精選四年級足球作文彙編七篇

在日常學習、工作抑或是生活中，大家都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編爲大家整理的四年級足球作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

四年級足球作文 篇1

我是一個帥氣的小男孩，我最喜歡踢足球。

我每次在學校上體育課的時候都要和同學們踢足球。每次放學回到家，我急急忙忙把書包往牀上一扔，就跑出去和同學們踢足球，時常連吃飯，寫作業都忘了。

有一次放學，我和同學們踢足球。正當我踢得開心時，媽媽來叫我吃飯。可是我還沒踢夠，所以不想回家吃飯，於是我就當沒聽見，繼續踢着我的球。媽媽叫我了好長時間，見我還在踢球，氣得媽媽快步走到我面前，一把揪住我的耳朵，生氣的說：“叫你吃飯你有沒有聽見?”疼得我不住地喊“聽見了!聽見了!”哎!沒辦法，只好乖乖的和媽媽回家吃飯了。

回到家，我急急忙忙把飯吃完，就又準備去踢足球。媽媽問我：“還吃不吃?”我頭也不回地說：“不吃了!”就趕緊跑出去繼續和同學們踢足球去了。最後還是被媽媽叫回家睡覺的。

這就是我，一個愛踢足球的我!

四年級足球作文 篇2

這次，學校足球隊要評選出一位“足球小明星”，大家都把競爭放在了“進球先鋒”傑克和“守門神”湯姆身上，他們倆可都是足球隊的“頂樑柱”，缺一不可！這次該選誰呢？大家決定讓他們較量較量，只要傑克能踢進湯姆的門，傑克就是“足球小明星”，若踢不進，那便是湯姆！這場比賽，就放

學後在校園後的草地上進行吧！

很快，這場比賽在校園內外傳得沸沸揚揚，觀衆都圍在了草地邊的木椅子邊，焦急地等待這場比賽！

湯姆和傑克終於熬到了放學，飛奔到校園後的草地上，把各自的書包擺在草地兩邊，成一個球門，湯姆搓搓手，扭扭脖子，站在了兩個書包之間。傑克抱着個足球，也摩拳擦掌站好了！

小約翰和他的媽媽都坐在了木椅上，小約翰是一個小球迷，一動不動地盯着足球，心都提到了嗓子眼。他的媽媽雖然沒有露出任何明顯的表情，卻緊張萬分！一位紳士穿西裝，打着領結，也顧不上風度，忍不住身體向前傾，雙手搭在大腿上，看着傑克的一舉一動。足球隊的成員也都趕來了，一個個緊張地挽着手，有的張大了嘴，想要喊什麼，卻有喊不出來，還有個頭上戴紅蝴蝶結的少年，雙手叉腰，像要充當“正義之師”！

威廉特崇拜湯姆，悄悄地溜到他身後，學起了他的樣子，把雙手背在身後，雙腳張開，眉毛緊鎖，肚皮向上挺起，那樣子滑稽可愛！一條雪白的小狗懶洋洋地趴在地上，享受着五彩的花瓣輕輕飄在身上的那種舒服，和一陣陣晚風拂過的.那種愜意！

而湯姆早已蹲好馬步，彎着腰，戴上球隊發的黑手套，按着雙腿，擋住前幾天因爲踢球受傷的那個傷口。眉頭擰成一團，死死地盯着足球，哪怕足球微微一動，他的眼珠也會隨着足球轉一圈。他的鼻子謹慎地翕動着。一陣風撩起幾根金髮，在夕陽下閃閃發光，格外刺眼！白色的領，也輕輕擺動幾下，又顯得有幾分自信！可畢竟傑克不是好對付的，因此，湯姆心中又像揣了只小鹿砰砰直跳！他重新移了移位置，儘量使自己鎮定下來，嚥了口唾沫，手指微微動了動，眼睛依然沒離開足球。

傑克腳擡了起來，緊握雙拳，自信地一笑，找了個射門角度最佳的位置，等待時機，心中暗暗想着：我一定不能輸給湯姆，我要證明我纔是“足球小明星”！

夕陽似乎也想來湊熱鬧，鑽出了雲層，投下幾縷陽光。儘管有些刺眼，湯姆卻努力盯着足球。傑克一陣竊喜，認爲時機已經成熟，身子“呼”地一側，右腳用力對着球一踢！大家一陣驚呼，小約翰跳了起來：“加油！接住！”觀衆隨着足球快速移動着視線，那隻小狗躍了起來，“汪汪”吠起來！湯姆心一提，向右一跨步，奮力向前一撲，糟糕，沒撲到球！在球快飛進門的一剎那，湯姆急中生智，雙腳一個倒掛金鉤，一越而起，同時將球踢出門外！

大家跳了起來，邊鼓掌邊誇：“好球！”一片掌聲中，傑克搖了搖頭，無奈地嘆着氣：“湯姆，我可真服了你了！”湯姆幫傑克提起書包，遞給他：“你也不賴！”倆人的手緊緊地握在一起，熱淚盈眶地傑克拉

着湯姆邁着輕快的步子，哼着小曲，一蹦一跳地消失在路的盡頭，夕陽之下，只留下一串歡樂的笑語和友誼的歌聲！

四年級足球作文 篇3

這一天放學後，傍晚的陽光仍然溫暖和煦，我們繼續加強每日踢足球的訓練，跑在草場上，自由地像一匹匹野馬，肆意地奔跑着。

我是乙隊，對方是甲隊。甲隊發球，他們踢出大大的一腳，“咚”，我隊的隊員都緊張起來了。對方繼續傳球，突然，我隊的右後衛跑上前，成功地把球傳給了前鋒，前鋒一個箭步衝過去，擡起腳，一踢，足球在空中劃出一道優美的弧線。“要進了！”我隊興奮極了，“啪”，對方守門員用手擋住了門。“耶，沒進！”對方歡呼着，眼中閃爍着喜悅。我方一臉沮喪，“哎，真可惜！就差那麼一點點！”“沒事兒，還有機會，加油吧！”隊長鼓勵道。

第二輪開始了，我隊更加謹慎。對方開始進攻了，他們奔跑着，忽然，他把腳上的球用力一踢，想進門，可是我像離弦的箭一樣衝去防球，腳一伸，“哇！防住了！”我隊相互擊掌。這樣來回的拉扯戰，讓我們常常要注意力集中，變換着戰術和腳上的功夫進攻或者防範。

幾輪過去了，球員們筋疲力盡，聽比賽結果，裁判說：“兩方都很棒，這次比賽平局。”儘管我們並沒有拉出距離，但深深體會了足球的魅力。

四年級足球作文 篇4

我喜歡足球是從去年暑假開始的，去年體育課簡單的練習了足球。我說服爸爸我暑假想去練習足球，經過我的軟磨細說爸爸同意了。給我在網上買了足球和裝備。

足球班訓練開始了，我第一個來到訓練場，等教練的到來。由於年齡的原因我分到了小班，我呢幸運的當了小班的班長，教練說要當好班長首先的當好別人的榜樣。我和其他球友每天冒着35度的高溫，在下午5點準時到訓練場刻苦的練習，不怕高溫，不怕流汗，我們都在球技上取得了不小的進步。但一聽到顛球就有一種恐懼感。教練要求我們一下顛五個球，可是我們最多隻能一次顛三個球。在教練細心的指導下，我們認真的訓練，終於一下顛到了五個球，我們激動的快哭了，互相擁抱跳了起來。

我們訓練快結束時，就會玩螞蟻搬家的遊戲，就是把球放在一塊，看誰搶到的球多，誰就是勝利者。

足球訓班很快就結束了，比待在家裏強一百倍，我運動我快樂！至今都懷念足球班訓練的生涯。

四年級足球作文 篇5

足球運動是一項古老的體育活動，源遠流長。最早起源於我國古代的一種球類遊戲——“蹴鞠”，後來經過阿拉伯人傳到歐洲，發展成現代足球。所以說，足球的故鄉是中國。

上個星期五的下午，我校首屆“白帝杯”足球 舉行了第四場預賽。我們班將與五（7）班“一決勝負”。

我們班的足球隊更加善於防守。雖然速度很快，但配合並不怎麼默契；而五（7）班的足球隊，不僅“攻”強，“防守”也強，隊員相對來說配合也更加默契。他們搶球、傳球也都非常熟練和到位。經常一個球能準確無誤地傳到遠處的一個隊友的腳下。

比賽開始，第一局由於人人都精力旺盛，所以比賽很激烈，一直到第一局比賽結束，我們班和五（7）班還是0比0。於是，第二局“開戰”了。

一開始，我們班守門員王雄俊守“門”非常嚴謹。但漸漸地，可能是由於力不從心、體力不支了，他擋球的速度慢下來了。突然，五（7）班中的一個球員飛踢一腳，將足球直射我班球網。足球飛速地向王雄俊守着的球網飛來，王雄俊慌忙去擋，可惜沒能擋住。但是我們班 足球隊的隊員們毫不氣餒，奮起直追，可每次踢的球都只離對方球網相差一點兒便射進網去。最終，比賽結束，我們班還是輸給了五（7）班。

通過這次足球比賽，我明白了許多道理：在做任何一件事時，不會做不成，因爲只要你與別人團結一致，努力拼搏，不互相埋怨，你就一定能成功做成，做好這件事。

四年級足球作文 篇6

說起足球，我想我不得不好好的說一番了。以足球既能鍛鍊身體又能使自己不那麼體弱多病。足球是我們學校的特色，3—6年級的足球隊員都會進行幾次激烈的足球比賽。

我以前對足球一無所知，直到三年級，要用足球了，我猜對足球有了初步的瞭解。那個時候我認爲，足球就是用腳踢着玩的，跟小時候在家裏玩的玩具球差不多。但是現在，我改變了我的觀點，現在我明白了，踢足球不是玩，而是用智慧去踢，有方法的去踢，這樣纔是真正的踢足球。

現在，我是班級的足球隊員，雖然我是替補的，但是我依然很興奮，因爲可以幫班級出一份力了。有一段時間，全校的足球隊員都在認真的練習着，那個時候，每當課外活動的鈴聲一響，全校的足球隊員都如風一般的奔向操場搶球框，當他門搶到球框，開始練球時，整個操場是熱火朝天，人羣沸騰啊！

從那個時候起，我也開始練足球，一有空就練，不懂就上網查，那一段時間，我每天放學回家幾乎都和足球有關的東西呆在一起。那時候，我跟足球就像姐妹一樣，天天呆在一起。

四年級足球作文 篇7

在幾億年前，火星上的人們每天都很無聊，於是，著名科學家研究出了一種“火球”，這種“火球”很重又很熱，但火星人卻絲毫感受不到。這種球已在火星成爲一件好玩的玩意兒。

幾千年後，火星上要舉辦一年一度的火球大賽。可是，當輪到一個大個子展示的時候，卻把這一刻唯一的火球給踢飛了。

火球被彈到了水星上，水星用自身的溫度，把火球的熱給吹跑了，然而，因爲火球太重了，所以水星把火球又給彈走了！

火球又被彈到了金星上，因爲金星很輕，所以把火球變輕了，可是，因爲黑洞的緣故，所以又把火球彈到了地球上。

火球從天而降，人們都以爲是神在賜福與我們，所以就把這球叫做足球，表示神聖的意思。

幾千年以後，人們已精通足球的各種玩法，但他們都不知道足球的演變。

世上知道足球演變的人只有——我。