四年級秋天的校園作文（精選23篇）

在平時的學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的四年級秋天的校園作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

四年級秋天的校園作文 篇1

我們的校園一年四季都很美麗，但我更喜歡景色宜人的秋天校園。

秋天的校園五彩繽紛。高大的桂花樹上，一朵朵，一串串，一簇簇。金黃色的桂花開滿了枝頭，像亮晶晶的星星，像眨呀眨的眼睛，像可愛的小精靈，桂子花開，十里飄香。“嗡嗡嗡……”勤勞的小蜜蜂，早就提着籃子在桂花叢中採蜜了呢！

火紅的楓葉，像一片燃燒的火焰，又像楓葉寶寶爲了迎接秋姑娘的到來，使勁鼓掌，把小手都拍紅了呢！讓我情不自禁地想起了詩人杜牧《山行》中的“停車坐愛楓林晚，霜葉紅於二月花”。圍牆邊一排高大挺拔的寶塔鬆，早就高過了圍牆，它們像一個個軍人，穿着綠色的軍裝，時時刻刻守衛着校園。

秋天的校園歡快熱鬧。下課了，同學們像快樂的小鳥飛到了操場上，盡情地玩耍。有的同學在跳皮筋，有的同學在踢毽子，還有的同學互相追逐着躲貓貓，那笑聲撒遍了整個校園。“叮鈴鈴”上課了，這時，從教學樓裏傳來了一陣陣琅琅的讀書聲，“聽！秋的聲音……”

秋天的校園真是景色宜人，我喜歡秋天的校園。

四年級秋天的校園作文 篇2

金風送爽，天高雲淡，隨着秋天的到來，我們的校園也在變化着。

一進校園，就能看見那掛滿柿子的柿子樹，那一個個又大又圓的柿子讓人看了就想吃。走進校園裏面，你就能看到那兩棵像戰士一樣保衛着校園的大松樹。秋天，其它樹木的葉子都落了下來，只有松樹和柏樹依然蒼翠挺拔。校園裏的那棵大白楊昂首矗立在那，一陣秋風吹過，它的葉子像蝴蝶一樣在空中翩翩起舞，然後又慢慢地飄落下來，在地上鋪成一條金色的小路。中午那溫暖的陽光照在葉子上金光閃閃，讓人好生羨慕和喜愛。

順着那條金色的小路來到後操場，四周各色的菊花朵朵怒放，白的像雪，粉的如霞，黃的似金，奼紫嫣紅，把校園裝扮得更加美麗了。一朵朵菊花綻放，散發出幽幽的香味，秋風一吹，籠罩了整個校園。

清晨，同學們迎着秋風精神抖擻地在操場上鍛鍊身體，呼吸着新鮮的空氣，享受着校園的秋天！

我愛秋天，也愛我們的校園，願這美麗的秋色永駐人間。

四年級秋天的校園作文 篇3

清晨，我披着霞光來到學校，只見門前昨天還含苞欲放的菊花，今日已竟相盛開，有白的，有黃的，有紅灰的，有紫的，把門前裝點得更加美麗。

走進前院，雖已深秋，但教室門的幾棵龍爪槐仍然枝繁葉茂。看那棗樹，它結的棗象小葫蘆，紅通通的掛滿枝頭，因此得名“葫蘆棗”。據說它是北京內唯一的一棵了。

中院有一個菱形的金魚池，裏面有許多的紅色小金魚，它們在清清的水裏追逐着、嬉戲着。深綠的水面上漂浮着圓圓的睡浮蓮的葉片。有的是雪白色的，花蕊淺黃；有的粉裏透紅。金魚池的臺免上，擺放着許多種花，有睡掛的吊蘭，有翠綠針葉形的麥冬，還有開着深粉色花的繡球和大紅色的串紅。金魚池旁邊有棵山楂樹，樹上有一串串的山楂，紅豔豔掛滿枝頭。挨着它的柿子樹上結滿了黃澄澄的大柿子，都把樹枝壓彎了。

整個校園，在金色的秋天裏顯得更加美麗。

四年級秋天的校園作文 篇4

“沙沙沙，沙沙沙。”你聽，是秋姑娘帶着神祕的禮物來給校園換上漂亮的秋裝。

秋姑娘來到了美麗的花壇。你瞧，花兒們競相開放着，有紅豔豔的串紅，像一串串火紅的鈴鐺、有一枝枝漂亮的菊花，有紅的、有黃的、還有白的……好像一個個五顏六色的毛線團一樣。還有美麗的月季花。一朵粉色的月季花如花似玉，像一個害羞的小姑娘。有的花朵盛開了；有的花朵花蕾初放；有的還在含苞欲放，看上去飽脹得馬上就要破裂似的；最可愛的要數雞冠花了。它們像一隻只公雞頭上的雞冠一樣，火紅火紅的。“哇！”一隻只小蜜蜂在辛苦地採蜜，好像在等着秋姑娘品嚐呢！“哎呀！”有一個小朋友在採花呢！不過，有勇敢的小蜜蜂在“懲罰”他呢！一隻只小蝴蝶在花叢中捉迷藏哩！

秋姑娘又來到了操場。一棵棵楊樹都已經迫不及待地穿上了秋姑娘送的黃色大衣了！一陣秋風吹來，樹葉都紛紛飄落了下來。像一隻只綠色和黃色相間的蝴蝶在空中翩翩起舞呢！四周長滿了許多樹木，有梧桐樹、有楊樹、還有木槿人們也都換上了溫暖的毛衣，在操場上做運動呢！

秋姑娘把神祕的禮物帶到了秋天的校園。

四年級秋天的校園作文 篇5

一陣秋雨一陣涼。幾陣秋雨過後，城市鄉村變得一片涼爽，我們的校園也不例外。

秋雨過後，是燦爛的的秋色。你看，校園花圃裏的菊花傲然開放，那五顏六色的菊花，芳香撲鼻，把校園裝扮得格外美麗。下課的時候，同學們紛紛到花壇中欣賞菊花，那傲霜的菊花真是令人陶醉。雖然校園裏不止菊花一種，但是其它的花這時都枯萎了，有的只留下一兩片葉子，唯有菊花迎風斗霜。

幾陣秋風過後，校園後面的那片草地開始枯黃了，但仍是同學們的樂園。課間或課後，，學們也會去草地上踢球、跳繩、捉迷藏……同學們穿着色彩繽紛的秋衫在草地上活動，像許多花兒在草地上開放。到了安靜的時候，還有各色的蝴蝶在草地上翩翩起舞，鳥兒停在草上唱歌，草地又成了熱鬧的場所。

下過幾陣霜後，遠山的楓葉更紅了，落葉樹都光禿禿的了。而我們校園裏的樟樹和松柏卻鬱鬱蔥蔥，生機蓬勃，還有畫眉鳥、花喜鵲、南飛的大雁停在樹上，活蹦亂跳的，嘰嘰喳喳地叫着……應和着同學們的讀書聲和着在操聲上吹奏的秋風，彷彿是一首校園協奏典。

秋天的校園，是我們美麗的樂園。畫眉鳥, 校園, 唱歌, 蝴蝶, 花圃

四年級秋天的校園作文 篇6

“自古逢秋悲寂寞，我言秋月勝春潮”。著名詩人劉禹錫在詩中這樣寫到，在詩人眼裏秋天是這樣一番景象。以前我總認爲秋天的代名詞是蕭條、蕭瑟，而當我的校園迎來秋天的時候，我才感悟到詩人寫出這句詩時的感情。秋天的校園，的確是美的。

秋天來了，一出教室，放眼望去，校園拐彎處的那座涼亭已佈滿了紅葉。就像是紅衫衣似的，整把涼亭裹了個嚴實。慢慢走過去，周圍的四塊小草坪裏，草兒也已換了身裝束，從原來的綠裝姑娘變成了現在柔情的黃衣女子。那草坪上插的彩色小旗也早已褪了色，儘管如此，那旗上的話卻提醒着同學腳下留情。穿梭於涼亭中，撫摸着那紅的快溢出的葉子，不驚一顫，天涼了。仔細看着那葉子上的花紋，就像人的皺紋般，記載着自己歲月的年輪。雖說這時的葉子不如夏季那麼盎然，可秋天的葉子卻有着它獨特的風味。不說它顏色鮮豔，就它那充滿柔情，飽含風韻的樣子，也惹人愛憐。

現在，天氣更涼了。校園裏的樹木也似乎都進入了冬眠狀態。草坪黃了，樹葉也落了，那紅紅的葉子也已消失不見了。這不禁讓我想到了一句詩：“落紅不是無情物，化作春泥春護花”。是的，葉子的落下，給來年春天的勃勃生機帶來了希望。

冬天已經來臨，可秋天的聲音還在我耳邊回想。校園的秋天，真美。

四年級秋天的校園作文 篇7

不知不覺中，秋姑娘來了。校園裏一片秋景，看吧！光禿禿的樹枝，飄零的落葉，寒冷的北風...

一出教室門，對面就有一排高大的楊樹，它們不再有夏天時茂盛的樹葉，不再有叫個不停的知了，而只有光禿禿樹枝，相互交錯着，看久了，便覺得有點像一位頭髮掉光的老頭兒。每一顆楊樹的中間，都有一顆矮小的松樹矗立在那兒。他的樹葉依然茂盛，看着周圍的楊樹，彷彿說“看你，哪有我好看。光禿禿的就像老頭兒。”

茂密的爬山虎哪去了？哦！原來秋姑娘是一個霸道的姑娘,由於不喜歡這些，全部偷偷拿走了。現在，校園的涼亭已經不再繁枝嫩葉，而只留下了幾個枯黃的葉子和莖苟廷殘喘地在涼亭的架子上面。

小草也枯黃了，看草坪裏的小草一個個都象生了病一樣，低着頭，彎着腰，不再有夏天時的生機勃勃，“野火燒不盡，春風吹又生”，這些小草雖然現在枯黃枯黃的,但它有頑強的生命力，到了來年的春天，一定會像新生的娃娃般的光鮮亮麗。

我估計秋姑娘是一個愛美麗的姑娘，她喜歡銀杏葉，所以，便寶貝般的呵護着銀杏葉，生怕銀杏葉像其他葉子一樣枯萎掉。我和秋姑娘有相同的愛好，特別喜歡銀杏葉。那葉子小巧玲瓏的，像一把小扇子一樣，黃色的葉子彷彿能烘托出秋天是個富有詩意的季節。

這就是校園的秋天，一個讓我喜歡的季節。

四年級秋天的校園作文 篇8

我喜歡春天的校園，也喜歡夏天的校園，但我最喜歡那迷人的秋天的校園。

一走進校園，最引人注目的是那站崗的士兵，它們飽經滄桑，受盡種種磨難，日夜守候着我們校園。小葉榕長得枝葉繁茂，葉連葉，葉遮葉。遠望就像一頂頂帳篷，每個同學都在小葉榕的遮擋下吃飯，玩耍。 就是烈日炎炎的夏天，太陽也只能投下星星點點的光斑。

操場中間有許許多多的野花，野草，小草大部分變黃了，枯萎了，而有的不折不繞的聳立在操場中間，綠葉如茵。秋風吹來，小草搖晃小腦袋，彷彿在享受陽關的沐浴，可愛極了

走進教學樓，兩旁的桂花樹開滿了金黃的小花，桂花樹的葉子是墨綠的狹長狹長的，邊緣有一些小刺，摸上去不小心，有時回被那小刺扎一下。

現在已是秋天了，正是桂花含苞開放的時候，規桂花的香氣太迷人了，香飄十里，使人心曠神怡。一陣秋風吹來，花香裏夾着泥的氣息。全校的同學都侵泡在花海的芬芳中，花朵的香氣襲來，給人一種神清氣爽的感覺。

校園後立着幾棵高大挺拔的槐樹，槐樹的葉子，半部分變黃了，漸漸落了，晚風習習，葉子就像一隻只小蝴蝶在翩翩起舞。給人一種感到這一天即將消失。

啊！秋天的校園，你給我一種自豪，一種驕傲的感覺。

秋天的校園我愛你。

四年級秋天的校園作文 篇9

秋天到了，秋風把炎熱的夏天送走了。開學了，我興高采烈地到學校，秋天的校園可真美呀！一進校門，就看見了開得很茂盛的九月菊，它們好像在歡笑着說：“孩子們，天涼了，多穿點兒。”

進了校園，偷樹的葉子黃了，好像被風爺爺染黃了似的，我心想：風爺爺，您真行！這時一陣微風吹來，從樹上掉下來幾片黃葉，它們打着旋兒，不斷地飄落。在操場後面，一棵棵微弱的小草，它們都枯黃了，我看着它們可憐的樣子，心裏很難過，它們好像在說：“那些菊花那麼美麗，我們都比不上它們，我們該冬眠了，明年再來見你。”在東面的花壇裏，有幾棵美人蕉，正在開花，可是葉子已經開始乾枯了。最引人注目的要數九月菊啦！這菊花很像獅子頭，它的花瓣是一層層、一串串的，可真美麗。它們的顏色各不相同，有鵝黃色的，有紫紅色的，有粉紅色的，還有我說不上的顏色。我最喜歡鵝黃色的那種菊花，它的莖和葉是深綠色，莖比我的小拇指還要細小，葉子像手掌形的，有的已經開放，沒開放的花骨朵像禮花上天還沒有爆開一樣。開放的花，是一層層的，像一條條綢帶層層疊疊地疊在一起。還有一種菊花，花瓣像小手似的向四面伸展，像小姑娘跳舞一樣。

我們秋天校園真美麗，希望你有機會到我們的學校細細遊賞。

四年級秋天的校園作文 篇10

秋天，又來到了我們的身邊。校園的秋天，又是怎樣的一種美呢？

秋天的來到，使校園裏的生命顯得很有活力。今天是一個陰天，早晨，走在路上，會嗅到一陣清香，使人心情愉悅，走上前一看，是桂花帶來的清香呢！一朵朵小巧玲瓏的淡黃色的小花朵兒在風中翩翩起舞，宛如一個個害羞的小女孩在向我們點頭微笑。於是，桂花成了秋天的“頭牌”。

吸引人的還有校園裏的大鐵樹。它們張牙舞爪，帶着幾分氣勢讓人覺得有些可怕，聲音“沙沙沙”的，好像在演奏着秋的曲子，不覺悲涼，只覺瀟灑。中間是它結出的紅色果子，不過是不能吃的。遠看它，像一朵綠裏透紅的“大花”。

我來到了柚子樹旁，高大的樹上到處都是綠色的果實，顯得還未成熟，大的小的，高的低的，好像樹上掛出了一個又一個的綠瑩瑩的燈籠。站在樹下，都能聞到陣陣誘人的柚子清香。

來到學校的一個樂園——田徑場。因爲天氣的原因，田徑場顯得很有些“仙氣”。秋天的草地，正冒着綠氣，一片綠色的海洋。同學們都隨心所欲地在這片綠色的海洋上奔跑着。在一個小坡上，我驚奇地發現了一株小野菊花。它的體型小巧，中間是黃色的花蕊，旁邊圍繞着白色的小花瓣，看上去非常淡雅、清新，又帶着一絲堅強。它是這小坡上最能吸引人的，有着一股強大的生命力。

這就是秋天，校園的秋天，多麼的美啊！

四年級秋天的校園作文 篇11

夏天來了，秋天還會遠嗎？一眨眼的功夫，秋天就來了。望着望着窗外的秋景，我的心裏就會充滿對秋天的悲涼之情。

在校園裏，秋天更是被表現的淋漓盡致。進入校園，樹木和各種各樣的植物似乎也成爲東方二中的特色之一了。在我們後樓的教學樓前面，有一大片樹木和植物，我們都稱這爲‘‘熱帶雨林’’。每節課下課，我們就會來到這片“熱帶雨林”裏玩耍和聊天。秋天到了，樹葉像一隻只枯葉蝶飛落下來，我想這一點，值日生們深有感受。

在秋天的校園裏，還有一些鳥兒：雜樣的，有名字的，沒名字的。這些小生靈在校園裏走動和跳躍，他們還會比翼齊飛。我們總會在遠處觀察它們的一舉一動，看它們會去做些什麼。他們有的在比賽飛翔，有的在枝頭唱歌。校園裏，不光只有鳥，還有松鼠呢！我想：可能是秋天到了，松果成熟了，他們可能要儲存食物過冬吧。

前兩天，下了一場秋雨，把校園裏的每一樣事物都滋潤了一番。大大小小的雨點從天而降，像一個個白色的精靈降臨人間。同學們的雨傘似乎也成爲了一道豔麗的分景。從上空看去，同學們的雨傘如同一朵朵盛開的花朵。有的同學故意旋轉雨傘，更是有一番情趣。

秋天雖然是淒涼的，但是它更是將大地滋潤了一番。我最喜歡秋天，它雖然沒有春天的生機勃勃，但它卻是無法比擬的。

四年級秋天的校園作文 篇12

很多人喜歡讚美春天，因爲春天帶來的是希望；一些人喜歡夏天和冬天，不爲別的，只爲這兩季的景色。而我卻想讚美秋天，並很樂意將它描繪出來——這秋天的校園。

進了校門，請看看道路兩旁的植被吧。此時草的顏色，比春夏的要淡，比冬天的要深，正好在綠色與枯黃之間。仔細觀察，似乎比新生的草粗大，這也許就是這些草忙了一夏天的收穫吧。

慢慢地向上看吧，請把目光停留在樹上，樹枝上，樹葉上。這是數變化最明顯的地方了。香樟樹上的小果子熟了，由青綠色變成了暗紫色，一個個掛在枝頭——不，應該是一大片一大片的。瞧，那果子結的多密啊，指不定哪天會突然落下，爲來年的發芽做好準備。

看，颳風了。此時的風已不再溫暖，卻讓人精神百倍。樹葉隨風搖曳，不時落下一兩片葉子。原來這風是要幫忙的，怪不得這樣猛，這樣快。

都變了，同學們也變了。在校園裏，走着，跑着，鬧着，玩着，更快樂了；在課堂上，你舉起手，他舉起手，大家都舉起了手，更活躍了。一下課，都來到操場上，蹦蹦，跳跳，跑幾圈，暖和暖和身子，無拘無束地笑着。誰也不願意過早回到教師，直到上課鈴的響起，才一個個飛快地跑進教室，爲上課做着準備……

秋天的校園，是一園的淡黃，一園的喜悅，一園的歡笑。這就是校園的秋天，這就是秋天的校園。

四年級秋天的校園作文 篇13

我們的學校，坐落在寬闊的街邊。平時你路過校園外，一定會聽到校園裏朗朗的讀書聲，感受到校園外溫馨寧靜的氛圍。但一到上下學時間，全是家長接送孩子的情景。校園被裏三層外三層地包圍着，真可謂車水馬龍、人山人海啊！

走進校園，往大門的左邊看去，高大的教學樓筆直地矗立着，可威武了！當上課鈴響起，同學們像喜鵲似的飛進教室。不一會兒，便聽到同學們朗朗的讀書聲從耳邊飄過，可陶醉了！

教學樓的下面，有大大小小好多花壇，種植着許多花草樹木。有橘黃的菊花、金黃的桂花、深紅的玫瑰、高大的梧桐樹

桂花總是金黃金黃的。如果你走在上學的路上，你一定會聞到桂花的香氣，你一定會被那香味勾住腳的。有時，就連匆忙趕着去上課的老師都會爲它駐足停留呢！

菊花仙子的顏色就更多了，有淡黃的、紫紅的、雪白的如果你看見了，肯定會仍不住想要摘一朵，留作紀念。誰又能不喜歡美的事物呢？

花壇包圍着的當然就是同學們的快樂天地操場了！那裏有好多好玩的。每次上體育課，操場都熱鬧極了！男生一來，足球立馬被他們搶光了。而我們女生最愛玩的要數集體跳繩了，但稍不注意，腳就被絆住了，引得同學們哈哈大笑。

秋天的校園可真美啊！那裏有守護神般的教學樓，有令人陶醉的讀書聲，有沁人心脾的桂花香，更有同學們的歡聲笑語，我非常喜歡秋天的校園。

四年級秋天的校園作文 篇14

在剛剛過去的假期裏，有的同學遊覽了名勝古蹟，有的同學去走親訪友，而我除了我喜愛的奧數、圍棋課外，剩餘的時間是在籃球場上度過的。

假期初始，原本不愛體育的我，被老媽強拉硬拽去訓練營，鬱悶啊！可一到球場，就有一股運動的氣息撲面而來，在訓練的同學每人臉上都掛滿晶瑩的汗珠，我瞬間就喜歡上這裏。

訓練開始了，不就是跑一跑，拍一拍球嗎？我不以爲然，教練讓我先跑二十圈，還說是照顧新來的，不就是二十圈嗎？“簡單！”誰知跑下來，我才感到恐怖。接下來是蛙跳和鴨子步。五組蛙跳下來，天哪，那跳下來腰痠背痛腿抽筋，我再也不敢小看體育運動了。下一項是鴨子步，就是模仿鴨子走路，還好這項簡單，輕鬆的過了關。接下來就是拍球了，拍多長時間呢？在這裏，不按時間來算，只論個數，起步就是萬。那天下課後，我真的是快要殘廢了。

第二天，兩條腿劇烈的痛，但我不是輕易服輸的人。我要堅持下去，直到幾天後，纔算適應了基本訓練。訓練雖然艱苦，但是在接下來的日子裏，我逐漸學會了拍球、投球、帶球跑、三步跨欄等基礎動作和一些比賽規則。雖然現在還不能和老隊員相比，但是我相信通過努力，我的籃球技術會越來越好。

這個假期，我已經從一個遇難而退的人變得堅強了，自信了，勇敢了……

四年級秋天的校園作文 篇15

我觀察過春天萬物復甦的校園，玩賞過冬天白雪皚皚的校園，卻從沒這樣仔細地欣賞過採荷二小校園的金秋！

秋天的採二校園非常美麗，真的是風景如畫。走進校園，迎面撲來的是一陣陣縷縷淡淡柔柔的桂花香，令人舒暢歡愉。再往地上一看，畫有一個可以站下一個班的大圓，裏面有一個很大的“和”字，是藍色加綠色構成的。這個“和”字代表了我們採荷二小的“和”文化，是通過深入挖掘“採荷”這一校名的內涵而來的。

通往教學樓道的鵝卵石小路兩旁，盛開着許多菊花，它們顯得五彩繽紛：有的白如雪、有的紅如火、有的黃如金。它們的姿勢也不一樣：有的花瓣向裏邊捲起來，像一團毛絨球；有的花瓣彎彎曲曲的，像海里的海葵；有的花瓣像噴泉，從花蕊裏噴出許多金絲銀線；還有的花瓣細細長長的，末端捲起來，真像千手觀音。真是千姿百態，令人目不暇接。

花圃裏多數樹木的葉子已經枯黃了。在一陣瑟瑟的秋風中，樹葉飄落下來，時而高、時而低、時而快、時而慢，就像一隻只花蝴蝶在飛舞，向人們傳遞着秋天的信息。然而，雪松卻依然那樣蒼翠挺拔，向人們展示了自己頑強的生命力。

你瞧，那操場左邊的小公園在秋天顯得更美。哦，原來是下課了，同學們三五成羣，有的在做遊戲、有的在踢毽子、有的在欣賞校園的秋景……一串串歡聲笑語灑落在校園裏。

啊！秋天的採二校園真美麗迷人啊！同學們像一隻只小鳥在校園裏盡情地歌唱，校園裏到處是歡樂熱鬧的景象。

四年級秋天的校園作文 篇16

秋姑娘穿着鵝黃大衣悄悄地來到了人間，來到了田野，來到了我們美麗的校園。

走近校園！松樹、柏樹在秋風中昂首挺立，猶如一個個矯健的士兵。地上的花兒已經凋零了，但學校角落裏的幾株菊花仍在怒放，展現着自己婀娜多姿的身影。菊花不在溫暖的春天裏爭奇鬥豔；不在迷人的夏天裏盡情怒放，卻等到花兒們都凋零的時候，它纔開始自己新的一段旅程。校園南北角的幾棵楊樹的葉子已經慢慢變黃了，幾片頑皮的葉子已經從大樹媽媽的懷抱中飄落下來，有的像一隻只金色的蝴蝶在空中翩翩起舞；有的像一個個輕盈的舞蹈演員在空中打着轉兒；有的像一個個調皮的孩子在向我們扮着鬼臉。金黃的葉子你追我趕像雪花似的隨風起舞，它們大都飄落在樹底下，有幾片葉子玩得高興極了飄落在操場上。葉子們貼在地面上，遠遠地望去，那彷彿是畫家用彩色的畫筆給大地畫的一層花地毯。一些樹葉則落到了水裏，有的像一條條彎彎的小船在輕輕盪漾；有的像一輪明月懸掛在空中……有意思極了！

秋天的校園總是那麼涼爽、美麗。孩子們抓住這好時機好好學習。他們像渴了多年的小鳥，在尋找着生命的源泉。老師看着這些積極學習的孩子們，欣慰極了。一下課，孩子們像一羣快樂的小鳥飛向操場。有的同學在踢毽子；有的在跳繩；有的在跑步……

秋天的校園一切都是那麼美好，我愛美麗的.秋天，我更愛秋天的校園！

四年級秋天的校園作文 篇17

秋天的校園，永遠是美麗的！落葉給校園鋪上了黃地毯；難得一露的陽光給我們帶來了溫暖，讓我們精神抖擻。啊！天地變了，校園變了，冬天悄悄地來了。

冬天的校園，依然是美麗的！小草不再像春天那麼生機勃勃，不再像夏天那樣翠綠，瑟瑟的寒風吹拂着小草那泛黃的枝葉——它們雖然黃了，但仍然展現着它們剩餘的綠色。

冬天的花朵、落葉，也是美麗的！銀杏樹已經光禿禿了，它們的落葉——那些像小扇子似的銀杏葉，稀稀落落地落了一地，雖然銀杏樹已經光禿禿了，但是地上的銀杏葉依然在給校園添姿添彩。極目遠眺，銀杏葉就像是畫家在潔白的畫紙上點綴了幾個黃色的小點。那些戲水池邊的梧桐樹也只有那寥寥無幾的枝葉，一陣風吹來，那枯黃的樹葉飄進戲水池，像一艘艘戰艦停泊在港灣。而在春天還嬌滴滴的杜鵑花，在凜冽的寒風下也變得堅強起來。一串紅已經枯萎，但一些頑強的花骨朵還在吐絲冒蕊，小毛竹的枝尖變得枯黃，而它們的根部還在抵擋着寒風的“鏽蝕”。

冬天的校園，還是昔日那樣熱鬧！只要一下課，操場上就熱鬧非凡。同學們有的在打籃球，有的在打乒乓球，還有的在跳繩，寒冷還是沒擋住我們運動的腳步。在校園裏最熱鬧的要數冬動會了。運動健兒們在賽場上爲班級的榮譽奮勇拼搏。旁邊拉拉隊員們的吶喊聲震耳欲聾，讓寒風呼呼的冬天變得像炎熱的夏天。

啊！冬天的校園真美呀！真像一個五彩繽紛的海洋！

四年級秋天的校園作文 篇18

輕柔地帶走了夏天的炙熱，秋姑娘拉着風的手，與夏姑娘擦肩而過。秋姑娘拿着魔術棒輕輕一揮，揮熟了果實，揮黃了小草，揮醒了桂花的花苞。

我們先看看心香園的美景吧。“咦”哪來的香味？“哦！”原來是桂花樹啊。我走近看了看，一朵朵一簇簇米粒般大小的桂花聚在一起竊竊私語，好像在講些什麼天大的祕密呢。桂花雖說小，但數量卻不少，一簇簇綴滿枝頭，把樹枝越壓越彎。在翠綠的樹葉的襯托下，美麗極了。

心香園有桂花，那紫藤長廊旁的靜園呢？剛進靜園，便看到了一棵青翠欲滴的桔子樹。桔子樹上的桔子去哪了？“哦！”原來桔子還沒有成熟，是綠色的，跟樹葉的顏色混合在一起，好難才能發現它們呢。桔子樹不高，3米左右。桔子也不大，一個拳頭左右的大小。又圓又小的桔子像個小圓球，真想摘一個下來好好把玩一陣呢！

往前走，穿過紫藤長廊就來到了香樟大道，大道旁是香樟樹。放眼望去，滿地的金黃色，像給大地鋪上了一件金黃色的毛毯。樟樹的葉子被風吹的“沙沙”作響，時不時還飄下來幾片枯葉，翩然落下，像一隻只枯葉蝶，在空中翩翩起舞。真是校園裏的一道美麗的風景線啊！

我喜歡秋天的秋高氣爽、碩果累累。我愛秋天！更愛秋天的校園！你們的校園是怎樣的呢？

四年級秋天的校園作文 篇19

秋天的校園是美麗的大公園。進了校園，就能看見幾棵“大王椰子樹”，“大王椰子樹”的樹幹十分粗壯，走進一看，樹幹是樹幹是灰白色的，帶一點紫色，樹葉是墨綠色的。來到了體育館旁邊的花壇，只見花壇裏面有一種十分奇特的花，那花很小很小，顏色是紫色的，葉子格外的翠綠。看到這些景物使我懷疑現在是不是秋天？繞過初三教學樓，站在二百米的操場上向前望，清清楚楚的看到長長的天橋，凹凸不平的斜坡，走過天橋或斜坡，就來到四百米操場，也能看到一片寬大的草坪，這些草綠中帶黃，枯黃的草使我想到唐代詩人白居易的《賦得古原草送別》中的詩句：“野火燒不盡，春風吹又生”。也使我想起我們以前在這裏升國旗、放風箏、玩耍的景象。

涼爽的秋風從生物園裏飄來，深深的吸一口氣，就能聞出秋風中帶着的花香，我尋香而去，來到了生物園中，一串紅穿上了自己的紅衣裳，第一個展現了自己的美麗，九里香也不甘示弱，散發出自己全身的花香，雞冠花看到別人都展現出自己的美貌，心裏頓時緊張起來，連忙穿上了雞冠。突然，眼前出現了一顆小果實——石榴，這是，我想到家鄉的柑橘已經熟了。走着走着，不知不覺地來到動物角的門前，動物角門前有個水池，水池靜得像面鏡子，綠得像塊碧玉。

秋天的校園到處有美麗的景色，說也說不盡，希望你有機會細細欣賞。

四年級秋天的校園作文 篇20

轉眼間，夏天走了，秋天已經來到了我們的校園。我們的校園變得更加美麗了。

學校的南門口，一棵棵松樹高大挺拔的站立在那裏，他們張開雙臂，好像在迎接我們的到來。在松樹的底下種着許許多多的月季花，他們有的小小的紅花瓣，微風一吹，小小的花瓣隨風舞動，好像穿着紅舞衣的舞蹈演員在跳着優美的舞蹈。這一叢那一簇，一年四季都可以看到她們美麗的舞姿，也爲校園增添了不少生機。

秋天的南門可真美啊！

走過南門口就能看到一條水泥道，水泥道旁邊的房子牆壁有着許多爬山虎，生機盎然的葉子一片比一片綠，一片比一片嫩。葉子一叢挨着一叢，綠的新鮮，綠的耀眼，遠遠看去，就像是給牆壁塗上了一層層綠色的顏料。

爬山虎也非常頑皮，有的已經爬上了屋頂，有的已經爬進了我們的教室，好像在聽我們深情的朗讀課文，他就趴在窗子上靜靜的聽着。有時，我們還擔心他會掉下去。這多危險啊！

秋天水泥道旁可真美啊！

走過水泥道就可以看到紅領巾種植園，園裏有辣椒，辣椒彎彎的身材，帶着一頂綠色的小帽子，看起來非常神氣；還種茄子，她們穿着一身紫色的連衣裙，戴着一頂花瓣形的小綠帽，整個種植園嫣然成了她們表演的大舞臺。園裏還有冬瓜，絲瓜，紅薯，地瓜……她們一個個彷彿在對我們開心的微笑。

秋天很美，秋天的校園更美，我愛秋天的校園。

四年級秋天的校園作文 篇21

秋天悄悄地來了，來到了校園，給校園換上了怡人的秋裝！

綠油油的小草，漸漸地枯黃了。一陣陣溫柔的秋風吹來，小草慢慢地躺下了，它彷彿在告訴我們：“我要走了，春天來的時候，我還會再來的！”說着，小草好像閉上了眼睛，睡着了。

路旁的風景樹，那翠綠的葉子也慢慢地枯黃了。一片片葉子不時地從樹上飄落小來。有時，秋姑娘從樹下掠過，落葉就像蝴蝶般的再空中飛舞。秋姑娘過後，枯葉落在地上，好像給大地鋪上了一張毯子。

看！遠處彷彿還有一隻只大公雞再打鳴？走到跟前一看，原來是一片盛開的雞冠花，真讓人眼花繚亂。

看看我們可愛的校園，掃視了一下週圍，哇！有些樹上還掛滿了小果子。這些小果子彷彿像一個個像燈籠似的，一陣強勁的秋風呼嘯而過，有幾個像果子“劈哩啪啦”地掉了下來。噢！男孩們的精神來了，一窩蜂般地衝了過去，把掉在地上的像果子搶了過來。他們興奮地叫着，又跳着。

我來到了樹下，透過稀疏的樹葉，擡頭向蔚藍的天空望去，又見那嬉戲的秋姑娘趕着朵朵白雲，正在我的頭上飄浮而過呢……

放學了，同學們漸漸地離開了可愛的校園。太陽悄悄地落下，月亮卻悄悄地升了起來。草兒睡了，樹兒睡了，花兒睡了，果兒也睡了，月光下地校園靜悄悄。

四年級秋天的校園作文 篇22

夏天隨着落花走了，秋天披着一身黃葉在涼風中走來。

秋天，大地穿上金黃色的外衣，繽紛而絢麗。涼爽的秋風吹過我們的臉，像是秋風媽媽輕輕撫摸着我們。秋雨輕輕的、細細的，一場秋雨過後，夏天裏五顏六色的花在一夜之間全部凋謝了，這不禁讓我想起孟浩然的詩句——夜來風雨聲，花落知多少？

秋日的太陽徐徐升起，我來到校園，校園裏可真靜啊！草坪中的小草，還綠綠的，正貪婪地吮着水珠；高大的松樹依然青翠挺拔，針一般的葉子在空中搖曳着，看上去它富有樹王國裏最強盛的活力。教學樓左右兩邊就是花壇，花壇裏面的月季可多呢，有黃色的，有紅色的，還有白色的……紅月季可是裏面最讓人羨慕的，紅月季的枝有長有短，葉子綠油油的，上面還開滿了一朵朵美麗的紅月季，火紅的花瓣，紅如火焰，可漂亮呢！只要一靠近花壇，就會聞到月季的芳香，給人一種爽的感覺。

時間推移，校園裏漸漸熱鬧了，到處都是人影。同學們有的已經穿上了毛衣，揹着書包，唱着歌走向教室；有的幾個小夥伴聚在一起，一邊走，一邊低聲商量着什麼；有的雙手握住書包上的帶子，飛快地跑着……樹上的鳥兒嘰嘰喳喳地叫着，似在歌唱，秋天的到來。

秋天，是一幅美麗的畫；秋天，是一首美妙的詩；秋天，是一支動聽的歌……

四年級秋天的校園作文 篇23

夏天悄悄地走了，秋天在聲聲雁啼，飄飄落葉中不知不覺地來了。

清晨，調皮的霧姑娘給大地媽媽披上一層薄薄的紗衣。站在校門口，一陣微風吹來，讓人感到一陣涼意。秋天的校園仍舊光彩宜人，一眼望去，兩顆高大的樹便展現在眼前，依舊是那麼的綠，樹葉上的露珠在陽光的折射下，像一雙雙小眼睛向我們微笑。

踏進校園，四周都被房屋圍着，像一個小庭院似得，充滿溫馨的氣氛。緊靠二號教學樓的是一排花壇，花壇裏躺着從枝丫上落下來的幾片黃葉，向我們昭示着秋天已經來到。人們的呼吸在的空氣中凝成了乳白色的熱氣。雖然已經是深秋，但太陽仍舊天天上班，給予植物足夠的光和熱，使它們能夠在寒冷的深秋依然長得很好。

站在教學樓的頂層，整個校園盡收眼底，這時正是下午2時，秋天暖暖的太陽照射着操場，操場上到處都是跳躍着的同學。有的在相互追逐着；有的在爭先恐後打籃球；有的在跳繩和捉迷藏；還有的躲在樹下打彈珠……校園裏的氣氛立刻活躍了起來，呈現出一派生機勃勃的景象。俯視校園，多處的樹葉仍舊是那麼綠，它們好像不知道深秋已經到來。小草也爭先恐後地生長着，更加增添了校園的色彩！

夕陽西下，夜幕即將來臨。同學們忙碌地打掃着整個校園，大地慢慢地沉睡了。在秋日的夜色裏，像一首和諧的樂曲，迎接着學校另一個新的明天。