關於我的四年級作文彙編10篇

在學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文（論文）。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編爲大家收集的我的四年級作文10篇，歡迎大家分享。

我的四年級作文 篇1

在別人眼裏，也許成熟的果實是秋天的特色；也許豔麗的菊花是秋天的特色；而在我的眼中，雨是秋天的特色。

炎熱的夏天在花裙子和冷飲中走了，而一場場清涼的秋雨給我們帶來了涼爽的秋天。秋天的雨不同於夏天的那轟轟烈烈的雨，也不同於冬天那冰冷刺骨的雨；秋雨和春雨雖然都是淅淅瀝瀝的，但春雨是越下越溫暖的，而秋雨則是“一場秋雨一場涼”。

隨着時間的推移，秋雨也催熟了那些飽滿的果實，爲我們帶來了個沉甸甸的、豐收的秋天

秋天的雨是黃色的，落在麥子上，麥子黃了；落在梨上，梨黃了；落在樹葉上，樹葉黃了；秋天的雨是紅色的，落在蘋果上，蘋果紅了，落在楓葉上，楓葉紅了……

秋天的雨是一對輕盈的翅膀，雨落在樹葉上，給葉子安上了這對翅膀，落葉開始了它飛翔的旅程；秋天的雨是一個無聲的喇叭，雨吹起了喇叭，叫醒了菊花姐姐，菊花姐姐開了；秋天的雨是一個無情的老人，它揮舞着手中的鐮刀，砍落了枝頭的樹葉……

啊！大自然真美，秋天真美，但願以後永遠有着這樣的生活。

我的四年級作文 篇2

順着盛康至廟子頭電站向西行三公里處，你就會看見一座建築設計新穎、美觀、實用方便的“恩美教學樓”。這時，你心中便會發出聲聲讚歎：哇！付灣中心小學真是一座美麗的校園。

付灣中心小學坐南朝北，大門正對着公路。當你踏進學校大門的中心路時，首先映入你的眼簾是：兩旁是兩棵又高又大的四季常綠的雪松，形似寶塔。往東看：是一座標準的學生宿舍，二層16間分四個男女宿舍區，裏面有標準的牀鋪，明亮的玻璃，還有標準的衛生間，宿舍前是四塊正方形花壇。花壇內所植的花草也是刻意精心安排的。草類有：馬蹄筋、狗牙草、紅花窄漿草；花類有：春有櫻花、海棠，夏有丁香、六月雪，秋有丹桂飄香，寒冬臘梅凝芳。花壇中間是一座雕塑：火箭，喻示着師生要用自已的智慧、求索人類最豐碩的知識成果，並以頑強拼搏的精神去攻克科學的堡壘。還有一座標準的學生食堂。往中看：是一座令人榮耀、高大標準的“恩美教學樓”：佔地面積280個平方，三層36間10班的標準教室，室內環境優美，設施先進，容納廟子頭、張篷、雙堰近500多名學生。學校本着以“着眼未來，立足人本”爲教育理念，逐漸形成了“全面育人，規範管理，快速發展”的辦學格局，開創了“校風文明，教學嚴謹，學風濃厚”的新局面。往西看：前是四層20套教師住宅樓，後是大操場，長100多米，寬60多米，呈長方形，外圍內是寬敞的跑道，同學們常在這兒練習長跑，跑道中間是籃球場，操場的南面是圍牆，圍牆內栽有枇杷樹、廣玉蘭樹，肥碩的葉子顯出綠色的生機。

我愛這美麗的校園，我們在這優美的環境中讀書，在這裏鍛練身體，它是我們心中最美麗的校園。

我的四年級作文 篇3

冬天，它傲然挺立，生命力頑強，一年四季常綠，是人們喜愛而又最不起眼的植物——冬青。

冬天，有大雪，漫天飛舞。

大地上覆蓋着一層銀白色的新衣。許多植物因爲冬天的寒冷而枯萎了。只有它傲然挺立，沿着草坪，圍繞花壇，守護着花草樹木。這是冬青樹。

春天，花鳥爭鳴。

一切都恢復。大地披上了綠色的春裝。泉水叮咚作響。許多花兒又笑了。它生下自己的“小嬰兒”。它看起來更綠。這是冬青樹。

夏天太陽很熱。

它通過了高溫的考驗，充滿了能量。與其他植物不同的是，它並不無精打采。它固守着自己的位置，爲這個無聊的夏天增添了活力。這是冬青樹。

秋天，空氣清新。

冬青依然青翠，生機盎然。

冬青樹只懂得默默付出，只懂得付出，不懂得索取。因爲你，我們的生活一年到頭都充滿了生機。霍莉，我愛你!

我的四年級作文 篇4

汽車？應該家家戶戶都有了吧！但可惜唯獨我家沒有，你想知道我理想中的新型汽車嗎？那就來看我下面的介紹吧。

我理想中的新型汽車：他不用加汽油，只要吸收太陽光、月光或者燈光，就能發動汽車了；排氣管排出來的不是煙，而是很清新、很美好的空氣。車內的空間很大。它有很多按鈕，這些按鈕的功能分別是：渴了，按下按鈕，就會出現各種各樣的飲料；餓了，就會出現各種各樣的食物；累了，就會出現被子、按摩器；熱了，就會出現風扇、冷飲；人多，就會又出現幾把椅子。

有個按鈕很特別，按一下，車就會變成任何動物、東西的樣子。

車門有感應器，只要有人（除了自己和家人）靠近，就會發出警報。不用鑰匙也能開車門，只要把手放在指紋識別器上，就行了。如果對，車門就會打開；如果錯，車門就會發出警報。

這輛車不需要操作，有語音功能的。只要你說地名，不用操作，就能到達目的地。而且汽車還可以縮小，不用了，就放進口袋裏。

如果這輛車真的存在，我會開着它去環遊世界。

我的四年級作文 篇5

我有一個可愛的玩具，是一隻毛絨電動蟲。這支可愛的大毛毛蟲是我在入隊的時候爸爸媽媽送給我的禮物，我很喜歡它。

這隻毛毛蟲個頭可不小，有三四十公分長。身子是青綠色的，肚皮是白色的。它有八節扁圓形的身子，有十四隻小腳，也就是七對足，頭上還戴了一頂有趣的小圓帽，顯得滑稽可愛。它的面部五官造型很卡通，一雙圓溜溜的明亮的眼睛就像兩顆龍眼核，一張長長的大嘴咧着向你笑。它可時尚了，在它胸前的第一對足上，佩戴着一個大大的紅桃心，上面還鑲嵌着耀眼的金黃色花邊，再配上特有的`裝飾和造型，儼然就是“酷男孩”。最神奇的是這隻毛毛蟲既會跳舞，又會唱歌。我只要一按開關，你看吧，這隻可愛的毛毛蟲就會隨着熱烈奔放的爵士樂，上下左右地扭動搖擺，扭臀提胯，真是精彩極了！

這隻可愛的毛毛蟲是我形影不離的好朋友，每當我疲倦了、煩躁了、不開心了的時候，我就會把毛毛蟲的按鈕打開，看到它唱歌、跳舞，我會馬上開開心心，所有的煩惱一掃而空。我還會和同學一起分享這隻毛毛蟲帶給我的快樂，在作文班上，我帶着它給同學們表演，讓同學們認真觀察它，它像個超級大明星，贏得了大家的喜愛。

我真愛我的“小毛毛蟲”。

我的四年級作文 篇6

長大就像一顆神祕的果實，有的人歇斯底里的抗拒，有的人像迫不及待的品嚐。但是隻能等待長大才能接觸更多，更美好的世界。

在我的成長過程中，有許多是令我至今難以忘。它們像天上的星星，一顆又一顆；它們像海中的浪花，一朵又一朵；它們還像嫩綠的小樹，一棵又一顆。

記得有一次音樂老師教我們跳的課間舞，一陣悅耳的民族歌響了起來，我們也隨着這悅耳的聲音跳起了優美的舞蹈。突然，老師讓我去前面帶舞，我緊張的走上去，轉過來，只聽見班長小小的說出兩個字——加油，我聽了這兩個字立馬恢復了信心，那時我真相對說聲謝謝，可是，我並沒有說謝謝，而我只是輕微的笑了笑並點了點頭。

記得還有一次數學老師讓我到黑板上做題，“哎呀，這題我正好不會做啊。”我糟糕的想着。我緩緩的把頭轉過來，希望同學們能給我一些力所能及的信息，可是全班同學都在發呆，只有一個人不同，那就是班長。她先微微的笑了一會兒，緊接着，說了一句話——別恢心，好好想，當她說完這句話，我腦子一轉，就想起了答案，我真想對她說聲謝謝，可這句話還是說不出口。

她，給我加油，她，叫我不要恢心，她是我值得交的朋友，她就是我們班的班長——郭亭邑。

我的四年級作文 篇7

有時候，我在想，我夢裏的世界是怎麼樣的?可能是充滿戰陣，可能無一生命，可能越過越好，可能越來越壞。

我在夢裏幻想的是：一天我來到了一個神祕的地方，這裏有一面像鏡子一樣的東西。我心想，這是什麼，想着想着，我突然被推進了鏡子。讓後我的好朋友楊志強，鞠京澤也被推進來了。我們掉在了一個不熟悉的地方，忽然一個熟悉又陌生的聲音斷斷續續的說：這裏是未來世界，你們是我和助手，精心挑選的。你們有拯救世界的使命，有一名男子穿越時空，在未來世界做壞，你們要抓住他。他說完，我就問:我們怎麼抓他，他說：你們的手上有我和助手研究的手鐲，它們會招出一個機甲出來，你們用它抓。好。我們懂了，楊志強說。

我和兩位夥伴決定，由我用我的火龍，在空中追蹤，楊志強用隱形地虎，在地底幫忙。鞠京澤負責在地下用膠水粘住那位男子。我們很快找到了它，我們按照計劃行事，可料不到，他的機甲更厲害，我們的攻擊根本沒有作用。我們決定用合同和他打，我們儘管用盡全力，還是輸了，最後那位男子還搶走了我的火龍手鐲。

輸了以後，我們都在想幫法，奪回我們最厲害的火龍，而那位男子整裝備讓火龍和他的黑暗武士合體。不過沒有見效。我一個人裝備偷偷去偷回來，眼看成功了，最後被發現了，只好戰鬥了，我的火龍被黑暗武士打的毫無還手之力。最後楊志強們趕來，也是毫無還手之力，最後三個手鐲在我們的眼淚的感到下進化了，我們最後打敗了並活捉了這位男子，回到了現實世界。

我的四年級作文 篇8

我最敬佩的人是我的一個同學，他乃我們班第一學霸，每門課都是他的拿手好戲，像一本話字典似的。要說我敬佩他什麼，肯定他那優異的成績了。

他叫徐戰超，聽這名字，就覺得他能超越一切，他濃眉大眼，一股土土的感覺。他爲什麼能有這樣優秀的成績呢？我就這樣問自己，找不到答案，之後，我每次下課仔細觀察，發現他能不受外界譟動的影響，專心對付自己那些未完成的作業，當同學在爲下課鈴響歡呼時，他卻在爲自己成功算出一道難題而加油，他那刻苦學習的精神，我在自己身上一直無法做到，我爲他那刻苦的精神，打心底裏佩服。

這次語文考試，我發揮不錯，第一次超越了他，但我怎麼也高興不起來，也不知道爲什麼，我看見他仔細閱讀試卷的錯題，是那樣認真，筆對着題目，一遍遍地划着，寫着，不受旁人一切的影響，我心裏暗想着：“要不我把試卷拿過去炫耀一下吧！”可我又怕打擾到他閱卷，所以這一念想當即打消了，我也認真地看起了自己的卷子，過了一會兒，我聽見了輕微的腳步聲朝我踏來，我望去，原來是他，只見他幾個步子來到我面前，十分自然地坐在我旁，濃眉一擡，咧開嘴笑着說道：“這題是這樣回答的吧！”我有些詫異地看着他，或許是榮幸成爲他第一問問題的人吧！他走後，我滿臉苦相，因爲被他提問後感覺像換了一個人一樣，這次的超越，不一定預示下一次的成功，我要繼續努力。

我敬佩他是因爲他讓我知道成功背後的努力，是因爲他讓我知道困難時的虛心求教。

我的四年級作文 篇9

我又高又胖，重重的身體下面是兩條又粗又壯的“大象腿”，加上一張白胖胖的大圓臉，同學給我起了外號叫“糉子”。

我活潑可愛，積極樂觀。喜歡騎自行車、跳長繩、跳短繩、畫畫和看書。我是一個不服輸的女孩。就拿騎自行車來說吧！有一天，我和爸爸在小區裏學習騎自行車，看着別的小朋友自如的騎來騎去，我暗下決心，一定要自己學會騎車！我迫不及待地蹬上了自行車，騎了一會兒，就摔了一跤，看着別人在旁邊飛快地超越我，心想，我要用自己的實力，超越他們，戰勝他們。我又重新站起來，第一次我騎了3米，第二次我騎了6米，第三次我騎了12米，我越來越有信心了，我想：馬上就可以超越別人了。我越騎越有信心，在我高興的時候，我覺得有人叫我的名字，我回頭一看，原來是爸爸，我趕緊把腳放在地上，爸爸跑過來告訴我：“應該捏剎車，因爲把腳放在地上危險。”並告訴我剎車的位置在哪裏，我虛心聽着，聽着聽着入了神兒，在以後的練習中，我勤學苦練，能達到和別人差不多的水平了，都能在馬路上騎車了。

這就是我，一個活潑可愛，積極樂觀的女孩，一個不服輸的女孩，一個幽默的女孩。

我的四年級作文 篇10

春夏秋冬，無論多麼炎熱，無論多麼寒冷，那個人都在默默的工作着，無私的奉獻着。

街道上，小巷裏，馬路旁經常會有清潔工的影子。我們小區就有一位這樣的人，每天天還沒亮就起牀，她便會出現在院子裏，趁着人和車都還少的時候，儘快把地掃乾淨，當人們上班時，會帶給大家一個舒適的好心情。

有一天，天空中突然下起傾盆大雨，薄霧籠罩着街道。從遠處着，有一個模模糊糊的身曩，當她走的近一些時，才發現左手拿掃把，右手提着垃圾桶，認認真真地工作着，我忍不住跑上前去問：“阿姨，您每天早上五點起牀，晚上十點纔回家睡覺，難道您不累嗎？”阿姨微笑說：“孩子，我們雖然累，但是每當我想起能給你們一個乾淨衛生、舒適的環境時，我們就像付於很大的使命，個個都是精神抖擻，不怕苦不怕累。”

望着她執着又高大的身影，我陷入了深思中，這不正是頑強的毅力，刻苦的真實再現嗎？我在心中爲清潔工阿姨豎起了大拇指。