關於四年級的玩具作文合集七篇

在生活、工作和學習中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編整理的四年級的玩具作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

四年級的玩具作文 篇1

我的玩具是小神遊sp多媒體遊戲機。它的外型美觀大方，看上去就像一個灰白兩色的兩層方蛋糕。當你掀開上面的方蓋子，呈現在眼前的是一個屏幕，四周是白色與灰色相間的條紋，下部分是紅黑相間的條紋，這就是多媒體遊戲機的操控臺。操控臺中間有九個按鍵，分別爲操作鍵和功能鍵，操作鍵是一個十字型的按鈕，分別控制往前、往後、往左、往右；功能鍵有亮度鍵、菜單鍵、確定鍵、退出鍵；兩側有開關和音量鍵。在遊戲機的後腦勺，長着一張大嘴，那是插卡的地方。我就喜歡它餓，因爲它一想吃飯，我就有遊戲可玩啦！這種遊戲機還有一種特殊功能——就是可以和別人的遊戲機連機比賽，這樣玩起來就更有趣了。

我經常玩神奇寶貝的遊戲。每當我把卡插進去，打開遊戲機，屏幕上就會出現我所在的位置。有時我會在黑漆漆的山洞裏碰到精靈，與它們對戰；有時會走在茂密的樹林裏，只不定什麼時候就會鑽出一個小精靈攔路阻截；有時會潛入神祕的海底，穿梭於繁華的現代化城市。我要想得到神奇寶貝的消息，可不是一件容易的事情！我得去商店與店主聊天，然後去購買能夠收精靈的精靈球，萬事具備就可以收捕神奇寶貝，最有趣是跟神奇寶貝訓練師戰鬥。我通常選擇噴火龍，只要一發“旋轉翼”的招數，對面神奇寶貝就輕而易舉地被打敗了。這時，我的經驗值就會提升。經驗值到了一定數量的時候，我就能夠升級啦！所以，我特愛跟神奇寶貝打仗。噴火龍的噴射火焰、噴火龍的金爪、巴大蝴的睡眠粉、大蔥鴨的間合斬……這些都是我常用的招數。我已經發現了對待不同神奇寶貝用什麼招數最靈了。就因爲這，我已在班中小有名氣了！

我喜歡我的小神遊sp遊戲機，它帶我進入奇妙的世界，體驗到了強者的快樂，從而提升了自信。

點評：

真是個小遊戲謎！你把遊戲機的外形、構造，介紹得清楚。從你介紹的玩法中，我這個不愛玩遊戲的人都產生了濃厚的興趣。因爲，你用語言給讀者搭建起了一個樂園，通過你的描述我能夠想象出那個奇妙的世界。

四年級的玩具作文 篇2

今天，我家來了一位新成員，它是我的好朋友霸王龍，是媽媽在給我過生日的時候送給我的生日禮物。

它長得高高的，身體長長的，頭上長着兩隻長長的角，臉上長着一雙藍色的眼睛，眼睛下面有個彎彎的嘴巴，嘴巴里面還有一口鋒利的牙齒，看起來很兇猛。它的身上有很多條黑斑，身體的後面有一條長長的尾巴。下面還有兩條粗壯的`大腿，腿的前面還有隻細小的爪子。

這隻恐龍既可以唱歌還可以跳舞，專用遙控器上有許多按鈕，左邊有前進、後退、左轉、右轉，右邊有頭順轉、頭逆轉、左擺尾、右擺尾、中間是編程。小恐龍擁有許多技能，跳一跳就能跳到桌子上。

這隻恐龍給我帶來了許多的快樂。有一天，我和媽媽頂嘴，因爲她想讓我上補習班，可我不願意，她就嚴肅地批評我說：“你這孩子，成天就知道玩，也不學習，這次考試才考了94，真讓人失望。”我聽了很生氣，自己跑到我的房間裏哭了起來，在我最傷心的時候，小恐龍默默地看着我陪着我。等我情緒好點，它就陪着我玩。

我很愛護它。每當有人要借我的恐龍玩時，我都會直接拒絕。有一次，我表弟來到家裏玩，他看到我的恐龍想玩玩，正好這時，媽媽在旁邊，所以我勉強說：“好吧。”在表弟玩的時候，我就時刻跟在他的後面，一個勁地說：“小心點。”他走到哪裏，我跟到哪裏，媽媽被我緊張兮兮的樣子弄得哭笑不得。

我愛我的玩具，因爲它給了我快樂，它陪我度過了一天又一天。

四年級的玩具作文 篇3

在我九歲生日時，爸爸給我買了一個機器人玩具。這個機器人能力可不小，它可以變形成爲一隻小狗呢。這個機器人有多厲害呢?讓我給大家講講吧！

有一次，我的作業全部寫完了，我想在牀上睡個午覺，我一直睡到下午6點半鐘，這時，我那個機器人跑過來了，它慢慢爬上來，在我耳邊大聲說；“主人，起牀了！”只聽見“咚——”的一聲，我被它嚇得從牀上滾了下來。“好痛啊！你這個機器人以後說話能不能小點聲音？”我摸了摸頭從地上爬了起來說到。“抱歉主人，我以後會注意的。”我說：“還是算了吧。”我穿上鞋子，往客廳裏走，看見爸爸，媽媽都不在家，我覺得好孤獨呀。

我突然想到有機器人可以陪我呀，我趕快把它拿來。我要它變成一隻小狗，它馬上就變成了一隻小狗。我拿起一個球，往它那裏拋，我們倆拋過來拋過去，這時，我看見機器人在原地打轉，我想是不是哪根線斷了，我去檢查檢查。“哦----”原來那個球卡在它的後面兩個腳之間了。我把那個球拿了出來。機器人說；“我沒電了，我沒電了。”我馬上把它拿着去充電。

還有一次，我把它帶去外邊玩，我不知道按了什麼鍵，把它的跳舞鍵給啓動了，它在那瞎跳舞，一會兒扭屁股，一會兒像喝醉酒一樣走路，我的肚子都笑疼了。前面正好有一面牆，它“咚”的一聲撞在了牆上，就不動了。我趕緊把它拿回去修理，可是不知道什麼原因它自己又好了。

你們覺得我這個玩具怎麼樣？反正我覺得它非常有趣。

四年級的玩具作文 篇4

我家有兩把玩具劍，一把小的，一把大的，我最喜歡那把大的。

那把大的劍是我今年去狼山買的，它是一把鐵劍。雖然是鐵製的，但由於邊角處不尖銳，所以不容易傷人。大鐵劍的劍殼上還刻着“鎮宅避邪”四個大字呢。再看一下劍體，上面刻着“開光鎮宅寶劍”幾個字，劍體的背面還有一個太極圖案，看上去很精緻。

我十分喜歡這把劍。晚上沒事的時候，我就把劍拿出來把玩；放假寫完作業後，也拿出來玩弄。它已經成了我必不可少的朋友啦！

記得有一次，我又拿出大鐵劍來玩。玩着玩着，發現劍上面的鎖帽掉了。鎖帽掉了，劍也就散了，而且連同劍穗也一塊丟失了。丟了鎖帽和劍穗，我整個人就像丟了魂一樣，我找了很多地方也沒找到，我急得都快瘋掉了。無奈之下，媽媽只好把小鐵劍上的鎖帽換給了大鐵劍。經過這件事情之後，我再也不敢把大鐵劍拿出去玩了。

大鐵劍是我的最愛，它是我的忠實夥伴。

四年級的玩具作文 篇5

俗話說：“種瓜得瓜，種豆得豆。”

而我想種文具應該得文具吧！因爲種什麼得什麼！

每次讀這句話，我就會哈哈大笑，那是因爲這句話中有個令人搞笑的故事呢！

那時我還小，不懂事，但對種瓜得瓜，種豆得豆這句話卻非常瞭解，意思是種什麼就會得到什麼，我很喜歡文具，所以我就循着這個道理開始了種文具。

首先我去買了花盆，放滿了土，再把文具給放了進去，爸爸媽媽還不懂我在幹什麼。便想問：“你在幹什麼，”所以我才告訴了他們這件事，他們一聽笑得站都站不直了，但我卻不知道他們在笑什麼？媽媽對我說：“種東西，要種有生命力的才行。”我不信，還在種我的文具。

我放了我的最愛，巧克力和花生，天天都要放很多，每天都給它澆水，下雨時趕緊把它拿了進來，讓它吃好喝好還不夠，每天像個寶貝一樣捧在手心裏。

一個月過去了，終於發芽了，我開心極了，爸爸說：“那是你仍進去的花生，不是文具，”可我不信，一直等着小苗結文具，但幾個月過去了，小苗也沒有結，有一天我在書上看到花生的苗，和我家一模一樣，我纔信了爸爸的話。

沒種出文具，我雖然很沮喪，可回憶起種文具的過程卻非常有趣，它也將成爲我一生美好的記憶。

四年級的玩具作文 篇6

我喜歡的玩具有很多，比如：布娃娃、彈彈球、水寶寶……但我最喜歡的還是小羊玩偶，這個玩偶是我和媽媽去年在永輝超市買的。本來媽媽不願意給我買的，可在我的軟磨硬泡下，終於讓我買了。

這個玩偶是一隻小羊，它那黑豆般的眼睛，微微上揚的嘴角，顯得十分可愛！它的角是棕色的，卷在一起。它的毛粉的發亮，像寶石一樣耀眼。奇怪的是它的脖子上有一條圍巾，小羊有了這麼多毛，還要什麼圍巾呢？也許，做它的人認爲小羊怕冷吧！小羊的小短腿好似一根根矮小的柱子，立在地面。

讓我疑惑的是它的神情，它的笑有點像怪笑，又有點像天真的笑，還有點像冷笑。我覺得它就像我養的寵物一樣，天天陪我睡，陪我玩，陪我笑。

我相信，我的小羊一定是全世界最可愛的小羊！

四年級的玩具作文 篇7

我喜歡的玩具很多很多，比如說猴子、兔子、熊、貓咪和小狗這些動物玩具。可是我特別喜歡的是一頭熊。

那頭熊有一身淺棕色的毛，一雙烏黑烏黑的小眼睛，它的耳朵大大的，鼻子高高的。穿了一件灰色的毛衣，非常可愛。我給他起了一個名字叫皮皮。

說起這頭熊，我想起來這頭小熊是媽媽送給我的。那時候我還很小，這頭小熊一直陪伴着我，就像我的好朋友一樣一起和我度過童年。

小時候我們一起玩耍，有時假裝它生病了，我當醫生給它一些藥把它的病治好；是我和他在屋裏玩，老師和學生的遊戲，我當老師它當學生，它每次總是滿分；如果會和他它在牀上扭來扭去；如果還會把我穿小的衣服給她穿上，每天晚上我都會抱着小熊睡覺，而且還會做個甜甜的夢……

通過這些經歷小熊皮皮給我留下了深刻的印象，雖然現在我長大了，有了更多更好的玩具，但是小熊皮皮永遠是我最喜歡的玩具。

你們讀了我寫這篇文章也一定非常喜歡這個小熊，如果你們喜歡的話，可以來我家裏看看他哦！這就是我最喜歡的玩具——小熊皮皮。