【精華】四年級童話作文彙編五篇

在日常的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分爲命題作文和非命題作文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編收集整理的四年級童話作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

四年級童話作文 篇1

狐狸在森林裏可狡猾了，甚麼狡猾的辦法都有。小動物們都不喜歡和狐狸玩。

春天來了，小動物們都在種白菜了，狐狸看見了。因而它對小白兔說：我們倆一起種白菜吧！收穫了我們再一人一半。小白兔聽了後說：好啊！

第二天，小白兔叫狐狸一起去種菜，狐狸說：：我今天很忙，你幫我種一下吧！小白兔聽完後說：好吧！我幫你種。說完小白兔一個人去菜地裏種菜了。

連續幾天，小白兔都去叫狐狸一起種菜。狐狸每次都說自己很忙，不能去種菜。

白菜終究成熟了，小白兔興奮地對狐狸說：白菜成熟了，我們一起去收白菜吧！狐狸開心腸說：好啊！有白菜吃了。它們倆來到菜地，狐狸看見自己的菜都枯死了，而小白兔的菜很健康。

狐狸終究明白了一分耕雲一分收穫的道理。從此，狐狸自己的事都自己去做，不叫他人幫它做了。

四年級童話作文 篇2

在森林有一頭母牛帶着兩頭小牛。兩頭牛漸漸的長大，牛媽媽一天一天地變老。

一天，牛媽媽對兩頭已長大的牛說：“你們已經長大，我也已經變老了，試着自己去找吃的吧。”兩頭牛高興地走了。他們走到了一個大草原，可是那兒幾乎沒有一棵嫩草。

“這是我的，是我找到的！”“明明是我找出來的，應該讓我吃！”兩頭牛爲一根嫩草吵了半天，最後把這一叢草拉成兩份，吃完了。

“這棵果樹是我發現的，應該我吃！”一隻牛看着果樹說。

“不，”另一隻牛說，“那是我看見的，而且大的應該讓小的。”他們爭來爭去，結果誰也沒吃到。

他們走了回去，還打了起來，而且還不理媽媽的勸告。一隻老虎走來了，看見他們在打架十分高興，就把他們的母親咬死叼走了。他們停架後看見地上滿是血，還有老虎的腳印，才知道母親被叼走了。他們十分後悔，但也沒辦法。

有一天，老虎又來了。但這次兩頭牛齊心協議，一隻正面搏鬥；另外一隻就從側面撲上來，刺中了老虎心臟，就這樣兩頭牛把老虎打敗了，爲他們的母親報仇雪恨了。團結就是力量，讓我們也團結起來吧！

四年級童話作文 篇3

在每個人的成長道路上，都隱藏着許許多多的故事。這些故事有着些事情，我們會將它永遠封在心裏的最深處，這輩子都無法忘記；還有的事情或許只記得個大概，就已被我們拋之腦後。

依稀記得兒時對童話中美好生活的嚮往，隨着時光的慢慢流逝，也已分不清現實與童話的區別。可在成長中總會情不自禁得回憶着。隨着時間的慢慢的推移，相比於那些美好結局的故事。我更着迷於結局悲慘的。因爲只有那些童話才能讓人們明白失去了什麼寶貴的。只有意識到才能夠挽回什麼。

記憶最深刻的童話故事是普希金的《漁夫與金魚》。這個故事可以說是人盡皆知。故事是漁夫捕到一隻金魚，金魚以條件換它自己的命，可漁夫的妻子貪得無厭，漁夫沒主見，也一直請求金魚。金魚生氣後把一切還原了。

這篇童話看似簡單，但教給了我們一個重要的道理，做人不可太貪心，要知道滿足。其實一切都應該通過自己的努力。

在我還小的時候，不管什麼事情都不肯自己做，一直依賴着他人，有時反而會變本加厲。小時候讀那則童話時，心裏只會可憐漁夫，可長大一想，那時的自己也同漁夫一般。父母的給予都是他們努力得來的，而自己坐享其成，不斷地索取着。

長大後想到這篇童話，都會嘲笑自己一下，回憶着童話的情節，回憶着自己所做的，這些會給我激勵，自己會努力回報着身邊關心自己的人，努力做到不像漁夫和他妻子。

伴隨着自己成長的童話，總會想到幾件事情。我認爲應該是激勵自己的，而不是那些讓自己沉迷於美好世界的童話。

四年級童話作文 篇4

這片美麗的森林裏住着許多小動物，可是小狐狸貝貝卻沒有一個朋友。一天，貝貝實在忍不住了，他纏着媽媽不斷地懇求：“媽媽，我想出去找朋友玩。”狐狸媽媽看着小貝貝，溫柔地說：“外面的世界很可怕，你是找不到朋友的。”貝貝指着窗外的森林：“您瞧，其他的小動物們在一起玩得多開心呀！爲什麼他們都有那麼多朋友呢？只有我，每天都是呆在家裏，真無聊。”看着貝貝這麼不開心，媽媽終於還是答應了。

出了家門，貝貝迫不及待地向剛纔正在玩耍的小動物們奔去。他看到一隻狐狸向他們跑過來，大夥兒尖叫着四處逃竄。“他們都怎麼啦？”貝貝感到很奇怪，只好繼續往前走。他看見一隻烏鴉站在枝頭，優雅地梳理着她那一身黝黑的羽毛。“烏鴉姐姐，你願意和我交朋友嗎？”貝貝誠懇地問。“什麼？和你交朋友，我沒聽錯吧？你的祖先把我爺爺辛辛苦苦找來的肉給騙走了，害得爺爺整日責備自己聽信狐狸的花言巧語，最後傷心地離開了這個世界。你還有臉要我和你交朋友？呸！”烏鴉氣憤地拍着翅膀飛走了，留下貝貝站在樹下。“是真的嗎？我們狐狸有這麼狡猾嗎？”心事重重的'貝貝低着頭繼續往前走。

沒走多遠，他看見了正在樹樁邊打盹的小兔子，貝貝在兔子身邊坐了下來，耐心地等待他醒來。沒過多久，小兔子醒來了，他伸了伸懶腰，突然看到了身邊的狐狸，原先還是睡眼朦朧的他一下子跳了過來，“別吃我，別吃我。”小兔子一邊哆嗦，一邊往後退。“誰說要吃你啦？”看着兔子害怕的樣子，貝貝趕忙解釋道：“我是來找朋友的，你願意做我的朋友嗎？我們一起玩吧！”小兔子突然放聲大哭：“你們狐狸家族一直都把我們兔子當作你們的盤中餐，爲了躲避你們，我們居無定所，我恨死你啦！”說完，重重地踩了貝貝一腳，一溜煙地跑得無影無蹤。“這麼可愛的小兔子，我們狐狸家族怎麼忍心把他們吃掉呢？”貝貝傷心極了。

“嗷……嗷……”正當貝貝坐在原地不知所措時，一隻小老虎正一步一步向他逼近，一副要打架的樣子。貝貝站了起來，“小老虎，小老虎，你肯定不怕我，我可以和你做朋友嗎？”“做朋友？你也配？因爲一時大意，我們老虎祖先可是被你們狐狸祖先耍得團團轉，‘狐假虎威’的事件你沒聽說過嗎？”貝貝一臉疑惑地說：“沒有呀！”“沒文化，真可怕。”小老虎輕蔑地說完，大搖大擺地走了。

找不到朋友，垂頭喪氣的貝貝找到了森林裏最年長的烏龜爺爺：“爲什麼大家都不願意和我交朋友呢？”貝貝傷心地問。烏龜語重心長地說：“你們狐狸家族世世代代幹了不少壞事，早已臭名遠揚，一時半會兒你是很難交到朋友的。但是，只要你是真心真意的，就一定能交到朋友。”貝貝堅定得說：“我一定要努力讓大家改變對我的看法。

轉眼間，一年過去了。森林裏又迎來春暖花開的好時節。百靈鳥用它那清脆動人的聲音宣佈：“一年一度的森林表彰大會開始了。”德高望重的烏龜爺爺把獎盃頒給了貝貝，鄭重地說：“精誠所至，金石爲開，貝貝的努力大家有目共睹，這個‘年度最佳助人爲樂獎’他是當之無愧的。”臺下陣陣掌聲此起彼伏，領獎臺上的貝貝流下了激動的眼淚。回憶這一年來的忙碌，他辛苦並快樂着:幫助小兔子一家搭起了一間漂亮的小木屋；經常給烏鴉一家子送吃的；照顧年邁的山羊婆婆；幫助瘸腿的熊伯伯採蜂蜜……這一幅幅感人的畫面如同電影在小動物們的腦海中重複播放着，大家被貝貝的真情所感動，對貝貝的看法發生了翻天覆地的變化，都覺得貝貝是一個樂於助人的善良的孩子，大家都非常喜歡和他交朋友。貝貝和小動物們一起遊戲，一起玩耍，大家歡快的笑聲迴盪在整片森林裏。

貝貝深深地感受到：只有用真誠的心去對待別人，才能獲取別人的信任。

四年級童話作文 篇5

從前，有兩根竹子。他們剛長出來的時候很健康，有足夠的露水和足夠的陽光和新鮮的空氣。

可是，這美好的時光讓上帝也嫉妒起來了。上帝似乎是讓他們受到了詛咒，每天，無論這兩個可憐的小東西怎麼收集露水和陽光，他們也總是長不高。

有一天其中的一根竹子嫌自己太無知了，總是長不高。這是爲什麼呢？自己怎麼會嫌棄自己呢？這是因爲三年了，三年了，他們一個都沒長高，只長到了十釐米左右。於是，這根竹子便不吸收露水，也不吸收陽光，像把自己給拋棄了一樣。因爲這根竹子他知道，自己永遠都是這樣的。用一根竹子，沒有自暴自棄，他仍然努力的吸收空氣、陽光和露水。長大以後，他們開始了不同的命運。這個自暴自棄的竹子變成了晾衣竿，他很辛苦，每天都要承受很重的衣物，主人總是不關心他，對他冷漠的像無事一樣。

另一根竹子呢，常說“功夫不負有心人”，這個竹子被一位做竹笛子的一位老師傅看上了，於是，老師伯便把這根竹子砍了下來，這根竹子也遭受到了不同的命運。這根竹子呢，每天要經過修工、雕刻、整理、打磨……等各種不同的折磨。但是他沒放棄，還是依舊那樣的執着。又是一年過後了，這根竹子終於製成了一個華麗的竹笛子，深受人們的歡迎。一天兩根竹子碰面了，晾衣竿對竹笛子說：“爲什麼我們兩個都是同年同月同日生的，我們的命運卻截然不同？”“那是因爲你沒有執着，沒有相信命運，”竹笛子說，“你不相信自己，不相信你最好的自己，因此把信心給丟掉了。也把最純真的自己給丟掉了。你想想你該自暴自棄嗎該不相信自己最好的自己嗎？”竹笛子說完這句話離晾衣竿揚長而去。

晾衣竿想：“我當初就不應該自暴自棄的……”

同學們，你們想，晾衣竿該想些什麼呢？