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【精選】四年級觀察作文彙總五篇

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在平日的學習、工作和生活裏,大家或多或少都會接觸過作文吧,寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那麼一般作文是怎麼寫的呢?以下是小編收集整理的四年級觀察作文5篇,希望能夠幫助到大家。

【精選】四年級觀察作文彙總五篇

四年級觀察作文 篇1

每到夏天,我就經常可以在地上、牆角、花壇邊或樹洞裏等潮溼的地主看見一羣羣的螞蟻,它們總是自覺地排成整齊的隊伍,匆匆忙忙地搬家、尋找食物,好像各自有各自的工作,忙得不亦樂乎。

記得有一次,我和妹妹去樓下散步,坐在花壇邊打算休息一下的時候,恰好看見有幾粒“旺仔小饅頭”零星地散落在花壇邊上。這時,我發現一些小螞蟻們爬了過來,不算多,大約有五六十隻,它們爬到小饅頭的下面,似乎想把它搬起來,擡回家去。可是,對於它們來說,如此龐大的小饅頭,這樣的重量,它們又怎麼承受得了呢?果然,試了幾次,都像舉重運動員失敗那樣敗下陣來。它們似乎有些放棄了,有幾隻折回它們的巢穴,可仍有幾隻留下來看守着,在饅頭的四周轉來轉去,那麼,剛纔爬走的,應該就是情報員了吧。

果然不出我所料,過了一會兒,我遠遠地看見剛纔那幾只小螞蟻,後面還跟着一長串的螞蟻,細數大約有一百多隻,一絲不苟,井井有條,它們如同訓練有素的士兵,邁着整齊的步伐。

小螞蟻們來到一粒小饅頭前,搬了起來,每隻從小饅頭上取下一小點,它們排成U字型,在巢穴與饅頭之間來回穿梭,不一會兒,一粒小饅頭就被他們搬完了,消失得無影無蹤。接着,它們又開始搬第二粒,一刻也不得閒。

小螞蟻們生活中的點點滴滴是那麼富有情趣,只要用心觀察就會有所發現。

四年級觀察作文 篇2

一個夏天的夜晚,爸爸帶我去捉蛐蛐,沒想到除了蛐蛐我們還捉到了一隻螢火蟲的幼蟲。它通體橘黃,有三對足,拖着個大大的肚子,看樣子真像一個小蠶寶寶。在它的頭上有一片大大的鱗片,正好把整個頭蓋住。它的眼睛芝麻般大小,尾部只有一節發光器,我們斷定它是雌蟲,因爲一般雄蟲都有兩節發光器,並長有翅膀。

爲什麼螢火蟲會發光呢?原來,螢火蟲體內有一種叫熒光素酶的物質,與氧氣接觸就會發生化學反應,發出亮光。它高興時,就多往呼吸管裏壓入空氣,燈就亮一些;如果它不高興就不往管道里壓入空氣,這時燈光就很暗,或乾脆滅掉。它的光亮有好幾中作用,分別是:求偶、照明、警告、展示。

每天放學回家,我都會把它從盒子裏拿出來,把房間裏的燈都關掉,再取出一本書讓它伏在上面,螢火蟲發出的光竟然可以讓我看見書上的字,有趣極了!

可是有一天,當我再把螢火蟲從盒子裏拿出來,發現它已經死了。它的肚子開始發黑,平時那亮閃閃的發光器也變成了白色。原來是因爲我沒有給它餵食。

我明白了,還是讓這些小生靈生活在大自然的懷抱裏吧!這樣它們才能充分享受生活的樂趣。

四年級觀察作文 篇3

今天,我給大家說一下我觀察兔子裏,有哪些事?

我觀察過兔子,兔子的眼睛是紅色,耳朵是長長的,尾巴短短的,身體胖胖的,軟軟的,摸着非常舒服 我觀察的是我家樓下的兔子,剛來的時候只有兩隻兔子,過了幾天又出現了一隻灰白色的兔子,它的眼睛是黑的`,我本以爲所有的兔子,眼睛都是紅的。告訴大家一個祕密,我都想有一個紅色的眼睛,不是貼在眼睛裏的,是純天然無害的,OK 。這隻灰白色的兔子非常瘦,我和兔子們相處了幾天,我們變的熟悉了,我摸它們,它們都不害怕。過了一個暑假,灰白色的兔子變胖了許多,但是它們和我就變得非常陌生。

有一天,我發現有兩隻兔子關在一起了,另外一隻在外面。我問媽媽爲什麼兩隻兔子在一起,媽媽說其中一隻要生寶寶,不能見人,還有一隻是照顧它的。小兔子生出來的時候我沒有看見,但是過了一個多月我看見了,非常萌。

這就是我觀察的兔子。

四年級觀察作文 篇4

下午,放學媽媽帶我去她辦公室。在樓梯口我發現了一隻正努力往上爬的小蝸牛。

我奇怪地看着小蝸牛,心想:它怎麼上這來了?媽媽似乎看出了我的心思對我說:天下雨了,小蝸牛嫌土裏太悶,爬上來透透氣。我仔細地觀察着小蝸牛,發現它居然有4只觸角。前面兩隻觸角短短的,後面兩隻長長的,長在後面離殼比較近的地方,像兩根筆直的天線。蝸牛背上揹着一個比自己大許多的殼。那是它的小房子,它的小房子好漂亮啊!咖啡色的殼上點綴着一點一點黑色的小點,像金龜子背上的星。我好奇地伸出食指,輕輕地觸碰了一下蝸牛的外殼,小蝸牛象觸電一般,馬上收起兩根長長的天線,把身體藏進它的小房子。無論我怎麼拔它,也不再出來。真是一個膽小鬼!在蝸牛殼上我還 發 現 了一個小洞,聽老師說那是個出氣孔,每10秒左右會開一次,這是它在換氣呢!蝸牛殼下面是它的足,軟軟的,爬過的地方都會留下一條銀色的線。我們順着這條線就可以知道蝸牛從哪裏來,要到哪裏去了。

這是我觀察的蝸牛。小朋友,如果你們仔細觀察,你會發現大自然更多的奧祕!

四年級觀察作文 篇5

上星期四,綜合實驗老師讓我們大家回去做一個種子發芽的實驗,要求把綠豆分別放在兩隻杯子裏,一隻杯子放在外面陽臺上,另一隻杯子放在房間裏,看兩杯哪杯發芽快哪杯發芽慢。

我回到家後,在兩隻杯子裏放半杯水,再在兩隻杯子裏各放上一把綠豆,把一隻杯子放在陽臺上,另一隻杯子放在我房間的角落裏。第一天,放在陽臺上的綠豆和放在房間角落裏的長得一模一樣——胖乎乎的;第二天早上,我一起牀就迫不及待地拿着兩隻杯子,比較裏面的綠點。我一看非常驚訝,放在陽臺上的已經有1-2毫米的尾巴了,而放在房間角落裏的綠豆還是那個胖乎乎的樣子,穿着一件綠色的外衣;第三天,放在陽臺上的綠豆,它們的殼全都掉了,芽也有2-4毫米了,看起來白白胖胖,非常可愛。放在房間角落裏的看起來比較瘦弱,纔剛發芽,芽還只有1毫米左右;第四天,放在陽臺上的綠豆芽有6-7毫米了,另一杯綠豆芽只有2-3毫米;第五天,放在陽臺上的一共約有1釐米了,另一杯還只有5-6毫米;最後一天也就是第6天,放在陽臺上的綠豆已經有1.2釐米左右,放在房間角落裏的綠豆殼都掉了,芽還只有約8-9毫米。看着這個情景,我不由自主地想:太陽就象父母,放在陽臺上的綠豆就象有父母的愛,放在房間角落裏的綠豆就象沒有父母的愛,所以造成了這種營養不良的現象

生活是一本博大精深的無字之書,它給了我們啓迪與思考。這個綠豆發芽的實驗告訴我們一個道理:萬物生長靠太陽。