有關四年級六一的作文合集5篇

在日常學習、工作抑或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編精心整理的四年級六一的作文5篇，希望能夠幫助到大家。

四年級六一的作文 篇1

在這個星期三，迎來了我們小學生的節日，六一兒童節！

上午舉行了班班有歌聲的活動，我們班得了二等獎，也還算是不錯吧。我們學校還成立了小記者站，真是可喜可賀呀！就這樣度過了一個漫長的上午。

下午纔是我們真正的節日，一下午都是聯歡，大家全都吃好喝好，最重要的當然是玩好。

老師準備了許多遊戲和節目，還是黃老師親自己評分，最後哪組第一名，哪組就可以獲得最多的獎勵。第一個是表演性節目，滿分是10分，我們組的彭程澤得了9分。第二個是遊戲踩氣球，就是把兩個小氣球綁在雙腳上，然後大家開始互相踩，看誰最後腳上還剩氣球，誰就是勝利者，滿分10分，第一名10分，第二名9分，共六個組，依次排下去。我派上了郭汝代，比賽一開始就大亂鬥了，郭汝代十分明智，躲在一旁坐山觀虎鬥。只剩下三個人了，我讓郭汝代只守不攻，先讓他們拼個魚死網破，就剩下二個人了，我對郭汝代說上啊，“啪”的一聲，我們贏得了勝利，直接得9分，真是開場就遙遙領先啊。下面是穿針，我讓毛承旭上場，最後得了第四，也算了意料之內吧。搶凳子遺憾的是隻得了最後一名。最後那些表演性節目全都交給了蔣偉，算24點有我上場，先是輪流算，算對了給分，我當然是算出來的了，再是全班搶答，答對了給自己組加分。

比賽結束了，我們組和另一組並列第一，這個六一節過得太開心了！

四年級六一的作文 篇2

每次六一兒童節來臨的前幾天，我就按捺不住自己的興奮心情了。終於今天盼來了，我們學校舉行了一年一次的歡慶六一活動。

一進校門，校園裏到處洋溢着歡樂的節日氣氛。正當我們幻想這次 的六一兒童節會怎樣慶祝時，廣播裏傳來劉老師和藹可親的聲音：“請大家把椅子搬到操場上，準備觀看慶六一活動。”話音未落，同學們就迫不及待的把椅子搬到操場有序地坐好了。

跟隨着我們學校慶六一的是激動的新少先隊員入隊儀式。當劉老師嚴肅對少先隊作思想教導後，少先隊隊旗便徐徐升起，在嘹亮的隊歌中新少先隊員胸前飄揚着紅領巾格外鮮豔，每個人臉上露出自豪的笑容。啊！我想，此時的'情景讓所有的少先隊員都會難以忘懷。

“大家好！······”咦？這清脆悅耳的聲音是哪裏傳來的？原來是我們的小主持的聲音呀！首先是由合唱隊同學給我們演唱。“啦······”和悅的歌聲在我們耳邊久久迴旋，真美呀！我相信只要是看了她們節目的人都會沉浸在其中·····接下來是武術隊男生表演“呼！呼！·····”噢，這是武術隊同學表演的舞旗看他們個個精神抖擻，真是好不精彩呀！緊接着又是武術隊女生表演的舞劍，她們英姿颯爽像巾幗英雄。看見她們拿着劍，我又有些心驚膽戰了。她們時而與自己隊友切磋，時而揮舞着劍與對手較量。把那種威武的感覺表現得淋漓盡致······

這可真是一次難忘的兒童節呀！

四年級六一的作文 篇3

一年一度的“六一兒童節”又到了，我滿心雀躍地期待着下午全班辦派對的時候。

終於捱到了下午“上課”，與其說是上課，還不如說是“放假”。果然與平常大有不同，窗戶上、門上都掛着一張張印有動物頭像的卡片，有小豬、小牛、小兔、小馬、老鼠……，白板上用氣球裝飾着，還用字母氣球拼了個“HAPPY CHILDREN`S DAY”的單詞，教室內牆上粘着一個個五顏六色的氣球……

在主持人的宣佈下，表演開始了，首先是由張子樂同學演唱《隱形的翅膀》，她的表演令我感到驚喜，因爲平時她都很膽小，而今天，她竟然站在講臺上大方、自信地唱着歡樂的歌曲，班上的同學都情不自禁跟着她唱了起來。

接下來有民族舞、吉它演奏、街舞、葫蘆絲、合唱等精彩節目。

到了我們小組的組員唱歌了，他叫趙嘉，他正唱的起勁時，我兩歲的小弟弟衝到舞臺上，吚呀吚呀地哼着調跳起了舞，這麼一來，觀衆們都被他逗得哈哈大笑。雖然這只是一個小插曲，但這個小插曲給這個六一添了幾分樂趣。

快樂的時光總是短暫的，六一的表演圓滿落幕，期盼着下個六一的到來！

四年級六一的作文 篇4

六一的時候，剛好是週五，雖然是週五，但是，我們六一卻在週四的時候過的，我們在週四過的什麼呢？大家就來看一看我寫的吧！

週四上午，我們搬着凳子，慢吞吞的來到了操場，我沒有買遮陽帽，所以，只好曬着了！在這期間，老師說話我都忘了，只記得最後還有各個年級的朗誦，好不容易熬過了上午這個“大課間”了，終於可以涼快涼快了。

到了三四節課我們分別上的是數學和語文，幸好我帶了書包和書，要不然我就只能聽不忍看啦！

到了下午，我們先去了操場參觀義診，併爲了爲醫生一些問題，我問的是“怎樣才能防腮腺炎呢？”一身告訴我了怎樣防，還給我列了一個單子呢！

我又到了操場的主席臺前，看見了好多的大人在唱歌，我都聽不懂，所以我就和俊羽去了主席臺的旁邊，那裏是吹拉樂器的，我也覺得沒有什麼意思，就去了食堂，我在那裏呆了很長的時間，那裏有畫畫的，有剪紙的，還有寫書法的，我在這裏做看看，右瞧瞧的，還讓幾個人給我們簽了字，我非常的高興。

我、翟小可和朱儁羽到了教室，看到門已經關上了，我還以爲老師在講課呢！我就在走廊裏呆了很長時間，纔開始敲門，哦！原來是在看電影啊，嚇死我了！我趕快去前面開始看了！呵呵！我又看了最後一點呦！

那天的六一節可真開心呀！我希望每天都是六一節，而且天天開心！

四年級六一的作文 篇5

“六一”是我們小朋友的節日。爲此，班主任李老師專門爲我們舉辦了一場“慶六一聯歡會”。

5月31日上午的最後一節課，李老師提着一個白色的袋子走進了教室，對我們說：“這節課我們來舉行一場特別的慶祝會吧！爲了慶祝你們的節日，我特地爲你們準備了一份小小的禮物，每人都有份哦”！我們聽了這句話，大家都歡呼了起來，一蹦三尺高。接着，李老師把班幹部全部請上了講臺，每人發了一支筆芯，並給一些優秀班幹部發了一包暑片，其他的同學都得到了美味的棒棒糖。

接着，遊戲開始了，我們玩的第一個遊戲是“歌詞對對碰”。李老師先把全班同學分成了兩組，分別是A組和B組，然後從兩組裏分別選出五個人蔘加遊戲，遊戲規則是：李老師說一個字，參加遊戲的同學唱出有這個字的歌詞，唱出來的加一分，經過幾輪的角逐，我們組------A組獲勝了。第二個遊戲是：擊教鞭傳蘋果遊戲，規則是：一個同學拿教鞭在黑板上敲打，蘋果在同學們中間傳遞，拿教鞭的同學停止的時候，看蘋果在誰的手上，誰就要表演一個節目，就這樣，有好幾個同學都“中彩”了。他們表演的節目有：拉丁舞、走貓步、翻跟頭……最後，在快結束的時候，我的死黨劉科文還和楊雨涵表演了“超級無敵掃”，把楊雨涵摔了個半死，逗得我們哈哈大笑。

快樂的時光總是那麼短暫，聯歡會就這樣結束，同學們都依依不捨。