【精華】美麗的校園四年級作文錦集七篇

在日常學習、工作和生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文（論文）。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的美麗的校園四年級作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

美麗的校園四年級作文 篇1

我們的校園既美麗可愛，又充滿生機活力。

生機勃勃的春天來了，嫩綠的小草，悄悄的鑽出了大地，伸了伸懶腰，好像在說：“春姑娘來了，春天真好！”校園的東方是幾隻大老虎，好像在說：“誰要欺負我們的小朋友，我就吃了誰！”西方是一個個花壇，花壇上百花盛開，爭奇鬥豔。引來了蜜蜂和蝴蝶，蝴蝶和花朵在跳舞哩！

五彩繽紛的夏天到了，花團錦簇，一棵棵高大挺拔的松樹，像一個威武的士兵，守護着我們的校園，永不放棄。

秋天是黃色的校園，菊花競相開放，好像在比美大賽，紅的似火，黃的似金，粉的似霞，白的似雪，它們跳着美妙的舞，令人着迷。

冬天是白色的校園，天下飄下一朵朵雪白的雪花，越下越大，蓋下了一條雪白的毛毯，雪人那架勢好像還想去守衛邊疆。

我們的校園充滿歡樂，希望，活力，我愛我們的校園！

美麗的校園四年級作文 篇2

我的校園可美啦！什麼，你不信？那我就給你說一說吧！

我們學校有三個院子，中院種有許多花。春天，鳥語花香。夏天，綠樹成蔭，雖然天氣燥熱無比，可是，在樹下乘涼，那可夠涼快。秋天，樹葉隨風飄落，象一隻只美麗的蝴蝶，把校園打扮的更加美麗。到了冬天，雪花飄飄，雪白一片，你彷彿置身於童話世界。

我們學校有六個年級，每個年級有六個班，總共有三十六個班。告訴你吧，我們學校可是名符其實的綠色校園，這可不僅僅是因爲學校種的樹多。在我們學校，每個班、每個人都在爭當衛生標兵，每個人都會自覺地把垃圾垃圾桶裏，放學後，值日生打掃完教室，就會把垃圾倒在垃圾池中，所以你到我們學校就會覺得我們學校很整潔乾淨。

校園還帶給我很多樂趣呢！上學期，我、李木禾、喬雪和同學們玩“女抓男”遊戲，我們在校園中追趕，因爲天剛下過雪，地板上特別滑，王永名前邊跑，我們在後邊追，跑着跑着，他停了下來，對我們做了個鬼臉，誰知一不小心摔了個狗啃泥。哈哈哈！我們幾個都笑了，跑上去一下子就抓到了他。

怎麼樣？我們的學校還不錯吧？有機會，我帶你們看一看吧！

美麗的校園四年級作文 篇3

家，是我們溫馨的港灣;家，是生我養我的.地方;家，是有父母關愛的地方。對我們來說，學校是一個特別的家，一個我們共同學習的大家庭。

我們的實小校園時美麗的。瞧!這幾天新壘的的花壇，裏面有生機勃勃的水杉樹，有婀娜多姿的百合花，還有“活化石”之稱的銀杏樹……最引人注目的是一種名叫“拐棗”的樹木，我第一眼看到它的時候，根據它的外形，叫它“方便麪樹”。你看，它的枝幹特別像煮熟了方便麪。現在這棵大樹還輸着“營養液”呢!聽班裏其他同學討論，有人說它生病了，也有人說它燙髮了，各種說法五花八門。這時候，我腦海裏有個問題一閃而過，這棵樹是結棗呢?還是結“方便麪”呢?不過，我微微一笑，迅速打消了這個可笑而又愚蠢的念頭。

在教學樓前的操場上中了一百多棵小樹苗，每棵樹之間用粗大的竹竿連在了一起，固定得結結實實的，地面上正在鋪地磚呢。在不遠處有一個小花壇，裏面還放上了由陶瓷做成的梅花鹿、熊貓、丹頂鶴和小松鼠，每個小動物都栩栩如生，其中我最喜歡活潑機靈的小松鼠了。要是有一天它們能夠活起來，下課後跟我們一起嬉戲該多好呀!

這麼美麗的校園，我們要好好愛護，不能亂丟垃圾，更不能區破壞公物，用我們自己的實際行動保護好我們的實小。因爲，這不僅是我們生活的花園，更是我們學習的樂園。

美麗的校園四年級作文 篇4

耶！週末了，我可以去找春仙子了。來到街道，一陣風吹過，啊！這風好溫和呀！就像媽媽的手在我的臉上擦過。

哦，原來這是春風姐姐，春風姐姐告訴了我幾句悄悄話，說春仙子在我的校園裏。我謝過春風姐姐，立馬跑進了學校。春仙子在哪兒呀？啊！春風姐姐又來了。春風姐姐告訴我，春仙子剛剛在花壇裏與花兒們聊天，我趕緊跑到花壇邊。

啊！花壇裏的花全開了，有白的、紫的、紅的、粉的、黃的。樣子也是千姿百態，有低下頭好像在做數學題；有的躲在大花後面不敢出來，好像害怕陌生人把它們給抓走；有的用小草遮住臉，就像一位害羞的小姐……突然一個小花湊到我的耳邊說：“小朋友，你來晚了，春仙子已經離開了，她還說要去這裏的一個大草坪。”大草坪？校園裏什麼時候有過一個大草坪呢？哦！我們的公共場地不就是一個大草坪嗎！想到這裏，我又飛快地跑走了。來到了草坪，哇！前幾天還是光禿禿的樹幹，今天竟然長滿了綠葉，顯得生機勃勃。再來看看土地吧，土地也發生了不少的變化，幾天前，土地毫無生機，連一根草也沒有，地上鋪滿了枯枝敗葉，就像一片荒地一樣，可是現在就不同了，土地上長滿了小草，就像一座綠洲，可是我仍舊找不到春仙子。春仙子難道又走了嗎？這回春風姑娘再也沒有出現過了。

突然，我恍然大悟，其實我早已找到了春仙子。

美麗的校園四年級作文 篇5

我們學校坐落在金家街公園附近，是一個風景優 美的地方。一進校園大門，映入眼簾的是一座白色的四層教學樓，上面畫着校徽，校徽下面豎着寫了四個金色大字：金三小學。進入教學樓正門，就來到了大廳。大 廳的中央有一個魚池，魚池裏有一座怪石嶙峋的假山，假山上面有很多四季常青的假樹假草，中間還有一座玲瓏別緻的涼亭。每當水從假山上穿過涼亭、流過草木、 發出嘩啦啦的響聲時，便會讓你感到詩情畫意。再加上池中五彩斑斕的魚兒快活地游來游去，真是：“目賞魚戲蓮花間，耳聆流水落雨聲。”繞過魚塘，向左走就出 了北門。再上幾層臺階，就來到了我們的大操場。

操場的北面是滿滿一大片爬山虎。 學校的爬山虎真綠呀，像翠綠的屏障，像新生的竹筍，色彩明麗，遍滿校園。學校的爬山虎真多呀，多的不可計數。學校的爬山虎真美呀，每當微風拂過，一大面爬 山虎就漾起波紋，像一片綠海，每一片綠葉都在翩翩起舞，美極了。這樣的教學樓伴隨着這樣的操場，這樣的操場映襯着這樣的教學樓，再加上樓中魚池假山，牆上 綠葉翩翩，讓你感到像是走進了連綿不斷的畫卷。校園真美呀，我愛我的校園。

美麗的校園四年級作文 篇6

仰望雄偉壯觀的大門，金光閃閃的幾個大字進入我的眼簾，這就是我們的西子針學校。

當我踏進大門四目舉望，以前笨重的門窗，而今全部換成了新的，既明亮又整潔。院內那棵松樹更加挺拔翠綠，松樹下面開滿鮮豔花，花團錦簇、奼紫嫣紅的花兒纏繞在樹幹上，松樹周圍的不鏽鋼管上寫着勇於攀登。它代表着學生的知識積累和成長，也代表着老師承擔起教育發展和拼搏的精神。尤其是那潔白的牆上貼滿了鮮豔紙張，紙上寫着課內外知識語文、數學、英語以及同學們的遠大理想，讓我驚歎不已是學生的繪畫作品惟妙惟肖、栩栩如生。

走進後院，花壇裏的花羣芳吐豔、千姿百態散發出陣陣香氣，更引人注目的是粘貼在牆上的手工作品，各式各樣，讓我眼花繚亂。

下課了同學們在各自的活動區，有的踢毽子、有的跳繩、有的打羽毛球、有的打兵乓球，有條不紊地進行着。音樂響起，同學們英姿颯爽，在做完操的同時音樂再次響起，每週一歌，那嘹亮歌聲震耳欲聾。緊接着是成語韻律操的展示，形成一道亮麗的風景線。此情此景，讓同學們流連忘返。

我們的校園是知識的海洋，是歡樂的海洋，人人都說春天美，我們的校園比春天更加美麗。

美麗的校園四年級作文 篇7

我們的校園路樹成蔭，鳥語花香，有寬敞明亮的教室有開闊的運動場，還有慈祥的老師、可愛的同學。桂花開放的時候，陣陣花香會溜進我們的教室，讓正在上課的我們神清氣爽，學習起來更加有精神。

學校的東面是操場，星期一我們在哪裏升國旗、唱國歌;星期二至星期五我們會在哪裏大課間活動。有事，我們中午還可以去操場玩耍呢!你瞧，那紅綠相間的圓形操場猶如一把彩色琵琶，同學們在上面追跑、打鬧、嬉戲，好似選上跳動的快樂的音符。

南面是與北面向連着的教學樓，那裏是音樂教室、書法教室和閱覽室，音樂教室裏能教會我們許多動人的歌曲;書法教室裏能教會我們軟筆或硬筆的基礎;閱覽室裏能閱覽許多著名作家寫的故事或專輯。

西面是走入校園的大門，大門前是花壇，花壇裏有一個碑，碑上寫着“崇實”。到了五月，花壇裏更是草長鶯飛了，起初的那些小草、小花如今已經看不到了，取代而至的是哪一多多絢麗色彩的花兒。它們沐浴着柔和的春風，躺在大地媽媽的環抱裏享受日光浴。一陣褐薰的風吹來，各種花相混合在一起，直鑽你的心田。蜂兒、蝶兒敏感極了，它們紛紛趕來，參加這花的盛會它們興奮地圍着花朵飛舞着，渾身沾滿了花粉，一不小心，花粉飄落下來。

北面是教學樓，早晨，你會聽到我們書聲琅琅的讀書聲;中午，你會聽到同學們嬉戲、打鬧的歡笑聲;晚上那個你會聽到無聲。

我愛你校園，是你帶我們走進知識的殿堂，也是你帶我們走進知識的大門。