有關四年級同桌的作文錦集六篇

在日常生活或是工作學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編收集整理的四年級同桌的作文6篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

四年級同桌的作文 篇1

在初一，我一共有 5 個同桌，悶騷小子——沈唐星宇，衰神——王星文，小小怪——袁顧，唐老鴨——唐天成，我現在的同桌是黑巧克力豆——於劉盟。

他其貌不揚，但整個人看上去很利索。他的頭髮一根一根精神抖擻地直豎着，古銅色的皮膚讓他看上去很剛勁，一雙眼睛炯炯有神，散發着青春的活力，鼻樑上架上一幅眼鏡，儼然一個小男子漢。

想起這件事，還有點隱隱發笑。我在雙休日看完《甄嬛傳》星期一一過來，順口叫了聲：小於子，給哀家開開門。只見他不慌不忙，擺弄擺弄他的頭髮，抖一抖衣服把手一伸，奶聲奶氣地應了一聲：喳！周圍的人都捧腹大笑，我笑出了眼淚，肚子都疼，於是小於子也成了他的代名詞。

他還特別講義氣，葉葛煒和顧小杰是他的好哥們。一次，他倆都和人鬧着玩，小於子都幫他的仁兄，也揮了揮拳頭，他也不許別人談論他朋友們，要不然他就跟誰急。

他還有一個小男子漢的特徵，樂於助人。我的東西總是丟，而且我很粗心。於是修正帶啊，筆啊，都得問他借，他也倒是不吝嗇，二話不說把修正帶借給了我。以後我有什麼東西沒有帶，他也是毫無怨言的。

在一些小事上，也能看出他捨己爲人的品質。我們的講義都是撕開來的。我總是以迅雷不及掩耳之勢把它撕下來，並且毫無差錯。結果那次失了誤，把講義撕壞了。他把好的給了我，自己卻去辦公室從新拿了一份。我聽徐老師說換同桌時，心裏竟然有點小小的不捨，但還好，我和趙蘭鑫同桌，也是值得慶幸的。

四年級同桌的作文 篇2

我的同桌王思錦，我們是在下課後出教室門時偶然認識的。又一次換座位後我和王思錦成爲了同桌，這下我們王思錦成爲了朋友。

王思錦我們在教室裏看書，因爲看到一個特別有趣的故事所以我們從下課看到了上課鈴響，我一次拿了兩本書但是要是還書時我的一本書找不到了，王思錦環顧周圍細心地發現它就在我椅子下邊。

有一次，星期二了，我們要去打掃教室衛生，我和同桌一起，要說朋友幹活那就是默契滿滿，我幫她她幫我。用了沒多大會兒就把教室打掃完了，完了以後我們互相驚歎是不是非常快啊！於是我們開開心心的關好門窗，開開心心的放學回家了。

記得那是一節作文課，老師說：“今天我們寫一個關於想象的作文”。我一向對於寫作文這種事情不在行，果不其然在寫到中間的時候就斷了思路，於是我問同桌說道：“你的作文怎麼寫的呀”。於是我們兩個就互相出主意，趕在那節課下課前我們倆的作文都寫完了，高高興興的交了作文。

又到了換座位的一天，我們兩個特別不想分開，但還是分開了。跟別人坐同桌的時候，我會回憶我和王思錦發生的有趣的事情，即使不坐一起了，我們也依然是無話不談的朋友，分到了新的同桌我也期望和新同桌能處的愉快。

希望作爲同桌的“你”能讓我們度過一段開心的時光。

四年級同桌的作文 篇3

在我四年的學習生涯中，有過很多個同桌，最讓我印象深刻的是我現在的同桌。他高高的個，瘦瘦的身材，有一雙明亮的大眼睛，明亮的像夜晚最亮的星星；張嘴一笑露出兩排潔白的牙齒，真像閃爍着光彩的珍珠。

記得那天上數學課時，我帶的四支鋼筆有三支都沒墨水了，我拿着最後一支鋼筆邊聽老師講課邊記筆記，突然手一滑，這最後一支筆掉在了地上，不幸的是鋼筆頭摔壞了，這時老師讓我們抄題，我特別的緊張，別的同學都開始抄了，“這可怎麼辦？”我又把鋼筆都看了一遍，沒一個能用的，我變得越來越緊張，好像熱鍋上的螞蟻，這時我的同桌見我半天不動筆，就問我“怎麼了？”我說“我沒鋼筆用了，”我剛說完，他就把他的鋼筆給我說“你先用我的吧！”我感激的對他說“謝謝你！”他說“沒事，我們都是朋友，以後你有什麼困難給我說，我會盡全力幫你的，”我非常感謝他，拿筆抄起來，放學後將筆還給他“非常感謝你！你以後有什麼困難，我也會盡全力幫助你的，”然後我們都開開心心的回家了。

這就是同桌的你，善良、助人爲樂的一個帥男孩，我希望五年級的時候我們還是一個班，還是同桌。

四年級同桌的作文 篇4

我的同桌，上了四年小學換了幾個同桌！印象最深刻的還是四年級上學期的一個同桌，（朱志恆）他的外貌很一般，不是很出衆的那一種。但是在學校裏，我還是能一眼認出來他。

他有一個很大的毛病，就是愛放屁，而且特別響特別臭，臭的讓我無法呼吸無法學習，可是她也有很多優點，比如他寫作業非常快，而且也不用問媽媽怎麼做，很多題老師是單獨講過的，呵呵！可是他每次還是要錯很多題？其實偶爾我也會做錯，不過他錯的也太多了吧，太笨了吧。

有一次因爲作業問題，我被留在了學校，總感覺有什麼不對，感覺學校裏空蕩蕩的，有一種失魂落魄的感覺，但我改完錯題跑出教室發現學校並沒有什麼變化，難道是我發燒了嗎？最後我纔想起來，原來是沒有朱志恆的陪伴，因爲每一次留到學校裏面好像都有他。看來他的成績也有比我好的.時候啊！我一定要加把勁了。

朱志恆的臉不算胖。可是他的身體非常結實。也可能是因爲他是一個吃貨的原因吧！反正每天都會看見他座在她媽媽的電動車上，不是吃的串串香，就是吃的炸雞柳。雖然這些都是大人口中的垃圾食品，但是我也很想吃，我也想長得壯壯的高高的，所以除了零食以外，我一定要多吃一些飯菜水果。

他還是一個馬大哈，總是丟三落四，忘記帶學習用的東西。總是找他借他都沒有。原來我也跟他一樣是一個馬大哈。

時間過的真快又一個新的學期到了，我又換了一個新的座位，我又有了一個新的同桌，我的同桌叫劉一鳴。雖然我有了新的同桌，可我還是不會忘記和朱志恆發生的一件件有趣而美妙的事情，希望我和他能在新的一學期都能夠有很大的進步，有機會還能做同桌。

四年級同桌的作文 篇5

“同桌的你”老師在黑板上寫下了作文標題。我犯難了，拿起筆，沉思了許久。忽然，一股莫名的靈感，瞬間從我腦海裏閃過。對，有件事，一件讓我記憶深刻的事。

那是一年級的時候，每次上課都會有一段這樣的對話。

“橡皮”

“唉！真拿你沒辦法！”我把橡皮遞了過去，“能不能別再問我借橡皮了呀？”

“不行”

嘿！還這麼理直氣壯！

哎！碰到這樣的人做同桌，真是倒黴！每天都在問我借橡皮，就是我這樣的“開心果”，也會被他煩得滿臉烏雲密佈，難道他天天都忘帶橡皮嗎？

一天，我不經意地看見了他鉛筆盒裏的橡皮，居然有巴掌那麼大。我想:“今天可算是‘全國人民大解放’了，終於不用再借給他橡皮了，耶！”想到這兒，我便放心的寫起了作業。

“橡皮”

像往常一樣，那隻越過自己“地盤”的手又伸了過來，我猛地把橡皮推過去，突然，我想起了那塊橡皮。

“想蒙我？橡皮拿來！”秦正飛嬉皮笑臉地問道:“什麼橡皮？”我見他裝傻，便二話沒說，翻起了他的課桌。

“幹什麼？”

“找你的那塊橡皮！”

只見，裏面像一座“書本山”，鉛筆全落在四處，啊？我急忙地拿出橡皮，在他眼前晃着說:“這是什麼呀？”她驚訝地說:“這橡皮被你找到了？”他像見了寶貝似的，奪過我手中的橡皮，使勁地擦起來……

唉！真拿他沒辦法！

四年級同桌的作文 篇6

李怡寧和我已經是四年的同桌了，也是形影不離的好朋友，雖然每年都有暫時的分開的時候，但是今年上學期我們又是同桌了。這次，她梳着高高的馬尾辮，彎彎的眉毛下有一雙水汪汪的大眼睛，翹翹的鼻子，還有張櫻桃小嘴，笑起來有兩個酒窩，是一個又美麗又可愛的陽光女孩，但她美中不足的就是她走路不太方便，但他很喜歡幫助別人。

有一次，上語文課的時候，老師讓寫《這就是我》這篇作文，我忘帶鉛筆盒了，急得抓耳撓腮，她見我這麼着急親切地問：“你連自己都不會寫嗎？”我着急地說：“不是我不會寫，是我忘帶鉛筆盒了。”只見，她立刻從鉛筆盒裏拿出一支鋼筆說：“給你，你用吧。”我拿過筆感激的小聲說：“謝謝你，老同桌。”她說：“不客氣。”我們倆笑了，然後，又埋頭寫起來，我也幫助過老同桌。每次她有數學題不會的時候，我會耐心地給她講解，直到她明白爲止，有時候我還幫她拿書包，我們互相幫助。

我們班上有幾個調皮的孩子，好說她走路像企鵝一樣。一開始，她非常委屈，經常偷偷的流淚，如果他們繼續說她走路像企鵝，她忍受不了了的時候就會爆發出了，近的話就踢他們一腳；遠的話，就去追，邊追邊大聲說：“叫你們在笑話我，欺負我。”我在一旁看得目瞪口呆，誰被欺負之後也會忍受不了的。

偶爾有時候我們也會爲了一個問題而吵架，爭得面紅耳赤的時候，有的同學就說：“快來看啊，夫妻吵架了。”班長的聲音是最高的，我非常生氣地說：“我們是好朋友，不是夫妻。”他們還說的話，李怡寧就會追打他們，邊說：“我們不是夫妻，是好同桌、好朋友，你們再亂說，我就告老師了。”

這就是我的同桌，一個又樂於助人又不想讓別人欺負她的女孩子……李怡寧。