精選四年級秋天的校園作文8篇

在日常的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分爲命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編爲大家收集的四年級秋天的校園作文8篇，希望能夠幫助到大家。

四年級秋天的校園作文 篇1

在秋風來臨的時候，我們告別了歡樂的暑假，回到了美麗的校園。

窗外，麻雀們嘰嘰喳喳地唱着新編的歌兒；教室裏，同學們歡歡喜喜地分享着暑假的見聞。天空藍得像寶石一樣純淨，一朵朵雪白的雲兒在變幻着姿態，時不時有一羣羣白鴿在天空中掠過，它們在歡快地鳴叫着。校園裏那棵老樹的腰似乎更彎了，秋風一吹，漫天黃葉飛舞，盡顯蒼涼。

秋天，校園裏的雨更多了。調皮的秋雨在操場上自由地穿梭着，幾個活潑的小朋友在雨絲中奔跑着，頭髮上鋪着一層晶瑩的珍珠。教室的窗子被雨洗得乾乾淨淨，窗外黃花溼答答的，顯得楚楚可憐。我最喜歡穿着雨靴，打着小傘，在操場上踩着一個個小水坑，濺起一朵朵水花。

秋天的書本是嶄新的，濃濃的墨香和沁人的花香融合在一起，我們朗朗的讀書聲和窗外悅耳的鳥鳴此起彼伏，涼爽的空氣讓我們心曠神怡，我們都精神抖擻地聽着老師講課。下課時，不論是和煦的陽光還是綿綿的細雨，都能給校園帶來歡樂。到處都是歡快的笑聲。

秋天的校園，是我們美麗的大家園。

四年級秋天的校園作文 篇2

“秋天在哪裏呀，秋天在哪裏！”每當聽到這句歌詞時，我都會接一句：“秋天就在我們的校園裏。”其實，校園裏的秋天是最美的秋天，是最偉大的秋天，甚至是最綠色的秋天，不信的話跟我走吧。

來到操場上，首先映入眼簾的是那排整齊的冬青，它像一排綠色的矮牆，可能你會驚歎不已，但是你再往前走走你會發現，它上面已經長滿了黃黃的小芽，其實這也沒什麼。冬青，冬青，冬天裏還青着呢，你說它秋天裏能不綠嗎？還有那黑色的小果子，像一個個害羞的小姑娘，躲在冬青深處，讓人想找也找不到。

冬青的旁邊，有一排排欄杆，但奇怪的是：欄杆是鐵的，上面竟然有許多小葉子。走近一看，原來有一株植物，不，好多株植物正纏繞着鐵欄杆，那是爬山虎，它的葉子跟小巴掌似的。五個葉尖，“小巴掌”的顏色可多了，紅的，黃的，還有紫的，就像給爬山虎穿了一身五顏六色的衣服。

學校的花壇裏有幾株月季，秋天裏有好多花都敗了，月季也一樣，它已經敗得稀稀落落，還有百分之十的月季依然綻放，它們開得那麼燦爛，那麼美麗，它身上佈滿尖刺，是想讓自己再多活幾分鐘。美麗的月季呀，你是那麼偉大！

啊！秋天的校園是絢麗多彩的，多麼令人嚮往！

四年級秋天的校園作文 篇3

秋天來臨了，它把自己的美麗帶給了大自然。我們可愛的校園也被秋姑娘所感染了。

跨進校園的大門，便聞到了一陣陣撲鼻的花香味兒，使我沉醉在一種幻想中：自己正躺在花叢裏，花香引來了許多的蝴蝶，我與蝴蝶一起嬉戲玩耍。

再向前走，便是植物園了。楓葉漸漸地由綠變紅，正如詩句描寫的那樣“霜葉紅於二月花；”柳樹的長髮也沒有了往日的翠綠，變成了一根根黃頭髮；最吸引人的還要屬秋天的代表：桂花與菊花。桂花的花朵有的穿上了白色的衣服，有的穿上黃色的大衣 它們有的孤獨地翹立枝頭；有的兩三個手拉着手跳起舞；有的好多團在一起，像是在談論什麼“國家大事”。桂花的香味十分迷人，有句話是說桂花獨特的香味“桂花花開，十里飄香”。

菊花可是各有特色，有的鮮豔奪目，有的昂首挺胸，有的熠熠生輝 五彩繽紛，千姿百態。看，那花紅的似火，白的'似雪，大的像團團綵球，小的像盞盞小燈籠，在陽光的照耀下，多麼美麗，多麼耀眼，多麼令人讚歎啊！秋天的植物園不美嗎？

秋天，正是同學們學習的好時機，同學們坐在教室裏，陣陣涼涼的秋意向同學們撲來，教室裏傳來琅琅的讀書聲。

秋天，讓大自然充滿生機；秋天，讓同學們精神抖擻，學習信心十足。

迷人的秋天，我愛你！

四年級秋天的校園作文 篇4

走在秋天，秋天的秣陵路小學更美麗了。走進校園，校園裏吹出一陣陣涼爽的秋風，秋風吹到那高大的梧桐樹上，梧桐樹發出“唦唦”的聲響好像在說：“孩子們，歡迎觀臨秣陵路小學。”

走進我們的校園不僅可以看見梧桐樹和樹上那可愛的小昆蟲，還可以看見那彷彿窗簾一般的爬山虎，那樣的爬山虎你可沒見過吧！瞧！那一串串爬山虎被秋風梳理得井井有條，一眼望去，還能看見像火一樣的葉子，如果你運氣好的話，還可以看見青色的小果實，圓圓的漂亮極了！

到了後花園，你還可以見到那一根根翠綠色的竹子，在竹子旁邊還有一束束·一支支粉紅色的月季花，它們競相開放·爭奇鬥豔·互相比美，好像在說：”我最美，我最美。月季花雖然那麼嬌豔，那麼美麗！可月季花在花園裏只能排第二，排第一的是那挺拔的白楊樹，白楊樹高高大大，筆直筆直的像一個個正在站崗的士兵，在保衛我們可愛的校園。

秣陵路小學的校園可真美啊！啊！

四年級秋天的校園作文 篇5

我們美麗的校園南山小學就座落在威海市，它一年四季都是非常美麗的，其中我最喜歡秋天的校園。

一走進學校的大門，就彷彿走進了金色的海洋。原先滿是綠葉子的楊樹，現在變成了金色的葉子，楊樹下面，全是金色的葉子，就好像鋪上了一片金色的地毯。往左看，可以看到芙蓉樹，原先滿是綠色葉子的芙蓉樹，現在已經開始慢慢地脫落了。走過臺階，往右看，就可以看到爬山虎，一片綠油油的葉子像綠色的田野，看着那一片片綠油油的葉子，多麼像一股生命的力量在操場上綻放。

菊花是秋天中最美麗的一種花，我們學校就栽種了這種花，我們學校菊花的瓣非常多，叫千絲菊，每一個花瓣就像柳樹的葉子在盡頭打了一個卷，還像叢老師的捲髮。

秋天還是一個收穫的季節，就拿我們的後花園來說，一進後花園，就能看見許多果實，不一會兒，我的口水就流下來了。有無花果、柿子、辣椒、蘿蔔……這些都是我愛吃的。

這所校園非常美麗，我真想永遠在這裏學習。

四年級秋天的校園作文 篇6

秋天，是四季裏最涼爽的季節，我愛如畫的秋天，我更愛多彩多姿的校園。校園的四周是一排排挺拔的大楊樹，那樹葉多像一個個桃子呀，在燦爛的陽光下，由油綠變成金燦燦的。

一陣秋風吹過，楊樹揮舞着“大手”好象在爲辛勤的園丁鼓掌呢，枯黃的楊樹頁落下來，好象一隻只蝴蝶在翩翩起舞。一進校園的右側是兩棵蒼翠的老松樹，看，松樹爺爺穿着他那碧綠的長袍，挺的筆直，看上去很神氣。校園的西面是一個圓形的大花壇。花園裏，菊花爭奇鬥豔，有紅色的，有黃色的，有藍色的、也有黃中帶紅的，還有白中帶紫的……這些菊花不但顏色多，而且花瓣形態各異，有的是細細的，有的是彎彎的……花朵有的像絨球，有的像龍爪、有的像綻開的禮花，小朵的像天上閃閃的星星。教學樓前的草坪，是同學們的小天地。同學們踩着五彩繽紛的“地毯”。腳下便放出“刷刷”的聲音。

我還挑選了又大又結實的樹葉做標本，我們還挑選了有韌性的樹葉玩槓梗遊戲，結果，葉根斷了，我們坐了個大屁蹲，同學們笑得肚子都疼了。秋天的校園真迷人啊，我愛秋天的校園。

四年級秋天的校園作文 篇7

春、夏、秋、冬，我最喜歡秋天，更愛秋天的校園。

秋天的校園是五彩繽紛的。你看，那綠綠的草坪已經被秋風吹成了金黃色。瞧，花壇裏各種各樣的花競相開放……金黃的菊花像一個個絨球；火紅的美人蕉正舉起一支支燃燒的火把；月季花開得那麼豔……北邊的柵欄裏的牽牛花，吹起了喇叭，好像對正在玩耍的同學們訓話：“上課時要遵守紀律，認真聽講，積極發言……”

秋天是美麗的季節。天那麼高，那麼藍，一羣南飛的大雁更爲這絢麗的畫面增添了動感與活力。我們的校園，秋風習習，絲絲涼意拂面而來。然而，大課間的操場上卻是另一幅動人的景象：在操場的東邊，練排球的同學們你墊我擋，打得十分帶勁；鼓號隊的同學們一會兒吹隊歌，一會兒吹進行曲，好聽極了！還有北邊的低年級的小同學，也不甘示弱，他們在比賽踢毽子，腳上的毽子好像很聽話，隨着腳的起伏，毽子在空中跳舞。整個操場上龍騰虎躍，充滿了歡聲笑語。

聽，鳥兒在樹上看着我們的節目，嘰嘰喳喳地唱起歌來，連小鳥都喜歡我們的校園，我們又怎能不喜歡呢？

校園真美，我喜歡秋天的校園。

四年級秋天的校園作文 篇8

秋天來了，校園裏到處瀰漫着秋天的氣息。沒有百花爭豔，沒有百鳥爭鳴，也沒有百草豐茂，但秋天的校園依然那麼美。

小草漸漸乾枯了，從綠色變成了黃色。向操場望去，滿眼都是枯黃的小草。這使我想起了白居易的《草》，“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風吹又生。”大概他們是爲了來年做準備吧。

那些高大的梧桐樹也不像從前那麼枝葉茂盛了，葉子也變了顏色。有的已經全部變成黃色，有的綠中透着一點黃。風一吹，大大小小的枯葉落下來，像一隻只蝴蝶在翩翩起舞。不久，地上就鋪滿了落葉，走在上面，發出清脆的聲音，聽着很舒服。不過，打掃衛生的時候，就要花點力氣了。

花帶裏也開有花，一種是月季花，還有一種是蔥蘭花。它們都開得很鮮豔。月季花像一朵朵火苗在跳動，蔥蘭則像一枝枝蘆花在隨風搖曳。我很奇怪，這裏好久沒有下雨了，也沒有人給它們澆水，爲什麼它們長得這麼好呢？更何況現在是秋天，我深深的感受到了它們的頑強。

秋天是多風的，一陣一陣從耳邊吹過，給人涼颼颼的感覺。可謂秋風蕭瑟。有時也會颳大風，颳得人睜不開眼睛。

教室裏，傳來朗朗的讀書聲，大家都在背課文，記單詞。操場上，大家都在跑步，雖然很不情願，但不得不跑。我們今天的努力都是爲了明天的收穫。

秋天的校園，是多姿多彩的，是忙碌的，更是充實的。