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觀察四年級作文彙編15篇

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在學習、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編爲大家整理的觀察四年級作文,歡迎閱讀與收藏。

觀察四年級作文彙編15篇

觀察四年級作文1

今天下午,爸爸媽媽帶我去紫荊山公園玩。我們順着荷花池走到了人工湖旁邊的一座小山上,走到山口時,我們坐在臺階邊緣上休息,媽媽還給我買了一串炸土豆讓我吃。

忽然,一隻潔白的小鴿子搖搖擺擺地走過來,走到我面前的時候竟然停了下來,直盯着我手中的土豆片。我趕緊取下一片,把它捏成碎塊兒,輕輕地放在小鴿子面前。小鴿子馬上用尖尖的小紅嘴使勁啄土豆片,頭一點一點的,特別可愛。它三下五除二就把土豆片吃完了,我心想:真是貪吃的小傢伙。

也許是鴿子們都聞到了土豆片的香味,紛紛趕來。一隻,兩隻,三隻……哇,足足有七隻!於是,我又取了好幾片土豆片,捏成更小的碎塊兒,放在地上。這下,小鴿子們爭相恐後,毫不客氣地大吃特吃起來。瞧,小鴿子們的吃相真可愛。有的小鴿子用力啄大塊兒的土豆片,試圖啄碎,可是啄不動,就放棄了,只好另尋目標。有的小鴿子在啄土豆片的時候,土豆片就像一個頑皮的孩子,猛地跳到路邊的草坪裏了。小鴿子可不放過,鑽到草坪裏仔細尋找,用尖嘴啄起土豆片又迅速鑽回來。還有兩隻小鴿子更有趣!它們在爭搶同一塊土豆片,用小尖嘴你啄一下,我啄一下,互不相讓。最後,一隻鴿子搶到了,另一隻鴿子只好失望地走了。看到這一幕,我不禁笑了,索性又取下幾片土豆片給鴿子們吃。

不知不覺,我手上的土豆片無影無蹤了,只剩下一根光光的竹籤了。小鴿子們都吃飽了,太陽也下山了。我戀戀不捨地給小鴿子道了別,和爸爸媽媽一起回家了。

可愛的小鴿子們再見,下次我還會再來看你們!

觀察四年級作文2

“哇嗚!”我使勁咬了一口梨,細細地品味。“真好吃!”我喃喃地說。可是,我瞅了一眼桌子上的梨核,梨的二分之一都被它佔去了!媽媽彷彿看穿了我的心思,說:“可不要小看了它!它可以成爲梨樹哦!”我突然產生了一個奇特的想法:種梨樹!

說幹就幹!我跑來跑去,拿了杯子、梨核、水、花盆、牙籤,還找了一塊空地。

我拿着牙籤使勁捅,終於在梨核上紮了四根牙籤,我試了一下,水杯裏的水剛好能碰到架在上面的梨核的頭,我把牙籤調整了一下,使梨核轉了轉。然後,我把它放到有陽光的地方。

過了幾天,梨核碰着水的那一頭冒出了一點翡翠似的細根兒,水靈靈綠油油,那細根裏的水飽滿的彷彿下一秒就會變成一滴價值連城的玉水滴。

又過了幾天,我把書包一放就興沖沖地奔向杯子。“呵!”那根變了:變大、變長、變粗、還像魔術師一樣生出許多小根,而且,還變成了淺棕色!不過,我可來不及慶祝一下,我得趕緊想想下一步該怎麼辦。我左思右想,就是想不出辦法來,急的我團團轉,直跺腳。突然,我急中生智,腦袋一亮:“哈!我不是還有一塊空地來嗎?!”說到做到,我又把它埋到土裏去了。

我天天給它澆水、翻土,還對它講悄悄話,簡直把它當人看待了。不過,工夫不負有心人,梨核終於抽出了它那細小的主幹,我興奮極了,它終於終於要長大成“樹了!我當天還把一條死掉的小魚放在了它的旁邊。有營養,身體棒!!

“等到兩三年後,我的寶貝就該結果了。到時候,我要請院子裏的人都來吃。呵呵,我再炫耀幾句!”我躺在牀上,心裏的如意算盤打得可妙啦!

觀察四年級作文3

我家裏頭養了好幾盆綠蘿,有一大部分已經是枝繁葉茂,鬱郁蒼蒼,還有一小部分還是嫩綠的小苗兒哩!

綠蘿主要分爲三部分,分別是:根、莖、葉。它全身翠綠,好像披上了一件綠色的斗篷。綠蘿的葉子近看,好像一顆綠色的愛心;遠看,猶如一片菠菜葉。它的莖形狀各異,有的呈臺階形,一級、二級、三級……有的是波浪形的,猶如漾起波紋的湖面一樣;還有的筆直筆直的,就像是保衛祖國邊疆的戰士們一樣。

綠蘿不僅有那翠綠的葉子和奇形怪狀的莖,還具有旺盛的生命力。

一次暑假,我和家人一起去日本玩了五六天,沒能給綠蘿澆水。我擔心它會就此枯萎。回來時,它的莖果然彎下了腰,原來那猶如綠色愛心般的葉子,如今變成了黃色的、蔫蔫的愛心了。看到它這副衰敗的樣子,我不禁憂傷起來,悶悶不樂地盯着它瞧。媽媽看出了我的心思,對我說:“綠蘿的生命力很旺盛,一次多澆點兒水就會死而復甦的。”

於是,我立刻拿來水壺,狠狠地澆水,讓它盡情地喝個夠。每天我都去看它,經過我幾天的細心呵護,之前黃色的愛心葉子,慢慢加深變綠,變回了綠色的愛心,我高興極了。原來耷拉下來的莖又重新挺立了起來。整盆綠蘿現在已經完全恢復如初了。那翠綠的葉片密密麻麻,好像有無數生命在顫動。

這就是綠蘿,我喜歡它那翠綠的愛心葉片,喜歡它那奇形怪狀的莖,但我更喜歡它那旺盛的生命力,這不就是我們中國人要有的品質嗎?

觀察四年級作文4

今天中午,我一吃完飯,就拿着一張白紙,一面放大鏡,準備好後到田地裏去觀察起來。

我先摘下一朵完整的油菜花,它的顏色是黃色的。(我們這裏的田地裏的油菜花有兩種顏色,一種是黃色,一種是白色。)我先把花瓣採下來,共有四片花瓣。我看書上說油菜花的雄蕊通常 枚, 長 短,通常稱爲“四強雄蕊”,雌蕊由二心皮構成,子房位置靠上。莖圓柱形,多分枝;葉互生,葉大,濃綠色,無葉柄及托葉。一看倒還真是,真是“不看不知道,一看才知道”。再仔細一看,雄蕊的花柱上有許多花粉,而雌蕊的花柱上沒有花粉,上大下小,我用放大鏡看,發現雌蕊的頂上有一點凹進去的,洞裏好像是綠色的水珠,從這個小洞裏鑽了進去。我再用放大鏡看雄蕊,發現雄蕊上面有一個黃色的小圓棒,用手一摸,手上沾上了一些黃色的花粉,手指不一會兒變得很光滑了,有香味了。我想這可能是花蜜吧?這樣一朵本來完整的花,現在只留下四片花萼了。

最後看花莖,花莖上沒有什麼葉子,只有幾片小葉。有幾朵花已經謝了,採下來,去掉碎花瓣、花蕊,然後用手指甲把綠色的子房打開,裏面有綠色的小圓珠,我猜這是油菜籽吧?用手壓碎,裏面也有一些綠水。我把一根在太陽底下曬過的油菜拿來,用手擠擠看,沒有水,就用曬水壺澆上一些水,插在有泥土的杯子裏。過了幾天,這棵油菜又開出了幾朵花呢!我明白了,這是農民伯伯澆水的道理。

這次觀察,讓我學到了老師沒有教到的知識,我非常開心。

觀察四年級作文5

那天,老天爺好像不高興似的,讓濛濛細雨變成了像斷了線的珍珠似的中雨,看來不能出去玩了,我垂頭喪氣地回到房間。我去洗手,忽然發現我家的小魚沉在水底,有時游到水面吐幾個泡泡又游到了水底。我往魚缸裏撒了點魚食,它們很快就把魚食吃光了。它們睜着眼看着我,好像在說:“小主人,我們還沒吃飽呢!再給我們一點兒好不好。”我又撒了一點兒魚食,它們吃過以後就自由自在、無憂無慮地遊着。這時我心想:爲什麼魚能上浮下沉呢?

於是我帶着這個問題走進了書房,開始查閱電腦,電腦上說:“魚能上浮下沉的原因是,小魚肚子裏有一個又大又圓的囊,魚有時浮在水面上,證明它的氧氣不夠了,需要浮出水面呼吸氧氣,魚肚子裏那個囊很大,可以裝足夠的氧氣,所以魚很少浮出水面。”哦,原來是這樣啊。

當時我就設想,如果有人發明一個潛水服,這個潛水服既安全又漂亮、舒適,潛水服上有兩個按鈕,如果你累了你就可以按綠色按鈕,潛水服就會自動把你托出水面;如果你的氧氣不夠了,潛水服就會自動送氧氣給你;如果出現安全事故了,按下紅色按鈕,它就會用最快的速度把你托出水面,在托出水面的同時,潛水服還會自動給你療傷。如果真有這種潛水服的話,每年就不會因爲潛水發生那麼多的事故了。

原來小金魚身上也有這麼多小知識啊。看來以後我更要好好學習,才能瞭解更多的科學文化知識。

觀察四年級作文6

無論世界上多麼有名的老師都不及大自然這個“老師”厲害,它從很多事物上給了我們很多重要的啓示。

一天,我和媽媽一起去街上買了一盆害羞草。據說害羞草這種植物的生長很特別,因此把它帶回家後我就開始注意觀察了。

我先輕輕地撫摸了一下它,它就快速地收回了葉子,好像一個害羞的小姑娘收住了自己的笑臉一般,過一會兒,那葉子就慢慢地又展開了。看到這個現象我感到很奇怪,心裏立刻想出了許多問題:難道它要枯死了?難道它真的像人們所說的它真的會害羞?還是它很害怕我?媽媽看到我疑惑的神情,彷彿摸透了我心裏似的對我說:“覺得奇怪是吧,那就好好觀察它,而找到真正的答案,還要注意學習有關這種植物的生長知識哩”。

我覺得媽媽說的這番話很有道理。於是,我除了經常觀察害羞草,還讓媽媽幫我打開電腦,上網去查看有關的知識介紹,終於找到了答案:原來害羞草葉柄的關節處,有一個鼓鼓囊囊的包叫葉枕,裏面佈滿了水份,特別敏感,如果什麼東西碰到葉子,葉子就垂下來,這時的害羞草就一點都沒精神了。難怪我手輕輕一觸摸它,它就像一個害羞的小姑娘,低下了頭。網上還說:害羞草還叫害羞草,喜歡陽光充足的地方,還喜歡在溼潤的土地生長,還不耐寒。

這次對害羞草的觀察真有趣。看來,生活中少不了觀察與發現。

觀察四年級作文7

今年夏天,我家窗臺上種了一盆含羞草。顧名思義,含羞草是一種怕羞的草。只要你用手指輕輕碰一下它的葉子,葉子就會馬上向下合攏,如果你再動一下它細細的枝條,這根枝條也會彎下來。但是,你悄悄地在旁邊等待幾分鐘,它們又會慢慢地挺起身子。

可這是爲什麼呢?我上網查了查,原來在它的葉柄底部有個膨大的地方,叫“葉枕”,“葉枕”裏有很多水分,一旦它被觸動,葉子會受到刺激,“葉枕”裏的水分就會迅速流向葉梢,過了一會兒葉梢裏的水分又會重新回到“葉枕”裏。難怪我一碰它,它就會像一個害羞的小女孩一樣低下頭來,太可愛了。

每天,我都會給它澆水,在九月的一天傍晚,我發現含羞草竟然開出了一朵淡紫色的球形小花,花的直徑約爲一釐米,它的花沒有花瓣,而是從中心向外作放射狀的小絨球的樣子。我把鼻子湊上去聞了聞,並沒有聞到香味。用手輕輕碰了下,手指上就會有撫過顆粒的感覺。爲了給媽媽一個小驚喜,晚上媽媽回家時,我用紅領巾矇住她的眼睛,再拉她走到窗臺前,讓爸爸用手電照着含羞草的花,然後一下子拉掉紅領巾,只聽媽媽叫了一聲“哇,好漂亮。原來含羞草也會開花呀!”大家都笑了。

聽爸爸說,含羞草的花還會結果實呢!我真期待它結果實的那一天。

觀察四年級作文8

我們搬到搬了新家,把新家收拾好了,爲了使室內環境更好些,姥爺買了一大束富貴竹插在有水的花瓶裏,富貴竹長得挺拔鬱鬱蔥蔥,密密層層,看起來又好看又氣派。

“爲什麼這植物叫富貴竹呢?”我問姥姥,姥姥說:“因爲它長得像竹子,放在家裏能淨化空氣。”我一看,還真是這樣,它長得很像竹子,只是它的葉子比竹葉要大許多,莖沒有葉子長。我仔細觀察,富貴竹剛長出來的葉子是淺綠色的,不幾天葉子長大,就變成深綠色的了。富貴竹的莖真是芝麻開花——節節高呀!嫩莖跟新葉子一樣,也是淺綠色的。一根根莖葉你擁我擠在一起,好像在說:“走開點,別擋我的道!”所有的莖都直挺挺的好像在比它們中誰長得最高呢!

莖上裹着好多層葉子狀的東西,是什麼呢?我百思不得其解。於是,我把葉子狀的東西扒開。“哦,原來是這樣啊。”那些葉子狀的東西原來是每一片葉子的葉柄呀!葉柄形成了一件“上衣”給莖裹上,真有趣!富貴竹的莖非常硬,要是你不拿刀切,休想把它弄開!每一片葉子都很大,好多葉子從花瓶中伸出,好像在說:“悶死了!悶死了!出來透透氣兒!”

通過幾天對富貴竹的觀察,在我的心目中這植物真能稱得上“植物皇后”啊!我想有機會買一束放到我的教室裏,讓同學們共同觀賞。

觀察四年級作文9

小區的二樓平臺上有一個葡萄架,上面爬滿了葡萄藤。

我第一次接觸葡萄藤的時候是我上一年級的時候,那時葡萄藤還是正值冬天時期的樣子,只剩下枯枝敗葉、毫無生機。當時我沒有太在意這葡萄藤,甚至還有點兒厭惡、排斥它。

可是到了春天,我就改變了我的想法,因爲我看到在原本是枯枝的爛莖上又長出了新的嫩莖,原本是敗葉的爛葉下又長出了新的嫩葉,這些嫩莖和嫩葉很快長大,變成了枝繁葉茂的“葡萄網絡”。

到了夏天這裏就多了蝸牛和螞蟻,它們在葡萄架上爬來爬去尋找食物,給葡萄架新添了許多生機。

到了夏末,葡萄藤就開始結小葡萄了,這些葡萄還很酸,絕對不能吃。葡萄越長越大,時間也一點點過去。

到了秋天,葡萄成熟了,很甜、很新鮮。但是隨着時間的推移,葡萄架上的綠葉都會紛紛落下。如果要看當年夏天長得葉子多不多,那你就得低頭看看腳底下一層一層的落葉。你就知道落葉多不多了。

葡萄架的木柱子幾乎是中空的,不是因爲它原本是這樣的,而是以前被白蟻蛀空過一段時間,然後有人受不了這些蛀空木頭的狂妄白蟻,就叫管理處把白蟻滅了。後來,這些柱子成了螞蟻的住所,我經常能看見螞蟻在柱子上爬。

葡萄架下有一個樹枝一樣堅硬的枝幹,那便是葡萄的莖。莖總是“脫皮”能把它的樹皮很輕鬆地扒下來,這根莖有點像小椅子,所以有些小朋友們就坐在莖上玩盪鞦韆。

葡萄架千變萬化,是一個自然博物館,但同時也是一個我們的歡樂遊樂場所!

觀察四年級作文10

梭子蟹,又名白蟹,是節肢動物,它披着一身堅硬的盔甲,看着十分威武。我今天買來了兩隻梭子蟹,決定先好好觀察一番,再把它們做成一道美味佳餚。

這兩隻梭子蟹足足有我四個手掌那麼大。其中一隻梭子蟹揮動起它那對強而有力的大鉗子,猶如一位無所畏懼的大將軍,彷彿在說:“你敢來和我比武嗎?”我抓住它的背,把它舉到了我的眼前,這位“大將軍”便馬上張牙舞爪了起來,一個勁兒的想從我的手上掙脫出去,可我卻不動聲色。忽然,它的兩隻眼睛像從小丑盒裏蹦出來的玩具小丑一樣凸了出來,這可把我嚇了一大跳。我嘴裏嘀咕着:“真是一隻大膽的梭子蟹!”

開始殺蟹了。只見媽媽飛快地掰下了蟹殼,把它放在了一邊。我立馬抱着強大的好奇心,湊到了蟹殼旁,準備好好看一看梭子蟹的大腦。沒想到,剛看到蟹腦,我便“哇!”的大叫了一聲。原來,梭子蟹的心和大腦是連在一起的,而且它的心現在都還在輕微的跳動呢!再擡頭看看媽媽手中的另外半隻梭子蟹,它竟然還在緩緩地移動自己的腳呢!也就是說,梭子蟹在半死的狀態下還可以沒有知覺的活動短暫的時間,而我們人類哪怕是少了心還是少了大腦,都決不可能還會動。我不禁讚歎道:“梭子蟹的生命力可真是頑強呀!”

這次觀察讓我大開眼界。我相信其它的動物肯定也和梭子蟹一樣有趣。我要繼續去觀察別的動物,更加了解動物的這個大家庭!

觀察四年級作文11

一天,我與老媽一起上街買了一盆含羞草。據說含羞草這種植物的生長很特別,因此把它帶回到家後我就開始注意觀察了。

我先輕輕地撫摸了一下它,它就快速地收回了葉子,好像一個害羞的小姑娘收住了自己的笑臉一般,過了一會兒,那葉子才慢慢地又展開出來。看到這個現象我感到很奇怪,心裏立刻想出了好多的問題來:難道它要枯死了嗎?難道它真的像人們所說的它感覺到害羞嗎?還是它覺得我很可怕呢?……老媽看到我疑惑的神情,彷彿摸透了我的心思似的對我說:“覺得奇怪是吧,那就好好地觀察它,而要找到準確的答案,還要注意學習有關這種植物的生長知識哩”。

我覺得老媽說的這番話很有道理。於是,我除了經常觀察含羞草,還讓老媽幫我打開電腦,上網去查看有關的知識介紹,終於找到了正確的答案,解開了我心中的那些疑團。原來含羞草是生長在遙遠的南美洲,那個地方常常有狂風暴雨,又有許多專門吃植物的昆蟲存在,所以爲了保護柔弱的自己,這種植物造就了一種習慣,那就是一有東西碰到它,它就會本能地合攏起自己的葉子,以免被蟲子的咬食而能夠安全地生存下去。人們觀察到這種植物爲適應自然生存環境而具有的特別現象,就給它起了一個很形象的名字——“含羞草”。其實,這種植物它並不害羞,而是爲了生存而生就一種抗拒侵害的一種本領。

“含羞草”真神奇啊!我相信如果我們能夠仔細地觀察大自然的話,我們還可能會發現更多的奧祕。

觀察四年級作文12

今天,我看見一個怪模怪樣的番薯,便津津有味地看了起來。

沒有洗過的番薯灰紫灰紫的,好象被一層神祕的面紗矇住了。它的形狀活像一個大桃子。上面有一個一個的小孔,還有一道疤,組合成了排列奇怪的“五官”。這番薯表面坑坑窪窪,有“平原”、“盆地”、“高山”、“峽谷”,還有“環形山”呢!就像奇特的地貌。仔細一看,番薯的“臉上”還有一根根毛。哈哈,可像長了長長的汗毛哦!我發現每個番薯都有自己獨特的造型,有的像土豆,有的像葫蘆,有的像心臟。

洗過番薯之後,它那層神祕的面紗就被掀開了,樣子更是一目瞭然。這清水如同顏料,沖洗乾淨後,它變成紫紅紫紅的啦!我還這番茄已經長出了一點點小芽。

媽媽問我:“你猜猜番薯刨去皮是什麼顏色的?”“嘿嘿”我毫不猶豫地說:“肯定跟土豆一樣吧!”當它的衣服被脫掉時,露出了黃黃的“皮膚”,真的跟土豆有點像。“其實番薯還有白色的,紫色的呢。”媽媽說。“啊?”我大叫:“太可怕了,這是外星生物嗎?我再也不敢吃番薯了。

媽媽又問:“你再猜猜把它切開是才能樣的?”“可能和蘋果一樣吧?”“咔”的一聲,番薯被解剖了,它的內部沒有核!“咦?”我想了想,馬上明白了:因爲蘋果是果實,番薯是根,所以它是沒有核的。

熟的番薯是粉粉的,甜甜的,生的是什麼味道的呢?這時不吃番薯的念頭早就煙消雲散了,“啊嗚”一口,哈哈,原來生的番薯是脆脆的呀!

在一個番薯上我就明白了這麼多知識,只要我們留心觀察,得到的知識一定會更多更多!

觀察四年級作文13

這次,我寫一篇有關科普的小論文,我的觀察對象是一種小動物DD螞蟻。

我們平常見到的螞蟻身長大約1D2釐米,全身黑色或棕色,有一對觸角和六條腿,身體明顯分爲三節,分別是頭、胸、腹三部分。

螞蟻喜歡成面羣結隊地住在一起,尋找食物時會單獨走開。在一窩螞蟻中,螞蟻分別有工蟻、雄蟻和雌蟻三種,我們平常看到的只是工蟻,它的主要任務是尋找食物。要看到雌蟻和雄蟻可不是一件容易的事,要等到螞蟻搬家時,才能看到。在雄壯的螞蟻搬家隊伍中,那些身體肥大,長有翅膀的便是雌蟻,而身體較瘦小也長有翅膀的.是雄蟻。在螞蟻搬家隊伍中,還可以看到有許多工蟻搬着白色的圓圓的東西,那就是螞蟻的卵。

螞蟻喜歡吃的食物是甜味食物,如白糖和麪包屑等。螞蟻尋食的情況非常有趣,只要你把甜食放在螞蟻經常出沒的地方,在旁邊耐心地等待,仔細觀察,就可看到螞蟻尋食的全過程。螞蟻開始是漫無邊際無目地到處爬,爬近你放的甜食附近,就會嗅到甜味,然後慢慢地爬過來,先是用腿試探一下食物,看它有無反應,如無反應,它就會吃起來,並會試圖把食物拖走。如果食物很大,它拖不動,它就會沿着來路回去叫同伴來,這時你仔細觀察就可以找到螞蟻的窩。螞蟻鑽進窩後不久,就會出來幾隻螞蟻,沿原來的路線向食物方向爬去,爬到半路,有的螞蟻會轉回去,在路上碰到別的螞蟻,它們會用觸鬚交談。不一會兒,從螞窩到食物之間就會有許多螞蟻。

螞蟻真是一種有趣的小動物!

觀察四年級作文14

我愛那高雅的蝴蝶,也愛那白白胖胖胖的小蠶,還愛那威武的螳螂,但我更愛那走起路來慢騰騰的蝸牛。

我的蝸牛有兩對觸角,上面的那一對長長的是它的眼睛,下面一對短小的是用來探路的,就像老人的柺杖。上面的長觸角可以拉長、縮短,還可以左右旋轉,能看到四面八方的事物,是不是很神奇呀?蝸牛觸角後面有一個小孔,那是它的呼吸孔。蝸牛不像我們人類一樣用肺呼吸,它是軟體動物,只能借用呼吸孔來進行呼吸。在它的殼下面,還有兩個小孔,一個是用來排泄的,另一個是用來繁殖後代的。蝸牛是用腹足來爬行的,它不像我們人類一樣,一腳一腳地行走,只能靠腹足來慢慢地爬行。當蝸牛爬到粗糙的牆壁上時,它會釋放出一種液體,這種液體可以讓牆壁變得光滑,就像塗了一層潤滑油。

蝸牛的殼千奇百怪:有的像海螺,有的像鑽石,有的像旋渦……

蝸牛生活在陰暗潮溼的洞穴裏,它喜歡吃白菜葉、萵筍葉,還有其它一些小嫩葉。

你看,那隻蝸牛爬到了鏡子上伸出觸角,好奇地打量着這隻“新蝸牛”,好像在說:“你爲什麼和我長得一模一樣?”還有那隻,它爬到一根莖上,身體往下探,兩根觸角往下垂,好像馬上就要掉下來了。接着,它把身子往前傾,身子繃得直直的,似乎在問觀衆喜不喜歡它的表演。然後,它又爬到了莖下倒立着耍起雜技來。在地上的草叢裏,有幾隻蝸牛爬到了一起,一隻爬到另一隻的殼上,那一隻則扭過來去看自己殼上的這隻蝸牛,兩個做起遊戲來了。還有幾隻圍在一起,好像在商量着什麼。

這麼可能的小精靈怎麼能不招人喜歡呢?

觀察四年級作文15

金秋十月,正是丹桂飄香的時候。

早晨,我一走出家門,就聞到了一股濃濃的花香味。坐在爸爸的車上,一路上空氣中不時飄來甜甜的桂花香,啊,真是“滿城盡是桂花香”!

傍晚,我被這醉人的花香吸引着來到了爺爺家門口桂花樹下,仔細地觀察了起來。一眼望去,只見滿樹的綠葉密密匝匝的,一簇堆在另一簇的上面,哪有桂花的身影呀?走近一看,才發現小小的桂花這兒一叢,那兒一簇,星星點點的,正躲在綠葉底下跟我玩捉迷藏呢!我忍不住摘下了幾朵,一看,咦?這一株的花朵怎麼跟那一株的顏色不一樣呢?我連忙回家查了資料,才瞭解這兩棵桂樹一株是金桂,另一株是銀桂。那株金桂的顏色十分美麗,金得發亮。雖然沒有金子那麼耀眼,但卻依然很燦爛。而銀桂呢,它的顏色雖然沒有金桂那麼鮮豔但卻給人一種潔白無瑕的感覺。雖說是銀色的,但中間卻夾雜着一層淡淡的黃色。哦,怪不得那兩株桂樹的香味也不同。那金桂顏色鮮豔,所以香味也很濃郁。老遠,那醉人的香味就撲鼻而來,深深地吸上一口。啊,真讓人心曠神怡!那銀桂顏色淡雅,香味也就淡一些。若是站在遠處,只能聞到它那淡淡的香味,只有走近才能聞到那沁人心脾的味道。此時的你,肯定會被它的香味所吸引,摘幾朵回家泡茶去吧!那香味會立刻融入水中,那上升的水蒸氣,就有一股桂花香。喝一口桂花茶,就像會把所有的煩惱給忘記似的。

讓我們一起來觀察桂花吧,你也會喜歡上它的!