有關四年級的我作文錦集八篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分爲命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編爲大家收集的四年級的我作文8篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

四年級的我作文 篇1

我們班的攀巖王子雷許彧，個子小小的，他的海拔在我們班算低的了。可是，俗話說的好，濃縮纔是精華。這小個子，可不能小瞧他哦！讓人叫絕的是，他還給自己立下一個規矩；只拿第一，不拿第二，如果拿了第二，他就再也不學攀巖了。

這是事實，人信也不會全信。行外的沒見過的不信，行內的嫉妒愣說不信。

一年的一天，是開發區一年一度的攀巖比賽。

都說，學攀巖的人都有一個強壯的身體。確實，攀巖王子的身體素質沒得說，雖然個子小小，但特靈活，特敏感。怎樣個靈活法呢？爬杆的時候，別人還在猶豫着，可他已經“嗖嗖嗖”爬到杆頂，還向大家打着招呼呢！

賽前，攀巖王子全副武裝，身穿攀巖服，腳蹬攀巖鞋，雄赳赳，氣昂昂，英姿颯爽，我頓時成了他的迷妹。

運動員們預備着，裁判們準備着，觀衆們歡呼着，啦啦隊們加油着。只見他卻悠閒自在，似乎一切都是浮雲。

比賽馬上就開始了，密密匝匝的觀衆在攀巖牆下，等待那激動人心的一刻。

只聽見一聲哨響，運動員像猴子似的向終點奔去。讓人疑惑的是，雷許彧竟落在了後面，這讓我的心都提到了嗓子眼。要知道，這是速度賽啊！誰爬得快誰就是冠軍。

攀巖王子的粉絲爲他拼命加油，一部分的觀衆議論紛紛，有的說；“什麼破攀巖王子，也不過如此。”

還有的說；“這下牛皮可要吹大了。”

讓人大跌眼鏡的是，攀巖王子此時此刻開始發力了，不一會兒就超過了對方，他成了第一名，終點就在眼前，他一衝刺，爬到了最高處！

此時此刻，我對他佩服得五體投地！

四年級的我作文 篇2

每當聽到別人講小時候的事，我就會想起自己小時候的事。

記得6歲那年，一天，爸爸要去場部上班，我正要去衛生間洗臉，突然聽見了“唰唰”的聲音，原來是爸爸正在刷牙，我看見擠在牙刷上的白乎乎的東西，很好奇，就一直看，看得入神，並沒注意爸爸，這時爸爸一推門，我一下就被拍到牆上了，像被別人扇了一個大耳光，爸爸上班走後，我直接就衝進了衛生間，把整個衛生間翻了個遍，才找到了牙膏，我聞了聞覺得味道很香，我一不小心把牙膏擠到了臉上，我舔了舔說：“好難吃啊”，我趕緊叫媽媽，媽媽趕過來說：“你這個小淘氣，在幹什麼呀?”我說：“媽媽，這是什麼呀?好難吃啊!”媽媽說：“這是牙膏，是刷牙用的，不能吃”我說：“啊，它不能吃呀!”媽媽哈哈大笑起來。

我現在已經十一歲了，上小學四年級了，每次當我想起這件事來，總覺得那時的我很可笑。

四年級的我作文 篇3

“一日無書，百事荒蕪”，這句話我覺得說得特別對。沉迷在收的海洋中的那種感覺真是妙不可言，假如哪一天你離開書本，你會覺得很失望。

有一次，我回到家，看見我昨天新買的那本《三國演義》，它就如同一個磁石一樣吸引着我的目光，我連忙把書打開，品味起了，書帶給我們的快樂。我被趙子龍騎救主的事感動。我爲關羽驕傲自大，最終把自己推入了死亡的峽谷而惋惜，我還爲孔明發明出木牛流馬，成功打敗魏軍而高興。總之，看書入迷了的我，對周圍的世界毫不理踩，就算是天蹋下來了，我也會一動不動看下去，媽媽叫了5次喊我吃飯我都沒聽，惱羞成怒的老媽，衝進我的房間，頓時，一股“殺氣”迎面撲來，老媽用出“九陰白股爪”揪起我的耳朵，把我從房間裏扯了出來，讓我吃飯。我邊吃邊看，媽媽一看，於是和爸爸商量了一個陰謀，爸爸按住我的手腳，媽媽趁機把書奪走，任憑我怎樣哀求，他們就是不還我書，要我吃完飯才能看，正在這時，一種強大的力量促使我狼吞虎嚥地吃了起來，一碗飯還不到5分鐘就吃了個精光，我又打開書，回到了三國的戰爭中，剛開了一會兒，我又要去上課外興趣班了，我才依依不捨地把書放下。

晚上，我剛一進門，書包一丟，就像脫了繮繩的野馬，狂奔向了書房，誰知半路殺了個“成咬金”，老爸“從天而降”，用迅雷不及掩耳的速度抓住我，說：吃完飯再看。“好不容易吃完了可老爸又說”作業寫完了嗎？我無奈地埋頭苦寫，可心中全是那本書。寫完後我一看時間，啊！10點了！我驚訝道。我躺在牀上，心中不斷的出現那本書，那本書和我進在咫尺，卻彷彿隔着萬水千山，我睡着了，可我的夢都是我在看書的情景，我彷彿來到了公元前的那亂世，看演了一出戰爭戲。

書藉是人類進步的階梯，假如你想爲祖國，爲社會作出更大的貢獻，那麼就先從看書開始，書是最平凡的，也是最神祕的，它裏面的東西，會讓你回味無窮。

四年級的我作文 篇4

我眼中的世界是鮮豔的紅色。看那！鮮豔的國旗冉冉升起，廣播裏播放着鏗鏘有力的國歌，主持人下達着高亢而嘹亮的口令：“敬禮！”一排排手臂迎着金燦燦的朝陽舉了起來，同學們莊重着注視這令人尊敬的紅旗，這一刻，我眼裏的世界是紅色的，象徵着革命勝利的紅領巾帶着我們回顧歷史，十四年的`抗日戰爭的勝利顯示了中華民族不畏強敵、誓死衛國的華夏精神，隨風飄揚的國旗向我們傾訴着紅軍戰士兩萬五千里長徵的艱苦卓絕，戰士們的不辭勞苦，勾勒出了當年“紅軍不怕遠征難，萬水千山只等閒”的英勇，不畏艱辛的畫面。

我眼裏的世界是可貴的橙色。有一次，我忙完大隊委的工作，當時斜斜的、橙色的夕陽正往大地灑下一天中最後的餘暉，遠處，月亮已經出來“接班”了。路過一間教室，卻看見裏面燈火通明，一個同學拿着抹布疲憊的在擦窗臺。我目不轉睛地看着她掃地、擦黑板。爲了看得更清楚，我戴上眼鏡，發現她豆大豆大的汗珠“噗敕”“噗敕”地滴下來。她連擦都沒擡手擦，任由汗珠滴下來。等她仔仔細細一遍一遍的打掃，教室變得一塵不染，夜幕低垂，時間已不早了。再等她背上書包，我本以爲她會立刻走人，但我錯了。她背上書包後，再最後環視了一遍教室，然後再拎起了垃圾袋，又再小心翼翼的關上教室門，悄悄的離開了。我望着她離去的背影，想：這美好的品質——勤勞，着實可貴！

我眼裏的世界是耀眼的金色。那天，一年一度的運動會到了，一道道劍一般的陽光射在赤紅色的跑道上，同學們年輕的臉上寫滿了陽光、自信，心情比燦爛的陽光更燦爛！他們全身散發着金色陽光一般的蓬勃朝氣，意氣風發的他們像剛發的嫩芽勇敢地向着那耀眼的金色朝陽。那時，整個世界都變成了耀眼的金色，我們這一代向着夢想的曙光進發！

我眼裏的世界是明亮的綠色。操場上，同學們在歡快地做着遊戲。每個人都像一個跳動着的歡快的小音符，湊成了一支美妙而歡快的歌。就像一幅栩栩如生的圖畫。碧綠的草地成了同學們的樂園，一個個有活力的人點綴着這片有活力的綠色操場。

我眼裏的世界是溫馨的紫色。5月14日母親節，世界上的每個家庭都在歌頌母愛的偉大，每一位兒女都對無私奉獻的母親送上最誠摯、最真心的祝福。空氣中瀰漫開來了濃郁的康乃馨的香氣。此時此刻在我眼裏，世界是溫馨的紫色，只有母親節纔會有的溫馨！

我眼裏的世界是……

就是這樣，我眼裏的世界是多彩的。就像一幅一般的畫師畫不出、只有上帝才能完成的美妙的畫作。這裏有各種各樣的珍禽異獸，一早就可以沐浴着陽光，聽着百鳥啁啾……這就是我眼裏的世界，一個包羅萬象、風景如畫，就像萬花筒般多姿多彩的世界！

四年級的我作文 篇5

十年，可以改變一切，他使我不再逍遙放肆。看，他使我不再喜怒無常；他使我不再怨天尤人。

十年之後，朋友們都好聚好散，我們往往找不到了昔日的知心，我們往往放棄了追求許久的開心，我們往往已忘了曾經所許下的諾言---一起在天空之下數那寄託着我們夢想的星星……

唉……

整天只有明爭暗奪，嘲笑與指責已經麻痹了我……

我從來沒想過電視劇中的劇情會在我身上上演，好姐妹的反目成仇使我心灰意冷。我拉着她到了一家咖啡店，找到一個空位，坐下，問她：“爲什麼，我們以前是那麼好的朋友！現在你卻背叛我？”

她不敢直視我，她只是輕輕的開口：“都變了，我變了，你也該變了，我求你不要再信任我了，好嗎？”

我輕輕的嘆了一口氣，說：“爲什麼要改變呢？何必要改變呢？十年，竟然可以改變這麼多。，爲什麼，我們往往最看重的感情，卻是最受不住時間考驗的？”

她搖了搖頭，終於，她看着我，笑了笑，說：“你還是這樣，把這份虛無的感情，看的這麼重，在這個時代，我們之間的友情已不復存在了……”

我嘴角勾起，發出冷笑，：“哼，聽君一席話，勝讀十年書……算了，走吧，我已經知道我想要的答案了。”我說完，直接拿起包包，走出了那家咖啡店。

我在咖啡店外，隔着玻璃望着她，是的，她的眼神中有挽留的眼神……但我，已經，放下了……

我回到公司後，變了很多，變得不再討人喜歡，變得使人厭惡，哼那又怎樣，你們不也還是這樣子？

我終於靜下心來想一想，我既沒有天賦異稟，也沒有天資聰穎，我何必奢望明星璀璨呢？我只想平凡自然。

我想知道，十年之內，我們變了多少？我們沒變的又有多少？是否，心靈還能回到過去，變得純潔無暇，那麼耀眼？一切，都只是個未知數，時間的磨合使我懂得了珍惜二字……

在我失去的前十年，我應該懂得更加珍惜我擁有的東西……

四年級的我作文 篇6

我是一名戴着一杆的班幹部，穿着藍白相間的班服，經常默默的站在圖書角的一旁整理圖書。

我長着一頭短髮，可別小看我的頭髮，它們可調皮了，只要我一睡覺，它們就“站”起來，經常一覺醒來我都不敢相信鏡子裏頂着一頭亂髮的人是我！要用水它們纔會“失落”的回去。我長着一雙烏黑髮亮的眼睛，高挺的鼻子，下面就是我的嘴了，它的裏面住着很多牙齒。在同學眼裏，我只是一個揹着深藍色的書包，提着水杯的樣子。

我的工作是整理圖書角，你可別小看我這個平凡樸素的小男生哦，因爲整理可不簡單，我先要把圖書吃力的搬下來，一本又一本的分類收好，擺放整齊後又一本一本的搬上去，要用很多的力氣呢，特別是另一位圖書管理員罷工後，我便擔起了管理圖書的重任。

現在我已經當了很久的圖書管理員，雖然有些累，但是能爲班級做事，爲同學服務，我心裏十分開心。

好了，先不和你們說了，因爲下課鈴響了，我又要去整理圖書了，再見啦。

四年級的我作文 篇7

蔚藍的天上飄着朵朵潔白的雲朵，我的智慧校園就在這藍天下面。

早晨，暖暖的陽光灑在校園，聽着學生們朗朗的讀書聲，別提有多愜意了。呼吸着校園的新鮮空氣，似乎還能聞到淡淡的書香味。操場上空無一人，只有綠綠的小草和鮮豔的花朵在隨風飄舞。大樹伸了一個懶腰，望望教學樓裏的學生們，拍起手來，爲他們鼓掌。下課了，學生們爭先恐後地跑進操場，小草笑了，花朵笑了，大樹好高興，爲學生們打開綠傘，遮住了強烈的陽光。下午，放學了。學生們依依不捨地離開校園，向老師和同學們說再見。

智慧校園裏充滿着智慧。瞧!學生們坐在寬敞明亮的教室裏面,用着明亮而又清翠的聲音讀着課文。他們寫作業的時候可認真啦!就算是一根針掉下來,聲音都能聽得清楚。學生們的成績可優秀了，每年都能捧着獎狀，蹦蹦跳跳、高高興興地回家。

我喜歡我的智慧校園，因爲我在這兒每天都能學到很多知識,我會永遠喜歡我的智慧校園。

四年級的我作文 篇8

我一覺醒來，了討厭的天花板,繡花的天花板。噢，已是二十年後了。

科技越來越發達，以前的“氣象機”已了可的了。你呀，按上地圖的一方，按“風”“雨”“雷”“晴”……你要風得風，要雨得雨，想要怎樣的氣象就有怎樣的氣象。“氣象機”使地球和平、富裕。

，地球總有滅亡的啊。，不要憂愁，優秀人才在上海製造了一臺“逃亡機”，起初，上海不滿意大發明叫做“逃亡”，朝思暮想，終於想出了名字：永久性太空飛碟！啊，人有六十多億，太重了，太空飛碟能飛嗎？能裝得下嗎？你也不要憂愁。人越多飛碟體積就，人裝滿以後，用宇宙速度，擺脫地球的引力，也能擺脫星球的引力，飛上天，用“二氧制食機”把食物送到人的嘴上，又用“再造空氣機”把氧氣送到飛碟裏。等到幾十億後再用這臺機吧。

而我，自家也用了的高科技機器。早上，躺在鐵盒裏，五分鐘，我就了西裝筆挺的帥男人了。神奇的鐵盒叫做“醫療整理盒”。醫療整理盒，醫療，爲啥叫醫療呢？神奇的鐵盒子還能醫治人的疾病呢。能把末期癌症，冠心病，心臟病……等疾病都可以醫治好。人發病，放下去能呢？我可以地你：可以，可以。鐵盒子非常神奇的能力：能把150歲復活。能力你也想吧。在瑪麗醫院逝世的被稱爲小妖陳百強和也在瑪麗醫院逝世的被稱爲大妖羅文都放到鐵盒子上，說不定還能在舞臺上載歌載舞呢！可已火化了。

又一覺醒來，可惡，依然是討厭的天花板！