【精選】四年級的觀察作文彙總五篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編爲大家收集的四年級的觀察作文5篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

四年級的觀察作文 篇1

小時候，我一直住在外婆家。那時，外婆家的院子裏種了很多美麗的花兒。春天有迎春花、牡丹花；夏天有太陽花、蟹爪蓮；秋天有菊花、一串紅，夏天有臘梅花、水仙花。

其中我最喜歡的是水仙花，喜歡它的外表，更喜歡它的“內心”。它雖然沒有牡丹花那樣嬌貴，沒有太陽花那樣紅豔，沒有菊花那樣引人注意，也沒有臘梅花那樣清香醉人。可是水仙花亭亭玉立，水仙花玉潔冰清。還有一個更大的理由：“水仙花有着頑強的生命力。”

而且水仙花素有“凌波仙子”的美稱。的確它那動人的身姿使人一見傾心。

外婆家的那幾盆水仙花可美了。

一月，水仙花開了！它那翡翠般的碧葉翠綠翠綠，綠得發光，綠得鮮亮，縱橫交錯的綠葉間，錯落有致地開着幾朵潔白無瑕的小花，花中嵌着一屬黃金般的花蕊，散出陣陣淡淡的幽香，顯得格外高雅。水仙花與泥土無緣，雨花石是它的“土壤”。我想：我要像它那樣在思想上純粹潔白，沒有一點污泥。水仙花的根部像只大洋蔥，根下長着白色的根鬚，它們像一條條長長的蚯蚓繞着一塊塊堅硬的雨花石，又顯得十分倔強。

一陣風拂過，小花搖晃着腦袋，輕輕地擺動着它柔美的身軀，似乎穿着水晶衣裳在水石上翩翩起舞，使人見了心曠神怡。

在冬天，很多花兒都經不住嚴寒的摧殘，受不了命運的考驗——枯萎了。而水仙花卻毫不畏懼，當室外寒風凜冽、冰天雪地的時候，它傲然挺立着，還是那麼精神抖擻、生機盎然，彷彿在與寒風搏鬥，如此堅忍不拔，使人越來越喜愛它了。

我愛水仙！愛它的美麗芬芳，愛它的高尚純潔，更愛它的頑強不屈！

四年級的觀察作文 篇2

我目光追隨着爬行的小蟲，作了一次奇異的遊歷。

這次我追隨的是一隻小小的，人們認爲不起眼的小螞蟻。我是在我家的樓頂發現它的。我的目不轉睛地看着它，它在幾個很大的柱子中間打轉——這是幾個花盆，不時停一停又走一走，好像已經尋找到食物了，又好像在轉轉觸角問同伴找到食物沒。幾經周旋，突然它在一處角落停了下來。原來是發現了一塊麪包。

它走出去跟同伴們轉轉觸角，很快這些同伴們。就跟着它去搬麪包了，他們擡起來又放下去，好像人手不夠。其中一隻螞蟻跑出去，不久它又帶着很多螞蟻過來，它們團結一致齊心協力地把麪包擡到了一個小洞的前。但好像麪包太大擡不進洞裏這下我可替它們着急啦！誰知它們派了幾個人看守着麪包，剩下的人就進去了洞裏去，隨後它們好像請出來了蟻后，後來他們把很多螞蟻都叫過來了。它們圍在一起，好像在討論着什麼，然後蟻后去吃麪包，等到蟻后吃飽了，剩下的螞蟻們興高采烈的把剩下的麪包一掃而淨。

螞蟻們可真是懂得團結合作，跟螞蟻們的團結相比，我們人類可就沒它們這麼厲害啦！

四年級的觀察作文 篇3

我有兩隻一公一母的銀狐小倉鼠。倉鼠們的身上大部分都是白色的，耳朵尖尖的，一天一天地慢慢長大。兩顆黑洞洞的、圓溜溜小眼睛轉來轉去。小小的鼻子是三角形狀，而那張很小的嘴巴里頭，還藏着兩顆尖尖的門牙，叫的時候嘴巴張得老大。真是太可愛了！

那隻公的倉鼠頭上全是灰色的，背上有一條粗粗的灰線，其於都是白色的，因爲它很可愛，所以我叫它米q。而那隻母的全身雪白，好象披上了一條雪衣，真漂亮啊！我給它取名叫米蘭。接下來，這次的觀察讓我知道了倉鼠的特點。

記得有一次，我在幫倉鼠們準備一個“新房子”時，忘了把籠子的門關上，沒想到它們卻沒跑出來，我很是驚訝。又一次，我爲它們找食物，拿完了食盆又忘了關門，這次它們可機靈了，見我走了，立刻跑出來玩兒，害得我找了好久才把它們找出來。你知道它們躲藏在哪兒嗎？原來它們躲在了冰箱底下，幸虧我用掃把把它們趕了出來。通過了這次的觀察，我知道了倉鼠們真是機靈而又調皮呀！這就是我家的小倉鼠。你們瞭解我的倉鼠了嗎？你喜歡它們嗎？

四年級的觀察作文 篇4

百花路是我上學的必經之路，每天上學放學都要經過這條路。我走這條路已經四年了，我對它有了深厚的感情，所以我非常喜歡這條路。

在這條路兩旁有許多花朵，有白的、黃的、紫的……每當我上學經過時，那些花朵好像在向我招手問好！我最喜歡黃色的.菊花，因爲菊花像太陽一樣照亮了我的心。

除了這些花朵以外，路旁還種植着許多大樹，這些大樹像一個個士兵一樣，守護着這條路。

還有就是路旁的商店。商店裏的商品應有盡有，每天都會有一批新的商品運過來，真是琳琅滿目，讓人應接不暇啊！每當客人走進商店時，臉上洋溢着開心的笑容。當客人買到了滿意的商品時，都會對老闆禮貌的說一聲“謝謝！”

“嘀——嘀嘀”，啊！路上的車真多，有小汽車，有電動車，有面包車，有貨車，還有自行車。這些車有序地行駛着，各種聲音混合在一起，就像首動聽的交響樂。

路上的行人也真多呀！瞧！有的老人在打太極拳，有的老人在散步，有的大人在趕着上班，還有我們這些害怕上學遲到的小孩子，趕着去上學。

每天的上學路，奶奶不辭辛苦地送我上學，放學。奶奶還告訴了我許多做人的道理，讓我一天天變得成熟懂事。

啊！百花路，你是我成長的路，你一直陪伴着我，把我送進教室，把我送進了知識的殿堂。

四年級的觀察作文 篇5

有一天，老師佈置了一項有趣的觀察作業，是要在觀察後寫一篇名爲‘觀察中的發現’的作文。

回到家裏，我吃完晚飯，我就開始想：觀察什麼好呢？狗？蝴蝶？還是植物？正當我猶豫不決的時候，一羣螞蟻出現在我眼前，它們站在那一動不動，我想它們一定是餓了，於是，我拿起一粒米飯放在它們面前，螞蟻們聞到香味，立馬動了起來，把飯粒搬了起來，朝螞蟻窩走去。突然，我驚訝的發現只有兩隻螞蟻在搬，它們的力氣怎麼這麼大呢？

爲了解除心中的疑惑，我叫上媽媽一起來查百度，還特意查了螞蟻的分解圖後才明白了是怎麼回事。原來，螞蟻的腳爪上有許多的肌肉，而這些肌肉相當於一臺臺微型的起重機，而且比起重機的功率更好。比起起重機，螞蟻不用消耗能源，而起重機要。現在科學家正在製造一種類似的‘人造肌肉發電機’呢！

原來螞蟻的力氣這麼大是因爲這些肌肉啊！這就是我‘觀察中的發現’！