關於假如我是四年級作文錦集十篇

無論是身處學校還是步入社會，大家或多或少都會接觸過作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的假如我是四年級作文10篇，歡迎閱讀與收藏。

假如我是四年級作文 篇1

首先，我人長得不好看，矮矮胖胖的，幾乎接近全班同學體形的最差值，再加上體育又差。甭說尊不尊重我了，令同學們不叫我綽號“小胖”都是一件非常困難的事。天天叫我的綽號，誰還會在意我是不是班長。並且說不定還時不時的被欺負。還有就是我常常聽見的一句話：“你體育都這麼差，還當什麼班長，先減減肥再說吧。”

其次，學習，班長的成績應當是全班名列前茅的，這樣可以幫助同學學習。但我的成績......實在是不好意思。這樣的話，自然會被同學看不起。並且假如有同學來問我問題，我一問三不知，還是算了罷。

最後，就是我的管理能力，這個就更甭提了，一沒主意，二沒謀略。要是遇上一個棘手的問題，我一定會亂了方寸，最後只得請老師出謀獻策。老師也可能會說：“你倒是出個主意呀，你這個班長是怎麼當的!”這樣，我這個班長也就成了空有其名的班長了。

假如我是班長，我們班一定會亂成一鍋粥的，我想我還是不要當班長比較好!

400字作文之前沒有太多的感悟，最近經朋友推薦，看了電視劇《婚姻那點事》，感觸很深!單位裏組織旅遊，他也婉拒。愛一個人，特別坦然。50分鐘後，一個安全的小出口開闢出來？“我不去醫院。你有了第一件玩具。”有人生活好，有人生活不好，這是每個人的福報不同；人不成熟的第五個特徵：做事情不靠信念，靠人言。

假如我是四年級作文 篇2

我是維生素c，你們知道嗎?我特別的有營養，你們又知道我多少呢？接下來讓我們一起來看一看吧？

我的營養可以幫助你們防止有“壞血病”，含有我的水果有鮮棗、柑橘、山楂、獼猴桃、柚子、草莓等，它們都含有較高的我哦！我的作用主要表現爲四種：首先，我對於骨質代謝是有一定的作用，特別是膠原纖維的生成，需要我的參與，因此對於牙齒、骨骼的健康有着非常好的作用。其次，我還有促進鐵、鈣、葉酸的利用的功能，尤其是對於貧血的人羣以及鈣質吸收不好的人羣來說，是需要我的特別供應。那麼第三個就是對於免疫功能的促進，我能夠有效的促進我們的機體的免疫功能的維持，對於長期的體弱多病的，還有一些維生素消耗量比較大的人羣來說，有非常好的補充作用，尤其是一些有腫痛的病人，更需要大量的我的供應。最後一個，我還可以對於美容有一定的作用，因爲一定藥理劑量的我可以使得面部的色素有所改善，起到美白的作用。

怎麼樣？我厲害吧！以後要多吃含有我的水果蔬菜哦！

假如我是四年級作文 篇3

假如——假如我是一片普普通通的小樹葉。我也要開開心心的度過這短暫的一生。

在生機勃勃的春天，我探出小腦袋，打個哈欠，伸個懶腰。是的，我有了生命，我出生了！這時的我，嫩綠嫩綠的。嫩的微微有些黃，我在過金色的少年時代。

這好日子沒過多久，就迎來了炎熱的夏天。這時，正值我的壯年。我翠綠翠綠的，我要用我的身體遮住火辣辣的陽光。堅持，堅持一下，聽啊！人們在稱讚我呢！我真高興，真幸福。彷彿送來了盛夏裏陣陣清涼的風。整個夏天我在甜蜜的稱讚中度過。

秋風吹過，涼涼的，驅散了夏天的炎熱，給人以秋的感覺。秋天到了。我的葉子慢慢變黃。總有些預感，我要離開朋友們了。一陣微風吹過，我就慢慢的，輕輕的，像一隻金黃色的蝴蝶飛向大地，投進母親的懷抱。雖然我離開了大樹，但我的使命還沒有完成。我要落在大樹的旁邊，化爲肥料，爲明年的葉子積蓄養分。

我，做爲一片樹葉，壽命不長。可是，我有我的用處。可以淨化空氣，可以爲人們乘涼，還可以化爲肥料。

假如我是一片樹葉，我將會一生無憾！

假如我是四年級作文 篇4

如果我是一棵樹，我想做一棵蘋果樹。

春天來臨的的時候，我開始發芽，滿樹都是一片新綠；夏天，我將會開出許許多多美麗的小花，花朵又香又漂亮。不僅吸引着蜜蜂“嗡嗡”地在花叢中飛來飛去還吸引了許多人們的觀賞。秋天，我的果實成熟了，人們把我從樹枝上摘到籃子裏，我將被擺在超市裏、水果店供人們挑選、品嚐。冬天，我的葉子都落了，正好，我也可以好好地睡一覺。

可別小看我，我還可以把二氧化碳轉化成新鮮的氧氣給人類使用，讓空氣中少些污染、多些新鮮。等我老了依舊，我的樹幹和樹枝還可以用來造紙，最後變成一張張雪白雪白的紙，同學們可以在上面寫字、畫畫……

我的作用有很多，我要做一棵可愛的蘋果樹，無私的爲人類做出貢獻。

假如我是四年級作文 篇5

假如我是溪水，從巖洞裏流出來，來到這美麗的大自然。

我嘩啦嘩啦地流着，穿遍萬水千山，流遍天涯海角，小鳥自由飛翔，魚兒歡快地遊着，花兒爭奇鬥豔，鳥兒高歌歡唱!

我來到了一片綠色的草地,它一眼看不到邊。我此時變小了，變長了，哦!原來我已經流到乾淨的小溝裏了，看來它是專門爲我們溪水建的。

我看見高大的人們在打高爾夫球，可愛的小孩子們在愉快地踢足球，年邁的老爺爺們在專注地下棋······

我看着，高興歡快地流走了。

我又來到一條小河，河旁有許多健壯的果樹，大大的果子紅紅的，像小太陽一樣紅潤、可愛，我情不自禁地爲這高大的樹木澆了澆水。

河緩緩地流淌，一個漂亮的小姑娘在小河邊打水，我又用水清清地清洗了她嬌嫩的'雙腳。蝴蝶在花叢中飛翔，好一處美麗的景色!

過了五天五夜，我已經到大海了，我手舞足蹈，繼續像前游去，魚兒在說話，水鳥在遊翔······

大海真奇妙，許多有趣的魚兒在水中游泳、嬉戲!

我又下決心要流到大澤裏去，飽纜中外風景，看看美麗的地球!

假如我是四年級作文 篇6

每當我看見發明家新發明的東西，我便想：假如我是發明家，那多好啊！

假如我是發明家，我會發明一部淨化水的機器，讓現在的鹹水變成淡水，讓中國的每一個人都能喝上淡水。

假如我是發明家，我會發明一部造水器，讓沙漠大部分的沙都變成水，讓沙漠變成充滿着燦爛陽光和快樂笑聲的綠洲……

假如我是發明家，我會發明一種長生不老的藥，讓所有市民吃了都可以從80歲的樣子變回20歲的年輕樣子。我還會發明一種吃了可以活到500歲的藥，讓中國的每個人吃了這種藥都能活到500歲。如果 兩種藥混在一起吃，簡直可以說是長生不死。

假如我是發明家，我會發明一部圖形造雲器，讓這部機器吸收天上的雲後，在電腦裏設計成你想看見的雲，然後傳送到這部圖形造雲器，這部機器就會按照你的設計圖來把這些雲“加工”，讓天上的 雲變化無窮。

假如我是發明家，我會發明一部有太陽能和月亮能的車子，有太陽時就吸收太陽的能量，有月亮時就可以吸收月亮的能量，讓車子不用汽油和天然氣，就可以推動車子。

突然有人大叫起來，我的發明家夢就到此結束。以後我要努力學習，做一個真正的發明家。

假如我是四年級作文 篇7

星期天，一個晴朗的早晨。我來到了收音機旁。忽然聽見了《我是一隻小小鳥》這一首歌名歌。我很崇拜，我想象，假如，我是一隻小小鳥，我會這樣做。

首先，我當然會飛出窗外，所以到高空中，像老鷹一樣在空中盤旋。那時候，我，是多麼自在呀！我俯視大地，看到一片片五顏六色的畫卷，有參天的大樹，有許多五顏六色的鮮花，有跟我同類的鳥正在築巢，啊！這，是我想也想不到的。沒想到，一項只能悶在家裏的我，竟然看到了這麼多與衆不同的畫卷。

當然，我並不會一個人獨自獨享這美麗的世界。我要帶上家人，讓他們坐在我的背上，我帶他們飛上高空，去遙望那多麼美麗的雲彩！我會帶他們來到大海，去看到許多美麗的魚兒。我會帶他們去北京，去我國的首都，看那美麗的景色，啊！我意想不到，這一日，我竟然來到了我夢中都去的地方，親眼看那北京是多麼美麗。我先帶他們到紀念廣場，那裏人山人海，許多人都在跳舞着，我讓他們也下去，與衆人一起跳舞，而我，則一人在他們的頭上，飛來飛去，我，灑下許多美麗的鮮花花瓣，落到了地上，一陣風吹過，鮮花開始變成“龍捲風”形式。將許多的人，包括我的家人，“包圍”着他們，那情景真壯觀，彷彿，我就好像來到了人間天堂一樣。我的身體變輕了，被風吹上了高空。呼——呼——，真涼爽啊！

我又來到天安門前，上面寫着，中華人民萬歲！果然，這語句跟我國的情景一模一樣，我們現在非常的強大，不再受別人的欺凌。以前，那都是戰爭時代，無數的人民，犧牲了。唉！那些犧牲的人民們，給我們，帶來了和平，真是好懷戀他們！

我又來到了那如花似玉的西湖。眼前的美景，讓人陶醉其中！我又飛上高空，站在了西湖上，我向前快速飛過，點起了無數點小水花。我的家人們，在這美景中，歡樂的玩耍……

假如我是一隻小小鳥，我一定會帶家人遊覽世界各地！去看那與衆不同的美景。雖然，這只是我一切的想象，但我知道，我長大了，一定會乘着飛機，帶着我的家人們，遊覽世界各地。

假如我是四年級作文 篇8

假如我是一條小魚，一條 河裏的小魚。我會在清澈見底的水底生活，和其它小魚一起玩遊戲。玩累了，就躺在河底邊曬太陽、吃蚯蚓。如果有小朋友下河戲水，我會輕輕地琢他們的小腳丫，讓他們害怕得逃到岸上去。每天都快活地生活着，做一條頑皮的小魚。

假如我一是一條小魚，一條湖泊裏的小魚。我不會像別的魚一樣被釣到岸上去。我會在湖底開心地玩耍。餓了，就品嚐湖泊裏的微生物;累了，就躺在柔軟的泥沙上睡覺。在湖裏愉快地 生活，做一條自由自在的小魚。

假如我是一條小魚，一條大海里的小魚。我會在海里探索每一個角落，去龍王的宮殿看看，去小丑魚快樂的世界穿梭 ……如果有大魚從身邊遊過，我就會藏進親愛的珊瑚姐姐的懷抱裏，讓大魚傻乎乎地游過去，做一條大膽闖江湖的小魚。

假如我是一條小魚，一條魚缸 的小金魚。我絕對不上餐桌，也不用四處躲避危險。一天到時看着幾張熟悉的人臉，再也不能見到陽光、泥土、家人。萬一主人心情不好，幾天都不餵魚食，生命也不在自己的掌控之中。做一條又懶又笨，但又十分漂亮的小金魚。不!我千萬不要做這樣一條又懶又笨的小金魚。

如果我真的是一條活潑可愛的小魚，我希望自己做一 條頑皮、自由自在、大膽闖江湖的小魚，而不是一條又懶又笨的小金魚。

假如我是四年級作文 篇9

假如我是一片大海，我要給魚兒帶來一片美好的家園，讓魚兒能快樂自由地生活，大海是魚兒的最美家園，只有大海的環境好，魚兒生活的纔會好。

假如我是一片大海，我要一直都風平浪靜，讓出海打魚的人們能夠平平安安的回家。

假如我是一片大海，我要照顧好海星和小貝殼，保護好海洋生物，不讓它們受到傷害。

假如我是一片大海，我要緊緊擁抱住金黃的沙灘，讓人們在假日裏盡情的享受陽光。同時，還有管理好自己肚子裏的鯊魚，不能讓他吃掉海灘上或者海里游泳的人。

假如我是一片大海，我希望自己的色彩並不是那麼單調，我想要有點粉色？紫色？金色？銀色？黃色？……都不要，我要我的身體是五彩斑瀾的，讓人們快樂的渡過每一天，還能讓他們做一個五彩的夢……

假如我是四年級作文 篇10

假如我是建設師，我會建設一種高科技的橋，橋上有四個按鈕，當你走到橋上時，就會自動被保護起來；如果你想到水裏遊玩，就按藍色按鈕，橋就會降到水裏，你就可以和魚兒一起自由自在的嬉戲或捉迷藏了，當你玩夠了，就按羆色按鈕，橋就會浮出水面；如果就感覺累了，但又想快點到達對岸，就按紅色按鈕，橋就會變成電梯，直接把你送到對岸；如果你想坐下來休息，就按黃色按鈕，橋會幫你把座位變出來；如果你餓了，就按綠色按鈕，然後再說出食物的名稱，你想要的食物就會呈現在你的眼前。

假如我是建設師，我會建設一種無形橋，這橋和空氣一樣，看不見，摸不着，如果你想助人爲樂時，你只要走上這座橋，它就能助你完成你的願望。

假如我是建設師，我會建造獨木橋，這橋既可以鍛鍊人的平衡能力，又能過河，多受用啊！