【推薦】四年級玫瑰作文錦集10篇

在生活、工作和學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編爲大家收集的四年級玫瑰作文10篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

四年級玫瑰作文 篇1

玲薇望着窗外，抖斜的車廂讓她很不舒服。馬上就要到達雪城了。對於這完全陌生的城市，玲薇只是默認。這是衆人皆知的城市，一個童話般的地方。有人說，雪城每年都在下雪。有人說，雪城雖然在下雪，但是氣候還是在跟隨“春夏秋冬”的順序在變化。每個人都有各自的意見。

慢慢的，玲薇乘坐的大巴進入了雪城地區。皚皚白雪把世界都包裹在自己的懷中。廣場上有一羣小孩，有的堆雪人，有的打雪仗。

大巴在廣場噴泉的位置停下來了。

人們拿起自己的行李，陸陸續續下了車。玲薇拖着一個拉桿行李箱，跌跌撞撞地下了車，“撲哧”一聲踩在雪裏面。哇塞，雪都埋到自己的膝蓋了。仔細想一想，來這裏的原因是什麼呢？哦，對了。上次母親給了她一張字條，說要去雪城的鈴蘭高中學習。

玲薇在街上找了一個人，是一位年輕先生，穿得很鄭重，還有一個小小的八字鬍。“先生，請問鈴蘭高中在哪兒？”那位先生沒有馬上回答她，而是上上下下把玲薇打量了一番，微笑着說：“哦。去找鈴蘭高中啊。跟我來。”一眨眼，就到了。是一個很漂亮的高中——寬敞的操場，城堡般美麗的宿舍和教學樓。

“我是高中一年級二班的。”玲薇說，“請問一年級二班的老師在哪兒？”那個先生笑得更歡了，幽默地說了一句：“遠在天邊，近在眼前！”玲薇聽懂了，眼前這位就是她的老師。可是她從來沒見過這麼年輕的高中老師，在她的印象中，高中老師應該都是四十、五十歲的人才對。

而眼前這位先生，好像才二十、三十歲左右的樣子。

雪城真是奇怪。

四年級玫瑰作文 篇2

歡玫瑰花，媽媽就給我買了一盆。玫瑰花的顏色五彩繽紛，有紅色的、黃色的、綠色的、藍色的……而我最喜歡的是紅玫瑰。

玫瑰花剛長出來花骨朵兒不大引人注意，引人注意的就是那堅硬的小刺，一碰到就會讓你的手指頭流血，讓人看着有些不敢“套近乎”。才過了一個多月，玫瑰花瓣就已經長齊了，我經常給他們澆水、施肥、裁剪葉子。沒想到，我的心血沒有白費，看着玫瑰花千姿百態，沁人心脾的花香，我高興極了。

玫瑰花的小刺就像是玫瑰士兵，一朵朵玫瑰花就像是一位位亭亭玉立的少女，玫瑰士兵無時不刻的保護着玫瑰少女。然而，一朵朵玫瑰花在它們的臥室裏舒適的生活着，卻不知道玫瑰士兵的不辭勞苦。

如果你把一朵玫瑰花摘下來，不幾天它就枯萎了。如果你把花瓣掰開，一片片片花瓣灑向天空，就像一隻只美麗的蝴蝶翩翩起舞。當然，玫瑰花沒有被摘下來，它的壽命就非常持久。

玫瑰花象徵着愛情，也象徵着生命的堅韌，也象徵着執着的精神。

我愛玫瑰花，愛它那沁人心脾的花香，也愛它那高貴的氣質。

四年級玫瑰作文 篇3

雨後初晴，我們驅車前往碧桂園的玫瑰園。春日的陽光照得人暖洋洋的，微風輕輕拂過耳畔，心情像喝了蜜一樣。與玫瑰園來一次美麗的邂逅，讓我十分期待。

玫瑰園坐落在青山腳下，梓山湖畔。是碧桂園的別墅羣區。遠遠望去青山隱隱，碧水悠悠。藍天上白雲悠悠，地上碧草如因，三三兩兩的小洋樓座落其中。

穿過馬路來到玫瑰園，一股玫瑰香味撲鼻而來。尋着香味走來，首先映入眼簾的是像鋪着一層綠油油的地毯似的草坪。小草綠得發亮，綠得放光，彷彿要把全身的綠都呈現給我們看。草地邊是一簇簇，一叢叢的玫瑰花，粉的像霞，紅的似火，白的如玉，黃的像錦緞。最妙的是五彩花瓣像繡球掛在枝頭，裂開了嘴唱着歡快的歌。一朵朵舒展着，怒放着，自由自在地在春天裏歌唱。看着眼前的一切，我的心也不由自覺地唱歌起來。所謂的心曠神怡大概就是此刻的心情吧！

沿着青石板路，遠遠看到一片玫瑰花牆。這些玫瑰爬在高高的架子上，有一兩米高，碧綠的葉子間，開着火紅的玫瑰，紅得像血，有的全開，有的半開，有的含苞待放。每一朵都是怒放的生命，自然舒展。陽光照在花朵上，灑在葉子上，像在和它們捉迷藏。深深地吸引着我們。

我輕手輕腳走近玫瑰牆，生怕打破這一牆的寧靜。忍不住，低下頭，湊近去，深吸一口氣，一股花香充滿鼻腔，深入肺腑，讓人沉醉不知歸路。摸一摸，柔柔的，軟軟的，絲綢一般。嬌弱得一碰就要掉下來。火紅的花瓣一層層，緊緊地團在一起，保護着細細的花心。三五朵抱成一團，掛在架子上。玫瑰葉呈橢圓形，綠得發亮。襯得花兒格外嬌豔，細細的枝幹上長滿了刺，一不小心還會扎出血。這真是帶刺的玫瑰啊！

藍天，碧草，花海，碧桂園的玫瑰園美不勝收，讓人流連忘返。

四年級玫瑰作文 篇4

有一個王國，叫玫瑰王國，這裏的居民很喜歡玫瑰。國王有兩個女兒，大的叫紫玫，她16，小的叫藍瑰，她15，她們貌美如花，誰見了都會誇她們倆長得漂亮。

紫玫和藍瑰是同睡一張牀的。

一天，她們正要睡覺時，在牀旁邊出現了一扇門，那扇門金光閃閃。“姐姐，我怕。”“不怕的，我去看看。”紫玫輕輕的走過去，忽然，門開了，把她們吸了進去後，門又不見了。

她們來到了一座皇宮，她們一看，啊，比玫瑰王國還要大很多，她們驚奇地看着周圍。這時，從皇宮走出一個漂亮的女人，頭戴皇冠，穿着潔白的衣裳。藍瑰說：“你是誰啊！”“嗯？我是寧藝，這個王國的女皇，我的公主，快過來呀！”紫玫小聲的對藍瑰說：“等一會兒，我們跑出去吧，在這裏不怎麼好。”“哦，知道了。”“過來呀，我的公主！”“快跑！”紫玫說。她們衝出皇宮，後面還有待衛追着。我們聽到了那個女皇的聲音：“不用追了！”那些待衛沒有繼續追我們，我們鬆了一口氣。

我們來到了一個竹林，“這裏景色挺好的。”藍瑰說。

“真不明白，我們怎麼會到這裏啊！我要回去！”

“姐姐，既然來了，那我們就玩一會吧。”

“你還想玩，真是的，還不快想辦法回去啊！”

“額，哎，你就讓我玩一會兒嘛！要想辦法，要放輕鬆一點。”

藍瑰笑嘻嘻的，沒辦法，就讓她吧！

“呀！姐姐你看，這裏有一間房子耶，我們在這裏住下好了。”

“好吧。”

我們走進房子，忽然有一個聲音，“命運，靠你們自己！”紫玫驚呆了！“藍瑰我們趕緊走吧，這裏好恐怖哇！”說完哭了起來，這時，天上下起了小雨。

“怎麼會下雨呀！剛剛還陽光明媚的。”

“難道有超能力嗎？”藍瑰停住了。

“天又不下雨了，好神奇啊，藍瑰。”

“難道是我嗎？”

四年級玫瑰作文 篇5

我對於養花情有獨鍾。去年媽媽買了一盆玫瑰花，我把它放到了我房間的陽臺上。

但由於近日事情太多，無暇料理它，甚至已有好幾天沒爲它澆水了，於是它便憔悴地低下了頭，而沒有精力去迎接強烈的`太陽光。幾天後，當我爲它澆水時，才發現它的葉子已經變黃了，花兒也像一團枯草，稍一碰它們，便紛紛凋謝了，看到它那可憐的樣子，我心痛極了，但已是後悔莫及，惟有作“亡羊補牢”之計，勤快地爲它施肥、灌溉。這樣過不了多久，它又漸漸好轉了，我從心底裏有[來源於]一種說不出的喜悅與慰藉。

從此，我更加喜愛我的那盆玫瑰花了，因爲它不但可以陶冶情操，而且還可以給人們帶來美的享受。

前天晚上，下了一場大雨，整夜都在淅瀝淅瀝地下個沒完沒了。人們許久沒聽到的大自然音樂又重奏了起來，它們好像在提醒人們，快點去欣賞它那奇妙的聲音。在雨聲的陪伴下，我緩緩地進入了夢鄉，而窗臺上的那盆玫瑰花正欣賞着這美好的雨景……

四年級玫瑰作文 篇6

從我奶奶身上讀懂了《贈人玫瑰，手有餘香》的含義，要不要我跟你講一講呢？

奶奶總是把別人的困難當成自己的困難，只要別人有困難，奶奶總是會竭盡全力去幫助別人。 就說有一次，小區的吳奶奶有很重要事情要到外地去辦，需要幾天時間。可是，吳奶奶孫子吳玄義又沒人照顧，怎麼辦？於是，吳奶奶很是發愁。後來，我奶奶知道了這件事，便二話不說，主動的去幫吳奶奶的孫子吳玄義接到我家，替吳奶奶照顧起孫子來。這樣吳奶奶就可以安心地到外地去辦事了。

中午奶奶燒了許許多多可口的菜，有紅燒豬肉，雞爪，土豆絲，還有酸菜豆腐魚湯呢！……都是吳玄義喜歡吃的，我們倆吃得津津有味、回味無窮呢，互相夾菜。

下午我帶吳玄義一起出去玩，教他打羽毛球、扔實心球、跳繩，我們在大廳裏玩的可開心了，有說有笑。結下了十分深刻的友誼，晚上，我們還講了許許多多悄悄話呢，幾乎有講不盡的話，直到深夜我們倆講着講着就不知不覺地睡去了。

當吳奶奶回來時，吳奶奶給我們帶來了上海的特產，看到我們倆相處的如此融洽，還表楊我呢！我心裏比吃了蜜還要甜。從這件事情上發現做好人好事，不僅能幫助別人，自己還能從中得到快樂。

我終於懂得了“贈人玫瑰，手有餘香。‘’的含義了。奶奶就是我學習的好榜樣，學習助人爲樂的精神發揚中華人民的良好美德！

四年級玫瑰作文 篇7

廣州從化有一座玫瑰園，叫《寶趣玫瑰園》。這可是個名不虛傳的玫瑰園啊！

一進大門，就傳來一陣花香。原來，那邊有一個大花壇。有杜鵑花，有菊花，有茉莉花，還有大名鼎鼎的玫瑰花。因爲剛纔下過一陣小雨，所以花兒上都有露珠，閃閃發光的，就像天空中眨着眼的小星星。這花壇還不時得把花香傳到我的鼻子。

接着還有一些玫瑰池，真是美不勝收啊！那花的女王展現在眼前，那就是婀娜多姿的白玫瑰，白玫瑰閃閃發光的，是我心曠神怡！我沉睡在夢境裏，一時半會醒不過來。我彷彿看見夢幻般的仙界，白玫瑰女王可真美！還有那豎立在白玫瑰女王旁邊的亭亭玉立的紅玫瑰，似乎是在服從白玫瑰的。啊！真不知道怎樣形容這栩栩如生的花兒呀！

我回過頭來，只見一個用許多假紅玫瑰做成的大心形。透過浩如煙海的人羣，看到大心形亭亭玉立、婀娜多姿！望着那美麗迷人的大心形還在那兒神氣十足地站在草壇邊。我戀戀不捨的離去。

啊！這玫瑰園簡直就是仙境呀！因爲玫瑰園能讓我感到大自然的美，花兒的香！

四年級玫瑰作文 篇8

早晨，晨曦照在一位少女身上，這位少女閉着眼在睡覺，她的睫毛修長，櫻桃小嘴，臉蛋粉嫩粉嫩的，一雙眼睛水靈水靈的，十分討人喜歡。這位少女就是主人公：歐陽珊珊。

“珊珊，快起來洗漱吃飯。姐待會要帶你去一個好地方。”一個短髮少女說道。這位少女的長相和珊珊差不太多，唯一不同的是珊珊是長髮，而她是短髮。她叫：歐陽晴，是珊珊的姐姐。

“姐。”珊珊坐了起來，“去哪？還有現在幾點了？”“你待會就知道了，快點，現在都8點了！”歐陽晴說完便把衣服和褲子丟到珊珊的面前。

珊珊洗漱了一番後，就和姐姐下樓吃飯了。

吃過早飯後，歐陽晴帶着珊珊來到了一片玫瑰花盛開的地方，珊珊看着玫瑰花海，頓時不知如何開口說話。

“妹妹怎麼樣？這兒美嗎？”歐陽晴微笑着對珊珊說。“美！這兒簡直太美了！美得像仙境一樣！”珊珊抱着歐陽晴大叫。

忽然，刮來一陣風把歐陽晴和珊珊捲走了。

四年級玫瑰作文 篇9

每當略帶暖意的秋風吹過，大地上就一片金黃，玫瑰也開始紛紛凋謝，我常爲它們而嘆息，它們默默的給大自然增添了滿眼春意，在樹間小道中綻放，而到秋天，它們就日漸變黃、憔悴，落到泥土上消失。直到有一天，我終於對玫瑰有了新的認識。

那天晚上，我在小路中散步，無意間看見了一片孤零零躺在路中央的玫瑰花瓣，這片花瓣還未開始變黃，它那片花瓣上還留着昔日的芬芳，早晨的陽光，甚至昨夜的露水。拿近一聞，似乎還帶着點迷人的花香，也帶着泥土的氣味，它肯定是剛落下的。

我愛憐地捧起它，輕輕地嘆了口氣，傾聽它的訴說：

我是一朵玫瑰，沒有臘梅那麼耐寒，沒有菊花那樣五彩繽紛，但我也豔紅過，曾享受過春天的芬芳，我也不爲今天的落下而嘆息，難道你沒聽說過“落紅不是無情物，化作春泥更護花嗎？”

春天，我開出了苞，一朵緊挨着一朵，翠綠的葉緊緊包着花蕾；夏天，我拼命吸收陽光雨露，終於綻放，鮮紅的花瓣使勁地開放着；秋天，我該落了，一片片紅花瓣逐漸落下，爲來年做養份。

我並不悲哀，也不傷心我的落下，因爲只要我能爲來年的花朵提供養份，能看見一片花瓣是我的結晶，能爲人們增添幾縷春意，我就滿足了。從那時起，我終於讀懂了玫瑰，我以前常爲它們的落下而嘆息，從未知道它的精神，它那崇高的品質，它有着歡樂、無私、永恆的生命。

那天晚上，我做了個夢，夢見自己變成了一片在秋風中飛舞落下的玫瑰花瓣……

四年級玫瑰作文 篇10

我們樓下有一個美麗小公園，每到盛夏時節，綠茵茵的草地配着各色的玫瑰花，路過此處的人們都會停下來讚美一番。

我更是喜愛這些可愛的玫瑰花。

說起玫瑰花可真是無人不知，無人不曉啦！玫瑰花都是我讚美的對象，我知道玫瑰花象徵着久遠的愛情。玫瑰花多姿多彩，紅的勝火，粉的似霞，白的潔白淡雅……但是她並不像牡丹那樣雍容富貴；不像桂花那樣十里飄香；也不像菊花那樣傲然屹立；也不像梅花那樣有姿有態，她，是平凡無奇的。

即使三月的桃花粉紅豔麗，吸引了許多遊人，我們院子裏的白玫瑰也使我戀戀不捨，幾朵白色的小花瓣圍成了一個小小的花苞。清早起來，露珠在玫瑰花的花苞上滾滾欲動，奇香四溢，給人一種淡雅清新的感覺。剝開一看，花瓣中間有許多纖細的花蕊，頂着一粒粒淡黃色的小點點。在春風的吹拂下起伏，白玫瑰像小姑娘一樣翩翩起舞。

啊，白玫瑰，你沒有用豔麗的色彩來表達自己卻用潔白的心靈來報答春秋。時隔一夜，那幾朵玫瑰花便競相開放了。那花樸素大方，花瓣層層疊疊，微微下卷，在陽光的照耀下，花瓣猶如塗上了一層明油，光澤而明亮。整株花昂首挺胸，如同打了勝仗的將軍。它貪婪地吮吸着春天的甘露，享受着溫馨陽光的沐浴。其中花瓣中間有金黃色的花蕊，花蕊頂端粘着花粉，散發出陣陣醉人的芳香，引來一羣蜜蜂“嗡嗡”地奔波忙碌，四周蝶飛翩翩，伴着可愛的玫瑰花。風吹着，玫瑰花隨風搖曳。不管是誰，經過她的身旁，都感到她在朝你微笑點頭；當你停下腳步，欣賞她時，就會覺得花香撲面而來，沁人心脾。

啊，玫瑰花，雖然你只是一種平淡無奇的花，但是你有一種特殊的精神，讓我敬佩，讓我感動。

教師點評：這篇文章寫的不錯，非常清楚地描寫出了玫瑰花的樣子，語言通順、生動形象，字詞豐富，想象也極其豐富。寫作後記：每年春天，玫瑰花都會開放，我每次走到小花園前，總會聞到那陣陣清香，而且，她那種默默無聞的精神也是極其可貴的。