我的奇思妙想四年級作文優秀3篇

在我們平凡的日常裏，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？下面是小編收集整理的我的奇思妙想四年級作文優秀3篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

我的奇思妙想四年級作文優秀3篇1

20xx年的某一天，地球科技已經發展到極高的程度。我奉國家之令前去八大恆星探索一番。

我第一個將要訪問的星球是水星，這是距離太陽最近的一顆恆星。雖然說是水星，但是它身上並沒有水，因爲距離太陽過近，水都蒸發成水蒸氣跑遠了。從飛船上遙望水星，就像一個披着藍色大衣的球。水星的大氣層含有97%的氫，水星的表面有着許多凹凸不平的洞，如果在上面行走，一不小心救會跌落下去。

隨後，我瀏覽了金星，地球，火星……我最感興趣的就要數土星了。土星是八大恆星中第二大的恆星。從大氣層外遙望，整個星球呈黃色。這時我想起曾經看過的一位科學家說：“土星的密度很小，幾乎可以浮在水面上。”到了這裏，何不試試呢？我放了一些水，讓機械臂託着一個可以無限變大的盆子，放在土星下面。當水靠近土星時，土星居然真的浮了起來，真是太神奇了。最有趣的還不是這個，而是土星的南北極比較熱，赤道比較冷，與地球剛好相反。

接着，我來到了此次旅程的最後一戰——冥王星。相傳它是在二十世紀才列入八大恆星的。它公轉十分慢，正因爲這個原因，它才很難被發現。其他恆星都是繞着太陽旋轉，離太陽越遠，它們的軌道面積越大。它卻不同，它的軌道是橢圓形的，最遠的地方在海王星外，最近的地方則在土星與地球之間。在二十世紀，它剛好轉到土星與地球之間的時候才被地球人發現了。

這一次恆星探索之旅結束了，我帶回了許多信息，爲地球星系科技發展做出了巨大的貢獻。

我的'奇思妙想四年級作文優秀3篇2

平常在校，難免會發生一些不開心的事，有時候心情會很糟糕，但在奇幻校園裏，一會就讓你神清氣爽。

在神奇校園，我只要不開心，就會鑽進心裏按摩室裏解氣。我進了心理按摩室後，裏面就會有個儀器向你走來。她先會掃描我的身體，判斷出我不開心的原因，然後就會帶着我來到另一個房間，裏面有一個遙控器，上面有一個按鈕，我一按，它就會出現一個透明人跟你談心，我再一按，它就會出現一個搞笑機器人逗我笑，當我出去時，我已經把事忘到九霄雲外了。

在普通校園，你情緒不良時，總想發泄一下，找找心理平衡，可你不能打人或損壞公物吧。但在奇幻校園，這只是小菜一碟。你只要進入心理按摩室，讓機器人知道你是什麼心情，你就會被帶到一個房間，你只要按下按鈕，你的面前就會出現一個拳擊袋，你就可以把氣出在拳擊袋上。用力打，直到你解氣爲止。可是如果你不解氣，還憤怒的話，機器人會把你帶到一個大房間，變出一個人偶，長得和你一模一樣，你就可以在自己身上解氣了，你可以向自己身上左一拳，右一拳的打自己，等到你的氣解完了，你就會神清氣爽，精神煥發。這時候，機器人就會讓你離開這裏了，你只要按一下遙控器的最後一個按鈕，你就會看見自己已經在外面了。

奇幻校園的心理按摩室怎麼樣？你想到那做客嗎？

我的奇思妙想四年級作文優秀3篇3

你剛出生時，你的小腦袋瓜子就不停的轉動想着許多問題，你還記得自己從出生那一刻到現在，想過的最浮誇的問題嗎？

月亮悄悄地爬上了樹梢，我和月亮一起進入了夢鄉。

二十年之後，我成爲了一名出色的發明家，我連續拿下了五屆諾貝爾發明獎，並且創造了發明界有史以來最偉大的東西——“空間轉移器”。雖然我獲的瞭如此高的成就，但是，我不決定止步於此，我要發明一種更令人歎爲觀止的東西。

隨着時代的進步，人類的增多，帶來了許多負面影響，人口的增多，迫使人類去開採更多資源、開擴更多土地、污染更多環境。所以，憂國憂民的我，打算髮明一件東西，可以將這些問題，一次性解決。

時間流逝，靈感一天天增多，終於，我想到了。我研製他，花了很長時間，進過了很多次失敗，但經過我的不懈努力，終於成功了。

他的名字叫做“壓縮無極限”。從名字就可得知，它的功能是放大和縮小空間。比如將人類縮小這樣一來，人類縮小了任何東西都可以放大使用了。而當遇到危險時就可把自己放大，大到足以去對付困難。你還可以放大任何東西。比如房子、土地、資源或更多這樣，人類的最大困難不就解決了嗎。當然，使用起來也很方便，一個遙控器，上面只用兩個按鈕，一個是紅色的令一個是綠色的。紅色的是放大，綠色按鈕是縮小，當你使用時，只需把上面的天線對準目標，按一下按鈕即可。我的發明得到了國際的認可，開始大量的售賣。

不到幾年，因爲我的發明世界變得更加環保、美麗。

我有許多好的想法，不知道是否可以發明一個金點子題庫，我會好好努力的。