【實用】四年級的想象作文錦集九篇
在日常學習、工作和生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的四年級的想象作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級的想象作文 篇1
在某市的一個小公寓裏，住着一對兄妹，哥哥叫小樂，陽光樂觀，每天都朝氣蓬勃，彷彿什麼都難不倒他。妹妹叫小貝，她的個性則恰好跟哥哥相反，多愁善感，遇到一點點不順心的事情，就淚如雨下，這流淚的功夫恐怕連《紅樓夢》中的林妹妹都要甘拜下風了。
有一天，他們興沖沖地前往機場搭飛機出國旅行，可是當飛機飛行一個小時後，飛機遇到了亂流出現了嚴重的故障，大家慌忙跳傘逃生。小貝和小樂很幸運，他們沒有在空難中喪生，降落傘帶着他們飄向一個荒島。他們的降落傘掛在了樹上，小樂小心翼翼地從樹上下來，然後趕緊去救小貝。小貝的腳一碰到地就開始哭天喊地抱怨：“天啊！我怎麼那麼倒黴！好好的，旅什麼遊嘛！如果不來旅遊就不會發生這樣的事情。”說完，“嗚嗚嗚……”她傷心地大哭起來。
小樂太瞭解自己的妹妹了，他知道勸是沒用的，所以只是拍拍小貝的肩膀表示安慰，然後就開始沉着冷靜地觀察地形，摸索着該怎麼離開這個荒島。求生的慾望讓他很快發現島上有許多可以食用的野果，他將採摘下來給小貝充飢，小貝猶猶豫豫地咬了一口，立刻就吐掉了，然後狠狠地扔在地上，滿臉嫌棄地嚷道：“這麼難吃的東西，我纔不要！”然後繼續皺着眉頭，託着腮幫子，看着天，哀嘆自己的命運多舛。小樂憂慮地看了看小貝，默默地將剩下的野果放在小貝的身旁。
小樂開始在島上尋找淡水，很快他在樹洞裏發現了一點淡水，小貝儘管飢腸轆轆，嘴脣渴得都開裂了，但她仍不肯吃野果。看着髒兮兮的水，哭着指天發誓說：“我寧願死也不喝那樣的水！”小貝聽到這個話雖然很難過，但他仍然堅持自己的做法，繼續找野果和淡水給小貝，因爲他相信妹妹總是要吃點的。時間慢慢過去了，到了傍晚，小樂發現妹妹依舊未吃一口，於是逃離孤島的念頭愈來愈強。第二天才矇矇亮，小樂便開始在島上找起竹子和樹，並找來一些有韌性的藤編成繩子，用這些材料做成了木筏。雖然常常因爲不夠堅固而被海浪衝垮，但是他始終不放棄，只是默默地繼續扎出更堅固的木筏。
與此同時，小貝已經哭得精疲力盡了，甚至連說話的力氣都沒有了，眼睛還是不停地流着淚，彷彿閘門壞了一般。小樂經常勸小貝：“哭是不能解決問題的，爲什麼不跟我一起扎木筏，然後想辦法離開這裏呢？”可是小貝還是充耳不聞，依然整天流淚。
經過許多次的失敗，小樂終於做出了能承受兩個人重量的木筏。他欣喜若狂地跑去告訴小貝這個好消息，可是當他來到小貝身邊的時候，發現小貝已經死去了，她的眼角還掛着淚……
小樂傷心極了，將小貝埋葬後，他坐着木筏，帶着收集起來的淡水離開了荒島。他在海上漂流了兩天後，碰到了一艘漁船，他得救了……
朋友們，他們兄妹同樣流落荒島，可是卻有生與死的差別。不知今天的你是樂觀積極的小樂？還是怨天尤人、不思進取的小貝?
四年級的想象作文 篇2
一天，我做了一個奇怪的夢，夢見我駕着筋斗雲飄飄悠悠的來到了一個汽車王國。汽車王國裏住着許多奇形怪狀的新型汽車：會飛的汽車，會在水裏遊的汽車，能巴在牆壁上的汽車，用糖果做的汽車……這些汽車成員都以顏色命名，比如：小紅、小黑、小綠……他們彼此悠閒自在的生活着。
可是，有一件事徹底打破了它們的正常生活。這天，小紅去小黃家玩，敲了很多次門都沒反應。正當小紅準備失望地離開時，她突然瞥見小黃家的窗戶竟然開着，小紅來到窗前，從窗戶探頭往裏瞧，看到了可怕的場景：地上全是玻璃碎片，電視被摔壞了，牀被掀翻了。小紅想：“咦！昨晚刮颱風小黃怎麼不把窗戶關起來呀？小黃會不會被刮飛了？我要把小黃找回來。”
想到這裏，小紅急忙把小黃失蹤的消息告訴了小黑警察，小黑立即派人去找。可是，整個汽車王國有5萬平方千米呢，這麼找不是辦法呀！於是，小黑一本正經地說：“我們先把小黃家打掃乾淨，等她回來，如果5天后她還沒回來，我們就去找。”“好！”小紅歡呼道。
它們來到小黃家，把門砸開，進去收拾。半小時過去了，小黃家被收拾得井井有條，大夥個個累得腰痠背痛，汗流浹背。小紅喘着氣說：“可以回去了吧。”小黑說：“可以。”一天過去了，沒有反應。兩天過去了，還沒反應。直到第三天，小黃纔開開心心地回到家。小黑一詢問才知道：原來，小黃去千里之外的外婆家玩，結果粗心大意，忘記關窗戶，然後就出現大家見到的家裏亂七八糟的情況。小黃不好意思地說：“我下次再也不粗心了。”
“懶蟲起牀！懶蟲起牀！”小鬧鐘使勁地吵着，我揉了揉矇矓的眼睛，伸了個懶腰。啊，原來我做了一個神奇的夢。
四年級的想象作文 篇3
我是創新小達人
20xx年，我已是一名大科學家。
近日，我研發出一棟智能大樓。這棟大樓有五層，每層有80多間教室!爲了方便學生，大樓上配備了一臺幻形影移器。學生只要一進學校，想一想自己的班級，機器就會自動運轉，學生就會立即被吸送到自己的座位上。
夏天，烈日炎炎，熱得汗流浹背;冬天，北風呼嘯，凍得你瑟瑟發抖。可是，當你走進這棟樓的教室時，你一點也沒有這種感覺。知道爲什麼嗎?告訴你，是這些外表普通的窗子起的作用。你可別小看這些窗子，它能利用太陽能調節室溫。這時，你可能會說：“切，不就是太陽能空調嗎?”那你可大錯特錯了!它可是真正的“高科技”，窗戶本身就含有氧氣分子，因光合作用，能釋放出氧氣。這樣既調節了溫度，又給室內輸送了氧氣，保持空氣清新，能有效防止“空調病”。
這棟大樓的安全也十分讓人稱道。整棟大樓用一種十分輕便的材料製成。全樓的重量僅爲十公斤。可是它卻堅如磐石，固若金湯，可防八級地震，十級海嘯，十分安全。即使遇到一個它抵擋不住的災難，它也還有最後的殺手鐗——它可以飛進宇宙空間站，等災難過去，它纔會飛回來。並且，在空間站期間，教室裏的.椅子、桌子都可以食用，這些桌椅具有十分豐富的營養，而且味道也十分可口。最重要的是，它還能夠不斷生長，這樣足夠一個大胃王吃上十年!能讓整棟大樓的人，等到災難過去，能安全地返回地球。
這就是我在20xx年的最新研究，怎麼樣?很酷吧!是不是很讓人心動?
四年級的想象作文 篇4
孔夫子說：三十而立。我也希望二十年後的我能有所成就，能實現我的夢想——讓所有貧困山區的孩子都能體面溫暖地去上學，讓所有貧困的代課老師都能享受教育帶給她們的榮譽和福祉！
現在有衆多的貧困山區的孩子四歲穿的是七八歲孩子穿的衣服；有很多孩子打着赤腳，沒有一雙像樣的鞋，更別說什麼名牌了，她們的中午飯有時候只是幾個燒糊了的土豆和玉米棒；四川涼山的孩子爲了上學甚至要過懸在半空的鐵索橋，這麼多年，孩子從橋上掉到湍急的河水之中是常有的事。湍急的河水之中暗藏着很多礁石，前幾年一個小女孩就這樣被奪去了生命。
還有一些我所崇敬的貧困山區的代課老師他們的收入低得可憐。34歲的代課老師隆九金是一人一校，破舊的課桌還是解放初期留下來的。教室倒塌後，他只能搬到自己祖輩留下來的苗家老木屋繼續教學，白天都要點燈，每個月53元的工資，他堅持了17年。
每當看到這些事情，我就感慨萬分，我就心潮澎湃，我就淚光點點，二十年後我希望自己能像馬雲或者比爾蓋茨一樣建立起自己龐大的金融帝國，進而建立起覆蓋全國的“成謙愛心教育基金會”，我要讓所有的孩子都能快樂地享受她們美好的童年，我要讓所有的代課老師都能過上有尊嚴的生活，老有所養，老有所依！
爲了這個夢想，我一直在努力！願好夢常圓！
四年級的想象作文 篇5
我想設計一款校服，原因是現在的校服存在很多問題。首先是面料問題，我們一出點汗，校服就像膠水一樣緊緊地貼在我們身上，難受極了。款式也很老土，功能也單一，只告訴別人，我是小學生。
我設計的這一款校服，面料很好，又透氣又舒服，有許多功能按鈕，穿上可以防任何東西。這套校服式樣新穎，除了衣服。裙子外。還有配套的鞋。帽子。
帽子很好看，是粉紅色的，側面還有一個蝴蝶結，帽子的頂上有一個箭頭似的指路器，只要你對着話筒說出你要去的地方，指路器的電腦屏幕上就會出現你的位置和你要走的地方的位置，你就可以準確無誤地走到你要去的地方了。衣服的顏色是紫的，功能也很多。左胸上有一個不仔細看。看吧到的按鈕，這是降落傘。假如你在高樓上碰到了地震，你想跳下來，只要按一按這個按鈕，你的頭頂會出現一頂降落傘，把你送回地面；右胸上有一個口袋大小的季節調整器。緑色的按鈕按一下，會變成春裝。紅色的按鈕是下裝；黃色的按鈕是秋裝，白色的是冬裝；在領結的末端有一個小的幾乎看不見的按鈕，按一下，就有潛水的功能了，按兩下。就變回原樣了；在中下襬這裏，有一個跟衣服顏色一樣的按鈕。當下雨時，按一下它，衣服上方就會出現一把雨傘來爲你遮雨。
裙子的功能最有用了。左腰上有一個危險報警器。只要附近有危險，警報器的聲音會傳進你的耳朵和公安局或消防隊。在右腰上有一個地震儀，它嫩在地震前預報地震。‘末末末年末末月末日末分會發生末級地震的。響聲立刻傳遍了整個震區，使每個人都聽見並做好防震工作。
跟衣服。裙子配套的還有飛翔鞋。只要你說出密碼，它就會帶你高高飛起，直到你說停，它纔會降落。不過，如果你說停的地方是大海，你又沒有啓動潛水裝置，它就會停在水面上，直到你啓動了潛水裝置爲止。
哈哈！我彷彿已經看見了未來，我設計的校服被穿在大街小巷的小學生身上了！
四年級的想象作文 篇6
未來的橋是用金鋼銀鐵製成的，一億頭非洲大象踩上去都不會塌，不會壞。這種橋沒有橋墩，只有兩根柱子支撐着。每根柱子下面都會有幾個十分耐用的輪子。這種輪子可以根據場地的變化而變化。比如果要是遇到了下雨天，輪子就變成防滑的輪子......有了這種輪子，橋就可以隨時移動地方。
這種橋還很美觀。橋身兩側有精美的木雕。有的刻着深山老林；有的刻着龍和鳳；有的刻着雙龍戲珠，還插着各種顏色的彩旗，迎風飄揚。
這種橋有跑步機上的那種傳送帶，只要人一上去，一下子就過橋了。如果有人快要掉到水裏，橋就會伸出一張比人還大的手，把人救上來。這樣的橋還可以變成雙層的，以便使一些有急事的人能先過橋，所以第二層叫做“急務層”。“急務層”有機器人看管着，這種機器人能在一秒鐘內判斷出想過急務層的人是否有急事，如果沒有急事，那機器人會把這個人推回正常的第一層！
這種未來的橋多方便啊！讓我們好好學習，讓這種橋早日發明出來。
而從不斷上升的遇難人數中，我們意識到光靠災後救援是不可能達到理想效果的?臨陣磨槍&rdquo。你如微風，輕輕吹走我心頭的雲翳。20xx年中秋節，我任性，扛着行李跑回了家，怕了原先中學的激烈競爭，選擇你的學校繼續學習!如果以後我還在、你還愛、我們再在一起。不管怎樣，不論任何人是什麼身份，每天，每個個體都在每時每刻地呼吸着，心跳着。
四年級的想象作文 篇7
我現在的房間很普通。我經常想象我的房間和現在有很大的不同。還有很多的書本。
我想象我的房是一艘潛水艇，這樣我就可以乘着它去海洋裏看一看裏面有些什麼，還可以和一些不知名的小魚交朋友。
我想象我的房間是一架飛機，這樣我就可以坐着它飛向天空，瞧白雲多麼柔軟，看太陽多明亮。
我想象我的房間是一列火車，我開着它去找在北京工作的阿姨，在上海工作的舅舅，如果她們問我是怎麼來的，我只是笑一笑，不告訴她們是怎麼來的。
我想想我的房間是一個圓圓的繭，冬天我呆在裏面舒舒服服地睡覺，等待着春天的到來。
不管將來我的房間是什麼樣子，我都希望我能通過自己的努力，不斷地去改變它，讓它變得既舒服又方便。
四年級的想象作文 篇8
我是一個鉛筆盒，是主人蔘加學校圍棋比賽贏來的獎品。主人可喜歡我啦！
我是個長方形的筆盒，筆盒的最上面有一個米老鼠，戴着一個蝴蝶結，穿着黃衣裳，活靈活現。我是個鐵質的筆盒，顏色是粉紅色，裏面有兩層，上層裝鉛筆和橡皮。下層裝尺子和刀子。上面還有一塊鏡子和一把小梳子。我的小主人很愛臭美，每當下課了，她總會照照鏡子，用小梳子梳梳頭髮，瞧！我的功能很多吧？
記得有一次小主人把我忘在家裏上課去了。小主人寫作業時找不到我，急的滿頭大汗，多虧小主人的媽媽發現後把我送來了，從此她每天上學前總要看看我在不在，每天和我形影不離。
昨天，小主人的爸爸給她買了一支非常漂亮的鉛筆，小主人可喜歡了。叮囑我說：“我把這支鉛筆交給你，你一定要幫我保管好啊！”我點點頭，對主人說：“放心吧，我一定會把你交給我的東西保存好的”。
這就是我-----小主人最愛的鉛筆盒。
四年級的想象作文 篇9
長江在我國是第一大河，在世界上是第三大河，而金沙江也是長江的一部份。
金沙江就在我們村北頭，三月，江水平靜溫和，清澈透底。那時候的水很靜，靜地讓你感覺不到它的流動，那時候的水很綠，綠得像一塊無暇的翡翠。1—3月，水邊有很多的沙石，像是許多潔白無暇的珍珠，在陽光的照射下閃爍着迷離的光點。
岸邊的沙石上，還有許多奇形怪狀的石頭，這些石頭本身就形態各異，再加上|||顏色萬千，就把金沙江點綴得更加美麗了。 雖然三月的河水顯得很平靜，但到了六月，河水就開始猛漲。一場暴雨過後，兩岸上的泥石流就會流到河裏，河裏的水就會變得渾濁，在和誰法漲的時候，就像是千軍萬馬在奔騰。捲起的水柱有幾米高，氣勢逢博，那驚天動地的情景，讓人由衷地發出一聲讚歎！
金沙江的水無論是溫和平靜的，還是洶涌彭白，都讓我感到讚歎，都是我們的驕傲！
