四年級的想象作文五篇

在學習、工作乃至生活中，大家對作文都不陌生吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編爲大家整理的四年級的想象作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

四年級的想象作文 篇1

每當我邁着輕盈的步伐走進校園時，一陣淡淡的香味就撲鼻而來。不錯的，這正是萬物復甦、百花齊放的季節。

最引人注意的是那一棵威武而又挺拔的大雪松。它四季常青，葉子又像針，如果讓刺一下，也會感到有有在撓癢癢哩。

樹下有一片密密層層的綠蔭——美麗也可愛的小草，嫩嫩的，綠綠的。彷彿是探出腦袋跟我們招手。迎風吹來，綠姑娘們就翩翩起舞，它們的舞姿又是多麼優美啊·

最讓我喜愛的就是大雪松兩面三刀旁花壇裏的玉蘭，一邊開紫色的花瓣，另一邊則是白色的花瓣。讓我們聞到香味的就是它們的功勞。紫色的花雖說不密，但也不少，起碼很難一下子數不清。很有趣，這什麼這樣說呢？原來，白色玉蘭那邊的花稀稀疏疏，可以數得清有幾朵。

我愛校園的一草一木別說是萬紫千紅的花朵，我愛母校，愛校園裏的一切一切，甚至是一粒沙子。

四年級的想象作文 篇2

光陰似箭，日月如梭，轉眼就到了20xx年。作爲一名大名鼎鼎的服裝設計師，我已經設計過無數時裝，也收穫過無數獎項。年逾花甲的我想在退休前設計一套神奇的衣服，給自己的設計生涯畫上完美的句號。此刻，我正帶領着我的團隊忙碌着。

因爲這幾天工作繁忙，我無暇顧及我的寵物蜥蜴。瞧，它正朝我生悶氣呢。我望了它一眼，它今天的皮膚火紅火紅的。有了，一個主意從我的腦海中蹦出來。現在我就設計一款可以根據主人的心情來調節顏色的衣服吧。如果主人家的熊孩子今天不乖惹他生氣了，這款衣服就會立刻變成橙色，使穿着者能覺得心情舒暢一些；如果主人因爲解不出難題而愁眉苦臉，這款衣服就會變成藍色，使主人看了頭腦清爽；如果主人今天心情特別好，衣服也會因此變成金燦燦的，以配合喜慶的氛圍。

要是這款變色衣服還能根據主人的冷熱程度來調節溫度那就更好了，對，加冷熱調節器。到了烈日當頭的夏季，這款衣服就會噴出一股股看不見的涼氣；如果是寒冬臘月，這款衣服就能及時噴出一股股無形的暖氣，一年四季保證冬暖夏涼。

這款衣服還能“長出”翅膀呢。要是主人有什麼急事趕着辦，又偏偏遇上堵車，主人只消按下衣服上的綠色按鈕，衣服就會即可伸出翅膀載着主人去目的地，如果遇上什麼障礙物，只要按黃色按鈕，馬上就可以避開。

聽了我的介紹，你們是不是也想擁有一件這樣的衣服呢？放心吧，它會在不久的將來向你們招手的。

四年級的想象作文 篇3

我想象的新型汽車是集汽車與大炮一起的，我叫它“人車王號”。

汽車有四個很大很大的車輪，後面還有兩個備用輪胎，一共是6個，這樣的話就不怕輪胎壞了。汽車的發動機有500馬力，車頂有一個大炮，五個追蹤炮，一千個紅外線，百發百中，非常厲害，有的時候甚至可以把食人巨鱷打死。而且這個有無數發大炮的車子，還裝有可以隱形的設備，讓汽車可以隱形，在你遇到危險的時候，你可以啓動隱形功能，讓敵人看不到它。

在車內，除了有6張車座外，還有一臺高級電腦，它會幫你駕駛汽車，你只要上車說出你想到達的`目的地，它就可以自動收索並導航，把你送到目的地。除此之外，它還可以變成機器人，電腦變身成機器人後，一手拿大炮，一手拿追蹤炮，背上揹着一個飛行器，全身是藍色的，可以飛到宇宙黑洞裏，不需要汽油，只需要一點光能就可以走遍全世界，既節能又環保，而且可以保護坐在車裏的人，人在裏面十分的安全，不用擔心出了車禍會受傷。

你們說這車厲害不？這樣一輛新型汽車，是我理想中的汽車，我以後一定要造出它！

四年級的想象作文 篇4

夜已經深了，可是書包裏還很熱鬧，原來是那些文具在爭功勞。

鋼筆趾高氣昂的說：“數我的功勞最大，要不是我，小主人就不能寫出那麼漂亮的鋼筆字，還總受老師表揚。”

魔筆心裏可不服氣了，說：“哼，就這一點功勞，你還好意思說，你哪次寫錯字不都是我來給你助陣？俗話說，字是黑狗，越描越醜。要是沒有我，你早就成黑狗了，每次犯錯都是我給你擦屁股。“

墨水皺起了眉頭，滿腔怒火地說：“就是，看你那一點能耐，要是沒有我，哪怕你把筆尖磨彎了，也難寫出字，王婆賣瓜，自賣自誇，不覺得臉紅。”

紙一直沉默着，終於沉不住了，臉氣得蒼白，大聲呵斥：“停，住嘴，有完沒完哪？你們爭功勞，功勞有我大嗎？如果沒有我，鋼筆往哪寫字？鋼筆沒用了，那墨水還有什麼用！沒有字，魔筆你往哪抹呀？所以還是我的功勞大。”

紙一番話引起了它們的公憤，吵得更激烈了，所以它們想比出真正的高低，文具盒伯伯決定讓它們參加一場比賽：鋼筆開始寫字了，可是它又沒地方寫。紙說：“還是我來幫你吧。”鋼筆一緊張，頭一個字就寫錯了，魔筆說：“還是我來幫你吧。”魔筆小心翼翼地把錯字擦掉，一會兒，鋼筆又沒水了，墨水說：“我來幫你吧。”這時，文具盒伯伯笑着說：“你們都很有功，只有團結起來才能更好地爲主人服務。”

從此以後，它們幾個又成爲了好朋友，它們都認識到了自己的長處和短處。

四年級的想象作文 篇5

昨晚，我做了一個很長的夢，我夢見了20年後的母校。

我懷着激動的心情，邁着輕快的步伐，來到了闊別20年的母校——新民六街小學。

教學樓牆壁上那學生的繪畫及書法作品是那樣引人，色彩絢麗的圖畫與蒼勁有力的大字交相輝映，讓我覺得像是走進了藝術的殿堂。一陣朗朗的讀書聲吸引了我的注意，循着讀書聲。我來到教室前，眼前的一切讓我感到驚歎，只見每張課桌上都擺放着一臺筆記本電腦。上課時，老師的講課內容全部通過網絡輸到每個學生使用的電腦。老師只在必要的時候給予點拔。哪個學生有疑問，可以自己上網去找資料解決；如果仍有問題，還可以通過網絡與同學、老師交流。學生們的作文也都可以在電腦上完成，老師通過網絡可以迅速瞭解每個學生掌握知識的現代化網絡學校學習，孩子們的學習效率高了，掌握的知識也多了。

“啊，這20年中，學校的變化真大啊！”我在離開學校時說了這句話就醒了。這是我夢見最長的夢。