精選小學四年級敘事作文5篇

在日常學習、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的小學四年級敘事作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

小學四年級敘事作文 篇1

我一直堅信沒有人會犧牲自己的錢財去幫助一個與你毫不相干的人，直到那一次，她讓我看見真正的善良……今天，我們一家去玩，正好可以買些菜和水果。剛到大嬸嬸家，[當然這是貴州語啦]我就吵着上街買東西，可是爸爸太累了，我只好作罷，自己上樓去玩了，當我回去時，爸爸已經醒了，我一看，欣喜若狂，便跑過去跟爸爸撒起嬌來，爸爸在我們三姐妹中最疼的就是我了，爸爸剛要起身，大叔叔站起來說：“二哥，我帶她們去吧。”爸爸說：“好吧，來，寶貝，我拿錢給你去買。”爸爸拿出一百元錢交給我，並且叮囑我：“記得小心一點，這裏車多，哦,對了，錢要保管好了，千萬別弄丟了，記得找好錢。”我向爸爸告了別就走了，媽媽還在睡午覺哩全部渾然不知。到了街上，我纔想到要買一些桃子和李子，我們跑了幾家店都沒有，只好去菜市場咯。

到了菜市場，我們看到了很多賣水果的，突然，我們看見一個水果攤被人們圍的水泄不通，哇，這家店生意肯定很好，我們就擠了進去，只見一個小男孩哭哭啼啼地站在那邊，這個攤子的老闆娘站在那裏雙手叉腰，氣沖沖地，好像一頭髮怒的母牛在那裏吼叫，我們還不知道發生了什麼事情，但是從那個老闆娘的話語中可以直接確切地知道發生了什麼事……

“你看一看你，小小年紀不學好，這麼小就出來幹這種事情!也不知道你家長是怎麼教的！呼呼，真是氣死我了。”那個老闆娘說累了，就跑到商店買水去了，反正有她老公看着。不用問，肯定是這個孩子偷東西了，別人上去問，他就說付了錢，沒有偷，這個老闆娘回來了又繼續罵，罵的腳都酸了就搬了把椅子來做，這個小男孩抱着手中的袋子，老闆娘罵得越兇，他就哭的越厲害，這時，從人堆裏走出一個穿紅裙子的姐姐，她問清楚了原委，幫那個孩子付了錢之後就走了，後來我無意中聽到那個紅裙子姐姐和她夥伴說的話才知道原來那個紅裙子姐姐知道那位小男孩付了錢，可是她依然決定幫他而不讓那個老闆娘難堪，她的夥伴說她傻，她只是笑笑而已，那一刻，我驚呆了。

我突然覺得那位紅裙子姐姐好美，好美……

小學四年級敘事作文 篇2

我的“長生果”是旅遊。

旅遊時期恰似一首歡快的歌謠，也似一本有趣的圖書，讓我流連忘返。

我每次出門旅遊都開開心心的，因爲旅遊既可以學到新知識，又可以看看美景，休息休息，不愧是個休閒活動。

我1歲時去了普陀山，這是我第一次出去玩。雖然過去已久，但我還記得媽媽拉着我的手，在山上玩的情景。

這麼多景點我覺得最美的地方要數九寨溝，進了景區，我才知道九寨溝以有九條寨子而得名，其中三條寨子已開發，另外六條未開發。我和爸爸媽媽來到了珍珠灘瀑布，遠遠地便聽見瀑布飛轟隆隆的水聲。我走近一看，哇！瀑布像一顆顆珍珠濺落，落在水池裏；又像一位仙女的絲帶飄落在人間，正好落在瀑布上，還像一條條銀蛇在跳舞……後來，我們去了鏡海，在這裏，我更加深刻地理解了把湖水比作鏡子的含義。

這個暑假，我們一家去了海南。住在鳥巢的晚上，我望着大海，不禁想起了詩句：

海上生明月，

天涯共此時。

我又想起了遠方的家鄉，想起了哥哥姐姐，想起了學校。在海口的火山口，我得知了樂清雁蕩山也是火山，還觀看了火山爆發的電視。

旅遊是非常好的休閒活動，它可以讓你看到你沒見過的景緻，開闊視野，增長知識。

小學四年級敘事作文 篇3

“包餃子嘍”隨着一陣歡呼，我加入了包餃子的行列。這可是我十年以來第一次包餃子。

看着一個個小餃子我按捺不住內心的期待，便拿起一個餃子皮學者奶奶的樣子包了起來。爸爸還單獨給我拿了一個案板。

先放上菜，再包起來兩邊一捏，一個餃子就包好了，奶奶耐心的教着我，爺爺誇我包的好，我想是受到了極大地鼓舞時的包的更帶勁了，一次比一次好我心裏樂滋滋的，臉上洋溢着幸福的笑容。

終於，餃子皮被全部幹掉了，剛纔包的.餃子總體較好，可總有那麼一兩個不聽話，有的“齜牙咧嘴”有一個甚至還“笑破了肚皮”於是我決定收拾一下兩個“搗蛋鬼”準備好好“修理修理”我從別的餃子上都取下些，“人多力量大！”可誰知壞的更多了，我急得皺起了眉，可是那些餃子就是不聽話，只好請叫奶奶了。

奶奶替我“教訓”完就下鍋了。

當熱氣騰騰的水餃端上來後，我第一次體會到了自己包水餃的快樂，第一次吃到自己包的水餃。

小學四年級敘事作文 篇4

元宵節，也是我們傳統的賞花燈、猜字謎的日子。

那天下午，我們大環家園小區舉行了猜字謎活動。呵！小區裏可真熱鬧呀！到處都掛着象徵着狗年喜慶的紅燈籠，每個燈籠的下面都懸掛着一張紅字條，上面寫着各式各樣的字謎，真讓人眼花繚亂。

爲了提高人們猜謎的興趣，小區物業部門還爲人們提供了各種各樣的獎品。欣賞花燈的同時，大家興致勃勃地開始猜燈謎。我如同一條小泥鰍一樣穿梭在不同的燈謎之間，嬉笑着，逗樂着。

突然，一條大大的紅犬樣的字謎吸引住了我，讓我陷入了沉思。謎面是：旭日當空。我靈機一動，計上心來：“旭日當空”就是日字要去掉，當空就是去掉的意思，所以，這則字謎的謎底就是“九”。我趕緊把我的想法告訴了媽媽，媽媽非常贊同我的想法。“趕緊去領獎呀！”媽媽催促說。

我趕緊去排隊了。費了一段時間，我才領回了我的獎品：一塊雕牌洗衣皁。我太高興了，圍着媽媽直歡呼。

猜謎真好玩，不僅鍛鍊了我的才智，得到獎品，還讓我們領悟到了中國漢字的獨特魅力。

小學四年級敘事作文 篇5

星期三上午的語文課上，同學們正聚精會神地聽着姚老師給我們上課。突然，教室裏來了一位不速之客－－一隻小鳥飛進了進來。

“快看，飛來了一隻小鳥！”不知是誰大叫一聲。大家聽到後，都不約而同地擡起頭來，原來有一隻小鳥停在電風扇上。鴉雀無聲的教室頓時炸開了鍋。有的同學拿起掃帚要把他打下來，有幾個膽小的同學嚇得大聲尖叫，還有的同學目不轉睛地盯着它……這時，姚老師停下了講課，對我們說：“讓我們來觀察觀察這位不速之客吧！”我仔細一看，這隻小鳥全身長滿了五顏六色的羽毛；小小的的眼睛黑溜溜的，像兩顆黑寶石；它的嘴尖尖的，像一把小剪刀……原來它是一隻不小心闖進來的小鳥，正在爲尋找出路而着急呢。

正當我們目不轉睛地欣賞小鳥時，它彷彿知道自己危在旦夕，便驚慌失措地瞎飛亂撞。突然，它以迅雷不及掩耳之勢向一扇窗子衝去，只聽見“唧”地一聲慘叫，它的羽毛就像秋風掃落葉一般地掉了下來。原來它以爲透明的窗戶是可以讓它飛回大自然的通路。它可不想坐以待斃，便一次又一次撞在電風扇上、電視機上、玻璃上……我們的目光都集中在它的身上，有的人大叫：“快把窗子打開，讓它回到大自然去”；有幾個調皮鬼開着玩笑：“快把它抓下來燉湯喝”；還有幾個女生嚇得大聲尖叫：“不要撞我！不要撞我！”……我在心裏暗暗的想：小鳥呀小鳥，你千萬不要受傷呀！我一定想辦法把你送回大自然。

就在這時，姚老師讓我們安靜下來，她對我們說：“魚兒迷戀大海，小鳥嚮往藍天。讓我們爲小鳥找一條生命之路吧！”老師的話音剛落，坐在窗子旁邊的同學連忙打開了窗子。我們也像一個指揮官一樣只會着小鳥：“向左”、“向右”、“向上”、“向下”……小鳥也好像聽懂了我們的話，終於找到了一個出口飛回了藍天。

望着越飛越遠的小鳥的身影，我要大聲的對那些捉小鳥、吃鳥肉、喝鳥湯的人們呼籲：小鳥是我們的朋友，我們要保護小鳥。