【精品】四年級小河的作文合集七篇
在學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的四年級小河的作文7篇，希望對大家有所幫助。
四年級小河的作文 篇1
在桐鄉的復興影城對面，有一條長長的小河，那條小河從我出生的時候就已經在那了。
一個秋天的清晨，我要去新華書店買書。剛好路過那條美麗的小河，今天小河上滿了枯黃的黃葉，聞到了今天清新的空氣。日出的太陽把光線照到小河上，看見河面波光閃爍，好像一盞亮晶晶的燈，把整條街照亮了似的。一手在橋陸陸續續地行駛着，橋下呢?艘艘輪船穿過橋底，向小河的盡頭開去。河面翻滾着浪花，過了會，船已經過去了，還冒着泡泡呢!那翻滾的浪花如一個個可愛的水娃娃在河面上活越地舞蹈，那舞姿真美啊!
剛入夜，街道上早已燈火通明，我站在河邊看。這條小河更加比早上有生機了，河面就像一面自成的鏡子，把旁邊的所有東西都映了出來：橋上行駛的汽車、摩托車、自行車、行人，河力之立着的：路燈、小店、欄杆，以及在天上發着光的：月亮、星星等全都映入了我的眼簾。河裏映出的顏色五彩繽紛，小店發出的亮光映入河中，黃的、白的、藍的、紫的……真是美麗啊!
小河雖然不是什麼風景區，但我還是喜愛它。
四年級小河的作文 篇2
噓！“滴答--滴答--”，聽聽，小河的聲音。
春天到了，河岸邊，“沙沙”，柳樹伸出了嫩綠的葉子，試探着春天。小鳥在樹上“嘰嘰喳喳”的向媽媽討食吃。“哈哈哈”，一陣歡笑聲打破了寧靜，五六個小學生正在玩打水漂的遊戲。突然，一陣“汪汪”聲，嚇到了兩三個小學生，原來，有一個小學生帶了只又瘦又可愛的小狗。“噗通”，一顆顆石子被小學生打進了河裏。
石子濺起了一朵又一朵的水花，像一朵朵爭奇鬥豔的雪蓮花。河水清澈見底，清的連河底的沙石都可以看得清清楚楚，紅色的像火，黑色的像烏雲……美麗極了！沙石的縫隙中夾雜着許許多多的水草，水草裏藏着許許多多五顏六色的小魚。它們有的在吐泡泡，有的在玩捉迷藏，突然，一條小魚躍出了水面，劃出了一道美麗的弧線，又”噗通“一聲，回到了小河的懷抱。
小河慢慢的流淌，好像要去旅行似的。突然，”嘭“小河撞上了一塊石頭，濺起了一朵朵水花，小河爲了流向遠方，”叮叮咚咚“地從縫隙中流過。”嘩嘩——“小河順着懸崖流了下去，看見如此壯觀的瀑布，讓我不禁吟起了兩句古詩：飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。河水歷經千辛萬苦，”嘩啦啦，嘩啦啦“，最終流入了大海。
河水的聲音是不是很好聽呢？
四年級小河的作文 篇3
家鄉的小河變了在我的家鄉有一條美麗的小河。夏天我們都喜歡到小河邊上玩耍，因爲那裏有成羣結隊的小魚、小蝦有時候你去那裏玩，那小魚和小蝦還會跟你玩呢！沒過幾天，媽媽讓我到鎮裏讀書，可是我捨不得離開那條小河。但爲了讀書，我只好去了。有一天，家鄉的小河變了。
在我的家鄉有一條美麗的小河。夏天我們都喜歡到小河邊上玩耍，因爲那裏有成羣結隊的小魚、小蝦有時候你去那裏玩，那小魚和小蝦還會跟你玩呢！沒過幾天，媽媽讓我到鎮裏讀書，可是我捨不得離開那條小河。但爲了讀書，我只好去了。
有一天，上語文課的時候u，老師叫我們去調查家鄉的環境情況。我趁着雙休日的時間，讓爸爸帶我回老家去一趟。
當我一走進家鄉的那條小河時，我驚呆了：昔日清澈見底的小河不見了，卻看到了一幅悲慘的景象，如今河水變得渾濁了，活潑可愛的小魚不見了，小蝦也不見了只見河面上漂浮着塑料袋、礦水瓶、廢棄物、垃圾、果殼皮等，我自言自語地說：爲什麼小河會變成這個樣子呢？正在我納悶的時候，我擡頭向周圍望了一下，突然發現原來小河對面的空地上，如今建起了一棟廠房，還發現有根大大的、長長的一根塑料管通向小河裏。這下我全明白了，原來廠裏排放出來的臭水，流進了小河裏
爲了讓美麗的小河回來，還給小魚、小蝦美麗的家園，還給家鄉人們優美的環境，我趕緊回家，在爸爸的幫助下，我終於做好了一塊木牌，上面寫着：保護環境，人人有責。請叔叔阿姨不要把廢水排放到河裏！還小河一個清潔！
當放假我又到回老家時，眼前一亮：家鄉的小河真美啊！
四年級小河的作文 篇4
我家鄉的環境風景優美，景色秀麗，是一個讓人流連往返的地方。
週末的早晨，我和爸爸媽媽一起去長青公園玩。那裏的道路寬闊，平坦。一條河伸向遠方。河兩岸的野花、野草、楊柳在小河的輕撫中，揉弄着黃眉綠眼，舒展着輕軟的胳膊。當晨霧消失，太陽升起來的時候，陽光灑在河面上，露出一大片紅色，多麼像美麗少女臉上的紅暈。漸漸地，河面上鍍上了一層金光，微風吹拂，頓時金光被扯成無數碎片，在河面上飄蕩着……
那邊荷葉挨挨擠擠的，像一個個碧綠的大圓盤。幾枝荷花在這些大圓盤之間冒了出來，一隻蜻蜓飛過來，停在花朵上，真是“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。”呀！一羣歡快的小魚在荷葉底下游來游去，偶爾把頭露出水面，吹幾個小泡泡，又害羞似的趕快把頭縮了回去。
四年級小河的作文 篇5
我們小區的門口有一條小河。我每次坐校車時，都可以看到一些垃圾。比如說：又臭又髒的'河水發出一股刺鼻的氣味，真是讓人噁心。
“呀！”這是誰在說話？哦！原來是牛奶盒對橋洞在說話。牛奶盒說：“橋洞爺爺你爲什麼愁眉苦臉了？”橋洞爺爺氣憤地說：“還不是你們這些垃圾造成的。”雞蛋殼聽了說：“這可不是我們的錯，是那些小朋友上學匆忙帶上我們，吃完就把我們扔進了小河，我們也不想在這裏啊！你看我們凍的面黃肌瘦，我們真正的家是垃圾箱啊，在這裏多冷。”
我們已經開始保護大自然，多植樹造林了。
過了幾年小河水變得清澈了，小魚在水裏嬉戲，小鳥在枝頭高歌。
四年級小河的作文 篇6
今天的第一節課上，語文老師帶我們出去看校園裏的景色。我們走到新校區那邊的河邊，走上了河上的那座橋。“呀！”我嚇了一跳，心想：這河怎麼這麼髒？水裏有許多水草和垃圾。
看到那條河，大家紛紛議論起來，垃圾扔在水裏可不好，我們一定要把垃圾扔到垃圾箱裏，不要隨便亂扔垃圾了……
後來，老師叫我們回教室去了。在往回走的時候，我看到了經過的地上也有一些紙和垃圾，跟小河那邊一樣，只是少了一些。我想我們一定要養成講衛生的好習慣。
咦，老師沒有帶我們直接回教室，這是要到什麼地方去呢？噢，老師現在帶我們去校園的別的地方走一走。爲什麼呢？啊，二樓那邊的地上也有一些紙和垃圾。接着，我們來到三樓的小小書蟲吧。那裏有幾個同學在看書。個別的學生，在一邊看書，一邊吃東西，同時把果殼和包裝隨手往地上扔。於是，我悄悄地走過去對他說：“請不要往地上扔垃圾，請把垃圾撿起來扔到垃圾箱裏。”那人的臉紅了，不好意思地去撿起垃圾扔到了垃圾箱裏。我笑着走開了。這時，老師笑了表揚我做得對，要其他同學向我學習。大家大聲說：“知道了，我們一定隨時注意保持環境衛生！”
四年級小河的作文 篇7
我遊覽過不少地方，它們雖然景色美麗，但都比不上我外婆家旁邊的那條清澈見底的小河。
春天，春姑娘邁着輕盈的腳步悄悄地來到了人間，她把手一揮，頓時，春回大地，萬物復甦。小河甦醒了，凍結小河的冰也融化了，發出“叮咚叮咚”的聲音，彷彿在爲春姑娘唱歌。小魚又來到河裏玩着捉迷藏。過了一會兒，有許多小朋友和大人一起來到了小河邊，小朋友在水裏玩耍，大人在釣魚。你看，春天的小河美麗吧！
夏天，小河更受人歡迎了，小鴨子在小河裏“嘎嘎”游泳。螃蟹和小蝌蚪在玩遊戲，螃蟹用夾子夾小蝌蚪，小蝌蚪一會兒游到左邊一會兒游到右邊。螃蟹生氣了，用夾子拼命地去夾小蝌蚪，可是沒抓住，只好放棄。小朋友在河裏歡快的游泳。你看夏天的小河熱鬧吧！
秋天，小河更美麗了。小河旁的楓葉像紅色的五角星，風輕輕吹過，紅色的楓葉像一隻翩翩起舞的蝴蝶輕輕的落在小河上，這給小河增添了生機。有一些小朋友在小河旁玩耍，你看，他們玩得多開心啊，你看秋天的小河迷人吧！
冬天，冬爺爺給大地換上了白色的衣裳，小河被雪給凍住了，許多人說：“這討厭的冬天，又把我們這條美麗的小河給凍住了！”樹和房子都穿上了雪白的綿襖，孩子們在雪地裏堆雪人、打雪仗，他們玩得有多開心啊！
小河，你的每一滴水都永遠記在我心中！
