有關四年級雷鋒的作文錦集5篇

在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編整理的四年級雷鋒的作文5篇，歡迎大家分享。

四年級雷鋒的作文 篇1

“刷刷刷……”清晨，刷刷的掃地聲掃醒了我的美夢。

擡頭一看，天啊，才五點！我憤憤地才牀上爬起來，揉揉鬆懈的眼睛，罵罵咧咧地走向門，透過貓眼一看，一個白鬍子老爺爺正勤奮地掃着樓道，我慢慢地走進廚房，問正在做早飯的媽媽：“老媽，那個老爺爺是誰？”“哦，他呀，他是最近搬到我們樓上的張爺爺，沒有兒女，是個獨居老人！”“那他是不是整天閒着沒事幹？”“也可以這麼說，他原本還是個村裏的幹部，現在每個月一點退休金，也不需要工作，所以比較空。”“怪不得…”我小聲嘟囔了幾句，心裏還在爲大早上被吵醒而生氣，可是我好像生氣得太早了，因爲之後的每一天大早上，我都會被這刷刷聲吵醒張爺爺您可真有毅力啊！我苦笑。

“嘩嘩”這天，下着傾盆大雨，我撐着小傘，從超市裏出來，瞬間被這大雨驚呆了，看着逐漸被黑暗籠罩的天空，我決定不顧一切，衝回家去！我踩着水花，右手拿傘，左手拎東西，費力地一步步走着，一心想早點回家，結果踩到石頭，摔了個狗爬屎，倒黴，都快到家了，怎麼就摔了，我努力想爬起來，可膝蓋的劇痛徹底打消了這個念頭。此時，張爺爺走了出來，手裏拎了一包垃圾，看見我，連忙丟了垃圾衝過來，因爲畢竟年老了，所以行動一些木訥，他緩緩背起我，吃力地走上樓梯，一路上什麼話也沒說，我看着乾淨的樓道，趴在他瘦骨嶙峋的背上，頓時熱淚盈眶……

第二天早上，習慣性的五點起牀，卻沒聽到熟悉的刷刷聲，一種不祥的預感涌入心頭，我穿上衣服，衝上樓“嘭嘭嘭”焦急地敲門，恨不得一腳把門踹開，過了好久，張爺爺才拖着疲憊的身子開了門，見到我，笑了，說“咳咳，你是那個…小姑娘，咳咳，怎麼來了？坐，咳！”我頓時恍然大悟，昨天爺爺揹我回家，那麼大的雨，一定是淋溼了，我竟沒注意到！“我倍感羞愧，爺爺又堅決不去醫院，我只好給了他一盒藥，道歉離去。

其實我早該明白，爺爺是多麼的偉大，那麼老了，天天堅持掃樓道，他原本可以在家中好好睡覺，看電視多麼愜意！但他爲了我們，爲了大家，辛苦掃地，這還不值得敬佩嗎？這還不是個活雷鋒嗎？之後每一天，我一有空就會去看他，每次見到我，他都樂呵呵的，我的心也像塗了蜜一樣甜。

”刷刷刷“悅耳的掃地聲伴我開啓新的一天…

四年級雷鋒的作文 篇2

當綠色之春吐露芬芳之時，微微的春風悄然把雷鋒叔叔進了我們的城市。學校裏、班級裏到處涌現着“雷鋒叔叔”助人爲樂的身影與足跡。

我們班也有這樣的“活雷鋒”。她長着一雙小眼睛，笑起來眯成一條細線，可愛極了。她的臉胖乎乎的，梳着一條長長的馬尾辮，帶着一個漂亮的髮卡。

有一次，下課了，我和她一起手拉手在走廊上散步，忽然一陣風從我身邊吹過，不知怎麼我腳底一滑膝蓋重重地跪在了地上。只感到一陣撕心裂肺的疼從我的膝蓋處傳來。她連忙把我扶起來，焦急地問：“你哪裏摔疼了？”我揉了揉眼睛感動地說道：“謝謝您，只是膝蓋這兒有點疼，沒關係。”她蹲下來，輕輕地把我的褲子挽起，說：“讓我看看，膝蓋有點紅了，我幫你揉揉。”說完就慢慢地在我膝蓋處揉了起來。她一會兒換成左手，一會換成右手，還不時的甩甩揉的酸酸的手。不一會兒在她那柔柔雙手的呵護下，我的膝蓋一點也不疼了。看着她那一本正經的樣子，我不禁想到這不是現當今的小雷鋒嗎？我以後要向她學習做雷鋒，從身邊的小事做起，小事做好了，大事也自然而成。我激動的說：“謝謝你，不疼了。”她看到我的褲子髒了，從口袋裏掏出一張餐巾紙，在我的褲子上來回的擦了起來，還不時搓一搓泥巴。不一會兒，我的褲子擦得乾乾淨淨，可她的手卻變得黑黑的。我拉起她的手說：“我們一起去洗手吧！”

走廊外的樹枝在微風中搖曳，太陽已經升到了天空中，發出絢麗的光芒。樹上的小鳥在歌唱，好像在說：“丁心怡，真是一個助人爲樂的小雷鋒。”

四年級雷鋒的作文 篇3

雷鋒，在許多人的心中達到了一個需要敬仰的高度。其實，在我心中也有許多活雷鋒。

就拿我身邊的一個人告訴你吧。他普普通通，不高也不矮，卻給我留下了很深的印象。

那是一節體育課，老師讓每個小組分散開來，每組領一個足球踢。我很幸運，跟幾個很會踢球，而且還和我很要好的朋友一組。比賽沒開始多久，不幸的事發生了。因爲我去搶球，不小心被一個同學拌了一下，猝不及防，摔了個“狗啃泥”。狼狽之中，感覺膝蓋處一陣巨痛。爬起來一看，呀，膝蓋刮破皮了，鮮血都溢了出來。雖然這疼我能忍，但那一刻我也只能動憚不得。

大概是看我一直坐在地上吧，兩個跟我要好的同學終於發現了，就跑去報告老師了，只剩下我一個人孤伶伶地坐在一旁。

就在這時，一個不和我同班的一位同學走了過來，扶起了我，扶着我一步一步地向醫務室走去。他個頭比我高一些，大概是五六年級的學生吧，皮膚黑黝黝的`。看我看着他，他也不說話，只是衝我笑了笑，我的心情也變好了些。

到了醫務室，那位素不相識的同學讓醫生幫我塗了紅藥水，就默默地走了。等我漸漸恢復了走路的功能，他早已走遠了，找不着了。

事到如今，我的膝蓋早就不痛了，我很想感謝那位不留名的活雷鋒，如果不是他，我還得多痛一會兒呢！我真想找到他，真誠地對他說聲：“謝謝你！”

四年級雷鋒的作文 篇4

我們身邊有許多像雷鋒這樣的人，掃大街的清潔工，永遠不嫌累；扶老奶奶過馬路的小學生，做好事做到底；坐公交車讓位置的人，尊老愛幼……至於我們家的“雷鋒”嘛，非我媽媽莫屬。

記得有一次，我和媽媽去坐公交車，車上的人很多，十分擁擠。一位頭髮白花花的老奶奶找不到位置，在車廂裏急得團團轉。媽媽突然站了起來，對老奶奶說：“阿姨，您站着太累了，您就坐在我的位置上吧！”媽媽說着，便扶着老奶奶，讓老奶奶坐在了她的位置上。老奶奶感動極了，她問媽媽：“年輕人，你站着累不累啊？”“不累不累，阿姨，您就別跟我客氣了，您就安心坐這吧！”媽媽扶着上頭的欄杆說。

還有一次，我們一家人去鄉下游玩。那是個炎熱的夏天。我們到了河邊，媽媽看見有一位老大娘在精疲力盡的洗衣服，便跑了上去。媽媽注視着這位老大娘額頭上密密的汗珠，說道：“大媽，我來幫你一起洗衣服吧！”“太謝謝你了，姑娘！”老大娘回答。媽媽洗得很認真，把髒衣服洗得乾乾淨淨，就像剛買來的新衣服一樣，可媽媽的額頭上卻佈滿了汗珠。

還有一件事，至今使我難忘。一次，鄰居家的阿姨因爲腿部被車撞傷，住進了醫院。媽媽知道了，每天都去醫院看望她，還經常買一些水果、補品給她，有時候媽媽還會從家裏帶一些笑話書，給阿姨講笑話，逗阿姨發笑。阿姨還說：“在醫院裏真有趣，有這麼好的姐妹陪着我！”

媽媽助人爲樂的好表現給我也學了過來。我們要學習雷鋒，學習媽媽，每人都伸出一雙助人爲樂的手，讓世界變成愛的樂園。

四年級雷鋒的作文 篇5

在我們的日常生活中，處處有小雷鋒，我們班也有一位小雷鋒，就是小明。他最喜歡樂於助人了。看見老師提的袋子太重了，就會去幫老師提，看見哪個地方髒了，就會主動打掃得乾乾淨淨，看見同學沒有帶筆，也會主動把筆借給同學，看見有同學受傷或者跌倒了，就會背同學去校醫室……

記得在三年級的時候，一次語文考試，大家都在低着頭，看着題目，認真地寫試卷。我也不例外，專心志致寫試卷，生怕有一道題目做錯。還有幾分鐘，眼看我的作文即將做完，勝利在望的時候，突然，“厄運魔王”附身在了我的身上：筆沒有水了！正在我不知所措、絞盡腦汁的時候，小明向我伸出了援救之手。

他掏出了自己的筆盒，把他所有的筆一支支放在我的面前，慷慨大方地說：“你要哪支筆隨便選！”我帶着感激和激動的心情，挑了最漂亮的一支筆，因爲我要用它寫出最漂亮的作文。拿着小明送的筆。我又開始繼續寫起我的作文。語文考試成績出來了，當老師唸到我的成績：“99．5分，全班最高分”的時候，我的眼裏滾動着感激不盡的淚水，這時我的心情簡直無法用語言形容。那天如果不是小明借筆給我繼續寫作文，我還不知道要扣多少分呢！沒有小明的援助，我怎麼可能考99．5分呢？小明樂於助人，我們一定要向他學習，成爲和他一樣的小雷鋒！