關於四年級的小作文錦集九篇

在日常生活或是工作學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編精心整理的四年級的小作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

四年級的小作文 篇1

在一片茂密美麗的森林裏，每天都能聽到畫眉鳥婉轉動聽的歌聲，涓涓流淌的溪水給這裏帶來了一份靜謐的美麗。

但這時，小溪裏的小搭石卻耐不住性子了，它不想在待在這裏了，村民們天天從搭石身上走過，痛得小搭石哇哇大叫，可村民們聽不懂，小搭石真想去富裕的城市裏去生活。

天上的小仙女聽到了小搭石的願望，決定幫助小搭石實現願望。

在一天晚上，小仙女來到了小搭石的夢裏，小仙女在夢裏告訴小搭石：你好，我是來幫助你的。小搭石覺得不可思議。你可不能不信，小仙女一邊說一邊從花環上摘一朵粉紅的花，這是一朵擁有魔力的花，可以實現任何願望。說完，小仙女便飛走了。

第二天，一支工程隊浩浩蕩蕩地從森林中向小搭石走來，拿起小鏟子，往河裏一鏟，把小搭石放入手推車裏，小搭石興奮地叫着：再見了，夥伴們，我可以去大城市了。

小搭石可激動了，這時，一位貴婦帶着一隻捲毛狗從遠處走來，捲毛狗衝着小搭石撒了一泡尿，心滿意足地走了，只留下憤怒的小搭石。小搭石覺得這只是意外，捲毛狗不是故意的。

可是，接下來發生的事情更是讓小搭石對城市的態度有了180度的轉變，一位老人在小搭石面前摔倒了，小搭石急忙呼救，可是，大家聽不見呀，小搭石忐忑不安地扭動着自己的身體。快停下！樓要塌了！旁邊的石頭衝小搭石喊。小搭石只好放棄了，一位小男孩蹦蹦跳跳地走來，老人像抓住了救命的稻草，可小男孩卻嚇得跑開了。最後，還是警察救了老人。

小搭石再也不想待下去了，這時，粉紅的花從樹上飛了下來，小搭石認出了這是仙女送給小搭石的花，小搭石向花兒許願：我要回家。

突然，金光四射，小搭石回到了溪裏，小搭石好不快活呀！

四年級的小作文 篇2

小蟎蟲華萃從小就有個願望：想成爲動物學校的打字員。可它的父母卻不以爲然，他們認爲華萃這麼微小，要實現這個夢想簡直比登天還難。

華萃知道父母有一臺神奇的時空穿越機。有一天，他趁父母不在家鑽進了時空穿越機，他來到了一家電腦專賣店，成爲了一名電腦推銷員，只不過它還是一隻小蟎蟲。突然，華萃看到一個方頭呆腦的“人”在不停的閃爍，它爬過去問道“請問你看到電腦了嗎？”“人”沒有回答它。華萃又發現“人”下面有一隻大“老鼠”，它一動不動地趴在桌上。它走到“大老鼠”身邊再次問道：“請問你看到過電腦嗎？”“大老鼠”也沒搭理它。華萃又發現一片黑漆漆的大森林。一個念頭突然一閃而過，這會不會是一臺電腦呢？它禁不住打了一個寒戰，原來電腦有這麼大啊，我一隻小蟎蟲如何能駕馭它呢？

華萃現在終於明白了父母爲什麼不支持它，原來夢想離自己這樣的遙遠。他嘆了口氣，準備回家，打消這想當電腦打字員的願望。可在時光穿越機旁，它發現了一張字條，上面寫着：“親愛的華萃，事到如今，你這麼執着，爸爸媽媽很是感動，我希望你不要放棄。電腦雖大，你卻小巧而靈活，你是有可能戰勝它的。孩子，爲了夢想加油啊！”華萃望着熟悉的字跡流下了眼淚，它轉身離開時光機，走向了一個電腦培訓班。

剛到班上時，華萃只是一個無足輕重的小人物，它個子矮小，又沒有任何基礎，老師也不看重它，但它並不灰心，每當午休時，它會獨自一人把老師上課講的內容記下來。課間時，它會請教老師一些深奧的難題。上課時，它會認真聽講，甚至在放學後，它還會偷偷溜進教室，練習打字。堅持了半年後，它開始初放光芒，成績名列前茅，打字越來越快，成爲了老師的小助手。終於畢業考試的時候，華萃的打字速度一舉刷新了電腦學校的記錄，成爲了一個被大家交口稱讚的傳奇。

一年後，華萃乘坐時空穿越機回到了家裏。只不過，臨走的時候是懷着夢想的忐忑，回來的時候是實現理想的喜悅。小蟎蟲華萃終於如願以償的當上了動物學校的打字員！

四年級的小作文 篇3

我小爸小媽家新到一位家庭成員，這隻名叫“小D”的布偶貓迅速贏得了所有人的喜愛。它的個頭嬌嬌小小的，毛柔軟無比，尾巴細細長長的，又能直直豎起來又能軟趴趴地捲曲着。

小D的名字來源於小媽正在追的熱門綜藝《嚮往的生活》，走可愛的“字母路線”，由於它是家裏的第四名成員，所以就叫它小D。

小D是隻布偶貓，樣子很乖巧，有一身薑黃色與綿白相間的皮毛，黃綠色的眼睛水汪汪的，白色的鬍鬚，粉嫩又可愛的小鼻子。它的耳朵長着兩簇白色的毛，頂上尖尖的，還有一個軟乎乎的小袋袋。它的瞳孔時而圓圓時而豎長，爪子下方長着幾塊粉紅色的小肉墊，利爪時隱時現，可愛極了。

小D之所以備受寵愛，除了它萌萌的樣子以外，還因爲它是個不折不扣的“喜劇演員”。有一次亢亢弟弟抱着它不撒手，它便有些不耐煩，將柔軟又細長的尾巴左甩右甩，去撓弟弟的臉，像一隻正在擺動的撣塵，給弟弟擦臉似的。這一舉動，惹得在場所有的人都哈哈大笑起來。它並不在乎我們的笑聲，尾巴動作不停，眼睛奇怪地瞄着我們，好像在說：有什麼好笑的。

小D寶貝真可愛！身爲鏟屎官的小媽簡直愛不釋手，每天都給它做美味的營養餐，祝願小D健健康康！

四年級的小作文 篇4

我有一個和諧的家，爸爸、媽媽和我就是這個家的成員，我們相互幫助，相親相愛，使這個家既和諧又溫馨。但和諧的家也會出現一些小紛爭。

星期六，爸爸帶着我從外面回來，一進家門，只見原來亂七八糟的家變得乾乾淨淨、整整齊齊，給人一種煥然一新的感覺，正當我們爲此高興志，媽媽氣喘吁吁地拿着拖把從廁所走了出來，看見我們，她習慣性地往地板上望去，然後她立刻皺起了眉，臉上烏雲密佈，眼看一場暴風雨就要來了。我和爸爸下意識地轉過頭向後看了看，哇，我們身後原本乾淨潔白的地板出現了一大一小兩串土黃色的腳印畫，原來我們又忘了媽媽的規定：進門前先換上拖鞋。我們馬上點頭哈腰地身媽媽道歉，爸爸打算將功補過，立刻走到媽媽跟前，打算拿拖把過來把弄髒的地板重新拖乾淨，誰知，他走過的地方又出現了一串大大的腳印，爸爸急忙脫下鞋子，再去拿拖把，在爸爸的努力下，地板上的腳印很快就沒了，可地板上卻留下了一大灘水，溼漉漉的。媽媽又看不過去了，她搖搖頭，一把奪過拖把，擰乾水，再拖一遍，地板又像原來那樣閃閃發亮了。我和爸爸正要誇媽媽能幹時，媽媽卻生氣地說：“你們總像小孩子，一點兒也不懂事，把家裏弄得亂七八糟，也不多幫我做做家務，可真要把我累壞了。哎，白天要上班，對着一羣調皮的孩子，下班後又要做家務。照顧你們倆，真夠嗆的。”媽媽頓了頓，又以命令的口吻指着我說，“以後收碗洗碗都歸你你做。”然後雙指着爸爸說：“你呢，就負責晾衣服。”“遵命。”我和爸爸異口同聲地答應了，還加上一個警察領命的動作。結果媽媽被這滑稽的場面逗得笑了起來，燦爛美麗的笑容又回到她的臉上。

這天，做家務的不只媽媽一人，還有我和爸爸，多麼和諧的一家。

四年級的小作文 篇5

星期六下午，我正玩悠悠球，媽媽突然對我說你準一下，十分鐘後。我要測驗一下一週來所學知識的掌握情況，甭提我多害怕了，要是學習稍有差錯，老媽就會大發雷霆，嚴厲又生氣的教訓我一番。

媽媽首先念了二十個結構複雜又不太好寫的字詞。心想這些字詞我剛剛看過是不會錯的。媽媽給我看完後果然全對，我高聲歡呼着。媽媽說你別高興的太早了，別忘了還有數學題還沒有測呢？我胸有成竹的說來吧，媽媽還真不客氣，竟然給我出了十道題讓我來做。可惜我只做對了五道題。心想：我這下可完了又要被比賽一頓了。沒想到這次正恰恰相反，媽媽不但沒有被P我而是又給我講了一遍錯題，一遍不會講兩邊，兩邊不會講三遍，一直講到我聽懂爲止。最後媽媽嚴厲的說上課要認真聽講不要做小動作，更不要眼盯着黑板發呆。我心想媽媽又不在學校，又不來聽課怎麼知道我做小動作又發呆呢？我問媽媽，媽媽回答說：“因爲我可以根據你做題的情況來了解，我還可以去問老師呀！老媽可真牛呀我幹什麼事情都瞞不過她那雪亮的眼睛呀！”

晚上我躺在牀上翻來覆去睡不着覺，媽媽說的話在我的腦海裏翻轉，還有媽媽那嚴肅的面容總在我的眼前出現。我暗暗下定決心好好學習，改掉壞毛病，等到下次測驗我一定聽會讓媽媽露出笑容。

四年級的小作文 篇6

夏天的一個早上，熊伯伯帶着孫小聖去森林公園玩。

孫小聖一走進公園就開始興奮了，一會兒碰碰這裏，一會兒敲敲那裏，開心極了。

熊伯伯和孫小聖來到了一座小亭子前，熊伯伯有一點累了，走進亭子，一屁股就坐在了石椅上。孫小聖呢？他可坐不住了，他看着亭子裏的柱子，忽然，眼睛一亮，想出了一個好辦法。孫小聖飛快的爬上柱子，尾巴往後一卷，隨機從口袋裏掏出一支毛筆，在柱子上寫到：孫小聖到此一遊幾個大字。熊伯伯大聲的喊道：孫小聖，你快給我下來！孫小聖沒有聽到熊伯伯的聲音，寫完了後還自我欣賞了一番。等孫小聖一下來，熊伯伯再也忍不住了，扇了孫小聖一耳光，孫小聖大哭起來。熊伯伯指責孫小聖說：做錯了就要改，哭有什麼用？孫小聖慚愧極了。熊伯伯又說：孫小聖，你在亭子裏寫字，覺得好看嗎？不是的，一點也不好看，熊伯伯，我錯了。孫小聖飛快的跑回家去，把字一點一點、一個一個的擦開淨了。

回家後，孫小聖還做了幾個漂亮的木板，上面都寫有不許在公園裏亂塗亂畫幾個字。

孫小聖改正錯誤，還讓大家一起改掉亂塗亂畫的。

四年級的小作文 篇7

星期天，我和爸爸去綠城廣場買了兩隻小綠龜。

小綠龜可好看了。它有一個深綠色的外殼，上面有許多小花點。他還有一個能伸縮的橢圓形的頭，頭上長着兩條橘黃色的橢圓形花紋。爸爸說，那是用來預測天氣的。小綠龜的眼睛長在頭的兩側，特別小，比綠豆還小呢。頭前面有兩個小小的鼻孔，鼻孔下面有一個小而尖的嘴巴。四條小短腿，爬行的時候左右交替，吃食的時候用爪子撕扯食物。一條尖尾巴再龜殼下襬來擺去很是逗人。小綠龜一遇到危險，就把頭、四肢、尾巴全縮進殼裏保護自己。這時的小綠龜，遠遠看去，很像一塊帶花紋的石頭。如果你把小綠龜翻過來，會發現它肚皮上有14個大小不一的圖形，在肚皮的中間還有一個“八卦”圖呢。真是有意思極了！

最有趣的是小綠龜吃食了。一天，我喂小綠龜吃小魚，剛把小魚放進魚缸裏，它倆就爭先恐後地搶起來。我蹲在旁邊仔細地觀察，發現它們吃東西時，總是先用前爪把小魚撕碎，然後在一點一點地放到嘴裏慢慢地吃起來。吃完，它們擡頭伸長脖子看着我，好像在說：“小主人，再給我一條吧。”你要在場看到小綠龜的神態，準會毫不猶豫地再餵它們吃一條魚。

小綠龜真是太好玩了，我喜歡這兩隻小綠龜！

四年級的小作文 篇8

在射洪城中，座落着一所風景秀麗的學校，這就是我最熟悉的校園——太和四小。

春天裏，走進校園，映入眼簾的是一幅如詩如畫的美景，一棵棵大榕樹健壯挺拔，枝丫上長滿了樹葉，一層層，一簇簇，密密麻麻的，不留一點兒縫隙。風兒姑娘輕輕的走過,榕樹便“沙沙”作響，似乎揮舞着雙手在對風兒姑娘說：“風兒姑娘，你好，你好！”

榕樹旁有幾個設計別緻的小花壇，花壇里長滿了各式各樣的花草，有小葉女貞、紫母槿、四季桂……其中，最引人注目的是小葉女貞，那一個個沾滿露珠的`小嫩芽苞，有的含苞欲放，好象害羞的小姑娘；有的已打開一兩片葉子，像半開半閉的荷花；還有的綻開笑臉，在太陽公公的照耀下翩翩起舞！連低矮的小草也鼓起勇氣，探出了小腦袋，啊！美麗的春天來了！

繼續往裏走，便可以看到頗具文化特色的藝術精品——文化牆。文化牆上有許多圖文，有關於航天英雄楊利偉叔叔的故事；有關於偉大祖國的介紹；還有我們太和四小的成長曆程……這一切一切，讓人看了定會心潮澎湃，熱血沸騰。

沿着文化牆往裏走，就是學校的大操場了。大操場寬闊而又幹淨，每天早、中、晚都有同學自覺來打掃，“愛護環境，美化校園”的標誌牌也時刻警示着我們，使同學們養成了愛清潔，講衛生的良好習慣。

大操場的正方，便是學校的舞臺，每當有盛大的節日，學校都會同學們在這裏升紅旗，表演節目，我想到這些，似乎又看到那紅旗冉冉升起，聽到同學們優美的歌聲……

在學校食堂的圍牆上，還爬滿了綠油油的油麻藤。油麻藤雖然不像爬山虎一樣，有着結實的腳，但它還是靠着堅強的毅力，爬上了高高的圍牆。有幾株油麻藤不知哪兒來的一股力量，它們居然爬上了一邊的高到的榕樹，並將榕樹死死地纏住，它們順着榕樹的枝丫，爬呀爬，纏呀纏，越來越多，最終將榕樹一絲不漏的給蓋住了，遠遠望去，就像一個綠色的涼棚。榕樹下面，是幾株青翠的鳳尾竹，鳳尾竹的葉子又大又綠，就像一把把大扇子，一陣風拂過，大扇子便搖動起來，那景色確實好看極了！

走進太和四小，猶如走進美麗的花園，我愛太和四小，因爲這裏是我求學的地方！

四年級的小作文 篇9

最近，我們學校的圖書館——小讀者俱樂部裏，又來了許多“新成員”。這些“新成員”到底是誰呢？你就跟着我來看看吧。

一走進小讀者俱樂部，大家首先看到的是一排排整整齊齊排列着的書櫃。裏面放滿了我們最喜歡看的各種書籍——這就是我們所有同學的好夥伴、好朋友。你看，最靠右邊的那一排裏面，就是小讀者俱樂部的“新成員”。不瞞你說，這些新成員就是20xx年11月份新進的圖書。告訴你，可不要羨慕哦。這裏面有《皮皮講堂》啦，《男生日記》啦，升級版《冒險小虎隊》啦……真是琳琅滿目。聽老師說，足足有500本啊！

這些“新成員”裏面，科普類的圖書有《天文觀望》，《十萬個爲什麼》，《探索無窮宇宙》等等。這些書太吸引人了，讓人看十遍都不煩。軍事類的圖書有《孫子兵法》，《圖說三十六計》，《軍事大百科》等等，可有趣了，簡直借了就不想還了。還有童話類的圖書呢。我認爲我們學校圖書室裏童話類的圖書最多了。比如，這裏有《淘氣包馬小跳》系列，有《笑貓日記》系列，有《幽默三國》系列等等。這些書在我們眼中就像閃閃發亮的寶石、像璀璨的美玉，整個小讀者俱樂部就像一座藏寶庫，深深地吸引着我們。

看了小讀者俱樂部的圖書後，我有了很多的收穫。比如，最近看的那本我最喜歡的升級版《冒險小虎隊之夏令營裏的麻煩事》裏有這樣一個故事。一支夏令營隊伍到一個大森林裏遊玩。有一次，一個專幹壞事的黑衣人，戴着豬臉面具躲在營地附近的樹上扮鬼叫嚇唬大家。小虎隊的隊員路克首先發現了幹壞事的黑衣人。另一個隊員帕特里克，沒有和其他小虎隊隊員商量，就魯莽地追了出去。爲了他的安全，大夥兒只好也都跟着追了出去。誰知道，黑衣人卻悄悄地又溜回了營地；把營長霍爾格的帳篷燒掉了。造成了嚴重的損失。

通過這個故事，使我明白了一個道理：遇事要冷靜，多思考，不要太魯莽；多和夥伴們商量，要有集體觀念，發揮集體的智慧和力量。

現在，通過我的介紹，大家對我們學校的小讀者俱樂部已經不陌生了吧？同學們通過閱讀小讀者俱樂部的圖書，增長了知識，擴大了視野，還結交了許多有共同愛好的好朋友。現在，俱樂部裏增加了新成員，大家都很興奮，急切地想和它們見面。

高爾基說：書籍是人類進步的階梯。在這裏，我們發出一個倡議：請大家愛護圖書，多讀書，讀好書，天天進步。