想，這樣的課堂，肯定是每位學生都喜歡的。看到同學們精彩的表現，我忍不住爲他們喝彩，爲他們鼓掌！

時間一分一分地流逝，終於輪到我們上場了，我的心情不禁緊張起來。當主持人報完我們的節目，我的腿都禁不住打起來了哆嗦，我默默地給自己打氣，深呼吸，我終於不緊張了，我和隊友默契地配合起來。我們的舞蹈更是爲臺上演唱的同學平添了許多色彩。表演時，因爲我跪在地上，被舞臺地面擦傷了，出了血，但我一點也沒覺得疼，我始終面帶微笑，把最好的一面展示給臺下的觀衆。

我的第一個節目演完了，當我表演第二個節目時，因爲有了一次上臺的經驗，我一點都不緊張了。但是，有一個動作是跪在地面上的，這時我的腿開始疼了起來，但我堅持着，堅持着，爲了我們團隊，我忍住了所有的痛。我們圓滿地完成了表演，這時我看到了臺下的同學、老師爲我們鼓掌，還有爲我照相的爸爸微笑的面孔，我感到無比的榮耀，我爲自己的精彩展現而自豪！

時間就這樣一分一秒過去了，當我還沉浸在歡樂的氣氛中，文娛匯演就這樣結束了！心中有許多不捨，心中有些許依戀，我覺得今年的六一節最幸福，最難忘！

教師評語：祝賀你，親愛的鄒佳彤同學，你又度過了一個快樂的六一！看到你的習作，老師覺得你是一個很用心的孩子，同時又是一個很堅強的孩子，你的習作中結合自己的心情變化，抓住精彩節目，尤其是自己表演時的感受進行了詳細介紹，文字優美通暢，詳略得當，真是一篇佳作！

四年級六一的作文 篇5

今天是星期一，一大早我高高興興地揹着書包去上學，雖然和以往一樣書包裏都是上課用的課本，但今天對於我們來說有着不一樣的意義，因爲今天是“六一國際兒童節”，這是我們的節日。上午學校有遊園活動，下午放假自由活動，想着上午能夠玩，下午又能夠去玩，心裏別提有多高興了，告訴你們一個祕密，今天我穿的裙子可是新的哦，媽媽特意給我買的，昨天晚上外婆還給我一個紅包呢！

邁着輕快的腳步，我走進了學校，每個班中都充滿歡聲笑語，老師看上去也無比輕鬆，全沒了往日的嚴肅。首先我們整理了自己的課室，接着就去參與學校爲我們精心設計的遊園活動了。

又一個快樂的兒童節，不知道我長大以後還記不記得今天的'快樂，我問過爸爸媽媽小時候是怎麼過兒童節的，他們都說不記得了，不管怎樣，我都要謝謝父母和老師們，感恩他們給我一個快樂的童年，我會用心記下這溫馨、快樂的一幕幕，期待着下一個兒童節快點來臨。

四年級六一的作文 篇6

隨着起牀的鈴聲響起，我們小孩子自己的節日——“六一兒童節”來了，我真高興。

早上，金色的陽光灑滿大地，天空湛藍湛藍的，朵朵白雲悠閒地飄在空中，校園裏的花兒顯得格外美麗，一顆顆大樹也顯得格外英姿挺拔，微風吹過樹兒頻頻點頭，彷彿在說：“祝你們節日快樂”！同學們穿着嶄新的校服，蹦蹦跳跳，哼着小曲，迫不及待地來到學校。看，教學樓和操場上早已有好多同學，有的拿着各色氣球，有的拿着布娃娃，有的拿着彩旗，有的拿着向日葵……好熱鬧，好開心。

上午天氣還算不錯，下午天氣驟變，凍得人瑟瑟發抖。雖然天氣變壞了，但我心中的熱情沒有絲毫減退。我們搬着椅子，興沖沖地來到操場上，把椅子穩穩一放，坐在座位上，擺開一副“嚴陣以待”的架勢。

比賽活動內容很多，我最難忘的有兩項運動，“立定跳遠”和“女子400米跑”。

“立定跳遠”是我報名參加的唯一項目，由於我從來沒有練習過，我的心不由得砰砰直跳。第一個跳的就是我，我已經做好了拼一把的準備，只見老師一招手，在衆目睽睽下，我跑了過去，一跳，我犯規了，沒有成績。兩次下來，圍觀的人都笑了，我想他們並不是惡意的嘲笑，但我還是有點囧。第三次跳，好不容易有了成績1.8米，我與冠軍無緣。

“女子400米跑”一個五年級的姐姐一開始跑得很慢，我都在爲她着急，到了後200米，她加速了，它的媽媽也在一旁助跑，並且給自己的女兒加油。果然，這個姐姐獲得了第一名，我想她一定很開心，堅持就是勝利！但，我覺得這位媽媽在場上陪着女兒跑的場景讓我非常的感動，心裏暖洋洋。

雖然冷風颳在的臉上，這兩件事，一件讓我體會了參與的快樂，一件讓我內心感動。我的心裏比火爐還暖？這真是個“火熱的六一”！