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【熱門】四年級寫景的作文合集七篇

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無論是身處學校還是步入社會,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。你知道作文怎樣寫才規範嗎?下面是小編幫大家整理的四年級寫景的作文7篇,歡迎閱讀與收藏。

【熱門】四年級寫景的作文合集七篇

四年級寫景的作文 篇1

我家的小院即不豪華,又不是井井有條,而是給人一種平淡的氣息。院子的東側是種菜的地方,牆上鑲着白瓷磚。西南角是浴室。東北角擺着幾盆花。

春天,爸爸先把地翻一遍,把地分成幾塊。然後,媽媽再撒上絲瓜籽、黃瓜籽和蘿蔔籽。我找來幾顆向日葵杆,把杆插在離牆不遠的地方。媽媽再拿來繩子把杆繫好。這樣我們這個種地的工作就算完成了。

夏天,地裏長滿了花草。我真不忍心把它們除去。可是爲了那一地的菜,也只能這樣做了。過了一兩月後,絲瓜架上爬滿了絲瓜秧,秧上開着許多淺黃的小花,漂亮極了。黃瓜架上也開滿了淺黃的花。有的黃瓜都已經快長大了。有時我會盯上一個小不點,可伸手一抓又很扎手,只能眼饞了。蘿蔔地裏冒出的片片的小葉子,一眼望去,真是一個綠色的世界。

秋天,只要媽媽拿幾個大口袋子。我便知道媽媽要拔蘿蔔了。每次我都會幫媽媽拔。每次都會弄一手泥。每當媽媽做飯的時候,我都會摘下幾個絲瓜或黃瓜。有時我還會偷偷地吃根黃瓜呢!

冬天的早晨愛下霧,院子裏的幾盆花上沾滿了露水。看起來就象給花洗了一個澡似的。下雪的時候,我站在院子裏,用手接一個個的雪花。每次落到手上就化了。有時我在雪中舞蹈,雪花落在我的頭髮上胳臂上腳上衣服上,我簡直就成了一個在雪中舞蹈的雪姑娘。

在別人的眼裏,這個農家的小院可能一文不值。可是在我的眼裏,它是用多少錢都買不走的。因爲它帶給了我無窮的快樂。過去我已經失去了太多太多的東西了,這個小院我不會再讓它失去。

四年級寫景的作文 篇2

放暑假,我和媽媽來到上海舅舅家玩。吃過晚飯,舅舅提出帶我們去外灘看夜景。

舅舅開車帶着我們來到了外灘。我們先登上了燈光柔和的防汛大堤。大堤上旅遊觀光的的遊人絡繹不絕,他們說着笑着,興奮地忙着拍照。

我們走下臺階,來到了黃浦江邊的觀光臺,視野一下開闊起來,那臺上的景觀燈,由北向南延伸,星星點點的燈光,勾畫出了黃埔江岸美麗的弧線。

我們沿着觀光臺向前走,突然,江對岸的一個熟悉景觀讓我高興的跳了起來:“呀!東方明珠!”舅舅笑着說:“看到了吧,那也就是上海最高電視轉播塔。它高406米,全亞洲第一,世界第三。然後就是人們旅遊購物娛樂休閒的好去處。高科技設計,有些地方能夠360度旋轉,坐在裏面,能夠觀看到全上海的風景呢!”久久的話讓我吃驚的睜大了眼睛。這時,塔上的燈開始旋轉起來,遠遠望去,真的像顆珍珠發出耀眼的光芒。

“嗚嗚······”隨着一陣汽笛聲傳來,一條裝扮的像飛船形狀的遊輪緩緩駛來,船上掛滿五彩的閃光燈,一閃一閃,把江面映照的絢麗多彩。“好美呀!”看着這美麗的景色,我們都陶醉了,彷彿真的在畫中游了。“快來拍照!”咔嚓咔嚓,表姐接連給我拍了幾張。

時間過得真快,不覺已到了九點多,我們該回家了。這美麗的夜灘景色,真有點讓我戀戀不捨呢!

四年級寫景的作文 篇3

入秋了,一個星期天,爸爸帶着我來到美麗的湯山公園野餐。我們在大噴(pēn)水池南岸(àn)的草坪上,挑了一塊有樹蔭(yīn)的地方坐了下來。我一邊吃着從超市裏買來的東西,一邊觀賞(shǎnɡ)公園裏秋天的美麗景色。

樹兒真有趣。有的樹葉已經有點兒黃,而且越上面的越黃。有的樹葉是紅色的,像書上的圖片一樣紅。這時,有一片樹葉慢慢地掉了下來,看過去就像蝴蝶在飛舞。有的樹還是很綠很綠,爸爸告訴我,它們是松樹、柏(bǎi)樹、香樟(zhānɡ)樹……

小草兒也很有趣。有的已經枯(kū)黃,悄悄地躲進了泥土裏,它們想吸收更多的營養,等着明年長得更綠呢。有的好像還捨不得離去,還在使勁(jìn)冒着綠。有的只是頭上有點黃,就像戴(dài)了頂小黃帽。

花兒都很少了,只有公園門口的八個大花壇(tán)裏還開着紅色的、黃色的和紫色的花。我問了爸爸,才知道它們叫金盞(zhǎn)菊(jú)。

秋天的景象真美!

四年級寫景的作文 篇4

清晨第一束陽光照進巴蜀園,透過斑斑點點的樹陰撒在地上,把一筐的金粉撒了滿地。鳥兒開始歌唱,美好的一天迎着這美麗的景象開始了!

同學們三三兩兩地走進校園,有說有笑,鳥兒也嘰嘰喳喳的,好像在爲我們伴奏。噴泉“嘩啦嘩啦”噴着形態各異的水花,陽光撒在噴泉上,讓水花變得金燦燦的,發出了五彩的光芒。

大樹的綠陰下面,總會有一把椅子供同學們坐。這是一棵古老的黃桷樹,它曾看着一代代巴蜀學生變成巴蜀才子。樹上有歲月滄桑的歲月,也代表着巴蜀輝煌的歷史!

景觀大道兩邊百花齊放,紅的、黃的、白的。這些我不知名的花開得格外耀眼,總會第一時間奪走人們的眼球。但是有一朵花截然不同,它還沒開放,一片花瓣包着一片,十分嬌嫩,上面還掛着幾滴露珠,雖然它含苞待放,但它總是衝在最前面!總是高於其它的花!這就是不服輸的精神!

我喜歡這美麗的校園,它的美景深深的打動了我!我愛這美麗的校園!

四年級寫景的作文 篇5

我們的校園很美麗,最美麗的就要數休息亭那裏的景色了。

進入校園,你會看見左邊有一個籃球場,籃球場旁邊有許多形態萬千、五彩繽紛的花朵,這一叢叢、一簇簇,讓人看了眼花繚亂。

再往裏走,校園顯得越來越美。沿着平坦又光滑的道路走,就能走到一片綠色的海洋。海洋上躺着一條承“S”型的石子路,路上的石子各式各樣,顏色各不相同。踩在石子路上,就彷彿石子在給腳按摩,特別的舒適。石子路旁是一大塊、一大塊的草坪,綠油油的一片。雖說是一片綠,但每塊綠都有不同,瞧,這塊綠是綠的靜,這一塊綠卻是綠的幽……

繼續往前,石子路旁邊有座休息臺。臺上十分的光滑,就像溜冰場的地面一樣。休息臺的四周種了許多樹,這些樹的樹枝有的細,細的像一根木條一樣;有的粗,粗得像一根柱子一樣;有的長,長的有好幾棵大樹疊起來那麼高;有的短,短得一個十一歲的小孩那麼高。樹上的葉子有的少,燒得像頭髮所剩無幾的老人;有的密,密的像小孩子的頭髮一樣。再仔細一看,樹葉子的顏色有的深,有的'淺。形狀有的扁,有的圓……樹上的樹幹彎彎曲曲,但沒到一根樹枝的盡頭,總是筆直的。就在最裏面,有一塊小小的竹林,竹林中的竹子枝幹細細的,像雨傘的柄一樣;竹子的葉子的頂端尖尖的,就像一根針一樣,彷彿準備隨時向你發起攻擊。

雖然我們的學校不是玩的地方,但有哪個地方比得上我們學校的美麗呢?

四年級寫景的作文 篇6

秋天的黎明時分,四下裏一片寧靜,聽不見一絲聲響。向遠處望去,只看見絲絲縷縷的乳白色薄霧,悄悄地從花草間漫到樹木中,在家家戶戶的房頂上無聲無息地流動着,翻滾着。深灰色的天幕上,幾顆星星毫無表情地眨着眼睛。

過了一會兒,天邊漸漸發白,太陽微微探出腦袋,露出小半張通紅通紅的圓臉。濃霧在慢慢消退,瞬間,又潮汐似地漲了過來,整個田野一下子全籠罩在白茫茫之中。太陽此時變得朦朦朧朧的,像退了色的紅紙,毫無光澤地貼在鄉間公路盡頭的那片白楊樹林裏。

天地間灰濛濛一片,幾乎分不清東南西北。行人像被舞臺上的聚光燈罩着,無論走到哪兒,濃霧都如冷美人似的飄過來,避開去,再繞上前,用輕紗般的纖指撫摸你的面龐,撩撥你的頭髮,牽扯你的衣袖,想趕又趕不走,想揮又揮不去。

終於,排紅的太陽從那片白楊樹林裏躍了出來,紅燈籠一樣堅定地高懸於碧藍的天邊,開始了他一日裏全新的征程。天地間頓時像被誰注人了無限的希望和無窮的力量,重新抖擻起了精神。遠遠地,有人快樂地唱起了火辣辣的水鄉民歌,歌聲在寧靜的田野上空久久迴盪,並穿透晨霧越職越遠,似乎正在擁抱那初升的大陽。公路兩旁的稻田不斷地散發出成熟的芳香,只是稻穗上還懸浮着一層薄薄的晨霧。一陣陣涼絲絲的晨風習習吹過,半空中好像多了只看不見的神奇口袋,自南而北緩緩地把這些僅剩的薄霧也統統收了進去。

霧全散了。

朝陽深情地撫摸着一望無際的田野。紫紅色的稻葉尖上掛滿了金光閃閃的“小太陽”,稻葉間那沉甸甸、金黃黃的稻穗一個個低垂着腦袋,在晨風中輕輕地搖來蕩去,醉人的芳姿恰如少女粉紅的笑腐。公路邊一棵棵高大的白楊樹上,一片片樹葉青春煥發,宛如千萬只蝴蝶聚集在一起翩翩起舞。路上,一羣孩子揹着書包蹦蹦跳跳地上學去,身後灑下他們一串串銀鈴般的笑聲。

哦,嶄新的一天開始了,多麼迷人的水鄉秋晨!

四年級寫景的作文 篇7

如果你有幸親臨我的家鄉綏化,不去看一下市政府廣場會終身遺憾的。因爲那裏風景優美,給綏化增添了幾分美色,更給人一種心曠神怡的感覺。

市政府廣場位於綏化市北林區內,坐落在城北。上星期清晨,天空升起了魚肚白。我和爸爸騎自行車來到了“久聞大名”的市政府廣場。

這是我初次“見到”市政府廣場,所以免不了好奇。睜大眼睛好好地眺望了一下,頓時覺得這裏的景色好美好美,彷彿仙境一樣。綠樹成蔭,百花齊放,美得不得了。走進大門,迎面的是一個大花壇,裏面的花也相當美,白的如雪,粉的似霞,黃的像金。顏色各異,形態各異,真是美不勝收啊!

沿着石鋪的小路向左前方騎,便是一個very long的長亭,整整齊齊的排列着圓柱形的亭柱,亭蓋屬於新穎形的,淡藍淡藍的,溫馨的顏色會給你帶來幽雅的感覺,幽雅的感覺會讓你彷彿聞到幽香。形狀嘛,有點難說,不過很像一個個碩大無比的帽子,給人一種明快的感覺。

接着向前騎,噢!我簡直不敢相信自己的眼睛,映入眼簾的是一條人工湖!這湖好美好清,美得可以賽過西湖,清得可以見到河底,時不時的,還有小魚躍出水面,濺出一個個水花,濺在人們的臉上,冰冰涼涼的,一直涼到人們的心窩裏。這無瑕的翡翠湖上刻着藍天、白雲、綠樹、紅日,還有那在枝頭優雅地跳着舞的小鳥。。。。。。靜靜地在綠地上繡成一塊翡翠寶石。看到這麼美的畫面,準會讓你覺得心神俱爽,如同到了仙境一般,真是太美了呀!

噢!市政府廣場的美是屬於大家的。美好的事物是衆人擁有的 ,讓我們一起享受吧!