【熱門】四年級敘事作文300字6篇

在日常學習、工作和生活中，大家都跟作文打過交道吧，根據寫作命題的特點，作文可以分爲命題作文和非命題作文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編爲大家收集的四年級敘事作文300字6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

四年級敘事作文300字 篇1

奶奶，您平時很疼愛我，不過在我心目中您還是美中不足的。因爲您有愛嘮叨的毛病。

那一天，是我快樂的一天。我約了小鄺出去跑步。時間差不多了，我興奮地向您的房間跑去，您正在津津有味地看報紙呢！我高興地對您說：“我去小鄺小區的花園裏跑步了！”您擡起頭來，說：“去的時候可要小心，不能在馬路中間走路。兩小時後回來，不能在同學家玩......”您講了一大堆話，大概5分鐘了，才讓我下去玩。

兩個小時後，我從小鄺小區的花園趕回來。剛進家門，您不緊不慢地說：“算你準時。”我正準備說我和小鄺跑步的結果，您就隨手從水果籃裏遞了一個蘋果給我，說：“多吃水果，水果可以美容，裏面含有維生素c，要洗乾淨蘋果，不然就......”我剛想說您嘮叨，爲了尊重您，我只好收起涌到嘴邊的話。等您說完了，我纔去洗蘋果、吃蘋果。

對於您，還有很多嘮叨的例子。不過老人家都是爲了我們而嘮叨的。而且人老了也會慢慢嘮叨。當時，我真想對您說：“奶奶，我知道您是爲了我的安全和健康而嘮叨的。不過我長大了，我會注意的。”

奶奶，您雖然嘮叨，但嘮叨中藏着一份份真誠的愛和關心，讓我想起來都覺得有趣。

四年級敘事作文300字 篇2

一天，我從圖書館回家路上，看到了一位差不多三歲的小妹妹——

應爲那時我拿着一袋薯片，但又沒想到被一個剛剛下車的小妹妹給頂上了這袋薯片，我不好意思把手伸進薯片袋的小口裏，我想:“她這麼小的嘴，應該只能吃一個吧”。

於是我拿出一個薯片在小妹妹面前搖了搖，小妹妹接過薯片，給她媽媽看了一下，絕人一下可不可以吃，媽媽說:“可以，快跟姐姐說謝謝”。

小妹妹非常感恩的說了一聲:“謝謝”。我擺擺，是意不客氣。

小妹妹吃的津津有味，慢慢的咬，舔，好似很捨不得吃完，她終於吃完了，她媽媽看着她吃完，就像過一個小時的感覺。

看她的眼神我就知道小妹妹還想吃，我又給她一個薯片，她又說:“謝謝”。

我覺得小妹妹很可愛、很樂觀、很懂事，我看着她，總有一種說不出的溫暖和開心。

她媽媽說:“太謝謝你了”。她的媽媽又對她自己說:“不要太貪心，以後媽媽給你買，好不好”。說完小女孩大哭了，有一點傷心。

過了一下，她走了留下一個感激的眼神。

四年級敘事作文300字 篇3

記得小時候，你摔倒了，父母總會把你扶起來，給予那溫暖的懷抱；你遇到不會的問題，老師總會很思心的幫你清除“障礙”。可如今我們已經長大了，應該感謝父母，感謝老師，感謝社會。

爲什麼感謝父母？因爲父母給了我們生命，讓我們來到了這個美好五彩繽紛的世界，所以我們要感謝父母，爲什麼要感謝老師？因爲老師讓我們在知識的海洋裏暢遊，所以我們要感謝老師。爲什麼要感謝社會？因爲5.12地震,我們的家園成了廢墟，全國各地都在給我們捐錢，捐物，還給我們寄來了愛心包裹，所以我們要感謝社會。同學們讓我們一起唱那首美德之歌，讓我們明白感恩是對父母，老師一個最好的回報。

有一個故事講的是：當年有一個小女孩，給一個大學生一杯牛奶和一塊麪包的事，當年的大學生，生活很困難很飢餓，小女孩就給了大學生一點愛心，現在的大學生已經是學業有成，成了一名有名的醫生，而當年的小女孩卻不興得了病了，需要很多的手術費，現在的醫生爲了回報當年的杯牛奶和麪包，就給當年的小女孩免費做了手術，小女孩得到了健康。這就是感恩。

同學們讓我們學習那位醫生，學會感恩，成爲一個知恩圖報的人，讓美德之歌永恆。

四年級敘事作文300字 篇4

我的'校園風景優美，十分美麗。

走進大門，映入眼簾的是辦公樓，高大威武的建築體現了我們學校的大氣。辦公樓的左邊是體育館。體育館裏，同學們有的在打乒乓球；有的在打羽毛球，還有的在打籃球。一個個運動的身影在體育館內飛馳而過，那一聲聲加油聲在體育館裏傳播開來。辦公樓的右邊是初中部。初中部裏，一個個成熟的身影在教室裏認真學習，那認真的態度會使你感到非常舒暢。

再往裏走，教學樓裏傳來郎朗讀書聲，教室裏同學們端正的坐姿，當老師走進教室時，一句句：“老師好！”會讓你想起我們的三張名片：微笑、積極、問候。

教學樓的對面是食堂，你從老遠就聞到了食堂裏的飯菜香。在食堂裏，貼有這一句話“鋤禾日當午，汗滴禾下苦”，因爲老師希望我們不要浪費糧食。

兩幢房子中間是個大大的操場，操場上可以踢足球，可以跑步，還可以……每當第二節課下課，同學們就在操場上做課間操，鍛鍊身體。體育課上，同學們可以在操場上玩遊戲，或者在對面的籃球場上打籃球。

我的校園如此美麗，怎能讓人不流連忘返呢？

四年級敘事作文300字 篇5

仔細看看鏡子中的我可帥了！烏黑的頭髮，肉乎乎的臉蛋，水汪汪的眼睛，一眨一眨的像會說話似的，身子瘦瘦的，又精幹又靈活。

但有時對着鏡子卻怎麼也高興不起來，因爲我的兩顆大門牙雖然晃動了很長時間卻總是掉不下來，吃飯時一晃一晃的難受極了。爸爸、媽媽都很着急，帶我到醫院去看醫生，可醫生看過後卻說沒什麼毛病，慢慢來，千萬不能着急，醫生還開玩笑地對我說：“小朋友，不能急，你越急，它就越掉不了。”沒事的時候我還經常會對着鏡子說一些有趣的話，扮鬼臉，做各種小動作，它彷彿就是和我形影不離的好朋友！

這是一篇描寫自己的寫人文章，作者行文新穎，通過描寫鏡子中的自己，展現了自己的特點。在描寫外貌時，小作者能夠做到細緻全面，值得肯定，給人留下深刻印象。

四年級敘事作文300字 篇6

愛，不是什麼大道理。只是一種力量，存在於每個人心中的力量。

在一個涼風習習的冬日，因爲今天是我值日，我得負責拎飯桶。等到同學們吃得差不多了。我立馬衝了上去！可還是被其他人搶先了一步，等我上去時，只剩下那個最難拎的飯盒子。我嘆了口氣。“也罷，也罷！人生就像一張茶几，上面擺滿了杯（悲）具（劇）和餐（慘）具（劇）！”我自言自語地說。說完我一把拎起飯盒子走出了教室。可拿到一半，我就真正體會到別人爲什麼說飯盒子太難拎了——剛開始勉強還行，可後來手拎得直痛，飯盒子裏的碗還不停地動來動去。更要命的是，不時還吹來幾陣刺骨的寒風。把手的疼痛添加了一倍。我簡直快受不了了！

這是，樓豐愷剛好要去一樓的大水池裏看新增的蘆葦。看見我這般痛苦，就過來問我怎麼回事？我回答：“這飯盒子太難拎了”樓豐愷聽了立即拿起飯盒子的一端，說是要和我一起拎！我欣喜若狂，一下子拎起另一端一齊往下擡！哇！不僅重量減了一半，好像連冷風也消失得無影無蹤了！

瞧！這就是我學校生活裏的愛！