【精華】四年級故事作文300字合集5篇

在生活、工作和學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編整理的四年級故事作文300字5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

四年級故事作文300字 篇1

書籍是人類進步的階梯，如果沒有了書籍，人類將變得愚昧和落後。我喜歡閱讀各類書籍，一捧起書，就無法自拔。

有一次，媽媽煮菜時突然有事，讓我三分鐘後把煤氣竈關掉。正在看書的我隨口應了聲好。過了一會兒，我忽然聞到一股焦味，這時，我纔想起媽媽交代的事，才大夢初醒似地跑到廚房關掉了煤氣竈，可是已經晚了，東西被烤焦啦！

還有一次，閱讀課時，老師讓我們看書，我看得入了迷，老師讓我們抄黑板上的家庭作業，我竟然忘了抄。回到家，我才發現作業沒有抄，而那時學校已經關門了，所以我只得打電話問同學，哎，誰讓我看書看得丟了魂呢！

書是我的精神食糧，從書中我學到了很多知識和做人的道理。讀了《西遊記》，我知道了做人要勇敢、善良，要像孫悟空那樣除惡扶弱；《昆蟲記》讓我瞭解了昆蟲從繁衍、成長直至死亡的過程；《十萬個爲什麼》讓我明白了上知天文，下知地理的科學知識……

書是我最好的朋友，給了我無窮的知識和力量。

四年級故事作文300字 篇2

去年的國慶節假期，我沒有到風景秀麗的遊覽區旅遊、也沒有到歡樂好玩的遊樂場去玩耍，而是利用假期的休息時間做了一件有意義的事情，十一那天早上，媽媽開車帶着我跟隨愛心團隊去看望新鄉太陽村身處大山深處的特殊貧困兒童們，用自己微薄的'力量去幫助他們、關愛他們。

在爸爸媽媽的幫助下，把自己多餘的衣服、玩具以及自己用小猴子存錢罐裏硬幣買的文具和糖果用車拉到了活動現場，捐獻給需要幫助的小朋友們。在活動中，我和小朋友們一起做遊戲、講故事、吃午餐，當我聽組織活動的阿姨講到貧困山區的小朋友們在破舊的平房裏上課、上學需要步行好幾公里的情況時，我的心裏特別難過，覺得自己有幸能在冬暖夏涼的教師裏學習，上學、放學有家人開車接送，真的很幸運。當我親手將自己帶來的糖果分發給小朋友們時，看到他們臉上洋溢的幸福、開心的笑容，我的心裏暖洋洋的。覺得自己做了一件非常有意義的事情。

這次活動，對我形成了很大的觸動，我覺得自己更應該珍惜自己現在的學習、生活環境，努力學習，爭取長大後成爲一個對社會有突出貢獻的人，創造更大的價值，不再讓貧困山區的孩子們挨餓受凍、讓他們像我一樣有一個好的學習環境。

四年級故事作文300字 篇3

魚爸爸魚媽媽帶着魚孩子，快樂地在池塘裏覓食。一天，一個魚孩子發現了一段兒蚯蚓的身體，就游過去吃，誰料，那竟然是釣魚者下的誘餌，魚孩子被釣了上去。

魚爸爸魚媽媽和剩下的魚孩子傷心極了。

又有一天，另一個魚孩子發現了一片兒火腿腸，就游過去吃，誰料，那也是釣魚者下的誘餌，這個魚孩子也被釣了上去。

魚爸爸魚媽媽和剩下的魚孩子悲痛欲絕。

再有一天，池塘裏沉下來許多肉渣，魚孩子們剛要吃，魚爸爸魚媽媽連忙攔住，說，不要吃，那都是誘餌。

最後，它們索性不吃池塘裏的任何食物了，因爲它們看什麼都像誘餌。終於，魚爸爸魚媽媽魚孩子都餓死了。

它們的屍體浮上來，被一個小男孩發現了。小男孩自言自語道：奇怪，我經常往池塘裏撒肉渣喂這些魚，它們怎麼還會餓死呢？

四年級故事作文300字 篇4

有一個英國女孩，她叫蒂莉，今年才10歲。聖誕節那天，爸爸媽媽帶她去蘇門答臘島去度假。一到島上，她象和久別的朋友重逢了一樣，撲到大海的懷抱。一會就玩累了。

第二天，她和往常一樣和爸爸媽媽到大海里嬉戲，就在別人欣賞美景在大海波浪裏游泳的時候，蒂莉無意中發現：遠處海天交接的地方，有一排滔天的巨浪，把天和海水分成兩部分，浪潮也把沙灘拍的沙沙響。熱愛地理知識的她感覺到了這很可能是海嘯，於是就迅速地告訴父母，父母立刻大聲通知了整個沙灘上的遊客。大家一窩蜂似的疏散到了高處，就在人們還沒來得及喘息的時候，巨浪已經把剛纔人們嬉戲的沙灘，淹沒了。

人們突然明白了，他們的性命是才告訴他們離開的小女孩救的！於是人們紛紛擁到她的身邊，把她高高拋起，人們終於知道了她的名字叫“蒂莉”，於是人們高呼“蒂莉萬歲！”

四年級故事作文300字 篇5

今天，我去文具店，想了一個好主意，不要錢就有好東西。

我一進文具店，走到一人很多的地方，拿了好幾塊橡皮，放到了口袋裏，就當我什麼都沒有拿一樣，我發現這個主意不錯，於是又拿了一根筆放到口袋裏。我想：我拿了這麼多東西，好像夠了，我下次再來拿東西吧！

在我去教室的路上，也不知道這樣做好不好。一進教室，就給我的好朋友看，我騙她們說這些全都是我今天去文具店買的。好多人都喜歡我拿的這些好東西，我說：“你們黑白配，誰贏了就是誰的。”後來有一個人贏了，我給她了一塊小橡皮。

晚上，我回家看了一本書，說，少先隊員不可以不經過別人的允許就拿東西。這種行爲是不對的，這樣的人就叫小偷。

第二天，我又把這些東西放回了文具店，並給老闆說：“對不起，我昨天拿了你的東西，已經給你放回去了。”老闆說：“沒關係的，知道錯誤就改的，就是好學生。”

這次我知道了，不經過別人允許就不能拿走他的東西。