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【熱門】四年級六一的作文彙編五篇

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在日復一日的學習、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編爲大家收集的四年級六一的作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

【熱門】四年級六一的作文彙編五篇

四年級六一的作文 篇1

盼星星盼月亮,終於盼到了“六一”的到來。這一天,我是多麼的開心呀,活好像一隻剛被放出來的小鳥,在蔚藍的天空中自由自在地飛翔。爲了慶祝“六一”,我們各個年級精心準備了精彩的節目。

清晨,我踏着和煦的陽光,懷着愉悅的心情來到了學校,當我走進校門時,校園裏一片喜氣洋洋,映入眼簾的是一個嶄新的舞臺!舞臺上有,奼紫嫣紅的鮮花、五顏六色的氣球……有了這些,把整個舞臺裝扮得好像一個美麗的大花園!舞臺上還印着漂亮醒目的大字:“讓童心飛揚,爲幸福奠基。”這就是我們文藝展演的主題!看見這麼漂亮的舞臺,我就不由的想起今天自己也是個演員。我心裏暗自下定決心,今天一定要拿出自己最好的一面,展現給觀衆。

活動開始了,首先進行的是一年級的入隊儀式,紅領巾代表有序的給新隊員戴上了鮮豔的紅領巾,新隊員舉起右拳莊嚴地宣誓着,那聲音響徹雲霄,振奮人心,這也代表着又一批少先隊員誕生了。看着他們帶上鮮豔的紅領巾那麼開心、自豪的表情時,我不禁想起了自己剛入隊時的情景,別提心裏有多美了。接着,又舉行了表彰大會,我被評爲了優秀少先隊員!我從廣播聽到這個好消息時,我感到無比的自豪。

文藝展演活動開始了!首先出場的是一年級的小妹妹們,她們表演的是:“憫農”和“春曉”,她們在臺上又唱又跳,婀娜的舞姿,動聽的歌聲交織在一起既美麗又動聽!那一張張可愛的笑臉,給我們帶來了美的享受。

終於到我們的節目了,我們一個個自信的步入舞臺,心情感到萬分的激動!在表演的過程中,我們的演員邁着輕快的舞步,優美的舞姿,富有感情的誦讀,瀟灑的吹號,匯成了我們的節目的一大亮點!我們表演結束,全場傳來雷鳴般的掌聲

在活動結束時,我們方陣將一個個的綵球都給踩破了,“砰砰砰砰”的響成一片,別提我們有多麼得高興。

這次的六一兒童節,同學們過得都十分開心,校園裏還久久迴盪着我們的歡樂笑聲,我們歡慶着屬於自己的時光。每一位同學的臉上都掛着欣喜、快樂笑容,我相信這個“六一”將在我們心裏留下了深刻的印象,美好的回憶!

四年級六一的作文 篇2

六月一日,是兒童節,是小朋友們最喜歡的節日!也是我最喜歡的節日。六一兒童節爸爸媽媽帶我去了白雲山。

今天一大早爸爸媽媽就帶我來爬白雲山了,一進白雲山門口就看見人山人海的人羣,我們排了好長的隊伍纔買到門票。一進去,一排排松樹挺立白雲山門前,好像是一位位保護我們的士兵呢!我們開始爬山了,才爬了1個小時我就叫苦連天,一直住着媽媽問“什麼時候到啊,什麼時候到啊!”媽媽卻說“還早着呢,你看才爬了一會兒你就不行啦,平時應該多鍛鍊。”

爬到半山腰,媽媽叫我往下看,哇!幾乎廣州都在眼皮底下了,藍藍的天空,火球般的太陽照着人們,人們不覺得累反而是動力。我看見我們廣州的象徵“小蠻腰”,頓時感覺它還比我們矮了許多。我在心裏想:“半山腰都那麼漂亮了,站在山上豈不是更美麗?”於是我下定決心一定要爬到山頂!

爬了兩個小時,終於爬的了山頂,我再次往下望,這次看的比在半山腰上看的還要多,整個廣州就像在我們的腳下!

這就是我的兒童節,謝謝爸爸媽媽帶給我這麼棒的兒童節。

四年級六一的作文 篇3

對於我們小朋友的世界,什麼節日是我們最喜歡的節日呢?是國慶節?聖誕節?還是春節?不。不。不。都不是。六一兒童節纔是我們最喜歡的節日。

到了六一兒童節,教師裏可漂亮了。門口貼着花兒,掛着五顏六色的氣球和閃閃發亮的綵帶。黑板上畫着許多美麗的圖案,在五顏六色的五角星間,有好似在隨風飄揚的柳枝。還有幾個又搞笑又含有深刻意義的內容。在黑板的正中間,寫着幾個大字‘心有靈犀’,這是我們班開展的主題活動。在全校每個班都有一個主題活動,有的好笑,有的好玩,有的益智,有的動手實踐。

歡慶的活動開始了,老師發給我們每人一張紅紙條,我打開一看,上面寫着‘五子棋’三個字。這可是我是我最喜歡的了,平常在班上我可是難逢對手哦。我興沖沖地來到下棋的地方,只見好幾個棋盤前圍着好幾同學。有的竊竊私語,有的交頭接耳,有的聚精會神一言不發。找了一會也沒人和我玩,這時候我看見隔壁班的王老師正興致勃勃地觀戰,於是我和她來了一盤。拿着棋子,我心裏有些緊張,畢竟人家是班主任。一開始我們你來我往下得都很小心,子越下越多,速度也越下越慢,兩人都緊鎖着眉頭,目不轉睛的盯着棋盤,小心翼翼的落子。圍觀的同學也越來越多,大家也在暗暗思索,希望能想出一步妙手來。突然,我發現了王老師大意了,她一心想着進攻,沒發現我有三個子已經成了,我抓住機會一蹴而就。王老師連連嘆息‘大意了’‘大意了’。同學們發出陣陣笑聲,我也高興極了。

在這個六一兒童節,我雖然不是以奔跑遊戲去獲取快樂,但我以我的智力獲得了勝利。

四年級六一的作文 篇4

“六一六一,大地穿上花衣……”六月一日,小朋友的第二個生日,大家都非常期待吧!?而我,卻尤爲期待,因爲,這一天是我的生日。

我期待,我期待在我的生日這一天(也就是六月一日兒童節),媽媽把我打扮得漂漂亮亮的,就像一位可愛的小公主。期待爸爸媽媽送我生日禮物。一個生日蛋糕?一個可愛的玩具?一份甜心祝福?還是……

我期待,我期待六一兒童節的'節目是多麼的豐富。在這幾天中,我發現老師和同學都在抽時間排練慶祝六一的精彩節目。有的是舞蹈,有的是彈古箏,有的是唱歌,有的是……在六一那一天,我相信,同學們一定會獻出一頓豐盛的文藝大餐,讓我們大飽眼福。

我期待,我期待在六月一日兒童節中,我們那敬愛的校長宣佈:“今天,榮獲學校三號學生的同學有:王瀾羲、劉學敏、李密、劉敏……讓我們用熱烈的掌聲向他們表示祝賀!”

我期待,我期待,我期待快樂的六一早點來臨!

四年級六一的作文 篇5

今天是一個難忘的日子,你們猜猜是什麼日子呢?這個日子不僅是六一國際兒童節,而且還是我的生日呢!在這個難忘的日子,我帶你們去快樂童年託管中心玩玩吧!

六一節的下午,我邀請了我的好朋友星星和響響,還有我的媽媽一起去參加快樂童年舉行的一系列活動,有包糉子比賽,廣播操比賽環保創意比賽和個人才藝表演。第一個活動是包糉子,這可是我第一次包包糉子哦,真是又新鮮又緊張。只見盛老師先叫我們用雙手把一張綠色的棕葉圍成成一個漏斗形,別看這麼一個簡單的形狀,我可是試了好幾次才成功的。然後再用左手託着這個漏斗形,右手從鍋裏抓起一把米慢慢的放到漏斗裏,當把米大約放滿漏斗的一半時,就放進去一顆蜜棗,再用米把漏斗的其他空間放滿,然後就把棕葉翻折下來,蓋住整個漏斗。最後在媽的幫助下,我用一根線把糉子捆得緊緊的,並在糉子的中間部了個結,這樣我可愛的小糉子作品終於誕生了!

盛老師還叫我們在自己包的糉子上寫上名字,煮熟了還讓我們品嚐自己包的糉子,真是有意思啊!我的好朋友星星和響響也在在我媽媽的幫助下各自包了一個糉子。在大家的團結合作下,我們貝貝班包得最多,獲得了包糉子比賽的第一名,第二個活動是廣播操比賽,雖然我們沒有獲獎,但是老師們都誇我們做得很有精神。在接下來的環保創意比賽中,我們又獲得了第三名。

我的作品是一個可愛的筆桶,你們肯定想不到它是用一個牙膏盒做成的吧!我先用橙色的包裝紙把它包裝起來,再用畫畫筆在包裝紙上畫上綠綠的青草,然後我還貼了個喜洋洋的粘組紙來裝飾它,你們覺得我的創意作品漂亮嗎?

最後的活動是個人才藝表演,我唱了―首《誰在叫》的兒歌,贏得了同學和老師們的陣陣掌聲……

這真是在快樂童年度過的一個快樂而又難忘的六一節啊!