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【精品】四年級收穫作文彙總5篇

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在日常學習、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,根據寫作命題的特點,作文可以分爲命題作文和非命題作文。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編爲大家整理的四年級收穫作文5篇,希望對大家有所幫助。

【精品】四年級收穫作文彙總5篇

四年級收穫作文 篇1

月考感想

又是一次考試,這次考試過後心情十分的複雜,不知道是該哭還是該笑。

這次的數學並不算太難,可是自己做完題後並沒有細細的檢查而是左顧右盼的張望:看看窗戶看看黑板……這時一瞬間中自己的眼睛瞟到了捲紙上的填空題。“咦?這道題好像有些不對勁呀!”我心中浮起一絲疑惑。於是,開始動筆計算,越算差別越大,導致最後沒算一次答案都不相同。這是我的腦海裏又想起了數學老師的話:“靜下心來,踏踏實實才會有好的結果!”

整理好情緒後我開始拿起筆重振旗鼓的驗算,一步一步過了3分鐘我終於做了出來咱看看捲紙上的答案,完全不符趕緊改!經過這一風波,我又開始認認真真的檢查了。

語文我從來都是最放心的,可是這次的語文試題卻是那樣的:“難”!當寫道看拼音寫詞語的第二個“屏障”的時候自己竟有些質疑這個題出都有問題,我開始懷疑是不是“膨脹”,但是又一細想:不會的,靜下心這個詞語一定可以想出來!慢慢往下寫,等到最後自己終於想到了這個詞語,哈哈一切只在於自己!

閱讀題是這次試卷上露面最多的題了,可是我的薄弱之項恰好是閱讀題,不過自己讀書也是很多的,這個時候我也可以拿出手來嘍。慢慢的摸索着,其實這次的閱讀題還是很簡單的呀?沒過多長時間我就全部搞定了,吸取數學的教訓,我做完語文捲紙後立馬開始檢查!

這次的月考我真真切切的感受到,其實自己收穫的還是很少的,一定要多加努力,爭取下次考出最棒的自己!

四年級收穫作文 篇2

“媽媽,媽媽,快醒醒,快醒醒,快來教我包餃子!”一大早我就把正在做着香甜美夢的媽媽叫醒了。

我惦着腳,取下圍裙,熟練地穿在身上,在媽媽的指導下準備和麪啦!我先拿出一個點綴着許多小花小草的盆子,然後倒上面粉,再加上一點溫水,就開始和麪了。啊!好粘手啊!我大叫起來。媽媽原本那無精打采的樣子被我誇張的表情逗得合不攏嘴。我搓搓手,繼續和麪。

面終於揉好了。我一點一點地把像口香糖一樣的麪粉洗掉了。然後拿來擀麪杖,將揉好的面放桌子上,用擀麪杖來回不停地擀,每擀完一遍,媽媽就往上面灑上均勻的麪粉。不大一會兒,我就感覺到累了,額頭上滲出一顆顆汗珠,好熱呀!原來媽媽平時包餃子這樣辛苦呀!好不容易纔擀好一張餃子皮,媽媽拿出一個圓形的蓋子,往擀好的面上用力一蓋。哇!好神奇呀!餃子皮像被變魔術一樣,變成了一個個小圓,像極了可愛的娃娃臉,有趣得很!我一把奪過媽媽手中的蓋子,學着她的樣子一口氣蓋了好多張,太有意思了!再看看媽媽,她早已端出盛有碎肉和蔥花的小盆子,將雞蛋往桌角輕輕一磕,滑溜溜的蛋清和蛋黃就乖乖地滾落盆中,然後加一些鹽,味精,用筷子攪拌均勻,美味的餃子餡就做好了。

開始包餃子了!我拿起一張麪皮,攤在左手手心上,右手用筷子夾了一些肉餡放在麪皮中間,然後雙手並用把麪皮對摺起來,可能是用力重了一些,肉餡一下就涌了出來,餃子皮也爛了。包第二個餃子的時候,我吸取前面的教訓,可能是用力太輕了,餃子還沒剛下鍋就散了。看來包餃子力度的輕重也很講究呀!媽媽看我老是包不好,便告訴了我一個技巧:往餃子邊醮一點清水。咦,還真管用,按照媽媽說的方法,第一個標準的餃子誕生了,別提我有多高興了!

媽媽微笑地看着我說:“做事要認真、細心,這樣才能把事情做好,聽明白了嗎”?我用力點了點頭。

這次,我靠自己的努力,收穫了快樂,勞動的快樂!

四年級收穫作文 篇3

我介紹給大家一本書《小故事大道理》這是讓孩子越讀越聰明的故事書。

這裏面有父母送給孩子的12句箴言,平實樸素卻字字珠璣、還有內容豐富、帶有成長感言的160個小故事,通俗易懂卻觸動了我們幼小的心靈。

如果說是要分章的話,可以分成12個章,我就給大家介紹5個章吧,如果都介紹了,你們買書就沒意思啦,請諒解:第一章是父母送給孩子的12句話,其中換一個角度,積極一點,你就能得到快樂。丟掉生活中的負面情緒,正確面對挫折和煩惱,你的胸懷就會變得寬廣我印象更爲深刻;第二章是愛與善良,它可以帶給人最爲溫暖的感動。讀了善有善報這一篇,我覺得只有播下種子,才能收穫綠蔭;只有播下善舉,才能得到回報!第三章是好習慣,讓我懂得了節儉的習慣要從小養成並且會讓我們受益終生。其實每天抽出10分鐘的時間來專注練習某一件事也是一樣好的習慣,我就用我的親身經歷來說吧:我是學習英語,340左右的單詞用1分鐘10秒就讀完對我們難度很大,而且還要背是很難的,我就成功了。爲什麼呢?答案就是每天10分鐘的練習,捧着書本從家裏讀,1個星期下來,基本上都能讀下來了,在勤學苦練就能背過了,可是我背下來的方法可不是這個,我是睡覺的時候睡不着,就想着英語,默讀,讀着讀着自然就背過了!所以,繩鋸木斷,水滴石穿,這邊是積累產生的驚人能量。每天10分鐘很容易做到,但是貴在長期堅持!好了,第四章是自信,給你一個美好未來,一定要告訴自己:我能行!第五章是夢想,決定人生高度!我的夢想對我來說很渺小,但是我依然堅持着自己的夢想,那就是——長大當一名歌手,我喜歡的歌手唱的歌有2個團隊,一個是楊子珊,一個隊是TFBOYS,一個隊是EXO,TFBOYS的歌是10-16歲的人能唱的,以爲他們15、16歲;EXO的歌是20-25歲的人能唱的,因爲他們20-25歲。歌都很好聽,我都背過了,給大人們唱,大人們覺得我唱的非常好,比他們唱的還好,我就希望我能考上北影大學,長大當個歌唱家!

這本書是一本經典,因爲本書中精選的小故事簡短、積極,涉及了生活態度、人生責任、待人接物、名人故事等方面,從不同角度、不同層次引導我們懂得堅強、執着、寬容、責任等大道理。每則故事後面的大道理欄目,用簡短的語言幫助我們這羣小學生準確理解故事中的人生,讓他們在潛移默化中得到身心的滋養。

有人要問了:爲什麼要讀經典?其一,經典質量高,相對於快餐文字而言,閱讀經典不僅僅可以產生更多的閱讀快感,尤其可以增長見識;其二,經典在文化交流和文化生活中運用得最多,讀經典本身意味着掌握來更爲有效的交際工具;其三,對於正在求學的人而言,考試的題目往往要觸及經典。對於寫作的人而言,讀經典則意味着可以從中汲取更多的養分!

希望大家能讀一讀這本書!

四年級收穫作文 篇4

誠信是做人的根本,是企業的財富,是建立友誼橋樑的基石,是你成功時牽手的夥伴。而我,做了一件有違誠信的`事,久久不能忘懷。

那天晚上,爸爸叫我到小賣部去買一包煙,還說可以買兩個棒棒糖,給我和妹妹一人一個,由於沒有零錢,爸爸拿了二十元錢給我,說要買一包七元的嬌子。於是我哼着小調兒,又蹦又跳的出了門,到了小賣部,是一位老爺爺在守店,我對爺爺說:“拿一包陽光嬌子和兩個棒棒糖,棒棒糖要阿爾卑斯的。”於是爺爺給我拿了煙和棒棒糖,我剛走出小賣部不遠,那位老爺爺把我叫住了:“小姑娘,還沒有找你錢呢,快回來!”於是我又跑回小賣部,找完錢,我向爺爺道了謝就向家走去,出了小賣部我看了看錢:咦!怎麼找了十六元,準是老爺爺把五元的看成一元了。於是我又跑回小賣部,剛到門口,我心裏“貪婪的魔鬼”告訴我:“你真傻啊,把錢還給那個老頭幹嘛呀,你把那五元拿去買零食吃,那多好呀,你回家就說弄丟了一元錢就好了,反正沒有人知道。”“你不能這樣做,作爲一名少先隊員,是先進兒童,你這樣就是一個不合格的少先隊員了”我心裏的天使說。“別聽她說,把錢用了吧!”“不……”我內心的貪婪的魔鬼與善良的天使做着鬥爭,最終,貪婪的魔鬼戰勝了善良的天使,我獨吞了那五元錢,在回家的路上,我裝作若無其事的樣子,到家了,我說:“爸爸,我掉了一元錢。”爸爸和藹可親的撫摸着我的頭說:“以後小心點”。不知怎麼的,晚飯沒吃幾口,洗漱完後,就一頭扎進了被窩裏,爸爸彷彿看出我有心事,就問:“女兒,怎麼了”?我腦子裏突然出現,老爺爺喊我給我找錢的畫面,二十元錢啊,可比五元多幾倍,頓時,我的臉像煮熟了的蝦一樣紅,這才支支吾吾的說出了整件事的來龍去脈。爸爸說:“你知道錯就好,拿五元錢去還給老爺爺”。於是我起身拿着五元錢直奔小賣部,慚愧地說:“爺爺,你多給我找了五元錢”。老爺爺笑着說:“嘿嘿,小姑娘你真是個好孩子,來,爺爺給你一個棒棒糖”。“謝謝爺爺”我高興的說。我走在回家的路上,吃着糖,心裏甜滋滋的、暖悠悠的。

這件事情讓我明白了,金錢固然誘人,可誠信更加可貴,更能讓人收穫!

四年級收穫作文 篇5

在一個村子裏,住着一隻小兔和小鴨。小鴨的名字叫莉莉,它很勤快,經常幫家人做家務,也幫受涼的小動物們織圍巾,森林裏的動物都很喜歡它。小兔的名字叫玉玉,它剛好和莉莉相反,玉玉非常懶,比如:一個大晴天,森林裏的動物都出來曬衣服、曬被子,可玉玉卻呆在家裏看電視。

有一天,村長在每一戶人家的門上貼了一份通知,通知上寫着:“明天上午9:00-10:00村裏將舉行飛機模型製作大賽,獲比賽第一名者,可得獎金5000元;獲第二名者,可得獎金3000元;獲第三名者,可得獎金1000元。”玉玉看到了,心想:“我一定要得到第一名,贏得5000元獎金。”莉莉也想:“我可以去試一下,也許會得到第一名。”

第二天,比賽如期舉行了,選手們陸續登場了,一共有5名選手,每名選手都拿到了組裝模型的碎片。比賽剛開始10分鐘,就有兩名選手因爲困難放棄了,賽場上只剩下小鴨莉莉、小兔玉玉和小狗跳跳了,每位選手都埋頭苦進地做着……

很快比賽時間到了,裁判們經過評定,最後莉莉得了第一名,跳跳得了第二名,玉玉沒有得到獎項。這時玉玉惱怒了,說:“賽場上不是剛好只有3名選手了嗎?我不應該就是第三名嗎?”“不是這樣的,因爲你的飛機模型最終連一半都沒有完成,所以你不能獲得。”裁判答道。

自從經歷這件事以後,玉玉明白了,只有平時多勤奮、多實踐、多嘗試,才能取得好成績,纔能有收穫。