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實用的四年級植樹作文六篇

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在平凡的學習、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。那麼你有了解過作文嗎?以下是小編幫大家整理的四年級植樹作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

實用的四年級植樹作文六篇

四年級植樹作文 篇1

人生當中有許多的第一次,第一次的感覺不一定是快樂的,但永遠是新鮮的。吃一塹,長一智,第一次總是讓人回味無窮,打開記載着酸甜苦辣的記憶寶庫,想起了我的第一次植樹。

去年的植樹節,夥伴們都去找樂子了,我經不住考驗,一時心血來潮,於是偷偷揹着媽媽,種樹去了。

我四處搜尋,在後院找到一塊適合種樹的空地,挖了一些土出來,挖成一個圓圓的小洞,然後把準備好的一顆小樹苗輕輕地插入土裏,再把旁邊挖出來的土又推進洞裏,埋住小樹苗的根,最後裝模作樣地敲緊鬆土。要知道這可是未來設計師種的,可神氣了!臨走時,我突然想起還沒澆水呢!撿個礦泉水瓶子裝點水澆在小樹苗周圍,大功告成,我興致勃勃地跑回家去了。

之後的幾天,我有時間都會去後院瞧瞧,有沒有成活?有沒有發芽?哪個時候會長大?帶着這些期盼,我日日去照顧我的小樹苗。功夫不負有心人,也不知過去了多少天,我發現小樹苗成活了,小小的莖用力地向上挺着,好像努力長高去吸收日月的.精華。它的勃勃生機讓我開心地又蹦又跳,彷彿這顆小樹苗已經長成了參天大樹般。

看到它的成長,我放心了也鬆懈了。之後一連好些天,忙於自己的學習沒去理會它。等我想起去後院看望我的小樹苗,我好失望,因爲它耷拉着頭,剛長出來的葉子焉了,一副有氣無力的樣子,好生讓人心疼!怎麼會這樣?我垂頭喪氣地去問媽媽,媽媽語重心長地對我說:“你以爲植樹是好玩嗎?小樹苗是需要打理的,只有讓它經歷過脆弱的初期,它才能真正長成參天大樹!”

十年樹木,百年樹人,生活的大海並非永遠風平浪靜,人生的旅途也絕非平原縱馬,永遠一路順風。人的一生總要經歷這樣或那樣的挫折和磨難。溫室中的花朵經不起風雨的考驗,屋檐下的小鳥飛不上廣闊的藍天,在逆境中自強不息,纔是成功的必經之路。

無數個第一次匯成不同的音符,湊成一曲美妙的樂曲,就在這一個個第一次裏,我們逐漸成長!

四年級植樹作文 篇2

今天,我和爸爸、媽媽、姐姐一起到屋後植樹。

我拿一個紅色的桶,姐姐捧着5棵香樟樹,還有一棵小小的琵琶樹,爸爸拿一個粗粗壯壯還很重的鏟子,放在自己的右肩膀上,而且穿着一雙膠鞋,別說下雨天才能穿,那可不一定,膠鞋不但會防水,還會防土,泥土溼了,泥土會粘在膠鞋上,膠鞋只要洗一洗就可以了,很乾淨,洗好了,下次還是可以穿的。終於到了,我們把東西放下,開始植樹了,姐姐拿一棵樹,爸爸拿着鏟子,把鏟子放在地上,用腳把鏟子插在泥土裏,把鏟子壓下去,泥土上來了,再來一次,再來一次,來了好幾次,一個洞好了,爸爸說:“女兒,把香樟樹插進去。”於是,姐姐就把香樟樹插了進去,爸爸把泥土放在香樟樹旁,一棵好了,爸爸說:“去打水。”我說:“知道了。”於是,我就去打水了,我說:“媽媽來幫忙,我拎不動了。”媽媽馬上來幫忙,把提桶拎過去,澆水,頓時,香樟樹已經種好了,媽媽開始澆水了,琵琶樹也種好了,媽媽把一桶水澆完了,又去拎了一桶,正好澆完,我拿三根木棍插在琵琶樹旁,怕被別人踩到。

我們拿鏟子、提桶一起高興地回家了!

四年級植樹作文 篇3

植樹節到了,老師帶着小朋友們去學校附近的空地上植樹。

開始植樹了,小明先用鐵鍬在地上挖了一個坑,鼕鼕拿來一棵樹苗,小心翼翼地把樹苗移入樹坑,用鐵鍬填了幾鍬土,再把泥土踩實,最

後澆上水,一棵小樹栽好了,就象戰士一樣筆直地站在那裏。就這樣,他們

他們栽了一棵又一棵,頭上已經掛滿了汗珠,仍不肯休息。

小鳥唧唧喳喳地叫着,好象在說:快看快看,小朋友給大地穿上了一件綠衣服,真好看!

四年級植樹作文 篇4

說到植樹造林,就一定會想到許多好處。

樹木可以吸收二氧化碳,釋放氧氣,可以改善我們空氣質量;樹木又可以抵擋風沙,防止水土流失。

這日,我還真去植樹了呢!帶上鏟子、水、樹苗出發囉!

來到一片綠地上,我、媽媽和爸爸就開工了,爸爸鏟地,媽媽栽樹填土,而我則是澆屬囉!

爸爸使勁地鏟地,可就是東一個洞,西一個洞,沒有專一的目標。媽媽也只能栽樹,因爲洞太淺太小,所以樹載得東倒西歪,我驚訝地說:“What are you doing!”可媽媽只是笑笑又繼續栽樹,我看不下去了,就從爸爸手裏奪來了鏟子,挖了半天,也沒有爸爸挖的洞深。最後我們齊心合力,終於鏟了一個又大又深的樹洞。

媽媽拿出了一棵最健壯的樹苗,往上一插,再把土一填,哈哈!傑作完成了,No~還有水呢?我馬上澆水,這才完成了呢!

通過今天的植樹。

四年級植樹作文 篇5

踏一路春風,撒一路歡笑,向荒山野嶺進軍,春光染綠我們的雙腳。中午,我們來到學校,準備出發去植樹。

一路上,我們有說有笑,不知不覺便到達了目的地。這裏不知在什麼時候爲我們擺上了一棵又一棵的小樹苗。我又蹦又跳地下了車,等待着老師的命令。“大家分一下組”六班的老師說,“兩人一組或三人一組。”我很高興,我的搭檔是樑倩。

開始植樹了,我和樑倩找了一顆小樹苗,就開始幹了起來。我拿起鏟子,那小樹苗輕輕地移了移,才挖起坑來。我挖得很用力,卻怎麼也挖不動,我使出了九牛二虎之力,用力一挖,鏟子都搖擺了起來,可土地上卻只有一個淡淡的印痕。我低頭看了看,原來有塊大石頭,沒法了,只好換個地方重新挖。不一會兒,一個大樹坑就挖好了。樑倩小心翼翼地把小樹苗放進坑裏,再用土埋上。她手一鬆,小樹苗一下就投入了大地的懷抱,倒在了地上。我不死心,搬來了我在鄉下圍雞籠子的方法:先用土埋上,再用腳踩幾下。別說,還真管用,樹再也不倒了。

這時,天空中飄起了小雨,這似乎是上帝被我們植樹造林的舉動感動了,因此,我們要呼籲大家:植樹造林,保護地球。

四年級植樹作文 篇6

仰望頭頂純淨的藍天,你總會沉醉其中。這一切又該歸功於誰?青翠的綠葉把你的心點亮,寄託着綠色的夢想,渴望那碧藍的天空,走,我們去植樹吧!

軍山腳下,小溪在一路歡歌,柳枝在輕舞飛揚。若再點綴上一抹綠蔭,可謂是神來之筆,畫龍點睛。班級植樹活動的帷幕揭開了,同學們肩扛鐵鍬,手拎水桶,興致勃勃地出發。

挖坑可不是件容易的事兒。同學們有的一陣猛劈猛鑿,像只無頭蒼蠅,結果被頑固不化的土壤折騰得汗如雨下,而土壤卻“毫髮無傷”;有的慢條斯理,輕輕將鐵鍬翻過來,替人梳頭似的妄圖 “以柔克剛”;有的顯露出他的急性子,大大咧咧飛起鐵鍬橫掃過去,頓時激起漫天塵沙,搞得驚天動地,泥土那堅固無比的身軀卻仍不肯“投降就範”,如愛國將領死守城池……我和同伴戴亦哲邁開弓步,緊握鐵鍬,使出渾身解數,以泰山壓頂之勢迅速剷下土。緊接着,我們又擡起一隻腳,緊緊踩在鐵鍬上,腿上一發力,只聽“嘭”的一聲,哇,面前是一個一分米左右的淺坑!有這麼一個好開頭,就不愁下面鬆軟溼潤的土不乖乖低頭啦!我把鐵鍬抵地,往下挖冰淇淋似的稍一鏟,土壤即刻輕輕飛向一邊。正挖得歡呢,半路殺出個程咬金,一個堅硬的大塊頭——磚塊出現了。我一急,把它忠誠的衛士——土壤,劈了個七零八落。它暴露在光天化日之下,無奈,只有被我在一陣塵埃中扔向遠方。費了好大的勁兒,我們終於挖好了樹苗的安樂窩。

樹苗有家住還不夠,爲了灑下綠蔭,收穫藍天,我還得把樹苗的飲水“伺侯周到”。我來到溪邊,兩手將桶側着向前一伸,一股芬芳的清泉瞬間涌入桶中我將桶抱在懷中,腆着大肚子來到坑邊,如釋重負地喘了口氣,與戴亦哲指指點點,小心謹慎地潑下一點,再均勻地將甘霖灑在每個地方。溼潤的土壤貪婪地吮吸着甘露,我望着土壤那大口暢飲的模樣,不禁欣慰地笑了。

一切準備就緒,樹木可以住進它的“家”了。我與戴亦哲將坑裏的樹苗扶穩,兩人將鏟子翻個個兒,如一架推土機將肥沃的土壤輕輕推進坑中,隨着鏟子的前移,細而碎的土塊如芬芳的雨,盪滌着小樹稚嫩的心靈。等坑填滿,我們輕聲對小樹苗耳語:“種下你爲了一片藍天,願你在綠蔭中造福人類。”

軍山腳下,涓涓細流流向遠方,小樹聆聽着歌聲,沐浴着春風,把渾濁的空氣變清新,把毫無生機的荒灘染綠。陽光下,小樹是那樣美麗,精神抖擻地挺立着,一股向上的勢頭不可阻擋。嫩紅的細枝窺探早春風景,枝杈縱橫交錯,編織一支美妙的歌曲。嫩葉迎風招展,捧出一個綠色的希望。一抹綠蔭被我們灑下,一片藍天從這裏升起……