【熱門】四年級觀察作文合集6篇

在我們平凡的日常裏，大家都跟作文打過交道吧，作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的四年級觀察作文6篇，希望對大家有所幫助。

四年級觀察作文 篇1

在我家的陽臺上，種着一盆小蘆薈，它長着翠綠的葉子，讓我和妹妹愛不釋手。

蘆薈的葉子和別的小花小草不同，它的葉子形狀像一隻“綠章魚”，穿着一身鎧甲。在陽光下，蘆薈的葉子顯得更綠了，好像每片綠油油的葉子上都有一個新的生命在顫動。葉子長長的、厚厚的，有的像一位驕傲的公主，高傲地擡着頭在笑；有的像犯了錯的小朋友低着頭；有的像個上了年紀的老爺爺弓着背。

蘆薈的葉子上有兩排極小的刺，白白的刺像小朋友剛長出的尖尖的小乳牙一樣，好像碰一下就會倒。不過這些小刺是蘆薈自衛用的，因爲蘆薈原來長在比較熱的地方，那裏水源極少，但有很多動物，它們都需要喝水，它們就去植物裏喝水。蘆薈自己不能跑不能飛，就在身上長了刺來自衛。

有一次，我把蘆薈的葉子不小心折壞了，便從缺口中流出來像果凍一樣的液體，看起來很好吃，但帶着濃濃的蔥味兒，於是我急忙捂住鼻子，因爲我最討厭蔥味了。蘆薈的康復能力可強了。第二天我跑去陽臺時，那片葉子早已癒合了，根本看不出有被折過。

當天氣變涼時，蘆薈就會伸出一根小枝，小枝慢慢往上長，過幾天枝上就會長出極小的小細絲，細絲像筆尖般大小，在枝上輕微擺動。不久，小細絲上就陸陸續續地長出小花苞，過不了幾天，有的小花苞就張開了；有的.還只張開兩三片花瓣；有的還是花骨朵兒，看起來飽漲得馬上要破裂似的。

蘆薈的作用可大了！有些食品裏、洗髮水裏、添加劑、沐浴露……都用了蘆薈。

我愛我的小蘆薈！

四年級觀察作文 篇2

今天，我端了一碗飯到樓下吃，吃飯時，我把骨頭，不能吃的吐在地上，等我吃完飯，剛要離開時，我停下了腳步，觀察起地上的螞蟻。

首先，一隻小螞蟻看到了這些食物，用了身上所有的力氣去搬，但食物卻紋絲不動。

我爲這隻小螞蟻輕輕地嘆了一口氣。接着它就回到蟻穴，召集了許多隻小小的螞蟻，它們在一起，齊心協力，一起來搬這塊對它們來說非常重的食物，“嘿咻，嘿咻。”哦！它們終於把食物搬起來了。可是，我就是不知道它們怎麼做到的。

正當我滿腦子疑問時，爸爸走過來，問道：“怎麼了，你在想什麼，撐着個大腦袋。”

“什麼啊！我腦袋纔不大……”接着，我把剛纔發生的事一五一十的說出來了。

“哦，原來是這樣。你不知道麼，一根筷子折得斷，一把筷子折不斷，跟這個是一個道理啊！”

小小螞蟻都知道團結，我們可不能敗給螞蟻啊！

四年級觀察作文 篇3

播種

9月30日天氣：晴

今天，我拿一個透明得玻璃杯子，先往裏面裝些黃土，拿來五六個精心挑選得黃豆種子，擺放在杯子裏，再放上一層土，我輕輕地給我得小黃豆澆水，我怕傷到它們，然後放在陽光明媚得陽臺上，我已經忍不住開始想象我種得黃豆長大後是什麼樣子得？到晚上7點多我夢到我得小豆子變成頭帶果子得小豆。

失望

10月2日天氣晴

今天是個大好得日子，我去看看我得小黃豆芽長出來沒有。一看，不看不知道一看真奇妙，那麼多天豆子還沒有發芽。“一羣笨豆子，那麼多天，你們怎麼還沒有長出來”

又白又胖得黃豆

10月3日天氣：晴

今天中午，我馬上跑到放黃豆得杯子邊，我發現在我幾天精心得照料下，通過透明得杯子小黃豆們比前天變得胖一些，還有得黃豆得一角有一點鼓，好像要長出嫩芽似地，顯得更加有精神。

破土而出

10月6日天氣：晴

這幾天，小黃豆們吸收土壤媽媽給他們得營養，他們得根部長出又粗又壯得小腿，小黃豆們伸出彎彎得身體，慢慢得吸收陽光給他們得無窮得力量，在土壤裏茁壯生長，小黃豆們帶着他們得小黃帽慢慢得破土而出。

俗話說得好，一分耕耘一分收穫。今天我明白，農民伯伯得辛苦，和想要有收穫一定不要心急和不要粗心。

四年級觀察作文 篇4

今天一大早，屋外就狂風大作，呼呼的吹着樹葉滿天飛。 奶奶在門前打理着她的小菜地，我也去幫忙。我看到奶奶先前種的許多花都枯萎了，可是卻有一盆植物還是綠的。奶奶說那是“仙人掌”。仙人掌的樣子很難看，形狀像人的手掌，黑綠色，表面長滿了細小的尖刺，那些刺就像仙人掌的“長矛”，保護它不被傷害。我在電腦上查閱了仙人掌的資料，知道了仙人掌的身體是莖，而那些刺是它的葉子，就是那種形狀的葉子才保護着仙人掌能在惡劣的環境下生存。世界上的萬物真得很神奇，它們會隨環境的變化而變化，去努力適應和生存，我們人類不也應該有這種精神嗎？

四年級觀察作文 篇5

上星期四，綜合實驗老師讓我們大家回去做一個種子發芽的實驗，要求把綠豆分別放在兩隻杯子裏，一隻杯子放在外面陽臺上，另一隻杯子放在房間裏，看兩杯哪杯發芽快哪杯發芽慢。

我回到家後，在兩隻杯子裏放半杯水，再在兩隻杯子裏各放上一把綠豆，把一隻杯子放在陽臺上，另一隻杯子放在我房間的角落裏。第一天，放在陽臺上的綠豆和放在房間角落裏的長得一模一樣——胖乎乎的；第二天早上，我一起牀就迫不及待地拿着兩隻杯子，比較裏面的綠點。我一看非常驚訝，放在陽臺上的已經有1-2毫米的尾巴了，而放在房間角落裏的綠豆還是那個胖乎乎的樣子，穿着一件綠色的外衣；第三天，放在陽臺上的綠豆，它們的殼全都掉了，芽也有2-4毫米了，看起來白白胖胖，非常可愛。放在房間角落裏的看起來比較瘦弱，纔剛發芽，芽還只有1毫米左右；第四天，放在陽臺上的綠豆芽有6-7毫米了，另一杯綠豆芽只有2-3毫米；第五天，放在陽臺上的一共約有1釐米了，另一杯還只有5-6毫米；最後一天也就是第6天，放在陽臺上的綠豆已經有1.2釐米左右，放在房間角落裏的綠豆殼都掉了，芽還只有約8-9毫米。看着這個情景，我不由自主地想：太陽就象父母，放在陽臺上的綠豆就象有父母的愛，放在房間角落裏的綠豆就象沒有父母的愛，所以造成了這種營養不良的現象。

生活是一本博大精深的無字之書，它給了我們啓迪與思考。這個綠豆發芽的實驗告訴我們一個道理：萬物生長靠太陽。

四年級觀察作文 篇6

我家裏頭養了好幾盆綠蘿，有一大部分已經是枝繁葉茂，鬱郁蒼蒼，還有一小部分還是嫩綠的小苗兒哩！

綠蘿主要分爲三部分，分別是：根、莖、葉。它全身翠綠，好像披上了一件綠色的斗篷。綠蘿的葉子近看，好像一顆綠色的愛心；遠看，猶如一片菠菜葉。它的莖形狀各異，有的呈臺階形，一級、二級、三級……有的是波浪形的，猶如漾起波紋的湖面一樣；還有的筆直筆直的，就像是保衛祖國邊疆的戰士們一樣。

綠蘿不僅有那翠綠的葉子和奇形怪狀的莖，還具有旺盛的生命力。

一次暑假，我和家人一起去日本玩了五六天，沒能給綠蘿澆水。我擔心它會就此枯萎。回來時，它的莖果然彎下了腰，原來那猶如綠色愛心般的葉子，如今變成了黃色的、蔫蔫的愛心了。看到它這副衰敗的樣子，我不禁憂傷起來，悶悶不樂地盯着它瞧。媽媽看出了我的心思，對我說：“綠蘿的生命力很旺盛，一次多澆點兒水就會死而復甦的。”

於是，我立刻拿來水壺，狠狠地澆水，讓它盡情地喝個夠。每天我都去看它，經過我幾天的細心呵護，之前黃色的愛心葉子，慢慢加深變綠，變回了綠色的愛心，我高興極了。原來耷拉下來的莖又重新挺立了起來。整盆綠蘿現在已經完全恢復如初了。那翠綠的葉片密密麻麻，好像有無數生命在顫動。

這就是綠蘿，我喜歡它那翠綠的愛心葉片，喜歡它那奇形怪狀的莖，但我更喜歡它那旺盛的生命力，這不就是我們中國人要有的品質嗎？