【必備】四年級小河的作文十篇

在平日的學習、工作和生活裏，大家都經常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編整理的四年級小河的作文10篇，希望對大家有所幫助。

四年級小河的作文 篇1

水是生命的源泉，人的健康都離不開它。書上說過：人可以幾天不吃飯，但不可以幾天不喝水。由於人們對河水的污染，現在的河水變得又髒又臭，被污染的很嚴重。有很多地方現在很嚴重的缺水，現在我們採取了五水共治，讓我們共同來保護我們的家園吧！

以前，我們的河水是這麼髒的嗎？你們是否想過這個問題？你們是否想過這切的切都是由我們人類造成的？隨着科技的發展，人類追求進步的步伐越來越快，已經不顧後果的濫用化學品，造成河水等自然環境遭到破壞。些企業的工廠偷偷的排放污水，爲了躲避警察的排查，它們就在夜聲人靜的時候偷排污水。爲什麼現在的人們可以爲了利益、金錢，不顧後果的破壞環境，他們又是否想過這樣做，最後沒有了水，沒有了植物……這切的後果誰來承擔？現在的河水，環境已經這麼不好了，而我們又採取了什麼行動呢？我們理想中的地球是否能恢復最原始的美麗呢？

現在，我們的領導已經採取了最實際的行動。我們採取了五水共治的行動治污水、防洪水、排澇水、保供水、抓節水。現在我們浙江已經有多處地方已經得到了共治，我們平湖的洪建小區已經開始治水了。工人們先把臭水抽乾，再放水。把水抽乾時我才發現水之所以這麼髒這麼臭，是因爲企業偷排污水和人們的不愛護環境，亂扔垃圾造成的。治水治好後的小區，河道乾淨，雖然沒有我們想象中的那麼清澈見底，但也乾淨了不少，最主要的是不臭了，這樣小區就顯得乾淨，整潔。工人叔叔們在努力治水，那我們也應該付出自己的努力，既然沒能力治水但我們可以共同來“治水”我相信在我們的共同努力下，天空將片藍，河水片清，大地片綠。

在我們的努力下地球媽媽肯定會恢復從前的美貌。將來，我相信河水肯定是我心目中的小河，大地片綠，沒有丁點垃圾，垃圾桶次次滿載而歸，天空片藍，沒有霧霾的困擾，人們不用帶着口罩，可以呼吸新鮮的空氣，每天早出晚歸，生活天天向上。沒有生態災難，人們不用憂慮地生活，大街上滿是自行車，人人愛護環境。我相信未來的地球肯定比我們想象中的更美！

我相信地球肯定會變得更美，變成我心目中的地球，我心目中的那條小河！

四年級小河的作文 篇2

我的老家是一個小山村？記憶最深的是老家門前的那一條小河。

小時候，爸爸媽媽工作忙，就把我放在老家讓爺爺奶奶帶。從我記事起，爺爺奶奶就經常帶我在小河邊玩。小河給我的童年帶來了無窮的樂趣。

那時候的小河河水很清，河中有很多小魚在游來游去。爺爺奶奶在很多時候都帶我在河邊嬉戲，有時候捉小魚、有時候捉螃蟹、有時候只是玩水……那時的小河，冬天可以滑冰，夏天可以游泳，你們說美嗎？

可是，今年寒假，我和爸爸媽媽一起回到老家過年。我又來到小河邊，這時候的小河裏有很多垃圾：有破衣服、有塑料袋、有廢紙……河水很髒，河水的顏色有紅的、黑的、黃的……我美麗的小河呢？我快要哭了。

我問爸爸：“爲什麼會這樣？”爸爸告訴我，這就是書上說的環境污染。所以，我們要保護環境。這時，我想起“保護環境，從我做起”這句話。於是，我開始撈水中的垃圾，爸爸也幫我。撈出垃圾，水變清了一點，我高興極了，我幹得更提勁了。

小朋友們，我們一定要學會保護環境，也要告訴別人要保護環境，保護我們美麗的家園。

四年級小河的作文 篇3

我是一條小河。我安家在江南水鄉的一個小鎮。

一直以來。我穿着一身湛藍的紗裙，我身軀蜿蜒修長，婀娜多姿，且晶瑩透亮……一羣羣小魚、小蝦喜歡在我的紗裙裏嬉戲玩耍，快樂地生活。小鎮上的居民也十分青睞我，總是來我這兒洗衣、洗碗、垂釣。

不知什麼時候起，我的身邊來許多工廠，一陣陣濃烈的氣味，一股股濃濃的黑煙，讓我聞得夠嗆，而且還 不時地往我身上排污水，讓我漂亮的紗裙褪色，靚麗的容顏消逝。在我這兒洗過衣、碗的岸邊居民，也爲了圖個方便，向我身上扔垃圾。日復一日，年復一年。我變得又髒又臭。小魚小蝦遍體鱗傷，死的死，逃的逃。我很孤單，很難受。人們見我就捂着鼻子快速逃離，還 不停地指責我：“臭！”

正當我痛苦不堪，又萬般無奈時，我得知了一個特大的好消息：人類要進行“五水共治”。它好比五個手指頭，治污水是大拇指，防洪水，排澇水，保供水，抓節水是其他四指，分工有別，和而不同，捏起來就是一個拳頭！果然不久，我的的身邊出現了一羣年輕力壯的人，他們每天都划着小船清除我身上的塑料袋、空瓶子、枯枝敗葉等垃圾；給我安裝上了水流機器，種上了綠萍，幫我洗淨污漬……我身邊的堤岸上種了一棵棵綠樹，鋪了綠綠的草坪，其中間也立了一些宣傳牌，告知人們要保護環境，保護我們水資源。漸漸地我的黑裙變淡了，臭味也不見了，我又換上新裝，而且比原來的更湛藍，更晶瑩、更透亮……路過的百姓都對我的新貌讚不絕口。同時，人們的意識也在提高，不再向我排放污水，扔垃圾，傾倒雜物；積極爭當起了治水的監督者，制止和舉報各種破壞水環境，水資源和水利設施的不文明行爲。

感謝五水共治，它拯救了我，同時也拯救了人類。因爲我們河流是地球的血液，人類的根本。保護我和我的同伴——河流，人類纔會快樂，世界纔會美好！請大家牢記，再高超自動的科技也比不過古樸美麗的大自然，青山綠水就是金山銀山！

我想：隨着時間的推移，我將更顯勃勃生機，不時散發出淡淡的芳香，吐露出晶瑩的身軀，一切的小生物在我的懷抱裏幸福生活……我身邊的樹更綠了，花更豔了，小鳥的歌聲更悠揚動聽了……

人類，請相信山青水綠的夢想不再遙遠。讓我們一起攜手行進在這美好的築夢路上，走向我們的金山銀山！

點評：孩子能用獨特的視角，去觀察身邊小河的變化，從而折射出“五水共治”帶來的新面貌。而且在文章中還 看到了孩子積極向上的一面，夢想並不遙遠，只要你行進在築夢的路上，夢想就能實現。

四年級小河的作文 篇4

小河，嘩啦嘩啦地流過，時間，一分一秒地過去。在四川的鄉下，我幾乎每天都陪伴着那條美麗的小河。

小河的旁邊有幾棵高大雄偉的柳樹士兵，保護着美麗天真的小河姑娘。每當微風緩緩吹過，柳樹總會用長長的枝葉輕輕撫摸小河，讓她安詳入睡。

小河還裝飾着幾朵荷花髮夾。有的荷花早已盛開，在河面亭亭玉立，有的荷花還是花骨朵看上去像是一個可愛的小女孩……當風姑娘唱着歌走過，河面便留下一道道波紋，荷花也翩翩起舞。每當 我走過，總會不由自主地幻想自己是一朵美麗的荷花，沒有煩惱，沒有憂愁，沒有悲傷，與其他荷花一起和諧地跳舞，一起聽風姑娘唱歌：“沙，沙沙……”，一起無憂無慮地玩耍……這裏只能用一句 話形容：“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”！

小河是我童年最好的夥伴，我傷心時，它安慰我，我高興時，它陪我一起喜悅，我愛這條美麗的小河！

四年級小河的作文 篇5

我的家鄉有一條清澈見底的小河，小河一年四季的景色宜人，非常令我難以忘懷。

春天，小河邊的柳樹披上了長長的頭髮，小草悄悄地從地裏探出頭來，左看看，右看看，看看周圍的動靜。草地上的野花開了，有白的，有粉紅的，有紫的，五顏六色，真像個美麗的大花壇! 這時，小河裏有幾條小魚跳出水面，再跳入水，幾隻小鴨子在水裏嬉戲，並嘎———嘎地叫着，好像在說﹕春天真好，春天真好!’’

夏天，烈日當空，太陽照耀着大地，樹上的知了叫個不停，樹葉長得蔥蔥蘢蘢的，高高的樹彷彿是連着天的。草地上的小草長高了，一陣微風吹過，小草迎風擺動，好像在向春姑娘招手。這時，一羣姑娘來到了河邊，河裏立刻浮起了一朵朵紅蓮，她們捧起了水，像抖落了一片片花瓣。一隻青蛙從水裏跳到了荷葉上，呱——呱地叫着，彷彿在說：夏天真好!

秋天，河邊的樹葉變黃、變紅了，樹葉從枝頭上飄落下來，像一隻只蝴蝶在空中飛舞。一片葉子落到了小河裏，一隻小螞蟻看見了，便爬上去，把樹葉當做小船呢!等它玩夠了，就把同伴叫過來，一起把樹葉當做遊樂場。

冬天，小河凍住了，小魚開始冬眠了，樹上全是積雪，遠處一看，就像一個白衣天使!這時，幾片雪花飄落下來，就像一隻只白蝴蝶在空中翩翩起舞。

一年四季的家鄉的小河景色宜人，我喜歡家鄉美麗的小河!

四年級小河的作文 篇6

我的家鄉在一個偏僻的小山村，那裏一年四季風景如畫。

春姑娘飛來了，她吹綠了小草，吹綠了大樹。草地上小草嫩嫩的'，綠綠的，不幾天就跑遍了整個河邊，像是給大地鋪上了一個綠毯子。旁邊有高大的柳樹，柳樹抽出了新的枝條，長出了新的葉子。小河也頓時熱鬧了，小河叮叮咚咚地唱着歌，威武的小蝦揮舞着鉗子游來游去，一羣魚兒跟在後面，就像國王帶領手下在這屬於它們的自由王國巡視。

夏姑娘又來了，她撒下了美麗的花兒，撒下了歡聲笑語。草地上的草又染了一層被太陽照的閃閃發光的綠色，旁邊還點綴着五顏六色的鮮花，那棵大柳樹枝條長的已經垂在了旁邊，宛如一位位身姿婀娜的少女在清洗頭髮，翡翠的水面蕩起了一圈圈的漣漪。小河成了孩子們的樂園，小孩子們在河邊打滾，豎蜻蜓，有的還用柳枝做哨子來吹。出汗了，索性脫下衣服，跳進河裏，打水仗，魚兒們也紛紛跳出水面。他們快樂的歌聲傳遍了全村的每一個角落。

夏姑娘飛走了，秋奶奶飛來了。從遠處看，草地上似乎鋪上了金黃色的地毯，旁邊的大樹上的葉子，也成了“金子”，樹上的葉子像金黃色的小蝴蝶一樣落下來。孩子們又來了，誰也改不了他們對玩的熱情，孩子們拿着玻璃瓶，在金子一樣的草地上撲蟋蟀，他們經過大樹下，幾片樹葉靜靜靜的落在了他們的頭上，好似戴上了金帽子，這時，村子裏傳來了歡笑聲。河面上，漁民們正在河面捕魚，只見他們一邊划着船兒，一邊哼着歌兒，船艙裏魚兒歡蹦亂跳，臉上盪漾着笑意。

冬爺爺來了，北風呼嘯，小草怕冷，早早地躲進了泥土裏，柳樹的葉子落光了，孤零零地立在那裏。小河還是那麼碧綠，那麼清澈，還是不知疲倦地流淌着。岸邊，幾枝臘梅還是傲然開放，給大地帶來了勃勃生機，彷彿告訴人們，隆冬來了，春天還會遠嗎?

我愛我的家鄉，更愛我家鄉的小河。因爲那裏有道獨特的風景，更因爲那裏給了我無限的溫暖的回憶。

四年級小河的作文 篇7

我家鄉的小河在北面一點兒，和我家非常近，我每次放學都要看一看家鄉的小河。

可是小河沒有什麼好誇的，但我非常喜歡家鄉的小河。

我們經常看小河裏的清水，清得能看見小河底下的各種各樣的石頭。小河有的時候，水流很快，不小心是很危險。有的時候，我常會在小河邊玩，叫上許多小夥伴在一起玩。小河好像是一位仙女，穿着雪白的衣裳在水中舞蹈。

小河有時候是淺綠色的，有時候是淺紅色的……，很棒吧！

我天天去看小河，我發現小河在不停地冒出奇怪的泡泡，我每天都去看，還在一直冒着泡泡。

可能有幾個小孩子在玩吹泡泡？我是這麼想的。

這就是我家鄉的小河。

四年級小河的作文 篇8

清澈見底的河水潺潺流動，水中的靈活遊動的魚，種類各異，五彩斑斕。我記憶裏的故鄉的河流卻不知在何時變了模樣。

原本故鄉的小河清清，孩提時代的我特別喜歡來小河旁邊玩。我總是看着河水在陽光的照耀下變幻色彩，我最愛夕陽西下時的金碧輝煌，小河被染上金燦燦的光輝，久久不散。我總是將光溜溜的腳踝伸進水裏，在炎熱的夏季享受清涼。

但是，後來的小河卻被污染了。臭水溝般散發着惡臭，小河已經面目全非了。周圍的工廠的排放物甚至沒有經過處理，就直接倒入小河中。人們保護小河的意識是那樣的淡薄。也許人們都還沒有發現，就在不經意間，纔看到小河已經截然不同了。我無法想象小河的變化，竟然會如此大，而且越發糟糕！

不過，我相信未來的小河必定會變得更加美好！如今，人們已經開始關注保護生態環境，保護水資源。我相信小河在經過整改和保護後，一定會改變現有的模樣，同時會增加其他的功能。

未來的小河會非常清澈，藍得純淨通透。雖然，小河的水不能直接飲用，但是卻可以提供游泳。而且，水底有關於游泳防護的裝置，可以救助溺水的人。同時，未來的小河還有強大的自我淨化的功能，人們一扔垃圾就會全身被電，若小孩游泳時乘機撒尿那尿會自動排放出去，小朋友便會馬上被召回上岸。

未來，其實並不遙遠。只要從現在開始勾勒未來的圖景，從現在開始實施執行，從現在開始增強能力，那麼未來就在眼前。

未來的小河是那麼美麗！我們爲何不讓夢想更早實現呢？

四年級小河的作文 篇9

如果再加入小河的朋友，那麼就更豐富多彩了。

今年暑假，我和媽媽回到了家鄉，雖然只有短短的兩個星期，可我卻愛上了那令人神往的林間小河。

清晨，樹林裏升起了薄紗般的晨霧，透過這層薄薄的“面紗”，我看到河水在緩緩地流淌。小河的水“嘩啦啦、嘩啦啦、嘩啦啦，”奏出歡樂的節奏，就像大自然裏的音樂家在彈奏着悠揚的鋼琴曲。

中午，河面上變得繁忙起來。河水頓時響起了“譁——啦啦、譁——啦啦”的聲音。還偶爾被突出的巨石撞得支離破碎，瞬間又合攏在一起，那聲音猶如山崩地裂，又猶如千萬匹白色戰馬齊頭並進。

旁晚，太陽沉沉地向西邊落下，在水面上灑下來金色的餘暉，河面平靜下來了。晚風吹過，樹葉發出了“沙—沙—沙”的聲響，小鳥在鳴叫，彷彿媽媽的搖籃曲，小河就在媽媽的歌聲中入睡了。

美麗的小河，你真美！

四年級小河的作文 篇10

週末，我們回到老家，村子裏到處都在挖路，我很好奇，爺爺告訴我，現在全市都在五水共治，農村也有下水管道了，污水再也不會到處亂流，小河裏的水以後會越來越清了。

我興奮地跑到小河邊，嘩嘩嘩的流水唱着歡快的歌，河面變得乾淨了。我擡頭一看，遠處還有幾個穿着白色衣服的叔叔，低着頭，在河邊埋着稀奇古怪的儀器，好奇心驅使我跑去看個究竟。只見他們一會兒在河岸邊插上一個透明試管，一會又裝上個大手掌似的。我忙問道：“叔叔，難道給小河找助手呀？”“小朋友，被你猜中了。”叔叔耐心給我講解，“這個試管是河水報警器，綠色是一級水質。就像現在。藍色是二級水質，紅色是三級水質。只要試管變成紅色，就可以向水務部門報告，查到原因，進行治理。”“哦，這樣呀，那這個大手掌呢？”叔叔緩了口氣，繼續說道：“這個就更實用了，小河保姆，它能自動感應，只要河面有垃圾飄過，它能迅速抓住，讓河面永遠保持乾淨。”“實在是太厲害了，有了這兩樣，小河會成爲小朋友的樂園了。”

“呵呵，傻笑什麼呢？”媽媽問道。一下子把我拉回了現實。不過，隨着科技的發展，小河也能實現現代化，還小河一個永恆的美麗。