【熱門】我的四年級作文錦集9篇

在平時的學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編收集整理的我的四年級作文9篇，歡迎大家分享。

我的四年級作文 篇1

走進我們的校園，高高飄揚的五星紅旗，內容豐富的文化長廊，和藹的老師，可愛的小夥伴，我的心快樂而溫暖。今天，請跟隨我的攝像機來體驗一下我們美好而充滿智慧的校園生活。

　　鏡頭一：

放學了，其他同學都背起書包急匆匆站路隊回家，我們幾個女生要留下來辦黑板報。可是其中有兩個人急着想走，有的站在那兒發呆，我也不知所措，感覺辦黑板報好難。這時，小甲說：“大家不要急，只要我們齊心協力，合理分工，黑板報一定能辦的很漂亮。大家一定要加油！”接着她又安排說：“小丙，你來做花邊，小丁、小乙你倆給黑板報畫插圖，我和陰奕彤寫黑板字。”就這樣，大家分工合作，不一會兒就完成了任務。這件事讓我明白了:團結就是力量！

　　鏡頭二：

在美麗的操場上，圖書一排排整齊地擺開，老師帶領我們圍成圓圈背靠背坐在一起，手捧心愛的課外書，靜靜的享受着閱讀帶來的快樂。這是我最喜歡的校園讀書節。我和同學們進入了格林兄弟的童話天地，還和愛麗絲一起遨遊在夢幻仙境中……真希望不久的將來，我也能像這些作者一樣，寫出精彩的好文章。讀書節讓我明白了:知識就是力量！

我堅信，生活在這智慧的校園裏，成長在這團結向上的班級中，我一定會夢想成真！我愛我的班級，我更愛我的學校！

我的四年級作文 篇2

我喜歡許多小動物，有：小貓、小白兔。但我最喜歡的是小狗。

我家養了一隻小狗，叫“球球”。它全身都是雪白色的，頭不大也不小，耳朵小小的，眼睛也很小，眼珠是黑色的，像個黑寶石，鼻子小小的，黑黑的，嘴巴更小，尾巴短短的，四肢讓人看不到了。“球球”全身都很小，你別看它這麼小，但它的作用很多，當你傷心時，它會安慰你。

“球球”很喜歡吃骨頭，而且吃得很快，有一次中午，我拿了一根骨頭放在它的碗裏，它很快就吃完了。“球球”睡覺很喜歡躺在別人身上，一睡就是好長時間，它在睡覺時，喜歡別人用手摸它。說它頑皮，的確是的，經常把家弄得一塌糊塗。

有一次，我帶它出去散步，它高興極了，因爲它最喜歡在外面玩了，它一會兒捉蝴蝶，一會兒散步，像個頑皮的孩子。看見其他的狗，就叫。

這就是我家的那隻狗“球球”。它是我的好朋友，高興時，跟它分享，傷心時，它來安慰我，考試不好，它會對我叫，好像在說：“主人，別灰心，下次再努力。”

我的四年級作文 篇3

我總是馬馬虎虎的，寫比如作業時，我把“低”字少寫了一個點，檢查了三遍，還是檢查不出來。我一邊看電視，一邊倒水，把水全部都倒在了桌子上，自己還不知道。

記得去年冬天，媽媽讓我等水開了把它倒進暖壺裏。過了10分鐘後，我把燒水的事忘得一乾二淨。大約過了兩小時後，媽媽回來了，問我說：“把水灌好了嗎？”我說：“還沒灌呢。”媽媽趕緊看了看，說：“呀！水都燒乾了，你看多危險哪！”

還有一次，媽媽給我報了一個畫畫班。到了開學的那一天，媽媽說：“畫畫班在三樓。”我說：“知道了。”在上樓的時候，我想了想，媽媽剛纔說幾樓？好像是二樓，於是我跑到二樓轉來轉去，還是沒有找到，我找了一個人，問了一下：“畫畫班在哪？”那個人說：“在三樓。”我聽了差點暈了過去。

這就是馬馬虎虎的我，真希望我能改掉這個壞毛病。

我的四年級作文 篇4

十年後的我就是一名高中生了，我會以青年大姐姐的模樣出現在你的面前。那時的我是一個聽話、懂事的大姑娘了。我能爲媽媽做非常多事情，還可以自己獨立生活。

十年後，我已經是一名高三的學生，該考大學了。我的理想是考上北京清華大學，將來當一名建築設計師。爲了能實現自己的理想，我每天起早貪黑、廢寢忘食的學習。課堂上，我認真聽老師講課，認真記筆記，不會的與老師同學探討；課下，我制定好學習計劃，積極的備戰高考。

經過不懈努力，我終於考上了清華大學！當我手裏拿着清華大學的錄取通知書時，特別激動、特別高興，心裏感到非常榮幸！這時，我想到了老師爲我們的學習所付出的辛勤勞動，我能考上清華大學，要感謝老師爲我們做的一切。想到這裏，我趕緊拿着通知書跑到老師的辦公室，向老師報告好消息。老師看了也非常開心。我對老師說：“謝謝您，老師！這麼多年來您向我們傳授知識，教育我們怎樣做人。沒有您就沒有今天取得好成績的我。老師，您辛苦了！”

開學了，我走進了清華大學的校門，向着更高的理想繼續奮鬥！

我的四年級作文 篇5

在那麼多的禮物之間，我最喜歡的是一隻膽大、活潑而又可愛的荷蘭鼠。在它那活潑可愛的小臉上，鑲着一雙水晶般的眼睛和一張綠豆大的小嘴巴。再加上一對芝麻大的鼻孔，模樣兒非常可愛。

它的叫聲可好聽啦！吱吱吱的，好聽得連黃鶯也要拜它爲師啦！它的毛又光又柔，輕輕摸去，像摸在棉花上一般，舒服極啦。由於在它那雪白的絨毛上有幾個小黑點，於是我給它取了一個十分好聽的名字——花花。

花花最愛吃胡羅卜，它的胃口可大了，能吃下一根胡蘿蔔呢。它每次吃完了都會吱吱地叫兩聲，彷彿在說：“謝謝，謝謝！”

記得有一次，爸爸媽媽都出門在外，晚上要很遲纔回來。晚上，我聽到外邊呼呼的`北風，心裏感到更加害怕了。突然，外面傳來吱吱的叫聲，荷蘭鼠彷彿在說：“小主人，你別害怕。由我來站崗。”我將信將疑地問：“你能行嗎？”荷蘭鼠說：“小主人，你就放一千萬個心吧！我能行的。”我聽了才放下心，安然入睡。

如果說荷蘭鼠是一份珍貴的禮物，倒不如說是一個珍貴的友誼。

我的四年級作文 篇6

有一個人，總愛跟着我上學放學。她和我的關係特別好。你想知道她是誰嗎？

她活潑開朗，一雙濃濃的眉毛，像兩隻毛毛蟲。一雙明亮的眼睛，看起來炯炯有神。高高的鼻樑下面，是一張愛說愛笑的小嘴。

在奶奶的眼裏，她是個懶孩子。每天早晨，奶奶總是喊她起牀。可她卻眯着眼睛，伸着懶腰，很不情願地說：“再睡一會兒，再睡一會嘛！”每次奶奶打掃衛生累得汗流浹背的時候：“孫女兒，幫奶奶掃掃地。”她總是不屑一顧地說：“你自己掃吧。”

在媽媽的眼裏，她是個孝順的孩子。每次媽媽回來的時候，她總是跑過去，親親媽媽，抱抱媽媽，還會關心地問：“媽媽累嗎？”有一次媽媽洗碗，把手割破了，血一滴一滴地往下流。她心疼地幫媽媽吹吹手，貼上創可貼，媽媽微笑地看着她，誇她是媽媽的貼心小棉襖。

在爸爸的眼裏，她是個愛運動的孩子。又一次，爸爸要約好朋友去打籃球。她也跟着要去打籃球。爸爸卻搖着頭說：“你還小，不能打籃球，萬一傷着你怎麼辦？”她扭動着身體，用哭喪的聲音說：“不好不好，我就是要去！”無奈之下，爸爸只好帶她去打籃球。她學着爸爸的樣子運籃球，她用手拍着球，又向前跑。哎喲，籃球把她的腳壓着了，但是她不甘心，繼續運球，這次她總結了經驗，她雙手拍着籃球，把籃球微微向前，然後跑起來，最後一躍而起，哇，投進了！後來越來越熟練。她一共投進了12個球，興奮得跳了起來，爸爸滿臉堆笑的誇她是個運動的料。

在爺爺的眼裏，她是個愛讀書的孩子。她的書櫃上有成千上萬的書，如果拿下來一定能堆成一座山。可這些書已經被她一本一本“吃”掉了。有一次，爺爺給她買了一本書，她像餓漢一樣撲了上去。還有一次，她正在看書，爺爺叫她吃飯了，她沒有聽見。爺爺走近大喊一聲：“吃飯了！”她一驚，嚇了一跳，趕緊說：“再讓我看一會兒。”

哈哈哈，她就是我，與衆不同的我，一個八歲的小女孩。跟別人不一樣吧？

我的四年級作文 篇7

媽媽總是說我平常丟三落四，很多事情充滿熱情，總是“想想心動，說說激動，做做不動！”這不，剛纔我還很有興致地拼圖，完成了一半，就被精彩的電視節目吸引了，我偉大的“拼圖計劃”破碎了！也難怪，誰叫我“興趣廣泛”呢！

但是，俗話說的好：士別三日，刮目相看。我寒假裏在老家住了十多天，終於做成功了一件事，那就是完成了我的寒假“大作”——蛇年繪畫。對於畫畫，那是我的拿手好戲，什麼卡通人物，花花草草，總是順手拈來，毫不費力。我幾次央求爸爸給我買幾張四開的卡紙，準備在卡紙上“施展才華”，爸爸被我的“精神”感動了，笑着說：“我們家的小畫家又有新計劃了！”

買來卡紙，我就迫不及待地在上面畫了起來，首先我用鉛筆在卡紙上畫了四條蛇的卡通形象，上面有神氣活現的蛇爸爸，嬌小嫵媚的蛇媽媽，帥氣英俊的蛇弟弟，還有花枝招展的蛇姐姐，我在畫的構圖上花了很多心思，主要是爲了突出蛇年的氣氛，我還打算在蛇身上畫上花紋，草稿大功告成。我正得意地笑着，媽媽湊過來，打趣地說：“喲，不錯嘛，蛇的一家子，比我們還溫馨呢！”爸爸放下手中的活走過來，開心地摸着我的臉：“我家揚揚還是卡通設計師呢！不過不要半途而廢哦！”我聽了，狠狠地瞪了他一眼。

接下來，就是塗色了，這是最麻煩的“工程”，以前的畫畫，我總是堅持不了這一關。我拿起油畫棒，給“蛇爸爸”塗上喜慶的紅色，塗完整條蛇，手都酸了。看到蛇爸爸漂亮的身段，我暗暗下決心，一定要完成這幅畫。接下來開始塗其他的顏色，蛇媽媽完成了，蛇弟弟完成了……兩個小時過去了，我的眼前展現出一幅美麗的畫面：月光下，蛇的一家翩翩起舞，美極了！一旁的媽媽忍不住嘖嘖稱讚，連連說：這次我家小揚終於做成功了一件事！爸爸看着我的臉成了一隻“大花貓”，手成了“雞爪子”，開心地笑了！

不出大家所料，我這幅《蛇的一家》繪畫作品在學校舉行的“迎蛇年”書畫比賽中獲得了一等獎。還被展覽在學校櫥窗顯眼的位置！我迷上了畫畫，畫畫讓我的業餘生活充滿生機與活力，讓我的生活充滿陽光！

我的四年級作文 篇8

你知道未來的我的外貌是什麼樣子嗎？做什麼工作的嗎？怎麼做人的嗎？我告訴你吧！

未來的我穿着一件黑乎乎的風衣，鼻子不是很長，嘴巴不是很大，耳朵小小的，頭髮是直直的，身材壯壯的，我覺得夠帥！

未來的我已經有了工作。我是一位科學家，我還是發明家。發明了很多的東西呢！比如：一瓶小小的香水，放在家那麼大的房子都行，整個家裏一隻蚊子都不會有，還能發出香味呢！然後，我就發廣告給人們使用。一週後，個個人都說，這種產品非常的好用，所以買了我的產品的人都誇我的產品好用。而且，我的產品還能賣到外國呢！我的心裏真是高興極了，我從早上忙到晚上，就得了許許多多的錢。

回到家了，爸爸媽媽溫和地說：“我們已經煮好飯了”，我說：“謝謝爸爸媽媽！”吃完了飯，我就扶着爸爸和媽媽出去散步，爸爸媽媽說：“永永小時候特乖，非常自覺，還常常拿蘋果給我們兩個吃，我們覺得你真好，但是還要繼續努力哦！”

我覺得爸爸和媽媽還對我那麼好，所以我要努力工作，創造更加美好的明天。

哈哈哈，這就是未來的我！

我的四年級作文 篇9

我最喜歡看陽光姐姐寫的書，因爲陽光姐姐寫的書非常的生動、有趣，能讓我們百看不厭，雖然陽光姐姐書裏的句子非常樸實，沒那麼深奧，但還是能讓我們通過一個又一個的故事去明白一些道理。

今天，我要給大家推薦的書是《陽光姐姐小說派之最後一條班規》這個故事所講的內容是：五（三）班的班主任李老師住院了，學校派給五（三）班一個新的代課老師——黎老師，黎老師一來到班級，就給五（三）班定下了四條殘酷的班規：一是不能帶飲料和零食來學校；二是不許帶課外書來學校；三是在食堂就餐時，不能剩菜剩飯；四是課間休息時，除了去上廁所外不能離開教室。這四條殘酷的班規讓大家叫苦連天。·

爲了廢除第一條班規，大家在科學課上（因爲科學老師對他們很好）每隔7秒鐘喝一次水，科學老師問同學們怎麼了，同學們有氣無力的對老師說黎老師不讓帶零食來學校，肚子餓的只好喝水。科學老師馬上找到黎老師，叫黎老師撤掉第一條班規，還和黎老師兩個人湊了一點零食給大家吃。

爲了廢除第二條班規，作文課上，黎老師讓大家寫作文，幾乎沒有一個人動筆，黎老師生氣了，問大家爲什麼不寫作文，有人說老師不給他們帶課外書來學校，他們寫不出作文來，爲了讓大家寫出作文來，黎老師又撤掉了第二條班規。

爲了廢除第三條班規，在中午吃飯的時候，有大家最不愛吃的肥肉，可是原來最不愛吃肥肉的一個女同學，大口大口的夾起一把青菜，幾乎不嚼就吞了下去，只見她越吃越快，忽然，她開始吐了起來，不僅是剛剛吃的東西，就連早餐都吐了出來，同學找來了老師，同學們又讓黎老師撤掉了第三條班規。

爲了廢除第四條班規，在運動會上，原來成績很好的五（三）班，得到了一個慘不忍睹的成績，黎老師很生氣，大家說是因爲黎老師下課時不讓大家出去運動，所以在運動會上纔得到了這樣慘不忍睹的成績。黎老師只好把最後一條班規給撤掉了。

可是等大家好不容易廢除了四條班規，時間光陰似箭，兩個月轉眼就過去了，班主任李老師出院了，代課老師——黎老師也要走了。

我的感受：這個故事講了大家怎樣費盡心思，要不容易用各種辦法撤掉了黎老師那殘酷的四條班規，大家的課間生活變得多姿多彩，可黎老師又要走了，經過了兩個月的點點滴滴，大家和黎老師產生了很深的感情，一時都很捨不得黎老師，大家的眼圈都紅紅的。

這本書真的很有趣很好玩，你們不妨也看一看吧，我家裏還有陽光姐姐小說派一系列的書哦。