【推薦】四年級成長的作文9篇

在我們平凡的日常裏，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編收集整理的四年級成長的作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

四年級成長的作文 篇1

在我成長的過程中，我做過很多事，有的讓我開心，有的讓我快樂，有的讓我自豪……

記得在二年級的暑假我就由於不知道電的危險性，而做出了極爲危險的事。

那一天，爸爸媽媽都出去上班去了，我一個人在家，我因爲已經很長時間沒有玩電腦遊戲，並且知道爸爸前幾天纔在電腦上安裝了“鷹擊長空”遊戲。所以，我就有了開電腦玩遊戲的念頭，可當我準備開電腦時才發現，原來插電腦主電源的插座，現在已經將它讓給了空調插頭，這下我可急了，“現在還沒到開空調的時候，怎麼插頭都插上去了呢？不行，我要靠我的力量把這兩個小插頭換一換位置，對，就這樣做。”我自言自語起來。

就這樣，我就做起了危險的事。我開始由於個子矮，插座安得高，夠不着，我看看旁邊的桌子，於是有了主意，對，就爬到桌子上拔插頭，我使勁地拔呀拔，終於拔出來了，可一看，插座被我拔得都要和電線“分家”了，不管它了，下一步，插電腦主電源插頭，這簡單，我一插就可以了。

我坐在電腦前，盡情地玩起了一個個新遊戲起來，可開心啦，正玩得起勁，突然，我聽到一陣腳步聲，我知道是媽媽下班回家了，她要看到我玩電腦遊戲，肯定繞不了我，趕快拔插頭，我沒來得及關電腦電源，就直接拔電腦插頭，然後插上空調插頭（壓根就沒插緊），一切挺順利。完成這一切後，我佯裝坐在那兒看書，這一天我矇混過關。

可好景不長，在一天晚上用空調時，爸爸開空調時，空調沒反應，接着，家裏的燈直閃爍，然後媽媽就聽到空調插頭那兒“嗞嗞”的聲音，不得了，在電線和插頭交接處直冒火花，爸爸趕緊拔下插頭，我自然而然給“收拾”了一頓……

這件事給我教訓很深，如果當時我要是懂得一點電的知識，並知道它的危險性，我就不會去做那樣危險的事了，後來爸爸跟我講了很多有關電的知識，我也從中懂得了一些道理：多學一些科學知識，掌握一些基本生活常識。

四年級成長的作文 篇2

上個週末，我和我的夥伴們一起參加了藝欣琴行的沙龍音樂會。在這場音樂會中，舞臺上的成長感悟使我終生難忘。

那天，我們準備演奏小提琴二重奏《小步舞曲》和《瑤族舞曲》。這本是兩首歡快的樂曲，可我緊張得等待着，一點兒也歡快不起來。“你們知道嗎？今天老師不來，我們自己上臺！”一旁的陳沁渝小聲說道。“知道！”我和李易異口同聲地回答。雖然嘴上這麼說，可我心裏還是打起了小鼓：老師不來會不會出什麼岔子？琴音會不會不準？萬一絃斷了怎麼辦……還沒等我自己在心裏回答完這些問題，就要輪到我們上場了。臨行前，媽媽拍拍我的肩膀，說：“別緊張，自信一點。拉錯了什麼的，別去管它，一心一意地拉下去！”聽完媽媽的話，我彷彿打了一針強心劑，心裏放鬆多了。

走上臺時，我一手拿琴，一手拿譜架，譜子沒空拿，只能放在譜架上。可誰知地上的麥克風的電線卻絆了我一腳。我雖毫髮未損，但譜子卻從譜架上滑了下去，差點砸中了臺下的觀衆。我一急，剛剛平復的心又提了起來。

開拉了，我深吸口氣開始演奏起來。不料意外又發生了：我的麥克風裝得太低，弓尖總是碰着它，發出“嘭嘭”的怪響。我心急如焚，差點忘了這是在表演。就在這時，我的耳畔迴盪起了媽媽對我說的話。我定了定神，自信了起來，一心一意地把每一個音符拉到心中的完美。表演完了，臺下響起了雷鳴般的掌聲……

走在回家的路上，我若有所悟：人生就像這舞臺一樣，重要的不是表演後的掌聲，而是表演的過程、成長的過程。在這個過程中，無論平坦還是坎坷，我們都要挺起胸膛自信地走下去。舞臺有多大，人生就有多精彩！

四年級成長的作文 篇3

如淅淅瀝瀝的春雨；如沙沙而過的夏風；如輕輕跨過的秋天；如寒風刺骨的冬天。成長的歲月如一本書輕輕翻過，在我人生的道路上勾下了深深淺淺的腳印。

小時候，總是認爲天上那顆最大的`星星是我，而爸爸與媽媽是太陽與月亮，所有的事物都是繞着我轉。這樣即使摔倒了也不哭，因爲我是最棒的；即使成功了也不笑，因爲我還能夠更好，在自己的童真與無知中，輕輕的在人生的旅途勾下了第一個淺淺的腳印——童年。

上小學，開始了“書香門第”，才懂得以前的想法是多麼的天真與無知。以前總以爲世界上懂得最多的是父母，而現在才知道是老師。我慢慢品嚐出人生的酸甜苦。第一次考滿分，拿着那張卷子歡蹦亂跳，認爲這是世界上最幸福的事了，第一次參加比賽，緊張的出了一身冷汗；第一次挨批，眼淚不爭氣的默默流淌，在心裏說了多少遍要堅強，要堅強也不管用；第一次考試失敗，後悔的做了三張卷子……而我清醒的接受着成長的洗禮，默默，我變堅強、勇敢與樂觀了，也輕輕在歲月中留下了——少年。

上初中了，我沒有了那些無知與衝動，而是變得穩重了，我再次翻出那些獎狀與滿分卷子，默默撫摸，曾幾時，就再也找不到那種幸福感與滿足感。是成長的腳步默默加快了節奏，我開始思考人生一些深奧的問題，從一個無知的小不點變成一個知書達理的女孩了。歲月，只是輕輕的一晃，留下的只是變化。我淡然一笑，便默默成長。

晚風輕撫我的頭髮，默默尋找着成長歲月的痕跡……

四年級成長的作文 篇4

每次看到那些小朋友都玩得那麼開心。就想起在幾年前的時候我也是這樣的，可是隨着時間的流逝，我慢慢的長大了，煩惱也多了。想起那些煩惱我頭就疼了。我真的不想長大。

現在的我的學習成績只能算是中等的，在小考的時候我差點考不上。到了四年級我發現自己越來越不喜歡學習了。爸爸常常說：“你怎麼不努力學習，你怎樣考初中啊，你小學就差點靠不上，你如果考不上好學校，你以後的工作怎麼辦啊？你這小學文憑那有人要你，你又沒有什麼特長，你去幹什麼呢啊？現在讀書纔出息啊，孩子讀書是爲了你自己啊，不是爲父母啊。”是啊，現在不讀書那有出人頭地的一天啊，現在連有些大學生都沒有工作啊。想起這個問題我心就煩啊。

在剛上小學的時候，一切都是那麼地陌生啊，老師，學校，同學。一個學期就這樣過去了，有很多同學我都不認識，我不知道怎麼樣去和他們溝通。上體育課的時候，有很多同學都在一起玩，我很想跟他們一起玩，可是我不知道怎麼樣和他們說。=

在前天的時候，我的爸爸看了我的日記，讓我非常的惱火，我去跟爸爸講道理，可爸爸卻說做父母的應該知道孩子的一切。可日記裏都寫了我的小祕密，讓人知道了就像被人赤裸裸地看透了。我跟爸爸吵架了，這幾天我們都在冷戰中。

現在的我是多麼地想要是一生中沒有煩惱那該多好啊！可人我知道沒有煩惱是不可能的，就好像在陽光普照下，也難免回出現短暫的陰雲。其實煩惱並不可怕，關鍵是你怎麼樣對待它。從今以後，讓我們一起處理煩惱，消除煩惱，讓我們帶着多彩的夢；走向成熟！

四年級成長的作文 篇5

成長中，我們就像被錘鍊的鋼鐵，在千錘百煉中變爲對人類有利的大器，在一次次打磨中成爲耀眼的黃金.........。

在兒時，我總是那麼的軟弱，只要一摔跤就會哇哇得大哭起來，而自己還要別人扶起來。但是，現在我不再那麼軟弱，而是像鋼鐵一樣堅強。

讀四年級時，記得有一天，我看着小區的朋友們踏着活力板在小區四周轉着，看着看着我也想到小區四處“逍遙”。說幹就幹我積錢買了個活力板。當時我特別興奮，叫上爸爸，準備練習。一開始我本以爲學活力板是十分容易的事，但一上活力板我就摔了一大跤，感到一陣陣劇烈的疼痛，真想放棄，這時，我想起了一句名言“堅持就是勝利”，我鼓足勇氣又站了起來，一步一步地練了下去。雖然我摔了許多次跤，但是我每次都勇敢的站起來接着練下去，這樣一天天過去了，我終於學會了駕馭活力板。現在我就像歡快的小鳥一樣在小區四周環繞。通過這件事我知道，不能被困難嚇倒，也不要輕易放棄，付出了就一定會有收穫。有志者，事競成。

成長就像是一本厚重的教科書，在這本書中我們學到很多很多，在成長的過程中我們學會了堅強。

四年級成長的作文 篇6

雪，冷若霜；雲，淡如水；歲月，匆匆似無痕。

——題記

“門前流水尚能西，休將白髮唱黃雞。”

很小的時候，就聽保爾說：“每當憶起往事的時候，不爲虛度年華而悔恨，不因碌碌無爲而羞恥。”在我日記本的扉頁上寫的正是這句話，它是我學習的動力，我會爲之而挑燈夜讀。回想起那段時光，有幾分好笑。但現在，即便“莫等閒，白了少年頭，空悲切。”仍在我心頭縈繞，而我似乎學會了放縱，我的行爲不再受任何人的限制，那片天空本屬於我去遨遊，那片大地本該我去勇闖。

“海內存知己，天涯若比鄰。”

第一次讀到李白的“我寄愁心與明月，隨風直到夜郎西”時，我曾爲此感動得涕泗交流，於是從那時起我便發誓：對待朋友一定要真誠，呵護她度過最冷的情緒，然而現在，我卻認爲“時間會沖淡一切”這句話來得更實在。我把友情看作花香，感覺還是淡一點的比較好，越淡的香氣就越讓人依戀，也越能持久。仍依賴着朋友給我的一點點陽光。

“日月之行，若出其中；星漢燦爛，若出其裏。”

人們都說童年的孩子喜歡幻想，青春未央，我也加入了幻想的行列。巴金說過：“奮鬥就是生活，人生只有前進。”聽到這話，我頓時感到一種莫名的壓力，天空是灰色的，渾濁的，難以分清界限的。我問自己：“這就是所謂的五彩斑斕的童年嗎？”一雙無情的大手揪着我的衣袖，把我壓進學習的大山。儘管這樣，對縹緲夢幻的眷戀卻永遠揮之不去，我的思緒仍在天馬行空。而當幻想過後，便努力地奔向幻想的未來，一切美麗如夢。

我真的在成長嗎？

回首這段成長歲月，有多少往事已隨落紅化去，有多少記憶被塵土掩埋，有多少眼淚在秋雨中風乾，有多少感嘆被冰雪塵封。無痕的歲月，我默默成長——

四年級成長的作文 篇7

在我的成長中，經歷了許許多多的考驗。面對這些考驗是選擇退縮還是前進？我選擇了前進。因爲只有這樣才能懂得人生的真諦，因爲我堅信：風雨後的一定是那燦爛的陽光。

記得那是一個夏天，我們學校要競選大隊委，開始要從班級裏海選出三名同學。

那時，我也有幸成爲候選人員，我信心滿滿地參加競選，以爲勝券在握。我拿出早已準備好了的演講稿，大步邁向講臺，滔滔不絕地演講了起來……演講完畢，我滿面春風地走回座位。

開始唱票了，一個一個的名字從唱票員的嘴裏蹦出。讀了半天，也沒聽到我的名字，我的心忐忑不安，緊緊攥起小拳頭，貼在我的小心臟處，偶爾跳出了幾個我的名字，也不能讓我高興起來。果然，我落選了。看着寥寥無幾的票數，我的眼圈紅了，鼻子好像撞在了門上又酸又楚。“怎麼會這樣？這不可能。同學們爲什麼不認可我，我到底差在哪裏？”我怎麼也想不通。好不容易捱到了放學，我一看到了媽媽就抱住了媽媽，眼淚止不住地流了下來。媽媽問我怎麼了？“媽……媽，我落選了，我不能當大隊委了，我失敗了。”我緊緊地摟住媽媽失聲痛哭，媽媽拍拍我的後背，安慰我說：“你要從自身找毛病，從哪裏跌倒就從哪裏爬起，努力提高成績，各方面都要得到同學們的認可，只要努力總會成功。孩子，你要證明給他們看，你是最棒的！”聽了媽媽的話，我擦了擦眼淚，心裏想：“我一定要刻苦學習，積極參加各種活動，成爲同學們的榜樣。”

從此，每天放學，我都按時完成作業，並把爸爸佈置的任務完成。每當我想偷懶的時候，這件事就像一面鏡子時時提醒着我。在學校組織的各種活動中也有我的身影出現：演講比賽有我抑揚頓挫的聲音；在手抄報比賽中有我栩栩如生的圖畫；在安全知識競賽中有我機智靈活地對答。終於，功夫不負有心人！我在期末考試中獲得了全年級第一名。雖然我還不是大隊委，但是我已經看到大隊委的職務在衝我微笑向我招手……

也許你會問我爲什麼會成功？我就自信地告訴你：如果你飛不起來，那就跑；跑不動，那就走；走不了，那就爬。無論怎樣，我們都要繼續前行，成爲戰勝困難不畏懼考驗永遠微笑的人！

四年級成長的作文 篇8

鳥兒的快樂是自由飛翔；魚兒的快樂是盡情遨遊；陽光的快樂是普照大地；清風的快樂是瀟灑自如；而我的快樂是不知疲倦地讀書。在短短的生命歷程中，我拋灑了一路的書香，讓我從一名幼稚的頑童變成了傑出的少先隊員。是書給了我知識和智慧，給了我力量和勇氣。

我偏愛小說，喜歡那些作家編織出來的有趣的故事，它讓我時而傷心，時而歡樂，我的心情似乎隨着故事情節跌宕起伏，比如曹文軒的純美小說《青銅葵花》、《草房子》，勾起了我兒時的美好回憶；我喜歡繪本，繪本的世界永遠是純潔的，比如《白雪公主》、《人魚公主》，讓我深深懂得了善良的真諦，邪惡永遠受人唾棄；但我更喜歡那些淡淡憂傷的故事，比如《穿過歲月憂傷的孩子》、《獾的禮物》，因爲它讓我感到童話世界裏真實的一面，而不只是像糖果般美好。

白天，我捧着書一起走進課堂；晚上，我捧着書一起進入夢鄉！在夢裏，書是一艘小船，帶領我去遨遊知識的海洋；書是一羣音符，譜出一曲曲知識的樂章；書是一把金鑰匙，打開學問的大門；書是一顆金鋼石，閃爍着智慧的光茫。我天天沉醉在知識的夢裏，讓書香伴我成長！

四年級成長的作文 篇9

每每想起我做學生的時候，半夜起來在飛舞的雪花裏堆雪人，心情就起伏不定，所以每年雪到時，就是我和孩子們一起浪漫的美好時光。

望着漫天的雪花，我會和孩子“咔嚓”“咔嚓”在雪地裏數腳印。看，我們來了——

孩子把雪團擲到我身上、頭上，我再抓一把放到他們脖子裏，就一路歡歌了。

“媽媽——弟弟把雪扔到我衣服裏了——”“哈哈，你先往我帽子裏塞的。”“哈哈哈——”

“拿着雪團不冷嗎？”“不冷，害怕到家以後那雪不夠堆。”

唉，今年的雪還是小了，孩子們往以前往堆雪人的地方推雪，還只是小小的一堆，我說：“今年雪太小了，堆小人國吧。”呵呵，一溜小人就出來了。

覺得沒有其他媽媽做得好，但孩子們非要參賽，就寫出來讓大家指正吧。