關於小學四年級作文錦集九篇

在平時的學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，根據寫作命題的特點，作文可以分爲命題作文和非命題作文。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編整理的小學四年級作文9篇，歡迎大家分享。

小學四年級作文 篇1

我有許多愛好，彷彿是金黃色沙灘上的五光十色的貝殼，其中我撿起一個紅彤彤的貝殼裏面裝着是我最喜歡的愛好畫畫。我們學校有個美術班，學畫畫的同學，都畫得很好，我非常羨慕他們。我讓媽媽給我給我買了畫板，畫筆。我來到了美術班，看見同學們都像仙人一樣，什麼都會畫。當老師教我們畫畫的時候，我想：這真是看花容易繡花難啊!老師教我們怎樣拿筆畫，怎樣勾線條，怎樣臨摹，怎樣水彩畫，怎樣素描，真麻煩。我勾線條勾錯，臨摹畫的也不像，水彩一會深一會淺，怎麼也畫不好，我實在不想畫了。老師看出了我不想學了的心思，對我說：雅楠同學，做什麼事情都不能半途而廢，灰心喪氣，要堅持。我聽了老師的話，又好好的畫起來，當同學們休息的時候，我還在畫。有一次，學校舉行畫畫比賽，我得了一等獎，我去市裏參加比賽，也得了一等獎。

通過這件事，我明白了一個道理：世上無難事，只怕有心人!

小學四年級作文 篇2

我的老家在梅州，那是一個美麗的小山村。

今年暑假我和爸爸一起乘車回老家，我們坐了一天的車，終於到了老家，我爺爺、奶奶可開心啦，因爲我們已經有三年沒有回去了。

我們老家周圍有很多山，山上有許多樹木，綠綠青青的，很是好看。我們經常爬到山上去，山林間空氣清新，我恨不得多吸幾口。一路上還有五顏六色的花，知名的，不知名的，目不暇接。我隨手摘了一朵蒲公英，對着它吹一口氣，蒲公英飛得到處都是，這情景被我爸爸用相機記錄了下來，變成了永恆的記憶。一路上還照了很多相片，好玩極了。

暑假剛好是稻米收割的時候。我看見那些農民伯伯在收割水稻。他們把成熟的金黃色的水稻，用鐮刀割下來放到籃子裏，然後挑到打禾機的旁邊，把它一粒一粒的脫出來，曬乾後放起來，要吃的時候，再用碾米機把它碾成白花花的可以做飯的米。我看到農民伯伯那麼熱的天氣還在幹活，滿頭大汗的，使我想起了李紳的《憫農》詩：“鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”我的心裏，不禁對農民伯伯產生了敬佩之情。

回家的幾天，過得真快，我們依依不捨地告別了爺爺、奶奶。希望他們健康長壽，以後我還會常常去看望他們。

小學四年級作文 篇3

我想每一個人都有自己的糗事，我的老爸也不例外。那天，我和媽媽就聯手讓老爸出盡了洋相。

那天晚上吃完飯，我閒得無聊，便拿出一張紙，寫上一首網絡上流行的怪詩。我來到媽媽面前，說：“媽媽，請你把這首詩讀一下！”說完我壞笑了一聲。媽媽似乎看出了我的心思，瞅了一眼我的作品，揪着我的耳朵說：“小樣，還來騙我！”我的計劃沒成功，失望地出去了。媽媽大概覺得給我的打擊有點大，便叫住我，小聲地說：“快拿去逗逗你爸，我保證他會中套！”媽媽邊說還邊拍胸脯。

我滿臉微笑地走到爸爸面前，心裏幻想着爸爸出醜的樣子。我對爸爸說：“爸！你能不能把這首詩念出來？我看看你的普通話水平倒底咋樣。”

“小菜一碟！給我看看！”爸爸信心十足，一手搶過小紙條，清了清嗓子，有模有樣地讀起來，“按是竹，按是綠。按是春竹，按是春綠，按是……”

“讀啥呢，我也聽聽！”媽媽一臉正經地打斷了爸爸的朗讀聲。

“去！去！去！我給女兒朗讀詩歌，你來湊什麼熱鬧！”爸爸不高興了。

“好！好！我坐着看電視總行吧！”媽媽就快要憋不住了。

“不許吵到我！”爸爸嚴肅地對媽媽說。

媽媽聽話地連連點頭，對爸爸做了一個“ok”的手勢。

爸爸比剛纔更認真了，他清清嗓子，聲音更洪亮了：“按是竹，按是綠；按是春竹，按是春綠；按是芬，按是邊；按是達芬，按是邊邊！”

“怎麼樣，讀得不錯吧！我的普通話，一級棒！”爸爸得意洋洋，比中了五百萬還高興。

“哈哈哈，哈哈，哈哈哈……”我和媽媽頓時大笑起來，我控制不住，在沙發上打起滾來。

老爸還沒有醒過來，還被矇在鼓裏哩！媽媽大概是覺得我們有點過分，就給他解釋，這下不可一世的老爸終於感覺到了不是一般的尷尬！他像個紙老虎一樣朝我晃了晃巴掌……

這就是爸爸的糗事，你說醜不醜？

小學四年級作文 篇4

曾經痛苦過：一次運動會的接力賽，我們失敗了，大家都不顧及顏面的問題了，在一千多雙眼睛的注視下，大哭了起來，那眼淚，不是爲了配合失敗，而是發自內心的，是從心裏流淌出來的；在一起，也曾經歡笑過：那一次的拔河比賽，大家齊心協力，雖然有些同學都擦破了皮，但還是參加到了最後，咬緊牙關，奮力一搏。當戰勝最後一個對手時，我們情不自禁地歡呼着，雀躍着，這也是發自內心的喜悅；在一起，也曾經一起大聲歌唱：春遊的車上，能聽見我們大聲地歌唱，這種幸福，這種快樂，恐怕在一生中也不會有幾次,還記得周煒程走時，很多人都流下了眼淚。在沈老師發下信紙的那一刻，我以爲自己不會寫出什麼，但當筆尖觸及到信紙的瞬間，文字便源源不斷地出現了。

剛走的幾天後，課堂上少了他積極舉手，熱鬧的發言；走廊上少了他活躍的身影，班裏一下子“冷清了許多，還有些不習慣，因爲不捨這份情；不捨這份意；不捨與同學分別；不捨離開承載我們六年歡聲笑語的地方，所以。我們要珍惜眼前在一起的日子。這六年時光，必將成爲我們最美好的回憶之一，他將相伴我們一生，直到永遠，永遠……

小學四年級作文 篇5

今天應該二組值日。上午的值日工作做的很好，打掃的比其它的組乾淨多了。二組的組員回去之後，我和劉可望着乾乾淨淨的衛生區，開心的笑了，心想：今天大概可以省心一下了……

可誰知下午時就有一位仁兄要起義。誰呀?就是咱班的英語委員，名字就不方便說了。她本來應該打掃教室的，可誰知她早早的來到學校並沒有掃地，而跑到衛生區來玩了。

一開始，我到了學校，二組還沒有人來，我就去到衛生區看看，那兒還需要掃。結果，我到了衛生區發現她正在那兒看風景呢!我說：去掃教室吧!我再玩一會，就進去了。快點啊!我說道。

過了一會，同學都來了，她不但沒回去，還在樓下帶頭玩了起來。同學們見她玩，也一起玩了起來了。我很生氣，丟下這麼一句話：和我下來幹活的都要認真，不認真的就回去，從此不再是二組組員，做業自己給老師。他們都聽話的去工作了，不一會就把衛生區打掃的很乾淨，回去了。

小學四年級作文 篇6

我有一個檯燈，就像一個可愛的小娃娃。每天晚上，它都發出柔和、明亮的光，伴着我學習、看書……就這樣，默默無聞的爲我貢獻了四年。在這四年裏，我看了許許多多的書，學到了許許多多的知識，我真不知道怎麼感謝它。它工作了四年，已經很累了，可它卻依然在那裏工作，沒有一點怨意……它就像一座明亮的燈塔，引導我在知識的海洋裏遨遊，照亮我人生的道路……謝謝你，我的檯燈！

小學四年級作文 篇7

炎炎夏日，誰都不想要在太陽底下暴曬，出去運動的最好選擇就是去游泳了。

穿戴好泳衣泳帽後，我迫不及待地走向泳池，往下一跳，激起一圈又一圈的漣漪。漣漪就好像聲波一樣，一圈又一圈地盪開，還是凸出的，很是有趣！跳下去時，當然還少不了激起的浪花啦！浪花是扁扁的，長長的，宛若一條湛藍色的絲帶在空中飛舞着，美極了！

跳下去之後，一種清涼的感覺傳遍我的全身，就好像遠離了那酷熱的夏天，取而代之的是那涼爽的秋天。再把頭潛入到藍藍的水底，彷彿就像置身於大海中一樣。而泳池中其餘的人都好像一條條花花綠綠的魚兒在水中遨遊着，還時不時地和對面的“魚同伴”嬉戲玩耍了起來。水就像一塊冰似的涼涼的，能趕走夏日的炎熱，水就像藍天那般純淨，那般湛藍，水就像生命的泉水那般源源不斷地從池底拱出……

游泳的時候，我好像魚兒一般，如魚得水，在水中快活自在地游來游去，時不時地變換着泳姿，一會兒蛙泳，一會兒自由泳，還不快哉！我還在水中時不時地吐幾個小泡泡。那些小泡泡串在一起，如同一個個從吐泡機中吹出來的小泡泡似的。我吐着泡泡，覺得十分好玩，便又吐出來一連串的泡泡，泡泡滑過我的臉頰，感覺像是有千萬只小爪爪在撓癢癢。蛙泳的時候，我還會把腳掌張開得大大的，蹬腿的時候，“嗖”的一下就躥了出去，宛若離弦之箭，再把劃開的腳收回來，就像青蛙跳過水麪時，飛向另一片葉子時所收起的`腳一樣。現在你可以感覺到在水中是多麼的有趣吧！

我喜歡水！我也喜歡游泳！

小學四年級作文 篇8

今天，我和爸爸、媽媽一起去佛爺嶺公園遊玩。

爸爸開着車，不一會就到了佛爺嶺公園。接着我們走到了黃黃的沙灘上，踩上去軟軟的、舒服極了。有許許多多的小朋友在高興地放風箏，突然看見我班的同學張可鑫也在放，於是我們兩個就一起放風箏，一會兒風亂颳了起來風箏落了下來，我倆一起合作，終於又把風箏放飛上了蔚藍的天空，高興的我們兩個又蹦又跳，開心極了。

正在這時，我看見有一個風箏也和我們的風箏飛的一樣高，而且還在慢慢上升，彷彿要和我們爭搶冠軍似的，仔細一看，原來是閱讀班趙老師和伯伯的風箏啊！我趕忙拉着媽媽跑了過去看和老師打招呼。又過了十幾分鍾，伯伯已經把風箏放上了兩千米左右的高空，真厲害啊！在高空的風箏就像美國B——2“幽靈”隱形轟炸機，又像一個小飛碟，看着十分遙遠，彷彿是要找太陽公公做客去呢！其中還有一件有趣的事，就是一個小朋友放風箏時把風箏落到了湖裏，我們幫他拉出來後一會兒又落了進去，第四次的時候離岸邊太遠，實在拉不上來了。玩着玩着快五點了，紅紅的太陽照在波光粼粼的湖面上，像仙人撒落了一片金子，閃閃發光。夕陽的景色真美啊！

又玩了一會時間不早了，和趙老師、同學告別後老爸開着車，我們開開心心地回家了，今天玩的真高興啊！

小學四年級作文 篇9

星期天下午，我向爸爸媽媽提議去飛龍公園捉魚。

我們帶上漁網，拿上裝魚的盒子去了飛龍公園。到了公園，只見湖水清澈見底連小石頭都看得一清二楚。岸邊種了一排柳樹，柳葉倒垂在湖面上。湖邊還長滿了翠綠的蘆葦，真是美極了。

我左手拿着盒子，右手拿着漁網找了一個水淺的地方捉魚。我突然發現一條趴在石頭上的魚。這隻魚是棕色的，和石頭、瘀泥的顏色一樣。可就算它僞裝得再好，也難逃我的火眼金睛。我輕輕地靠近它，可是我還沒有接近它，它就一眨眼遊走了。原來是我的倒影讓它提前感到了危險。我只好找了一個有樹陰的地方，這樣就不會因爲我的倒影而驚擾到小魚了。我又發現了一條更大的魚它靜靜地停在湖底，好像等着我去抓一樣。我拿着漁網輕輕地靠近它，正要去抓的時候，它又飛一樣地遊走了。

連着幾次我都一無所獲。豆大的汗珠從我的額頭滴下來，我急地直撓頭。趕緊喊來爸爸幫我一起抓。爸爸一開始也是什麼都抓不到，可是後來找到了捉魚的技巧。只見他先把漁網放入水中，再把魚引過來，然後一撈就捉住了。我在一邊看得手舞足蹈。一會兒功夫爸爸抓到了幾條魚和幾隻蝦。

最後，我數了一下共抓了八條魚，六隻蝦。我們真是滿載而歸呀！