實用的四年級的想象作文錦集七篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的四年級的想象作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

四年級的想象作文 篇1

於是我按了“未來醫院”，門開了，一個身穿護士裝的機器人來到我的面前，溫柔地對我說：“您好，歡迎來到未來醫院，我叫可可，是您的私人護理，有什麼要幫助？”我支支吾吾地說：“我……我感冒了，走不動了”。話音剛落，一輛輪椅出現在我的面前，我坐上輪椅，跟着可可來到了檢查室，檢查室像小樂園，有滑滑梯，還有小型的摩天輪呢！

我看到最愛的滑滑梯，就迫不及待地爬上滑滑梯。這時，耳邊傳來聲音：“你感冒了，需要吃藥，多休息，請到配藥室拿藥。”我以爲又要吃苦苦的藥丸，但是來到配藥室，我看到的不是藥，而是小朋友愛吃的美食，有餅乾、棒棒糖、巧克力、冰激棱……只不過，藥物都含在嘴裏了。哈哈，這樣像我一樣生病的小朋友們就不再討厭吃藥了，吃了這些美食，我們的病就會好起來。

正當我美美地享受時，耳邊傳來了媽媽的聲音：“醒醒，起牀了，不然上學要遲到了”。哎！原來是一場夢呀！要是未來的醫院如夢一樣就好了。

在客廳裏，只見爸爸孤獨的身影，他每次只喝一點，但總因爲酒量不行，而醉;村裏有生第二胎的人家，不是躲到親戚家，就是被罰款。即使那個人無情的丟下我，我也會賦予寬容的愛給她。我給大家猜個謎語：兩顆葡萄黑又亮，白天陪我看世界，晚上伴我入夢鄉！她也不甘示弱，使出連環水術：一錘定音。

四年級的想象作文 篇2

可能大家都覺得這些教室都有一些普通，但是我認爲只有在良好的學習環境纔會有助於我們的學習。

我發明的這個教室是一個可以隨身攜帶的教室。聽起來是不是很神奇呢？這間神奇的教室之所以可以帶在身上是因爲它的設計利用了空間伸縮術。然而它在哪裏上課就要聽老師的話了，因爲這間教室不是固定不動的，可以隨意更換地方，比如：昨天還在城市裏，而今天卻來到了大森林。

這間教室它只要一放在地上它就會“變”爲原來的大小。展開後就會出現和普通教室一模一樣的黑板和講桌，可能還會有人問：“那桌子和椅子呢？”

別急，機關在地上呢！地上有許許多多的開關，每天當來上課的學生來到教室時，只要踩一下開關，桌子和椅子就會自己升起來。所以說，每個同學的位置也在變化哦。

這間神奇的教室的設備齊全了那同學們怎麼知道教室的位置呢？這個大可不必擔心，因爲他們的書包會收到這間教室的位置訊息。他們的書包由學校統一發放並配備有GPS定位系統，保障每個學生都能安全地到達教室。

這就是我研發的神奇的教室，既可以滿足基本的教室設施配備也可以讓同學們在美好的環境下專心學習。事實上，只要我們肯用功，只有我們想不到沒有我們做不到！

四年級的想象作文 篇3

在一個伸手不見五指的夜晚，我悄悄的進入甜蜜的夢鄉。

在夢裏我站在一片綠油油的草原上，在草原的天上突然射過來過來一座彩虹橋，我禁不住誘惑，走上了那座美麗的彩虹橋。

在彩虹橋上許多鳥兒在我頭上旋轉，我不識的轉過頭去，發現一件另我吃驚的`事情——彩虹橋在一點一點的消失，我看見這情景立馬飛奔起來，不久我看到了一座小島上站着聖誕老人和他的房子。

我飛奔的更快了，希望能早點見到他。

我到了島上，被聖誕老人邀請進入他的房子。

聖誕老人的房子又大又寬敞，不僅如此，這裏的一切都是吃的：屋頂是巧克力，水裏的魚兒是水煮魚，河流是牛肉湯，天上的雲彩是棉花糖，地下的石頭是紅燒肉，總之天上飛的地上走的水裏遊得都是熟的，只要拍一下手掌食物便會自動送到嘴邊來。這簡直就是神仙般的生活呀!想着想着我不知怎麼了就掉進了“牛肉湯”裏，之後從睡夢中醒了過來。

這就是我的一次神奇的夢，就這樣完美的結束了!

四年級的想象作文 篇4

世間輪迴，萬物更新。20xx年9月1日晨曦拉開了帷幕，又是一個溫馨的早晨，樹葉發出“沙沙”的聲音，鳥兒在天空中在樹枝間唱着那美妙的主旋律，伴隨着鳥語花香，我騎着飛車來到了我的母校——中原區特色實驗小學。

今天全國小學生開學了，同學們臉上洋溢着歡樂激動的神情，井然有序的步入校園，鮮花盛開，綠樹成蔭，瞬間，一道金閃閃的光吸引住了我的眼球，原來是教學樓的牆壁金光燦燦，一塊塊屏幕映入眼簾，隨手一摸，就看到了全國小學生開學時歡呼的面，我不禁大吃一驚，張大嘴巴愣住了，過了一會我纔回過神兒來，這時我看到腳下，高山流水，小魚嬉戲的情景，啊！連地也會“說話”了，陶醉其中，隨後我才發現原來是一塊塊屏幕啊。興奮不已的我來到了學校的操場，看到一個個少先隊員們帶着鮮豔的紅領巾向國旗敬隊禮，這時國歌響起：“起來！不願做那奴隸的人們！把我們的血肉築成我們新的長城……”接着振奮人心的聲音響起“富強、民主、文明、和諧、自由、平等、公正、法治、愛國、敬業、誠信，友善”……開學典禮在同學們鬥志昂揚的呼號中結束。

接着我跟隨同學們那整齊的隊伍來到了教學樓前，那教學樓不再是四層的樓房，而是四十層的花園式的高樓大廈，我迫不及待地乘坐者雲霄飛梯進入教室，不可思議的是那教室跟電影院一樣，居然有二十排，老師旁邊還有一個智能機器人當他的助教，只見老師揮了一下手，牆壁四周的大屏幕上就出現了今天的課程，每個學生的作業本都是一塊塊像布一樣的屏幕，同學們個個精神抖擻，拿着激光筆在和作業屏幕較勁，我坐在後排的一個位置上，回想着20xx年趙老師給我上課的情景，想着想着……下課了！我的超智能手錶說：放學了，放學了！同學們都個個走出教室，騎上飛行滑板，飛向四面八方……

這就是我智慧的校園，你們可能會想20年後我的校園怎麼會變成這樣呢？因爲我們的國家走向了智能時代，科技改變未來。我們的校園一定會越來越漂亮，越來越高科技，越來越智慧，我愛我的祖國，更愛我智慧的校園！

四年級的想象作文 篇5

嗨，大家好！我就是傳說中“魚見魚逃，人見人怕，車見車爆胎”的鯨-魚-大-帥-哥！小朋友們，你們可千萬千萬不要把我們錯認成魚類，我們鯨魚，其實是屬於哺乳動物啦！

我們鯨魚是海上巨無霸。我們最豐滿的“胖司令”有160000多公斤重，最迷你的“排骨精”也有20xx多公斤重。而一條“小小”的舌頭就有十幾頭大肥豬那麼重！我們要是張開嘴呀，你們小不點人類站在我們的嘴巴里，即使踮起腳尖，舉起雙手，還摸不到我們的上齶呢。如果四個人圍着一張桌了坐在我們的嘴巴里，還顯得很寬敞呢！瞧，我們厲害吧？

我們的家庭成員也不少，但是各有各的特點。我的小弟——鬚鯨，他們沒有牙齒，所以主要吃小魚和小蝦。不過，別看他們沒牙齒，他們一頓能吞掉20xx多公斤的食物呢！我，齒鯨，有着無比鋒利的牙齒，因此我們一般都是吃大魚和海獸。而我們的老大——號稱“海中之虎”的虎鯨，那可是鯨如其名，真正名不虛傳的，要知道他可是能跟夥伴們在短短几個小時內幹掉30多噸的長鬚鯨呢！要是被他給逮着了……唉，那我最多隻能同情一下你了！

此外，我們跟牛羊一樣是用肺呼吸的。我們的鼻孔長在腦袋頂上，隔幾分鐘就要浮出水面一次，深深地吸一口氣，再游到深水中，再隔幾分鐘再浮出水面，再吸入新鮮空氣……此外，我們呼吸的時候還會從鼻孔噴出水柱，用你們人類的話說，是像花園裏的噴泉呢！對了，我小弟的水柱和我與大哥的水柱是不一樣的，小弟是垂直的，又細又高；而我和大哥的是傾斜的，又粗又矮。有經驗的人可以直接根據水柱的形狀來判斷我們的種類呢。

聽了我的自述，小朋友們是不是對我那巨無霸的身體十二分的崇拜+羨慕嫉妒吧？以後見了我可一定要躲得遠遠得噢，呵呵！

四年級的想象作文 篇6

到了2112年，世界上的東西可謂是無奇不有。什麼無污染汽車、運動發電站、口語遙控無人駕駛機……總之，你能想到什麼，就有什麼。

進入高科技大街，你會發現人們都戴着眼鏡。爲什麼呢？別急，讓我慢慢道來。

剛纔在街上看到的眼鏡，是由高精度的納米分子和赤鐵礦石融合而成，然後植入高科技芯片，再壓縮成眼鏡的形狀。它的用處十分大，能治紅眼病、近視……它還有許多高科技的功能。

能包治百病。哈哈，在20xx年恐怕誰也不相信吧。可是2112年的世界，可就不同了。眼鏡的外圍有一種紅外線治療儀，爲了美觀，人們把它設計成鏡框。這種紅外線由X光透視，再由治療芯片治療眼病。那麼，身體上的疾病怎麼治療呢？人們早就考慮到了這一點，在眼鏡的下部，還有一個X光治療綜合儀。這種治療儀十分渺小，用肉眼是看不見的。這種治療儀，採用各種治療儀的主要部分，壓縮成這種形狀。所以，能包治百病。

能看電影。眼鏡也是一個看電影的法寶。在眼睛頂部，紅外線治療儀的最上層有一個語言識別功能。當你想看哪部電影，只要說一聲，保證OK。比如，你想看《冰河世紀4》，只要說一聲，鏡片馬上給你播放出來，讓你享受無線寬帶、隨身聽、新片播放、自動翻譯、高速下載的多重待遇。

自動導航。這可是眼鏡最流行的功能了。只要你說一聲想去哪裏，鏡片立即呈現出一個完美的GPS導航系統，使你不再迷路。

這就是2112年最潮流的眼鏡。怎麼樣，炫不炫，酷不酷？

四年級的想象作文 篇7

主人起牀了，主人起牀了，大早上我就聽到我的家用機器人的聲音。穿上衣服，一洗漱，樓下的最新版磁懸浮汽車就帶我穿越到了學校。

一進學校，就聞到人造花產生的清香。在我快走到教室門口時，門上的感應器已經識別了我的身份，又自動把門打開還帶着一句“歡迎你的到來”。

走進這神奇的教室，我第一眼就看到了我的機器人老師――Q博士，它已經準備好了這節課的內容，坐在高科技講臺前，靜靜的等着同學們的到來。我走到了自己的座位前，從課桌裏伸出一雙機械手幫我去掉書包，放到了我的課桌裏面。並幫我把凳子從課桌下面拉出來，讓我坐下。過了幾分鐘後，同學們都到齊了。Q博士滿臉嚴肅的開始了這節課的教學。

Q博士的機械眼發出兩道紅光，在高科技講臺前的牆壁上投射出了這節課的所有內容，同學們課桌上的顯示屏出現了這些內容對應的習題，讓我們認真的解答。

這就是我們神奇的教室。