關於四年級南瓜作文300字合集八篇

在平時的學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編收集整理的四年級南瓜作文300字8篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

四年級南瓜作文300字 篇1

早晨，兔媽媽要做南瓜餅給小兔吃。她看冰箱裏的南瓜用完了，於是叫小兔去南瓜地裏摘個南瓜來，小兔答應着高興地跑出去了。

小兔到了南瓜地裏，挑了個最大的南瓜，想叫媽媽多做些南瓜。小兔想把它推回家，可是推呀推呀，都推地滿頭大汗，南瓜就是不走。他想呀想：能有什麼辦法呢？這時，熊貓伯伯騎着自行車過來，小兔趕緊跑過去說：“熊貓伯伯，您能不能幫我運下南瓜？”熊貓伯伯說：“不好意思，我現在有急事，不能幫你運南瓜。”熊貓伯伯騎走了。小兔看到熊貓伯伯的自行車的輪胎在那滾動着，想了想：自行車的輪胎是圓的，南瓜也是圓的，那麼我也可以讓它滾回去。於是小兔把南瓜豎起來，滾了回家。

回到家，兔媽媽出來一看南瓜很大，路又這麼遠，就奇怪地問小兔：“你是怎麼把這麼大的南瓜運回來的？”小兔說：“媽媽，我不是把它抱着運回來的，我是把它滾回來的。”兔媽媽高興地說“你真棒！”

四年級南瓜作文300字 篇2

由於11月1日是萬聖節，我在那天把家裏的一個小南瓜掏空，刻上嘴和眼睛，做了南瓜燈。但是，我一直沒在他的裏面裝蠟燭，今天晚上，我把家裏的所有的蠟燭都找了出來，選了一個蘋果形狀的蠟燭， 向爸爸借了一個打火機點燃了蠟燭，然後我想方設法想把燃燒的蠟燭放進南瓜燈的肚子裏，但是蠟燭放進去後，火熄滅了，可是從嘴巴也放不進去，這時，爸爸幫我用筷子撐開了南瓜的嘴，我趁機把點 燃的`蠟燭小心的塞進了南瓜的肚子裏，南瓜燈終於做好了。

我突發奇想，雞蛋放在蠟燭上燃燒會怎樣？我把這一想法告訴了爸爸和媽媽，他們都說沒問題，於是我就從冰箱裏拿出一隻雞蛋，小心翼翼的 把它放在了火上烘烤，剛一放上去雞蛋的被烘烤黑了，然後就“啪”的一下就爆炸了，變成了炸“蛋”。蛋黃和蛋清炸了我滿身，嚇死我了！今天我懂得了不能把雞蛋直接放在火上烤，真是水火不容。 下一個萬聖節我還要做一個南瓜燈。

四年級南瓜作文300字 篇3

上個週末璇璇受小夥伴邀請到中山公園玩，因爲媽媽有事，所以全全交給同學的媽媽代勞了。聽璇璇說他們七八個同學先是玩大搖繩、然後野餐、再到歡動世界，玩得不亦樂乎。雖然玩了大半天時 間，但仍然意猶未盡。

於是這個週末，孩子們繼續謀劃，將活動地點轉移到璇璇家裏，加上瀅瀅媽媽出了個好主意：因爲第二天就是萬聖節了，孩子們自己動手，每人制作一個南瓜燈吧。一致贊同！一 大早我驅車去了早市，整個市場轉下來，淘到兩個相貌周正的南瓜。加上一鳴媽媽前一天晚上買的，正好每人一個。瀅瀅媽媽提前上網學習了製作方法，給我們理論指導。鉛筆、水果刀、美工刀、凡士 林，一鳴媽媽們準備的很充分。於是，於是就有了下面的照片。事實證明這個想法讓開心的聚會變得更加充實更有意義。四個女孩子看書、交流、玩遊戲、動手DIY，哪一樣也沒耽誤。

四年級南瓜作文300字 篇4

我喜歡做手工，比如摺紙花、紙鶴，做卡紙做節日卡片等。有一次，我還親手做了一盞漂亮的南瓜燈呢！

那天做完家庭作業後，我發現廚房裏有個大南瓜，便決定按課外書上說的那樣，試試自已動手，做個南瓜燈。

我先在地板上墊好廢舊的報紙，準備好小刀、畫筆等用具，然後，跑到廚房把南瓜搬出來。一齊準備妥當之後，我就開始動手了。我先用蠟筆在南瓜上畫出眼睛、鼻子等需挖空的地方。然後，我拿起小刀，小心翼翼地在南瓜的頂部開了一個“開窗”，一口氣把南瓜的瓤兒全都挖了出來。很好，我沒有把南瓜弄壞。然後，又根據剛纔畫筆畫下的痕跡，慢慢地挖出了南瓜的眼睛、鼻子、嘴巴等。一個南瓜燈的樣子出來了。最後，我用牙籤把蠟燭輕輕地插到南瓜殼裏，固定下來。這就樣，一盞小小的南瓜燈就做成了。

晚上，我點燃插在南瓜燈裏的蠟燭，南瓜燈馬上發出了柔和的光，照亮了整個屋子。看着自已親手做的南瓜燈，我心裏美滋滋的。

四年級南瓜作文300字 篇5

今天，我放學回家，發現廚房有一個南瓜。我突然想起今天是西方的“萬聖節”，我正好可以用它做一個南瓜燈。

我找來了壁紙刀和雕刻刀，又找了一張紙。我先在紙上畫出了十幾種圖案，最終選了一個比較傳統的鬼臉圖案。首先，我把南瓜掏空，用鉛筆在南瓜上仔細的畫上圖案，再用小刀刻出淺淺的線。接着就是刻刀上場了，我用刻刀一點一點刻下了圖案，最後用壁紙刀修邊，一個鬼臉就刻好了。我感覺剩下的地方有些浪費，就在剩餘的地方刻了兩張“臉”，這下我的南瓜燈成了一個又可怕又可笑的“多面怪”。

我覺得還是少了些什麼？對！南瓜燈、南瓜燈，少了蠟燭怎麼行？我又把底部開了個蓋，在蓋上鑽出一個眼，把蠟燭插了進去。爲了使南瓜燈的透光效果更好看，我還在南瓜空餘的地方刻了一些小眼。這一回，我的南瓜燈可真的會“金”光四射了！我又在南瓜藤上穿了一根鐵絲環把它吊起來。這一下，我的美麗的南瓜燈就大功告成了！我滿意的笑了。

今天，剛好是奶奶的生日，我就用我親手做的南瓜燈，給全家過了一次燭光晚餐。南瓜在桌子上方閃閃發光，南瓜燈裏象飛出了許多螢火蟲，燭光從我刻出的圖案中射了出來，太美了！

這就是我新奇的“南瓜燈”！

四年級南瓜作文300字 篇6

一個烈日炎炎的夏日，我閒得沒事幹，坐在課桌前看着《我們愛科學》這本科普書。突然，我看見了書中的一個小製作，這時，我心中產生了一個小念頭，決定學着書上做一個南瓜燈。

我三下五除二地整理好課桌，隨手拿了個袋子，又從錢包中抓了50元錢，向超市跑去，我急切地在琳琅滿目的商品中尋找着所需要的物品，如：南瓜、打火機、水彩筆、小刀和蠟燭。

一切準備就序，我開始動手了！

首先，我選了一個滾圓的南瓜，在南瓜頂部約二寸處，用小刀輕輕切開一點兒，用手將南瓜中的瓜籽和瓜瓤小心翼翼地掏出來。

接着將南瓜的皮輕輕刮薄。再貼上已經準備好的貼貼紙，並用水彩筆畫出五官。

下一步是雕刻，爲了把線刻直，我在南瓜上畫上線條，再用小刀沿着線條切開。

最後下一步非常簡單，剛纔南瓜的輪廓已經完工了，再在上端四周均勻地鑽上4個小孔，穿上一尺來長的尼龍線，把四條線集中起來打一個結，用一根較粗的小棒挑着就成了。

最後在這個燈罩中放進一盞小小的蠟燭，用打火機點着後，南瓜燈就大功告成啦！

你看，這個南瓜燈的製做簡單吧！它既漂亮，又可以照明，真可謂一舉兩得啊！你也動手試試吧！

四年級南瓜作文300字 篇7

以往的暑假清閒的時候，我最喜歡和姥姥一塊在後院搗鼓些花花草草。

又是一個夏天，姥姥在後院曬着南瓜子，說可以炒着吃。可是天有不測風雲，南瓜子還沒有在地上鋪均勻，隆隆的悶雷就響了起來。由於南瓜子太多，只收回來一部分，其餘的都在留在外面讓雨淋個透溼。

第二天早上，雨後的空氣又清新又涼爽。我來到後院撿昨天的南瓜子，卻驚奇的發現：潮溼的南瓜子全部長出了嫩綠的小芽!而且長得還挺快，一夜之間已經長得有小手指頭那麼高了！又細又白的根莖上掛滿了晶瑩的水珠，死死地巴在堅硬的洋灰地上，有的還鑽進了地縫。我喜出望外地跑回屋去叫姥姥，小心翼翼地把它們移進花池裏。

不過很可惜啊，在盛夏毒辣的陽光下，這些之前既頑強又皮實的小苗全都偃旗息鼓，一棵也沒活成。不過我想，它們畢竟是從堅硬的洋灰地上長起來的，光靠那點可憐的雨水和塵土，竟然存活快一個月，也算是“不枉此生”啦!我相信，他們那令人震撼的頑強的生存毅力將於人世間永存。

四年級南瓜作文300字 篇8

一年一度的“萬聖節”馬上要到了，爲了迎接它的到來，學校要我們每個人自己製作一盞南瓜燈。

今天是星期六，我和媽媽先去江南豪園農貿市場挑選做燈的材料——南瓜。市場裏的南瓜可真多呀!有紅的，黃的，綠的，我們一眼就相中了那種紅色的日本南瓜，才花費了我們五塊多真便宜啊。

回到家我們就動手製作南瓜燈了。我按照老師教的方法，先用鉛筆把南瓜的頂蓋戳出一個個洞，再把南瓜前面也戳出眼睛、鼻子、嘴巴的輪廓。第二步：把蓋子打開，挖出南瓜裏面的肉和籽。第三步：按照眼睛、鼻子、嘴巴的輪廓，用小刀雕出一個個洞來。第四步：拿一根牙籤，再拿一根蠟燭。把牙籤的一頭插在蠟燭的底部，另一頭插進南瓜裏。一個可愛的南瓜燈就完成了!

南瓜燈看起來很好做，做起來很難，不信的話你們自己去做做看。