實用的四年級的想象作文彙編9篇

在日常的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編收集整理的四年級的想象作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

四年級的想象作文 篇1

在沒大人的世界時 沒完沒了的補習班，沒完沒了的學習，本來可以出去玩耍，卻被一些“好好學習，不能天天玩”，“玩哪能玩夠啊？快學習去……”攔在家裏；暑假、寒假裏又是複習又是預習，讓我打消了出去旅遊的念頭。這些都是大人們逼孩子們乾的。

有一天晚上，我看見天空中劃過一道流星，便在心裏許下了一個願望：如果世界沒有大人只有孩子那該多好啊！我躺在牀上，只見一個萬能老爺爺來到面前。我問“萬能老爺爺，你來這裏幹什麼呀？”他變魔術似的拿出一面鏡子說“你走進鏡子裏，就會發現一個沒有大人的世界”。我迫不及待的走進了鏡子裏，大人們真的沒有了。我興高采烈得跟小夥伴們玩耍，我們玩捉迷藏、玩剪刀石頭布遊戲，玩得痛快極了。一直玩到天昏地暗，才發現沒有大人管連飯也沒有吃，急忙找了些零花錢，買來漢堡、炸雞腿、可樂、冰激淋一頓狂吃，要知道平時父母是不允許我吃這些食品的。沒有大人的世界真叫倍兒爽，玩個痛快、吃個痛快後我準備休息，突然感到肚子很不舒服，胃裏也翻江倒海的直想吐，進而肚子疼得象刀剜一樣。我剛想下牀去找藥，結果不小心摔倒在地上，膝蓋也摔破了，我無助得喊起了“媽媽，媽媽”。

“起牀嘍”正好媽媽來叫我起牀，沒有大人的世界真可怕，我揉着眼睛在想，儘管大人們給我們報補習班佔據了我們的一些玩耍的時間；儘管大人們整天嘮叨着這不能吃那不能吃我們很有怨言；儘管他們有些時侯做得也不對，可他們是真真切切愛我們的，我們可以去要求他們改正。但是在孩子的世界裏是不能沒有大人的。

四年級的想象作文 篇2

未來的家鄉是美好的，我坐着哆啦A夢的時光飛機來到了10000年後的那個世界。在那個世界裏的長沙，地上乾乾淨淨，沒有任何垃圾，僅僅一張小紙片都沒有，就算偶爾也有幾張碎紙片，只要有過路的人都自覺地將它撿起。長沙的母親河湘江河，只見河水清澈見底，波光粼粼，魚兒在河水中悠閒地覓食，昔日渾濁的河水已消失得無影無蹤。

人們有的在碧波泛舟，有的在河邊漫步，個個神清氣爽，好不愜意。在市區繁華的馬路上，一輛輛款式新穎的環保轎車在電子交警的指揮下，正井然有序地穿行在平坦的馬路上，兩側茂盛的綠樹叢中，一座座摩天大樓拔地而起，電子圖書城，商務中心，全封閉形體育館在藍天、白雲、麗日的映襯下，顯得格外雅緻。山區綠裝碧裹，小山的線條像五彩的飄帶盤旋着崇山峻嶺。

我正津津有味地觀賞家鄉的美景，忽然時光飛機響起了警報，電子屏幕顯示“時間到，請速回。”無奈，我只好匆匆離開了這個神奇的世界，戀戀不捨地踏上了時光飛機，回到了我久違的家中。

四年級的想象作文 篇3

我心中的美好家園在那一瞬間，我心中便有了美好家園——中國。

談起我的家園——中國，有時是快樂的；有時是悲傷的；有時是悲痛的，但我的家園卻是完整的。幾十年以前，我們的家園還沒有共產黨，因爲家園薄弱，遭受了外來侵略，人民受盡了欺凌和壓迫，面臨着生死存亡的時刻，共產黨帶領中華兒女奮起反抗，用生命和鮮血保衛了祖國和人民。從此，共產黨誕生中國了。我心中的家園是這樣的：

每天早晨可以聽到清脆的鳥鳴聲和呢喃軟語聲。校園裏可以聽到孩子們的朗朗讀書聲；農田裏有農民勤快的身影。傍晚，可以看見夕陽落山的美麗一刻，聽到小鳥回巢時的叫聲。晚上，孩子們寫完作業後，可以玩一玩......每逢佳節，大人們都會帶上孩子們去郊外遊玩，還可以帶上工具爲祖國的大自然美化環境。現在我們的家園發展速度很快，有山有水，到處充滿了歡樂和壯觀。道路是寬敞明亮的，到處都有高樓大廈，一個個琳琅滿目的百貨商店，寬闊的街道上人流如潮。我的家園還有許多舉世聞名的城市：有“六朝古都”之稱的南京，有“東方之珠”之稱的香港；還有宏偉壯觀的建築——長城、世界上最大的古建築羣——故宮、最大的廣場——天安門廣場等等。現在這一切的生活和美好的家園都是革命烈士們用生命和鮮血灌入而來的，我們要加倍珍惜。

我們要奮發努力，學習更多的知識，把我們的家園建設得更加美好！

四年級的想象作文 篇4

在小芳的書包裏，有着各種各樣的文具。

有一天，書包平時的安靜沒了，變成了吵鬧聲，因爲文具們在爭吵！你聽到了嗎？“我強！”“我比你強！”……類似這樣的聲音。

原來，是因爲有的文具愛爭強好勝，小橡皮因爲爭吵，臉都紅了，它對鉛筆說？“我比你強，是因爲你寫的字誰也弄不掉，唯獨我，能給你擦掉，我多厲害！”鉛筆也不甘示弱，說：“你也不比我強，那天，我寫了一大串字，一個也沒錯，你也只能在那裏幹呆着，還有，我不寫，你擦什麼呀？”鋼筆對中性筆說：“我能練字，你能幹什麼呀？”中性筆說：“別臭美了，看你那醜樣，哪能和我比。我雖然練不了字，但我比你漂亮，大家都愛用我。”突然一聲“安靜”的聲音把大家嚇了一跳，原來是鉛筆袋發言了，鉛筆袋跟它們說：“你們都不要再說了，還是我最實用。”底下一陣不滿的怨言：“爲什麼你最實用！”“因爲我能裝好多東西，而你們不能。”

“別說了，”一個細小的聲音傳來，原來是改正帶，它說：“我們每個人都有優點和缺點，不可能十全十美的，不要光看別人的缺點，也要看看別人的優點，也不能光看自己的優點，不看自己的缺點。”說完，底下傳來一片掌聲……

四年級的想象作文 篇5

如果我是大自然中的一員，那麼我一定要做一隻勤勞的小蜜蜂。

每天早晨，我早早地起牀，去找花兒姐姐玩。“你好！花兒姐姐！”“你好！小蜜蜂！”我在花兒姐姐身邊飛翔着，給她們講着我採蜜時遇得到趣事，飛累了，我就在花姐姐身上休息，伴着淡淡的花

香，和着甜甜的花蜜，真舒服~露珠妹妹最喜歡曬太陽，陽光下的露珠閃閃發光，就像一面明鏡，映出湛藍的天空、映出五顏六色的花朵、映出我的身影、映出……

“啪啪，啪啪……”看，那是我最好的朋友，也是花叢中最出色的舞者——蝴蝶小姐。她披着絢麗的綵衣，隨着微微的清風，扇動五彩繽紛的翅膀，在花叢中翩翩起舞。蝴蝶小姐看見了我，說“你好！小蜜蜂，又在採蜜呀！”“嗯，我遇到了很多有趣的事呢！”蝴蝶小姐聽我說了半天，我在一邊津津有味地講，她在一邊安靜的聽。

後來，我們還玩起了捉迷藏，她躲在一朵朵鮮花間，可真難找！輪到我藏了我小蜜蜂可不是吃素的！我躲在花蕊裏，花蕊的顏色和我的很像，可我怕我身上的條紋出賣我，就在身上塗了些花粉，可不知爲什麼，還是被她找到了我。我出來後，蝴蝶用一種奇怪的眼神看着我。幾秒後，她突然“噗”地一聲笑了出來，“哼！怎麼了？”我有些生氣。她一邊笑一邊帶我來到湖邊，我照了照，果然，我的樣子好笑極了，就像一隻大花貓。這時來了一隻小甲蟲，他看到我，差點被嚇暈！我和蝴蝶放聲笑了出來。

直至黃昏，我才和蝴蝶依依不捨的告別對方，回到了家。

四年級的想象作文 篇6

敬愛的海鷗老人，你知道嗎？你生前的言行舉止讓我深深的記住了你，您現在在美麗的天堂，是否還有那翻飛的'海鷗與您相依相隨，還有那“老沙”“獨腳”。

偉大的您，每月只有三百元的經濟收入，還拿了大部分貢獻給海鷗，怪不得海鷗對您那麼有感情，我知道您會每天步行20餘里路，帶着白色塑料袋，裝着餅乾丁，鞋子也應該破爛了吧，但是您是爲了海鷗，您把餅乾丁很小心的放在欄杆上，海鷗也依着您的節奏，翻飛起落，那場面應該很難見到吧，想想就很美。但好景不長，你在海鷗沒飛走時就逝世了，我們把您的遺像放在歐羣旁，他們果然如您的親人一樣，在遺像前拍成了兩行，在天空中翻飛，可見你們的感情有多深啊！

人與動物天生是朋友，只要我們願意和他交流，感受他們的世界，這樣就可以與動物相伴。我猜這是您在最有的時間裏想說的話吧，我們懂你的意思，動物世界人類世界之大，我們都是未長大的孩子，將來我們會和動物一起報答你們的。

四年級的想象作文 篇7

星期天的晚上，我做了一個夢，我夢見我到了3045年……

在3045年，我看到了我的好朋友小牛正在向我招手，我趕快跑向他，小牛說去我的房子裏參觀參觀吧！我回頭一看，哪有什麼房子呀！這時小牛遞給我一副眼睛，說你帶上他再看看。我接過小牛遞給我的眼鏡，眼前是一座美麗又漂亮的房子立即呈現在我的眼前。於是小牛領着我進了他美麗的房子。剛進門，我就迫不及待地東張西望。我問小牛爲什麼你們家沒有牀呢？小牛說：“我們家的牀是感應系列的，到你該睡覺的時候，它就會自動升起來，而且還可以自動伸縮呢！”因爲我的朋友是搞寫作的，和書房裏怎麼沒有見他的辦公桌呢我好奇地問你的書桌呢？我的朋友打了一個響指，就看見了一個書桌，而且還很特別。我就問他：“這是你的書桌嗎？”朋友說：“對，這就是我的書桌，這個書桌不但可以讓我學習而且還可以糾正我的坐姿”？這時候我有點餓了，於是我又問：“爲什麼沒有廚房呢？”我的朋友說：“這個也是隱形的，到了該吃飯的時候，你想吃什麼，按一下遙控器，美味佳餚就呈現在飯桌上了。”說話間，朋友已點了一桌子的美味佳餚，吸引得我直流口水。我正想坐下來吃呢！

兒子快點起來吧！上學快要遲到了！媽媽的一句話把我這個夢中人驚醒了。我可真希望這個夢能早點實現啊！

四年級的想象作文 篇8

未來的教室。未來的教室不僅功能奇特，而且美輪美奐，就讓我來一一介紹一下吧！一進教室，你會發現桌椅都不見了，它們都到哪裏去了呢？

它們都被收到地下啦！原來桌椅上安裝了隱形接收器，每個同學手裏都配有一個遙控器，遙控器上有兩個按鈕，分別爲藍色和黃色，按下藍色按鈕，所有桌椅就會縮回地下的桌椅集裝箱裏，騰出空間讓同學們在教室裏也能盡情地玩耍！上課的時候，按下黃色按鈕，桌椅就會從地下“鑽”出來，讓同學們好好上課。每個課桌上，都裝有一臺隱形電腦顯示屏，裏面裝滿了成千上萬種對我們學習有幫助的書，每到讀課外書時間，同學們可以盡情地閱讀自己喜歡的書！

隱形的電腦顯示屏，不僅沒有輻射，而且屏幕開啓時，會散發一種柔和的光，對眼睛起到保護和滋養作用，讓同學們在開心讀書的同時，眼睛也越來越健康！是不是很神奇啊！同學們，未來的教室是不是很令人憧憬呢！

我相信，只要我們現在好好學習，掌握更多更廣的知識，不久的將來一定能實現我們的願望，讓所有的同學都能在這樣既安全又神奇的教室裏學習！

四年級的想象作文 篇9

咦，這裏不是教室嗎？怎麼會有這麼多按鈕呀！桌子上有兩個按鈕，黑板上有兩個按鈕，課件棍子上有一個，天花板上有兩個。

這些按鈕到底怎麼用呢？原來桌子上的兩個按鈕一個是啓動書架子，一個是用來控制桌面上的小型電腦的。電腦裏面不能下載各種遊戲，只能下載各種電腦課件。黑板上的是一個班班通和一個可以讓筆跡擦不掉的按鈕，這樣有些調皮的學生就不會把筆跡擦掉，老師也不用再寫一遍了。課件棍上的按鈕可以使棍變長變粗，可以接觸到高空中按鈕。

還有一個按鈕在頭頂，紅色的按鈕可以交換新鮮空氣；藍色的按鈕可以更換教室的壁紙，上課的時候會變成讓人容易集中注意力的暖黃色，下課的時候會變成讓人心情舒暢且保護眼睛的綠色，晚上的時候還會變成漫天的星星，無數的星星在上空閃爍，夢幻極了！

在教室的外邊安裝有監控，可隨時保護學生們的安全。再說說節能環保吧！在教室的屋頂上安裝了太陽能板，這種板可以將太陽能轉換成電能，用於教室的各種用電，節能環保爲地球媽媽減了壓。

叮鈴鈴，鬧鐘響了！好吧，搞了半天這只是一場夢呀，但我相信終有一天我們會發明出這樣的教室。