關於書信四年級作文集合九篇

在生活、工作和學習中，大家都跟作文打過交道吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的書信四年級作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

書信四年級作文 篇1

親愛的戰爭中的小夥伴：

你好！我是一名生活在和平環境中的中國兒童。

我從電視上看到世界上仍有一些地方在戰爭，戰爭使許多無辜人民受傷，有的已被戰爭奪去了寶貴的生命。頻頻發射的一顆顆導彈，使大家的家園攪得很不安寧。戰火紛飛，美麗的家園，被瀰漫在戰爭的硝煙中。

雖然我沒有親身經歷過戰爭，可是一幅幅戰爭的畫面正使我感到一陣陣楸心我真爲戰爭中的你而感到悲傷難過。

此時，我知道你正忍受着寒冷和飢餓，正忍受着失去親人的悲痛，甚至還要承受着隨時失去生命的威脅。但我希望你一定要堅強，不要對生活失去信心，因爲會有許多愛好和平的人士幫助你度過難關，讓你們的國家儘快走出戰火硝煙，恢復和我們一樣的和平世界。

我相信，一切都會好起來的，你們一定能重返家園，重建你們美麗的家園。

祝你們的國家能儘快走出戰火硝煙。

書信四年級作文 篇2

親愛的同學：

你好！

我是淮南市潘集區第一小學四年級二班的楊子賢。很高興能以這種方式和你交朋友，現在就讓我在這裏向你介紹一下我美麗的家鄉——淮南吧！

我的家鄉——淮南坐落在淮河之濱。這裏人傑地靈，歷史悠久。早在春秋時期，就有了晏子使楚的典故；到了漢朝時期，出現了著名的淮南王劉安，他主持撰寫了被稱爲是西漢文學史上一朵奇葩的《淮南子》一書，這部著作被稱爲中國古代的百科全書。到了東晉時期，歷史上著名的淝水之戰在淮南暴發了，“風聲鶴唳”、“草木皆兵”，都出自於此次戰役。

我的家鄉淮南還是一個風景秀麗的旅遊勝地。它北濱淮河，南依舜耕山，大小湖泊是星羅棋佈，可謂“山水平秋色，綵帶串明珠”。這裏自然風光神奇秀麗，歷史文化積澱豐厚，八公山、舜耕山、上窯山，“三山鼎立”，淮河，高塘湖、瓦埠湖，“三水環繞”，形成了山、水、城融爲一體的獨特風貌。這裏還是國家4a級旅遊景區——八公山森林公園、地質公園，上窯旅遊景區，茅仙洞，臥龍山風景區以及龍湖公園等風景名勝。現在就讓我着重向你介紹一下家鄉最美的龍湖公園吧！

一進公園南門，首先映入眼簾的是東西相映的大理石浮雕。它人傑篇和地靈篇，有淝水之戰，八公山豆腐，江淮之光……來到“淝水之戰”浮雕前，你可以看到有一位身穿戰袍，披掛鎧甲，騎馬戰馬，手舞長鞭的將軍，那就是符堅；身旁是東晉的大將在與他交戰，而符堅卻因爲驕傲失敗了。你看，他正帶着殘兵落荒而逃呢。

欣賞完浮雕，往前走，就來到了燈光隧道，這是一座拱形的咖啡色建築。兩旁栽滿了奇花異草，芬芳四溢。每到夜晚，拱形建築商的燈就亮了起來，五光十色，像一道道美麗的彩虹，

穿過燈光隧道，順着鵝暖石鋪成的小路，不一會兒，就來到了南湖邊的碧玉橋上，公園的景色大半收在眼底。湖水平靜得像一面鏡子。一陣微風拂過，湖面漾起層層漣漪，一顆顆垂柳就像一羣婀娜多姿的少女，擺動着綠色的衣裙在風中舞蹈。中心有一座“音樂噴泉”，噴泉的造型有很多種，中間有兩條水柱來回交換，好像一隻蝴蝶在花叢中翩翩起舞，十分引人注目。

我的家鄉不僅風景秀麗，而且物產豐富，素有“五彩淮南”之稱。這五彩嘛，便是指黑色煤炭、紅色火電、白色豆腐、綠色生命以及藍色生態。

說道淮南的豐富資源，我們最引以爲豪的便是煤炭了。這裏蘊藏着極爲豐富的煤炭資源，遠景儲量500億噸，年產量突破1億噸，是全國13個億噸煤炭基地之一。高大的井架、花園式礦區、現代化的採礦技術使淮南成爲一座被歷史銘記的新中國電力工業“搖籃”。

再說豆腐吧，我們淮南可是豆腐的發源地，這裏出產的豆腐白生生，嫩嘟嘟，美味可口，營養豐富，名揚中外。每年9月15日（淮南王劉安的誕辰日），我們淮南就將舉辦隆重的“中國豆腐文化節”。歡迎你有機會前來觀光，品嚐這裏的豆腐盛宴。

說完了美麗富饒的家鄉，再來看看我們可愛的校園吧。我們的校園雖然比不上別的名校那樣高大氣派，但卻十分整潔美麗，是一座花園式學校。你瞧！那一條條筆直乾淨的林蔭小道，再看看地上鋪得方方正正、花花綠綠的彩磚，不遠處，幾棵健壯挺拔的松樹像列兵排隊似的，沿着牆壁站成一排，時時刻刻守衛着我們可愛的校園，最引人注目的便是花壇裏那一大片一大片爭奇鬥豔的鮮花了，白的似雪，粉的似霞，黃的似金……十米以外都能聞到一股濃郁的花香。在這可愛的校園裏，同學們團結友愛，快樂地學習，茁壯地成長，開心地度過每一天。

親愛的同學，聽了我的介紹，你是不是迫不及待地想要遊覽我的家鄉，參觀我的校園了呢？我們期待着你們的到來，希望能在我們潘集區第一小學與你們的學校之間架起一座友誼的橋樑。

祝願：我們的友誼天長地久。

書信四年級作文 篇3

敬愛的xx

時間從指縫間悄悄溜走，轉眼間小學的六年學習生活將要結束，我們將要離開哺育我們整整六年的母校。回憶起六年的學習畫卷，眼裏便閃現出一幕幕畫面，就像放電影一樣在心中定格。

蒙老師，記得上學期剛開始，您從北蔣實驗學校來我們村小支教，開始我們都以爲你是普通的鄉鎮老師，後來聽說您是畢業於南京師範大學，發表過許多論文，還在英語報上編習題，我們知道後大吃一驚。怪不得英語老師讀一份英語報刊一句不露而且很流利地讀下來。

在上英語第一節課時，您說：“Beginning a class。”我們也像上五年級那樣說：“ Stand up， please。”您又接着說：“Hello， boys and girls 。”我們又說：“Hello， Mr meng 。”您又幽默地說：“五年級江老師教你們教多了。”我們微笑着低着頭。

敬愛的蒙老師，是您教我們怎樣更快地記住英語單詞。使您教我們用英語寫作文，這些都凝聚着您的心血和汗水。在我眼裏，老師您是光明的蠟燭，爲我們照亮前進的道路；老師您是辛勤的園丁，每天都撫育着我們；老師您是知識的海洋，讓我們在知識的海洋中盡情的遨遊……

蒙老師，我們將要離開這個母校了，將要離開您了，在這離別的時刻，祝您身體健康！工作順利！

　您的xx：xx

　　20xx年xx月x日

書信四年級作文 篇4

同學：

你好！我叫施敏聰，在廣州市新民六街小學讀書，我的興趣看書，什麼都看，如小說、外國名著、四大名著、中國近代史和革命戰爭等。

我在五年（1）班，我的班級被評爲“團結互助”班級。班上有38位同學，女孩子調皮，男孩子聰明。還有一個班網，老師經常鼓勵我們積極投稿。上學期，因爲投稿超過十篇而獲得了一本叫《雪豹悲歌》。

上學期，我們級去了珠海實踐基地軍訓。令人難忘的是團輔晚會，每個同學表演自己的節目，有相聲、唱歌、跳舞.......

我的班主任是扈老師，她十分幽默，矮矮的身材，戴着副眼鏡，總是和藹可親。她經常鼓勵我們多看書。英語老師叫樑老師，高高的身材，在課堂上常常開玩笑，使我們輕鬆的學英語。數學老師是劉老師，也是戴上眼鏡，頭髮一卷一卷的。

廣州是座美麗的城市，有小蠻腰之稱的廣州塔，一百多層高。雖然不是世界第一，但是廣州人的自豪。廣州是美食之城，有腸粉、糉子、牛雜等。

你們舟山有什麼特色？你有什麼愛好？希望你能告訴我，讓我們成爲好朋友吧！

祝你

學業進步

書信四年級作文 篇5

未來的我：你好！

你看到這封來信時，一定很驚訝吧，其實我不知道我爲什麼要給你寫信，但我覺得，有一些事，想要告訴你。

未來的我，希望你做好你自己，你是那個有小祕密的你，是那個沉溺音樂的你，是那個有點小心眼的你。無論如何，我想讓你做好自己，不去管別人的議論紛紛，當你遇到真正的壞人時，不要難過，就應該渾身帶刺的回擊他，但是不要忘記矜持的抱歉：“對不起，可是我要保護好我自己。”希望你在大風大浪裏不忘初心，也不要忘記幫助過你的人，懷着感恩的心面對生活，希望你可以找到夏天的楓葉，赤道的雪花，笑着面對整個世界還有磨難。希望你永遠不要長大，永遠用童心面對世界，希望你時常可以開懷大笑，可以丟卻煩惱，相信世界裏總有一個地方，讓你像馬一般隨處而棲。

當你傷心的時候，請不要哭泣，多想一想身邊的人對你多好，大不了去睡一覺，醒來後一切都會好，希望你可以擁有高跟鞋的驕傲，也有平底鞋的安心，願你走出半生，歸來仍是少年。

希望你可以在春天聆聽到春風的狂想曲，在夏天看到風帶來的雨點兒，在秋天品嚐落葉的甜美滋味，在冬天開心的拾起晶瑩的雪花，可以體會到四季的美麗風景。希望你可以在人生的白紙上畫上花朵，做好世界給予的測試題，驕傲的時候不要忘記謙虛這個好夥伴，守護好自己的夢想，永遠不要放棄自己的夢想。希望你不要變成自己討厭的人，活成自己想要的生活，希望你累的時候可以靠着樹休息一下然後繼續出發，希望你變成想要的模樣，你若盛開，蝴蝶自來。相信你的希望會有一天實現，不要顧及別人的輿論是非，堅持自己原本走的'路。當壞心情迎面而來，希望你能夠打開窗戶呼吸晨露，也可以打開心門找好友發泄，最希望你痛痛快快的哭一場，然後擦去眼淚，微笑。

希望你將所見所聞的美好時光凝結於心，化作晶瑩的水晶，願你像天空的一片浮雲，悠然自得或寂寥無奈，在鋼鐵森林中自信的大踏步向前走，無所畏懼。現在我在想，我是不是將以後看得太重了，所謂的以後又將會牽絆到你的什麼，我不知道，也許在未來的你，會告訴我答案，是麼？

祝：歲月靜好，一生無憂曾經的你。

書信四年級作文 篇6

親愛的駱泳錡小朋友：

你好！ 我非常高興認識你，雖然我們互不相識，但我相信通過這次“手拉手”活動，我們一定可以成爲很好的朋友，下面我來介紹我自己吧！

我叫胡XX，是朱家尖小學五年級的學生，我喜歡看漫畫、聽歌、畫畫，最擅長田徑運動，在運動會上我參加的是跳高和跳遠，跳高得了五年級女子跳高第二名。跳遠得了五年級女子跳遠第二名。怎麼樣，還不賴吧！

一聽說老師要與你們一同開展“手拉手”活動，我真是高興極了！晚上睡覺時，一閉上眼睛，眼前全部是你的樣子，你一定是個游泳小能手吧！你的名字裏有個泳字，有空，我一定要和你比劃比劃！ 到了暑假或寒假，你能來我們的家鄉嗎？如果能來，我就帶你去遊玩我們朱家尖最美的地方--南沙，那裏有沙灘，有沙雕，有大海……我來向你介紹一下我們南沙的沙灘吧！南沙的沙灘金黃的很，想像給大地穿上了一件黃衣裳，對了，我告訴你，南沙的沙灘還可以按摩呢，如果脫掉鞋，踩上去，那叫個舒服！你們那最美的地方是什麼呢？如果有機會，你能當我的小導遊帶我去遊玩你的家鄉嗎？ 聽說這次“手拉手”活動老師建議我們讀同一本書，同看一部電影……我最喜歡看的是一本漫畫書--《爆笑校園》雖然只是漫畫書，但它會帶給你無限的樂趣，你想看嗎？如果想看，我一定免費給你看。你最喜歡看的書是什麼？有朝一日，你一定要介紹一下你的書哦！

最後我希望我們的友誼能越過萬水千山，搭起一座愛心之橋！祝願我們的友誼天長地久！

祝你

學習進步天天開心

書信四年級作文 篇7

敬愛的xx

時光如水，一轉眼，我即將結束六年的小學生活。離別總是難捨的，往事又涌上心頭。難忘校園裏的一草一木，操場上奮力推出的鉛球；更難忘老師親切的笑容，聲聲的教誨……

老師，您還記得我們第一次見面嗎？那時，您戴着一頂白色的帽子，手裏提着一隻漂亮的黑皮包。您邁着輕盈的步伐，走進了教室。我們對您這個新英語老師很新穎，對您很期待。在以後的學習中，我們漸漸的瞭解了您。您於我們過去的英語老師截然不同。以前我們的英語作業非常多，每天都要做到很晚。在學習中，人們都說嚴格好。但嚴格是對學生的約束，也就是對我們的不信任。但現在您讓我們自己改作業，而且佈置作業很適當。

雖然你有時會發很大的脾氣，但這也是被有些同學不做作業而氣得，這充分顯出了您對我們學習的關心。

您那一口流利的英文，時常在我耳邊響起。我也十分佩服您，我被您的英文所折服了，我要學好英語，成爲一個英文流利的博士。

祝您工作開開心心！越活越年輕！

　　您的xx：xx

　　20xx年xx月x日

書信四年級作文 篇8

親愛的人類：

你們好

我是一棵在以前平常得不能再平常的小樹了，但是，就在前幾天前我因爲人們對這片樹林的“寵幸”變得不平凡了。

那一天，天很高、雲很白，天氣好的不能再好了。我和朋友們沐浴在日光中，風輕輕地吹着我們。鳥兒也停在我們身上盡情的歌唱。可是，一切就在下一秒的時候變了樣。

“嘰咕~嘰咕~”刺耳的這一聲聲，打破了這份寧靜。我的下意識讓我知道：人類來了！他在鋸木頭！他在傷害我的夥伴！他手中的鋸子會讓我們樹“骨肉分離”！就在這一天裏，我的朋友相繼倒下，這片樹林正在慢慢變小。

一天天過去了，這個伐木工絲毫沒有停下的意思。他手中的鋸子越來越放肆的“啃食”這我們的“肉”。森林還在一天天的減少，伐木工的臉上充滿了貪婪的慾望。我在祈禱：在祈禱着讓那貪婪的人快點停下！在祈禱這片富饒的土地別變成沙漠！我在祈禱着……

終於，那個人停了下來，他和他的同夥拉着同伴們的“屍體”一點一點的離開了這片之前如此富饒的土地……我看着他們的背影，心中有着異樣的感覺，那是一種酸酸的、涼涼的、苦苦的感覺——我在心痛！

人類！你們爲什麼要如此殘忍！爲什麼要破壞你們曾經賴以生存的環境！難道你們不會心痛嗎？你們就真的能狠下心來嗎？我不相信！不相信！人們快放下金錢和利益！快來保護森林！我們需要你們人類的保護！

書信四年級作文 篇9

親愛的奶奶：

您好！

我已經長大了，四年級了，請您別再嘮叨了！

每當我做完作業想看下書的時候，您就按在家鄉的老觀念，對我吼道：呀！你還敢看書，都幾點了，你怎麼次次作作業都做到這麼晚，還不快去刷牙，洗臉，洗腳，睡覺去！”我只好心不甘，情不願的去準備睡覺。

星期六，我做完作業，只要有同學來找我玩，你就會生氣的對我說：“不許去！你一下去玩就次次那麼晚回家，老讓我在家爲你擔心受怕！”望着同學離開的背影，我可傷心了！真是希望越大，失望就越大！

雖然，我知道您這是爲我好，可我已經四年級了，會自己安排了。比如：用飯前和飯後的時間做作業；每次做作業一定在下午八點前做完；看電視或玩電腦一次不超過半小時，和同學下去玩不超過一小時......

祝

長命百歲，天天開心