【精華】四年級的小作文四篇
在我們平凡的日常裏，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的四年級的小作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級的小作文 篇1
生活中有許多小細節、小鏡頭、小故事，像電影一樣難忘。
一次，我上街去玩，遇見一位老爺爺。他腳踏傳統三輪車，與一個年輕人的現代小汽車“親密相處了。” 那個年輕人不僅不向老人道歉，還破口大罵老人:“老頭子，不要命啦!車裏的人是誰，你知道嗎?是市長的爸爸媽媽，你差點撞了他們，還劃了我的車，快給我錢去修車!”
老人可憐巴巴地說:“同志，我剛纔沒有看見，而且你也沒有按喇叭呀!
“ 哪有那麼多理由，給錢，兩百。”那個年輕人氣勢洶洶地說。
老人掏出錢包，在那一元五元地數，一張大的鈔票也沒有。衆人見了都不禁搖頭!
那個年輕人接過錢還數，好像少一分都不行。我跑上去說:“那麼不講道理幹嗎?老人本來就沒錢，這麼老了還自力更生，你這樣做不是雪上加霜嗎?”可是那個人裝沒有聽見，開車走了。
四年級的小作文 篇2
今天，科學課上，老師問：“同學們知道螞蚱的鼻子長在哪嗎？”頓時，教室裏面沸騰起來。同學們都紛紛議論着，有的說：“很多昆蟲的鼻子都長在頭上，螞蚱的鼻子應該也長在頭上了。”有的同學開始嘲笑：“沒文化真可怕，你有沒有看過動物百科，螞蚱的鼻子明明長在肚子這好不好。”科學老師說：“大家回去做個實驗，看螞蚱的鼻子到底長在哪裏。”
回到家後，我以最快的速度寫完作業，和媽媽打了聲招呼，飛快的跑出家門來到小區綠化帶，四處尋找螞蚱，哇！一隻小螞蚱正躺在一片落葉上，好像在享受傍晚的清涼。我悄悄地走到了小螞蚱的旁邊，觀察起小螞蚱的外形，它一共有四對腳，我在觀察它的時候，它的眼睛死死的盯着我，我討厭它的眼神，於是一把把它抓進了口袋裏。
我跑回了家，把螞蚱放進了水中，過了一會兒，我本以爲螞蚱已經死了，可它卻還在水中掙扎。於是我把它翻過來，可沒一會它開始悠閒的遊起泳來。於是我又把它翻了身，慢慢的，螞蚱的速度漸漸地慢了下來，最後趴着死在了水面上。於是我又把螞蚱從水中取出來，證實原來螞蚱的鼻子長在肚子上，這樣趴下去的時候就沒法呼吸了。
螞蚱真是一種有趣的動物！
四年級的小作文 篇3
星期天上午，我去看了電影《小蘿莉的猴神大叔》。這部電影描述了小主人公莎希達與母親走散後，得到了好心人猴神大叔的.幫助。猴神大叔歷經千辛萬苦，平安地把小女孩送回家，與父母團聚的故事。
莎希達爲了幫助小羊，趁媽媽不注意下了車，幫助小羊離開泥坑，可是火車開走了，留下她一個人，無奈之下，她只好上了一輛貨運火車，隨着火車來到了一個陌生的城市。看到這裏，我不禁爲他捏了一把汗:“她能得到好心人的幫助嗎？他能回到父母身邊嗎？”
幸好猴神帕萬發現了這個啞巴女孩，把她帶回了自己家。和她生活一段時間後，得知她是與家人失散的巴基斯坦人。他下定決心，不管多麼的困難，都要幫助她找到媽媽。他花光了準備買房結婚的錢，一路上躲過邊境巡邏隊的抓捕，差點被警察當成間諜抓起來，在攝影師的掩護幫助下，將小女孩平安地送回了家。
猴神帕萬一個人勢單力薄，但他有一顆善良的心，憑着堅定的信念和執著的努力，終於完成了跨越國家的偉大壯舉。在送女孩回家的過程中，無數善良的人們爲他提供了各種幫助，愛是不分國家，不分信仰的。
我被猴神帕萬善良、樂於助人的行爲深深地感動了，更佩服他克服困難的勇氣。將來，我也要像他一樣，幫助那些貧窮弱小的人們。
四年級的小作文 篇4
在每個人的心裏，都有一個小小的鏡頭，它能記載着每個人的經歷和走過的人生道路。
我的心裏面就有一個小小的鏡頭，它會讓我想起曾經……
那是一個驕陽似火的中午，吃過午飯，我正要走去房間裏時，“鈴鈴鈴！鈴鈴鈴！”震耳的電話聲在我耳邊想起，“喂！”“小月，我是你表姐，臨近端午節，最近一段時間出現許多金絲蟲，要不要和表姐、表哥去捉呀？”“哦哦，多少點？”“現在。”“哦。”
放下電話，我以最快的速度衝向表姐家。
呼！終於到了，我已經累得氣喘吁吁，表姐一把拉着我進她家門，商量金絲蟲在哪抓，一進家門，只見表哥已經準備好抓金絲蟲的工具了。“好，Let'go！”表姐的一聲令下，我們三個出發了。
我們首先來到一棵大樹下，找找金絲蟲在哪？咦？這是……“表姐、表哥，快來看，這種是不是金絲蟲？”正在找金絲蟲的表哥表姐都趕了過來，三人你看看我，我看看你，都不知道這是什麼東西，“對，這是……”“呀！金絲蟲，飛走了，快追！”表姐喊道，我跟着金絲蟲，怕它跑掉，就用手去抓，就差這麼一步，一個小石頭把我給絆倒了，害我來了一個高科技表演：“嘴啃泥”，我連忙站了起來，拎了拎褲子、衣角，剛剛洗乾淨的衣服髒了，臉黑黑的，表姐跑過來問我：“你沒事吧？”“沒事。走，去抓金絲蟲吧！”“嗯。”
這一天我們抓了12只，不僅我們爲我們的收穫高興，而且我們玩得非常開心！
這就是小鏡頭給我的記憶，沒有它，人類就如一個廢物一樣！
