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實用的大自然的啓示四年級作文300字5篇

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在日常學習、工作和生活中,大家都寫過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編精心整理的大自然的啓示四年級作文300字5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

實用的大自然的啓示四年級作文300字5篇

大自然的啓示四年級作文300字 篇1

在大自然中,有許多的奧祕在等着我們去發現、去探究,讓我們去尋找吧!

青蛙的眼睛對動的東西非常敏感,但是對靜止的東西卻“視而不見”,科學家就從青蛙的身上得到啓示,發明了電子蛙眼。這門科學叫仿生學。

科學家經過了三次實驗,揭開了蝙蝠能在夜裏飛行的祕密。原來,蝙蝠在夜裏飛行靠的不是眼睛,而是嘴和耳朵配合起來探路的,由此,科學家發明了雷達,給飛機裝上了,飛機就能安全的在夜裏飛行了。

在古代裏,人們沒有鋸,有一次,魯班上山採藥,他被小石子拌到了,一種草葉子上大有許多的鋸齒,把魯班的手劃破了,魯班仔細研究了這種草,發現了這種草有鋸齒,他千思萬想,經過了許多次的失敗,終於發明出來了鋸。

有許多科學家都從大自然中得到啓示,有所發明,有所創造。我也要留心觀察周圍的事物,動腦思考,不斷改善我們的生活。

大自然的啓示四年級作文300字 篇2

“千里鶯啼綠映紅,水村山郭酒旗風。”春天到了,春姑娘帶着樸素、淡雅的油菜花來了。

田野裏滿目都是開得正豔的油菜花,一簇接一簇,讓人目不暇接。淡黃色的花朵微微下垂,帶着淡淡的清香,就像一個個害羞的小姑娘。勤勞的小蜜蜂圍着油菜花一邊翩翩起舞,一邊嗡嗡歡唱,久久不肯離去。是什麼如此地吸引它們呢?

我忍不住湊上前去一探究竟。一株油菜花上整齊有序地開着數十朵黃花,有的含苞吐萼,有的半開半合,有的縱情怒放。我輕輕地用手指掐下一朵含苞待放的花蕾放在手心,4片黃綠色萼片緊緊包裹着4片對稱的黃色花瓣,原來這就是十字花科啊。掰開萼片和花瓣,裏面的花蕊便露了出來。花蕊分爲兩種,短的是雄蕊,長的是雌蕊,共有7根。6根雄蕊圍繞着1根雌蕊,散發出極淡極淡的幽香。小蜜蜂最喜歡的莫過於雄蕊上的花粉了。

油菜花的花期不長,只有一個月左右的時間。一般三月開花,清明後就結籽了。

我喜歡樸素、淡雅的油菜花。

大自然的啓示四年級作文300字 篇3

人們從大自然中攝取了許多靈感。比如:公路上的反射鏡模擬貓的眼睛;能在水上跑的機械人仿照蛇怪蜥蜴。大自然的一切都給了我們不一樣的啓示,只要用心觀察就能找到其中的奧祕。

有一次,我在公園遊玩時,一不小心蹂斷了一條蚯蚓,我趕緊把腳移開,蹲下來看它接下來要怎麼做?我看着斷成兩截的蚯蚓,心想:它會不會死啊,它在動,是在做最後的掙扎嗎?我在那裏觀察了一會兒,竟驚奇地發現,那兩截“屍體”居然慢慢變成了兩條蚯蚓,鑽進泥土裏去了。

我不可解回到家中,查找了相關資料,終於知道了,原來,一條蚯蚓,它體內含有大量的再生細胞,這些細胞能夠讓蚯蚓再生。這樣不但能夠死而復生,而且還會多出一條蚯蚓呢!

如果,我們把蚯蚓的再生細胞提取出來,可以做成再生藥品,用在比較大的傷口上,沒幾天,傷口就會康復,不必再等到一個月,就不會耽誤時間,還可以減少很多沒必要的痛苦。

大自然的生物真神奇啊!原來世間萬物都給了我們不同的發明和創造的啓示。只要細心觀察,認真思考,積極發明,你的發明一定能造福人類!

大自然的.啓示四年級作文300字 篇4

學習了第三單元――《大自然的啓示》,我懂得了許多道理,如果不按照自然規律辦事,就會產生與我們的願望相反的結果。大自然是我們的老師。

我們組成了綜合性小組,經過討論,決定拜荷葉爲老師。荷葉老師長的綠綠的,圓圓的,像個碧玉盤,上表面深綠色。

我們觀察了老師後,發現水滴滴到荷葉上,不會把荷葉打溼。因爲荷葉身上覆蓋着一層極薄的蠟晶體,這種蠟晶體能防水。所以,葉子上纔會乾乾淨淨,這正是防水葉面的特點

根據這一點,我產生了一種想法,可不可以把荷葉表面上那層極薄的蠟晶體貼到拖鞋底上。這樣在洗澡的時候,穿上這雙防水拖鞋,既能防滑又能防水,從浴室走出來時,鞋上就沒有水了。這種拖鞋特別實用,從浴室走出來,不怕把房間弄溼了,大人小孩也不怕滑倒了。

大自然的啓示四年級作文300字 篇5

大自然的奧妙是數不勝數的,螞蟻搬家表示要下雨了;雷聲響之前會出現閃電;根據樹的年輪可以判斷出樹的年齡……我觀察的卻是輕輕一腳就能踩死的螞蟻。

那天,我去樓下玩,無意中瞧見了一條黑黑細細的“線”。走近一看,原來是螞蟻在搬運食物啊!有的螞蟻搬大食物,有的螞蟻搬小食物,整個隊伍齊心合力,搬運工作有條不紊的進行着。我拿起一塊餅乾,扳成兩半,放在螞蟻附近,心想:這麼一塊大傢伙,看看你們能有什麼辦法搬走?過了一會兒,一隻螞蟻率先發現了餅乾,它圍着餅乾繞了一圈,大概是在估量這個龐然大物到底有多大吧,接着它轉身朝蟻羣走去,快速地用頭頂上的觸角與其他的螞蟻觸碰,聽老師說過,這是螞蟻們交流的方式。不一會,就帶來一大羣螞蟻,圍着餅乾,齊心協力把餅乾往家的方向搬去。

等餅乾快搬到家時,我突然內心有一個惡作劇的想法,把餅乾拿了起來,再次放到起點,我想這下螞蟻們肯定要泄氣了吧。果然,螞蟻們發現餅乾不見了,到處尋找着餅乾,幾分鐘後,螞蟻們找到餅乾又重新把它運回了家。

螞蟻身上這種齊心協力,團結一致,永不放棄的精神,難道不值得我們學習嗎?