四年級優秀想象作文六篇

在日常學習、工作和生活中，許多人都寫過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？以下是小編幫大家整理的四年級優秀想象作文6篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

四年級優秀想象作文 篇1

大家好，我是一張普普通通的紙，皮膚潔白如雪，身材小巧玲瓏。別看我小，可我出生的過程可是很漫長的，你不信的話，就來瞧一瞧吧。原本我和我的兄弟們是一顆小樹苗，被種在一望無際的大山上，經過幾年的風風雨雨，這顆小樹苗才長成一棵參天大樹。接着參天大樹被伐木工人砍倒，被砍成木材後運往造紙廠，再經過不計其數的工序後，最後我和我的兄弟們才順利誕生。你瞧我們出生的過程是多麼漫長啊！

可是，有一些人並不珍惜我。記的有一次，我的兄弟被一位衣着華麗的小朋友買走了，他拿起鉛筆，龍飛鳳舞地在我兄弟的臉上畫了幾筆，然後我的兄弟就被他心不在焉地揉了幾下，隨手扔在了地上，這樣我的兄弟就被打入了 “冷宮”。不過，也有人愛惜我們的，有一次，我被另外一位小朋友買走了，他用鉛筆工工整整地在我臉上寫着，等我的第一面寫完了，他又把我翻過來繼續寫，等我的兩面都被他寫完了，他又把我小心翼翼地放置在可回收廢紙箱裏。這樣我經過一系列的工序，變成了再生紙，供人們繼續使用，別提有多開心了。

小朋友，你覺得應該怎樣正確對待我們呢？

四年級優秀想象作文 篇2

天空就像是一個表情豐富的小孩子，一會兒哭得梨花帶雨，一會兒又笑得前仰後翻，讓人目不暇接，現在就讓我們一起來領悟一下他的表情吧！

今天，天氣晴空萬里，太陽公公他非常開心，因爲今天太陽公公和他的老朋友一起聚餐的日子，太陽公公很早就起牀了，太陽公公他愉悅地在家門口等着，可是，太陽公公等了很久，他的老朋友還沒來。天已經慢慢地暗了下來，老朋友依然沒有到，太陽公公垂頭喪氣地看着遠方，好像在說：“他會不會忘了今天的日子了吧，沒事，再等等吧，她一定會來的。”可是太陽公公的朋友還沒有來。

太陽公公就愁眉苦臉地哭了起來，太陽公公哭得非常傷心。後來，從遠處傳來了腳步聲，好像是太陽公公的老朋友在說：“對不起太陽公公，我來晚了。”不一會兒，太陽公公就眉開眼笑了，天邊出現了七彩的彩虹，那是太陽公公最燦爛的笑容。太陽公公呆呆的在那，好像在對月亮姐姐說：“我剛纔以爲你忘了呢！”

看來，天空的表情真豐富多彩，就像可愛的孩子在哪笑呢！

四年級優秀想象作文 篇3

未來的椅子，有倆條扶手，每條扶手有三顆按鈕，這六顆按鍵都有自己的作用呢不信你往下看。

按下第一顆按鈕，它就可以爲你按摩，如果你哪裏疼痛，你也可以叫它按摩，按摩後，不但不感覺疼痛了，反而還四肢有力，這樣你以後就再也不用爲身體的疼痛而忍着了。

按下第二顆，在黑暗的夜晚，你就不用害怕屋裏有鬼，按下它，這把椅子就會點起它身上的燈泡，這光足以照亮整個屋子了，你說這光一定很刺眼，不，這光不是很強，也不是很刺眼，只是用了它身上的一種機器放大了了而已。

按下第三顆，它可以調節溫度，比如在炎熱的夏天，你說冷他就冷，你要多冷就多冷。在寒冷的冬天，你說變熱就變熱，要多熱有多熱，保你滿意。

按下第四顆，它可以爲你送行，你說要到房間的那處，，它就會立即送到，只要你說不出房間的地方，它都可以去。

按下第五顆，他會在你孤獨或傷心的時候爲你唱歌，這樣也許你會輕鬆些。

按下第六顆，它可以變成你要的款式，比如沙發啊、躺椅啊等等，這樣你也許會舒服些。

聽了我的介紹，你想一定很實用吧？哦，對了，還有你用的時候，可別忘看了按鈕上的數字，這可是第一二三四五六鍵的排號啊！

四年級優秀想象作文 篇4

啊！怎麼下雨起了？咦，這裏又沒有雨了？原來，是哆啦a夢看見銅鑼燒，口水流得垂涎三尺。

哆啦a夢！借我天氣控制棒，讓白天永遠是晴空萬里，晚上再下雨，給植物吸收水分，好不好？這樣的話，白天我就可以盡情玩耍，晚上聽着美妙的雨聲，做一個香甜的好夢。

哆啦a夢！希望你能借我時光機，讓我回到過去，讓我跟隨着達爾文環遊世界五年，跟達爾文一起研究小動物，一起發現“進化論”。我還要去看看居里夫人童年的成長過程，如何度過，又是如何變得這麼聰明，發現“鈾”、“鐳”，贏得全世界永遠的尊敬。

哆啦a夢！借我竹蜻蜓，我要飛上天空，坐在白雲頂端，看着萬里長城，飛道喜馬拉雅山看世界第一高峯；飛到非洲大草原看動物們盡情的奔跑、更想飛到月球探個究竟是否有玉兔和嫦娥？

要是可以的話，我想再借哆啦a夢的'百寶袋，變出許多金錢，幫助貧困、飢餓、殘障的人，讓他們可以無憂無慮的過活。

哆啦a夢！你的百寶袋裏裝着五花八門、千變萬化的道具，真是讓人羨慕哇！現在，我就是你的小主人，我命令你快快拿出百寶袋裏的道具，讓我大開眼界，完成人類不可能的夢幻吧！

四年級優秀想象作文 篇5

在人類22世紀時，地球科學家在某一個星球系發現了不明生物，我國科學家取名爲外星精靈。經過聯合國決定，由我和小歐、小陽等著名科學家開始建造超型宇宙探測飛船“賽爾號”。

發現外星精靈大約5年後，“賽爾號”載着重大的使命起飛了。

請看看“賽爾號”有什麼先進之處吧!來，先看一下傳送艙。傳送艙是由具高端技術的的傳送器組成的。傳送時像魔術“大變活人”一樣。只要你在傳送器上閉上眼睛。一轉眼，就會站在你想去的地方。不過人類不一定承受得了傳送器的壓力，所以我們用機器人來代替，人類通過網絡來操縱機器人。

再來看一下發明室吧!發明室有技能喚醒儀和精元製造儀、精靈進化艙，還有三種人工孵化的初始精靈。人們可以從中選一隻精靈作爲自己的夥伴一起周遊全星系。在遊覽的過程中由他獲取最新信息，收集數據，爲發明提供證據，也可以培養它成爲宇宙中最強的戰士。

船長室就更了不得了!船長也是機器人。船長室是由各種航行儀器做的。船艙上的屏幕是船長規劃的星系航程圖。它帶着一隊“賽爾號”先鋒隊。每當困難來臨的時候，先鋒隊總是先去排除萬難，確保各種航行儀器運行正常，所以故障率幾乎是百分之零。

怎麼樣?這超型宇宙探測飛船“賽爾號”先進吧?

四年級優秀想象作文 篇6

我有一個美麗的願望--想變成一位大名鼎鼎的魔法師--戴上一頂尖尖的魔法帽，穿上一件大袍，插上一雙翅膀，手裏再拿着一根閃閃發亮的魔法棒，多神氣!

飛呀飛，飛呀飛，不知不覺，我飛到了一條小河邊，看着那河裏原本清澈見底的喝水變得烏黑烏黑的，上面漂滿了垃圾，十分生氣，唸了一句咒語：“嗚嗚啦法莫莫加.”—把河面上倒垃圾通通清理乾淨，把小河變成原來清澈見底的樣子，順便也給人們施了一些魔法，--讓他們再也不會亂扔垃圾，保護環境。

我又飛到了一個馬上有龍捲風的地區。看着龍捲風馬上就要襲擊這個魅力的大城市，我於心不忍，又念起了咒語：“哆哆啦唏啦!”龍捲風消失了。“呼”我嘆了一口氣，心想：“幸好我及早止住了龍捲風，要不然會害了多少人民呀!

最後，我飛到了一個學校裏，來到了操場上。那時候已經放學了，可是卻看見了一個不好的現象—一羣小朋友們正拿着長長的杆子在頂鳥巢，還有一個小朋友被劃傷了手。我覺得他們自作自受，便想扭頭就走，可是又想：如果讓他們繼續這樣下去，就會破壞了小鳥的加，而且自己也受傷了，還是讓時光倒流吧。--“囉囉唏咔咔!”時光倒流了。魔法也讓小朋友們再也不會做這種壞事了。我舒了一口氣，伸了個懶腰，真快樂啊!

我一直用魔法幫助別人。我相信，總有一天，魔法會把我的真善美傳遞給更多的人。