當前位置

首頁 > 作文中心 > 四年級作文 > 有關四年級球賽作文錦集九篇

有關四年級球賽作文錦集九篇

推薦人: 來源: 閱讀: 3.18W 次

在日常的學習、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?以下是小編爲大家收集的四年級球賽作文9篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

有關四年級球賽作文錦集九篇

四年級球賽作文 篇1

今天是我們阿波羅戰隊小組賽的最後一場,能否殺進八強就看這一場了。足球健兒們一個個鉚足勁,抓緊時間積極訓練,替補隊員也毫不含糊。我們啦啦隊女生們也絲毫不敢鬆懈,用動感熱烈的啦啦操爲健兒們吶喊助威。

比賽開始前二十分鐘,我們像一隻只追趕鹿崽的獵豹一樣飛速奔向綠茵場,迎接這一偉大的時刻。隨着一聲哨響,比賽開始了。說時遲那時快,我方隊員一個大腳將球飛向對方球門,對方守門員奮力撲出,好遺憾,球徑直飛出了場外。再來一個球,我方隊員充分展示了多日訓練成就的默契,一次又一次準確無誤地傳到隊友腳下,我方明顯佔據了主動,對方隊友漸漸顯得有些着急。哇!對方不小心出現了一個防守漏洞,只見飛毛腿吳銘聖輕鬆過人,奮力一腳,足球飛速旋轉着射入了球門。進啦!耶!整個操場被我們的歡呼聲和叫喊聲淹沒了。是的,我們就是抓住了幾秒的時間,攻破了對方的大門,1:0領先!

下半場,隊員們體力明顯下降,我們加強了防守,雙方處於僵持格局,未能有一粒進球。阿波羅戰隊1:0贏得了這場比賽的勝利。儘管由於前幾場成績欠佳,我們無緣八強,結束了今年聯賽的步伐,雖然不夠完美,但這一場來之不易的勝利,也讓我們體會了成功的喜悅。畢竟這是我們的第一次比賽,畢竟我們已經努力過,我們將以此爲起點,繼續努力,超越自我,明年再戰。加油!阿波羅!

四年級球賽作文 篇2

“加油!加油!”觀衆的呼喊聲貫穿了整個校園,他們爲什麼這麼興奮?原來是一場足球比賽呀!

“嘟”隨着響亮的口哨聲,比賽開始了!

敵方球員在操場上奔跑着,突然,他們用力一踢!要進球了!只見守門員弓着背,像一隻頑皮的小貓一般往前一撲,球就迅速地飛到了我方球員的腳邊。

“哦,好厲害!”觀衆雙手放在嘴邊,形成一個O字型,大聲呼喊着。

“哼,只是防了一個球而已,有什麼好得意的?”敵方球員的眼睛彷彿燃燒着怒火。

球賽下半場開始了,敵方踢球時越來越大力了,恨不得把球給踢破了。

“呼……呼……”經過無數次的防球,踢球,碩大的汗珠從他們的額頭上滴落下來。

說時遲,那時快,一個球以迅雷不及掩耳之勢飛了過來。敵方得意洋洋,帶着諷刺的眼神彷彿在說,“哼,你絕對接不到,這樣我們就贏了!”

守門員好像看透了敵方的心思,他又看看隊員,他們很焦急,那種表情就像在說“不行就算了”之類的話。

“我們絕對要贏!”他眉頭緊皺,喃喃自語着。只見他一個左側飛身,把球攔住,然後奮力一踢,成功了!

“喲呼!”觀衆大喊着,和他們緊緊地抱成了一個團。只給敵方球員留下眼羨的份兒。

四年級球賽作文 篇3

我校在上週三下午第三節課後舉行了旭日杯足球比賽,參賽兩個球隊爲我班和四(1)班 。下午班主任秦老師帶領全班同學去給我班球隊助威。來到大操場時,四(1)班的同學早就到了,我班隊員穿的是綠色球衣,四(1)班隊員穿的是橙色球衣,裁判是體育老師,只聽見一聲哨響比賽開始了.剛開始兩方球員你掙我搶很激烈,沒有一方佔優勢,我班同學爲我方球隊吶喊、助威,可是就是沒有射門的機會 。這時只見四(1)班一名隊員搶到球后,晃過我班一名隊員之後,直接帶球射門,就在這千鈞一髮之時,我班守門員徐子躍一個跨步飛身接球,牢牢地把球抱在懷裏,真讓我們捏一把汗哦。緊接着守門員很快的把球拋給我班王浩然同學,只見王浩然接到球之後左盤右帶,晃過四(1)班兩名防守隊員,離對方球門不到幾米的地方一個突然大力射門“砰”的一聲,“球進了,球進了”我班同學吶喊聲震耳欲聾。這時體育老師吹響了哨聲,一比零,我班暫時領先。沒一會體育老師又吹響開賽的哨聲。

這下四(1)班同學急了,打的比剛開始激烈多了,搶球也非常狠,不時把我班隊員給攀倒,但我班同學沒有氣餒,繼續保持戰鬥力,這時我班隊員張雲律接到隊員傳來的球,單刀直入一腳將球往對方球門射去,又是“砰”的一聲,我們還以爲進了呢,哪知道打在門柱上。“嗨”我嘆了一聲氣。就在這時只見王浩然從後面飛跑過來一個補射,球又進了。這時結束的哨聲響起來,我們班同學高興的喊着:“我們二比零贏了,我們二比零贏了。”

開心的心情在我心中時時涌動,我大搖大擺的走回教室去了。

四年級球賽作文 篇4

東方新城小區裏有一塊空地,非常適合用來做足球場。不知哪個學校的學生經常在這裏踢足球。

一天放學後,那幾個同學又跑到了那塊空地上。他們摘下帽子,脫下書包,把書包放在兩旁,當做球門。

小球員們嚴陣以待,只要裁判一下令,就馬上衝過去搶球。

“開始。”裁判一聲令下,雙方隊員馬上衝過去搶球,紅隊由於個子最高的隊員當了守門員,所以球被藍隊搶走了。紅隊的守門員雖然腿受了傷,但他還是緊緊地盯着足球,神情嚴肅,生怕一不注意就讓對方進球了。

比賽吸引了許多觀衆過來觀看,有一個小男孩帶着他的弟弟來看球賽;一個阿姨帶着她的狗,也坐在那裏看球賽。她的狗好像不是很愛看足球,就趴在地上睡覺。最有趣的是一位叔叔,帶着笑容,專心致志地看着。也許,這場別樣的球賽勾起了他自己對兒時的回憶吧……。

看看球員們個個都已氣喘噓噓,汗流夾背了。臉紅紅的,神色緊張。場上的比分出現了1比1、最後一局定勝負。比賽在這個時候暫停了下來。只見兩隊的球員分別圍在一起竊竊私語了一會。比賽馬上開始了。雙方的隊員在場上又開始追逐,拼殺了起來,都希望自己那方可以獲得勝利。經過幾輪的追逐,只聽見“嗖”的一聲,球進了。藍隊取得了這次比賽的勝利。藍隊小球員們都開心地跳了起來。

一場驚心動魄的足球比賽就這麼結束了。小球員們從地上撿起書包,拍了拍書包上的塵土,各回各家去了。

四年級球賽作文 篇5

(一)

咦?足球場的吶喊助威聲怎麼一浪高過一浪。原來正在舉行一年一度的機械足球賽。

這是一場院半決賽是由古代隊與現代隊的比賽。

開球了,由現代隊開球。由朱明控制的“拉布號”首先從中路進攻,大腳傳中。被楊志控制的“安格拉號”接住,然後開始射門,可惜力度太輕,被對方的球員姚亮控制的“趙雲號”接了下來,姚亮熟練的操控着“趙雲號”,過了一個機器人,又過了一個,就在這時,“趙雲號”把球踢上天空,啊!它要用它的必殺技,“倒掛金鉤”!可是是假裝的,這邊的守門員果真上當了,“趙雲號”迅速把球傳給由楊東控制的“關羽號“。這對黃金擋搭能進現代隊的門嗎?請看下回分解。

(二)

“關羽號”頭球射擊門,進了!古代隊領先1分。由現代隊開球,楊志吸取教訓,開始就把球傳給入經球場的“光子號”,“光子號”得到球后,懂事反攻。一個漂亮的高空射球以1比1戰成平手,上半場結束了。

下半場開始了,現代隊開球。“光子號”一連射進了球,以4比1戰勝了古代隊。

四年級球賽作文 篇6

昨天我們踢了一場非常激烈的足球賽,有:我、房炫羽、馬翊寧、王楊蔚恆、劉國宸、胡碩恆、王石怡軒、楊晨、任波翰和他的`哥哥、房炫羽爸爸、胡碩恆爸爸、楊晨爸爸、房炫羽媽媽、王石怡軒爸爸以及一個和我們差不多高的小孩還有六位大哥哥都參加過這一次足球比賽(本來高晨越也說要去的,結果到最後連他的人影都沒有看到。)。

一開始王楊蔚恆先到,我和房炫羽隨後(當時我和房炫羽一塊去的),然後馬翊寧和胡碩恆也都來了,到最後我們的人也都齊了,不缺一個人(除了高晨越。)。

之後我們就開始踢足球了,突然,有五位大哥哥也來參加我們踢足球的活動來了,是這樣分的,第一隊:門將:胡碩恆爸爸;球員:我、房炫羽、劉國宸、馬翊寧,還有兩位大哥哥。第二隊:門將:楊晨爸爸;球員:王楊蔚恆、楊晨、胡碩恆,還有三位大哥哥。

我們開始踢球了,我們在激烈的比賽時間,本來踢得很爽、很痛快,但胡碩恆就把我直接推倒在地上了,胳膊、退都負傷了,有的地方流了不少血,隨後王石怡軒和他的爸爸也來了,王石怡軒還帶來了一個姐姐,王石怡軒在我們隊,王石怡軒爸爸也在我們隊,房炫羽的爸爸和那個姐姐則去了另外的一個隊,也成爲了我們的對手。我們踢了快半場了,事故又發生在眼前,王石怡軒被他爸爸給壓着了(他也倒了,他的爸爸也倒了,而正好他的爸爸壓在他的身上。)。我們當時就開始休息了一會兒,有的喝水,有的繼續踢,有的在照顧王石怡軒。

之後就半場了,也是我們的歇息時間,也正是整整四點,突然,任波翰來了還有他的哥哥,他也和我們一個隊,之後還有一個小孩跟我們一塊踢球,也跟我們一個隊,但是,任波翰的哥哥去了對方的隊,房炫羽的爸爸來了我們隊,房炫羽媽媽去對方的隊,到最後我們走的時候,房炫羽也負傷了,但我們還是輸了。

我們是6:4大不過對方的分,雖然我們輸了,但我們有一次難忘的經歷。

四年級球賽作文 篇7

今天的體育課是我們和三(1)班的足球比賽。

老師一聲令下我們就開始了比賽,比賽異常激烈。雙方的隊員都想把球踢進對方的球門。我方的一個球員在帶球時不小心摔倒了,又爬了起來把球往對方球門那裏踢瞬間被對方一位隊員截球並從後場帶球一直衝到我方門前但在我方隊員的竭力攔截下沒有成功。

快下課了,比賽也更加激烈了。場上不時出現“人仰馬翻”的情景,但最後還是以平局結束了比賽。

回家後我感到很奇怪,爲什麼雙方打得這麼激烈還是沒有進球呢?於是我便去問爸爸,爸爸說踢足球要相互配合、制定戰術、明確分工,纔有可能勝利,再說一個人的力量是非常小的,而大家團結的力量是非常巨大的。一個人再厲害也沒用,只有大家團結起來擰成一股繩,按照制定的戰術,攻其不備,這樣纔有可能勝利。

一個人的力量是非常小的,而大家團結的力量是巨大的,做任何事情都要做好準備,制定計劃,有大家的相互配合,這樣纔有可能成功。我平時做事沒有計劃,準備不足,常常事倍功半,浪費了過多的時間,效率也不高,我終於知道了原因,我想:這場比賽給我的結果絕不是0:0,而是更多的做事道理和章法。

四年級球賽作文 篇8

這塊小草地上正在舉行着一場激烈的足球賽。

大家把書包堆起來,形成了一個小球門,守門員站在球門前。

那個金髮男孩是守門員,他戴着黑色的皮手套,正在目不轉睛地盯着場上看,他聚精會神,把所有的事情都扔到了腦後,像個專注的獵手,好像怕足球飛了一樣。

守門員身後也是一名足球隊員,這位穿着紅衣服的紅方替補揹着手,神情專注地看着場上的比賽情況,口中還唸唸有詞,好像在替自己的球隊加油。

突然,球飛了過來!紅方守門員輕輕一躍,朝皮球撲去,把球接住。然後一腳把球傳到場中央,一場危機就這樣成功化解了,紅方球員都送了一口氣,非常高興。

球場外的那根木頭上坐着8個觀衆,他們都在認真地觀看比賽。右邊第一位是一個高個子叔叔,他頭上戴着禮帽,右手拿着小旗,是這場的邊裁;還有一個小姑娘,也在專注地看着比賽,甚至忘了手中的洋娃娃;左邊第二位是一個大些的小女孩,看到了精彩的地方,激動地都站了起來……

比賽到了最爲激烈的時候!紅方的先鋒趁着混亂把球搶走了,一個大腳,球像離弦的箭,向着藍方球門飛了過去!藍方守門員沒有反應過來,球進了!人們歡呼起來!

最後,3:2,紅方獲勝了!這真是一場激烈的足球賽!

四年級球賽作文 篇9

今晚,一場激烈的排球賽,就要從北京的首都體育館舉行了。

不一會兒,只見中國、古巴,兩位教練都精心囑咐了自己的隊員們,於是,大家就信心十足地上場了。排球隊員們分工不同,各司其職,比較高些的兩三位隊員管擋球,擋完後就來幫助矮小的自由人接球;隊員們還輪流站在界外,用力發球。大家團結友愛,贏了一個球時,她們不是用笑容傳遞“信息”,就是抱成一團來慶祝。

比賽開始了,只見古巴贏四個,中國就追兩個,古巴又贏一個,中國再追三個。兩隊比分不相上下。中國好不容易纔贏了兩局。比賽規定是:“五局三勝,必須上了二十五分,並且比對方多兩分以上纔算勝利。”現在中國只要再贏上一局,就會全盤勝利,戰勝強大的古巴!可第三局中國一直以二十六比二十五`二十七比二十六,……領先,過了好一會兒,古巴剛一領先,就贏了這一局。

接着,古巴後兩局也贏了,強大的古巴就這樣贏了中國,取得了勝利。

唉,雖然很可惜,但這畢竟是中國打得最好的一次了!我們應該高興!