關於四年級的我作文10篇

在學習、工作乃至生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編爲大家收集的四年級的我作文10篇，歡迎閱讀與收藏。

四年級的我作文 篇1

早晨起來，發現窗外一片朦朦朧朧，原來是下了一場小雨。我坐在窗前，望着這淅淅瀝瀝的小雨發呆，心裏想着一些事情。

春天的雨，既不像夏天的雨那樣猛而急，又不像秋天的雨那樣悲和憂，也不像冬天的雨那樣寒和狂，春天的雨，柔和，愜意。尤其是初春時節，春雨格外靜謐、柔和與溫暖。

俗話說“春雨貴如油”。這場雨就像是給植物們的營養液，小草、花朵和樹木都在春雨中飛速地生長。小草大口大口地吮吸着露珠，好讓自己長的又快又高；花朵們在春雨中不停地扭動着它們纖細的腰，讓春雨盡情地衝洗着它們的花瓣；湖邊的柳樹在春雨的滋潤下飛快地長長，春風輕輕地撫摸着柳樹的辮子，柳枝在春風中高興地跳起舞來，有些被吹到了湖裏水面盪漾起了一陣陣漣漪，先是十分的小，後來越來越大，越來越大，最後看不見了。春雨不停地滴入湖裏，每一下都濺起一些小水花和一陣陣漣漪，“滴滴答答”，像是春天的交響樂。

啊！春雨滋潤了大地，大地不再幹渴，不再沉睡。各種各樣的植物在歡笑，彷彿在說：“春天來了！春天來了！”

四年級的我作文 篇2

Hello！大家好！我叫高級篩米機，出生在各位辛勤的叔叔阿姨手中，是他們把我帶到了這個可愛而美好的世界。現在我已經長大成人了，正在華容縣銘泰米業的生產一線工作。

這個公司是一家集稻穀收購、大米和麪條加工、銷售於一體的規範化企業。公司地處“魚米之鄉”華容縣的三封工業園中，是一個環境優美的好地方。公司十多年以來，一直積極踐行“綠色環保至上、產品質量至上、消費者利益至上、扶農惠農至上”的行業目的，公司發展形勢非常好。呵呵！這個地方不錯吧！

而我呢？就是這個公司的一員，感到非常榮幸！雖然在這兒的工作看起來比較輕鬆，但是不能有一點兒疏忽，否則我可就罪大惡極人了！你瞧！“譁！”的一聲，一筐大米倒進了我的身體。哇噻！我又開始興奮地工作了！大家看，我工作的時候是不是很像一位舞者在跳舞呢？我使勁搖擺着身體，認真進行着篩選……噓！大家可別打擾我喲！

在整個生產過程中，我屬於較重要的部分了。我的身體下方有兩個似滑滑梯的分類庫，左邊負責裝載在加工過程中被攪細碎的米，這種米是已經淘汰了的；而右邊裝滿的則是顆粒飽滿的大米。我必須充分運用自己的智慧把它們分類後，才能讓叔叔阿姨們進行包裝再銷售。我處於生產工作的一線，這是大米加工過程的最後一道工序，所以我每天堅持工作，堅守在自己的崗位上，讓人們能吃到優質的米飯，開心的生活每一天，看到大家開心我也快樂着！

在整個生產線裏，我有許多兄弟姐妹，我們都連於一體，但只需1位操作員和兩位裝袋封口人員。所以我們這些兄弟姐妹一定要團結一致，才能出色地完成任務。

時常，有許多老師帶領學生以及領導來參觀我們公司。對於我們這羣全自動化的兄弟姐妹們辛勤的態度和工作效率更是讚不絕口。一羣羣人來了又去，去了又來，讓我感覺到了自身的價值，我非常自豪。因爲我們的努力讓人們過着安康的生活，我暗自慶幸自己的崗位，並下定決心會更努力的工作。

朋友們，這就是我，一個平凡的我，你們覺得咋樣？

四年級的我作文 篇3

我就像一根油條，一張瘦瘦的小臉蛋，就像一個紅撲撲的小蘋果，兩道月亮般的眉毛下嵌着一雙水晶晶的眼睛，高鼻子下有一張紅彤彤的嘴巴。

我活潑的像一隻剛出窩的喜鵲，每天追着爸爸媽媽嘰嘰喳喳地說笑，我就是說不完，說了這一句又說另一句。我好動，我總是像小麻雀一樣，喜歡飛來飛去，哪裏熱鬧，哪裏就有我的身影，我覺得我的屁股上長了刺，坐不下來，下課了，在走廊裏、教室裏都能看到我忙碌的身影。

我有一雙小巧玲瓏的手，我可以把一張潔白的紙，畫成一張五彩繽紛的畫。我要一筆一畫，才能獲得一張最精彩的圖畫，有些地方要輕輕的畫，就像一個輕柔的羽毛畫過，有些地方要粗一點才能更加的漂亮和豐富。有些地方要非常細心的畫，這就是我說要一筆一畫的道理。

鋼琴是我心裏最煩惱的一件事情，每天晚上要麼是寫作業，要麼是彈鋼琴。每天彈鋼琴時，每錯一個就是感覺煩心，看着譜子眼睛都花了。但是我還是要堅持彈下去。到了考級，我堅持下去了，我超越我自己並考過了這次難關。

每次演講，我都會開始不安，我能順利的講下去嗎？我手心開始出汗，那份稿子越攥越緊。到我了，我感覺得到自己的心砰砰直跳的走上舞臺，我演講中很緊張，手和腳一直在顫抖着。演講完畢了，我的心才輕鬆下來。演講的很順利。不去試一試又怎知自己會成功呢。

我有煩心的時候，有快樂的時候，也會有膽小的時候，但我還是一隻快樂的小天使。

四年級的我作文 篇4

我一直以爲大海它是可怕的，是無情的。她可以引起大海嘯，捲走千萬人的生命，而有些海里的生物也會使人失去生命。可是，自從我去山東日照下海後，我就對大海有了另一種看法，讓我喜歡上了大海。

那天我們來到大海邊，沐浴着陽光，赤着腳，走在金色的沙灘上，就有一種說不出的感覺，是舒服？不像，是溫暖？也不像，是大海的兇猛？更不像。海面上，不斷打來浪頭，那種“嘩嘩”的聲音好像在歡迎我們到來。海浪打到我的腳上，涼涼的，爽爽的，真舒服。我第一次感覺到大海並不完全可怕，也不是完全無情的，而是有溫順、親切的一面。

我租了一個游泳圈往大海深處走去，我每走一步都感覺身上涼爽爽的，身心裏卻熱乎乎的。哦！這原來是大海在擁抱我們呀，這是大海對我們的愛，我們每一個人都是她的兒女，她蘊育着我們。只要我們不破壞環境，保持生態平衡，她就不會懲罰我們，就算懲罰也是含着淚的。

一陣浪打來，我們跟着浪頭浮起，這是大海在跟我們玩耍呢！她抱着我們，輕輕地往上一扔，又接住。

看，多好的大海呀……

這次下海讓我知道了，大海並不全是可怕和無情。

四年級的我作文 篇5

我的好朋友叫顏可兒，他的臉圓圓的，眉毛黑黑的，眼睛亮亮的，就像兩顆黑葡萄，她非常樂於助人。

有一天，我們一起坐巴士去玩。當我們上巴士時，車上只有一個位子了，顏可兒對說：“鄭可兒，這個位子給你坐吧！”我奇怪地問：“你不坐嗎？”顏可兒說：你是我的好朋友，我當然要讓給你坐啦！“我微笑的點了點頭，然後坐下了。第二站，上來了一位白髮蒼蒼的老奶奶。”快起來呀，鄭可兒！“顏可兒輕聲地對我喊道，接着我站了起來。顏可兒又對老奶奶說：”老奶奶，快點過來坐呀！這裏有個位子！“老奶奶想這一邊走了過來，坐下之後，對顏可兒豎起大拇指，說：”小朋友，你真是樂於助人的好孩子啊！“

顏可兒真是樂於助人呀！我也要向她學習，做一個樂於助人的好孩子！

四年級的我作文 篇6

隨着科技的飛速發展，汽車成了我們最好的交通工具。但是我覺得汽車還是有好多的缺陷。因此我一直在遐想這樣的一輛汽車。

現代的汽車又貴又污染環境而且還很危險。於是我夢想中的新型汽車彌補了這些的不足。這輛汽車用的材料不到1噸。而且價格低廉，還不到3萬元。這輛汽車的功能有很多。當你覺得孤獨寂寞的時候它可以變成你的知音和你聊天，它還可以做你的小老師，假如有什麼不明白不會，他可以像老師一樣仔仔細細的講給你聽。它不僅可以當你的知音和老師，而且還可以變顏色。使這輛車運行的燃料不是柴油，汽油，而是用空氣中的危害物體和太陽能。他能把空氣中的.有害物體或者垃圾變成現在人們和需要的空氣和新物品。現代的車開起來危險很大，有許多的人因爲醉駕開車或者撞車使駕駛員與親人朋友隔世相望，因此我想象中的這輛車可以彌補這個缺陷。這輛車當駕駛者醉駕，車就會自己行駛而且像人一樣遵守交通規則。當你快要撞到別人的時候，車會自己飛起來避免這一次的危險。這輛車可以變大變小可以當做房主了。汽車內還有很多的功能當你睏乏時你可以啓動在座椅上的按摩器，這樣就能盡情的享受按摩時的的開心與愉快了；當你餓了的時候按下食物按鈕，馬上就有許許多多的食物任你享用；當你無聊時你可以按娛樂按鈕，馬上就有電腦、電視、手機這些東西，馬上就出現在你的面前，隨你怎麼玩。

這輛汽車的功能還有很多很多，我就不一一介紹了，反正這輛汽車只有好處沒有壞處，肯定值得大家擁有。

雖然只是我的自己的想象，只要我們好好的學習，我相信將來一定會有一輛這樣的車誕生在這個世界上。

四年級的我作文 篇7

寫字課上，教室裏一片寂靜，我坐在桌前奮筆疾書。

“嗡嗡……”我擡頭一看，一隻蚊子闖進了教室，扇動着翅膀，在我的周圍飛來飛去，劃出一道凌亂的軌跡，似乎爲自己發現鮮美的血液而興奮。

我擺着手，驅趕着這個突如其來的討厭傢伙。蚊子並沒有被我的舉動嚇跑，卻飛到我的手臂前，“嗡嗡”着準備下口。我手疾眼快，“啪”的一聲，蚊子應聲落下，它那黑色的磷粉粘了我一手。蚊子掉在了我的課桌上。我低頭一看，它的身體被壓成了餅狀，一邊的翅膀被我打斷了，只細細地連在一點，搭在身旁，但它那細長的腿還在顫動。我揪起它的一條腿，打算把它扔以地上，可那條受傷的腿根本承載不了它那弱小的身軀，細長的腿被我揪斷了，身體又落回到桌上。我想，這下它完蛋了。但幾分鐘過去了，剩下的幾條腿仍在那兒奮力掙扎。我放棄了扔掉它的念頭，想看看這隻身負重傷的蚊子到底能撐多久。

它就像是戰場上受了重傷的戰士，躺在地上與死神作着最後的抗爭。儘管它是一隻令人討厭的蚊子，不能享有那麼高的榮譽，但它那頑強的生命力卻讓我深深地折服。

我用筆尖把它的身體托起來，它的腿不再顫動，用剩餘的幾條腿支撐着整個身體。好一陣子，它都一動不動，一直保持着這個姿勢。我以爲它死了，就用筆尖捅了捅它，沒想到它竟沒死，艱難地向邊上靠了靠。看着它那嬌小而受了傷的身體，我不禁產生了一絲憐憫之情。我把它放在一張小紙片上，放進了我的課桌裏。讓它好好地休息吧，我想。

第二天，我早早地來到教室，取出紙片，蚊子還在。我再次用筆尖捅它，它動也不動，它死了，真的死了。

一隻小小的蚊子，經過了一夜的生死拼搏，最終也沒有戰勝死神，也許它是爲了產卵繁殖後代才冒着生命危險去吸一口血，卻未能躲過我那巨大的手掌，它是爲了繁衍自己的兒女而死。

我用紙片將它包住，那是我送給它的小小的棺材。我走到陽臺上，閉上眼睛，用這隻曾經傷害過它的手將紙片輕輕揚起。一陣微風吹來，紙棺材輕輕地飄離，隨着風飄向遠方。

飛吧！飛吧！從哪裏來的就到哪裏去吧！

四年級的我作文 篇8

你們應該有自己喜愛的文具吧？我也不例外，我喜愛的文具分別有：鋼筆哥哥、橡皮妹妹、尺子弟弟和文具盒姐姐。

一天深夜，我的書包裏傳出一陣陣的爭吵聲。起先，我聽着很煩，但是，越聽越有趣，就躺在牀上聽它們在吵什麼。

鉛筆哥哥說：“我的功勞最大，要是沒有我，小主人就寫不了字。”橡皮妹妹說：“我的功勞最大。小主人可以用你來寫字，但是寫錯了，可以用我美麗的身體來擦掉。”尺子弟弟說：“我的功勞大，做試卷的時候，小主人可以用我來畫角、畫直線、畫三角形……厲害吧？”文具盒姐姐得意洋洋地說：“嘿，我的功勞最大，你們一個個還不是被我包住了？小主人如果沒有我，只能把你們隨處一扔。”就這樣，爲了爭誰的功勞大，它們一直在吵。

這時，我聽得不耐煩了，就走過去。它們看到我來了，異口同聲地問：“小主人，你來說說我們誰的功勞最大。”我溫和地對它們說：“你們的功勞都不小，各有各的用處。”它們聽了我說的話，都不好意思地低下了頭。

我的文具們可愛吧！如果想有這樣可愛的文具，那就必須愛護它們，不要傷害它們！

四年級的我作文 篇9

我是一個調皮的男孩，別人不敢做的事我總是敢做，因此受傷的常常是我。

我有一雙炯炯有神的眼睛，兩條彎彎的眉毛、一個尖尖的鼻子。別人一看就知道我是一個調皮的男孩。

一次，我們在操場上玩，不知道誰突然喊了一聲：“誰敢爬到松樹上？”於是，我大搖大擺地走到松樹旁邊，兩腳往上一蹬，然後把腿盤在樹身上，再把腳放在樹身上鼓着的地方，蹬着樹包一點點地爬上了樹。我爬上了樹後，就站在樹上搖了起來，還站在樹上嘲笑同學們膽小鬼。可是我卻沒有站穩，“咚”地一聲掉了下來。同學們都嚇壞了，慌忙把老師叫來，見我這副痛苦不堪的模樣，老師問我：“疼嗎？”我回答說：“很疼。”老師叮囑我說：“今後不要再爬高上低了。”我聽了後不禁羞愧地點了點頭。

還有一次，我和同學們玩比高的遊戲。只見有人站到了凳子上，有人站到了桌子上。我一看氣得不得了，然後把凳子放在桌子上，最後站在凳子上，跳了起來，結果弄了個“人仰馬翻”。同學們見了，都笑了。

這就是我，一個調皮的我。

四年級的我作文 篇10

家裏的人都叫我“差不多”，因爲我的口頭禪就是“差不多”。考試考得“差不多”，吃飯吃得“差不多”，玩也是玩得“差不多”。

從上學起，我背課文最是讓老媽頭大，我一會兒背錯段，一會兒又背錯字。老媽說：“你都不會嗎？既然不會背，那就再去熟悉熟悉吧。”我慢悠悠地說：“不就是一字之差嘛，差不多就可以了。”老媽卻反問我：“要是每個人都像你一樣，那世界會是啥樣？我們的國家會是啥樣？你好好想想吧。”

天吶！我忍不住要驚呼，這怎麼成？如果在打仗時我們的戰士不小心犯個“差不多”的錯誤，也許就會全軍覆沒；發射衛星時，如果科學家計算出現一點小錯誤，認爲差不多而不糾正，衛星不但發射不成功，而且宇航員有可能會……啊！不敢想象了，那將會造成多大的損失啊！

看來，“差不多”會造成“差很多”。所以，老媽說得對，我們做任何事情都要處處求精，認真仔細，這樣事情才能做好。我決定了，爭取儘快把“差不多”的帽子從自己頭上摘掉。我有信心，你們對我有信心嗎？