【精品】勝似親人四年級作文彙編八篇

在日常學習、工作抑或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？以下是小編精心整理的勝似親人四年級作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

勝似親人四年級作文 篇1

我的家鄉是一個小村莊，那裏比較窮，但是鄉親們都互相幫助，團結友愛，生活得非常幸福。

我們的鄰居是一位和藹可親的老奶奶，可是她的兒女們都在外地工作，一年纔回來幾次，因此，這位老奶奶很孤獨。

有一天早上，媽媽對我說：“你去老奶奶家幫着做做家務活兒，老奶奶上了年紀，總是自己太孤獨了，媽媽這裏給奶奶準備些飯，你去幫忙吧！”

我高高興興地來到了奶奶家裏，突然看到老奶奶還在睡覺，就想到：老奶奶還沒吃飯呢，那就等我做完家務再回去取飯菜吧。我看了看四周，突然把目光落在了一堆沒有洗的衣服上，先把衣服洗了吧！於是，我回到家中拿了一個搓衣板，迅速來到了奶奶家，把那堆衣服用扁擔挑到了河邊，開始洗衣服。

我先把一件衣服放到河裏，讓它被水浸溼，接着再把它放到搓衣板上，撒了點洗衣粉，又從河裏用手託了點水撒在衣服上，然後在衣服上使勁搓，使勁搓，再漂到河裏甩一甩，又提起來抖一抖，衣服就乾淨如新啦！後來的好幾件衣服我都是這樣洗的。

洗完衣服之後，我把它們都裝在籮筐裏，用扁擔挑了起來。真沉哪！好在我有的是力氣。

回到奶奶家以後，我又拿了把掃帚和簸箕，從頭到尾把地掃了一遍；還用溼布子乾乾淨淨地擦了一下奶奶家的擺設，忙完後屋子裏變得非常亮堂、乾淨，散發着一股清新的氣息。

我又跑回家，把媽媽爲奶奶做好的早飯給奶奶拿了過去。剛好，就在這時，奶奶醒來了。我沒有發出任何聲音，只聽見奶奶自己在嘮叨着：“哎，快起吧，還得洗衣服，打掃家，孩子們，你們什麼時候才能回來呀！唉！要是回來，媽給你們做你們最愛吃的，你們什麼時候才能回來呀！唉！媽好想你們呀！唉！……”奶奶不停地說着，連連嘆息着。突然發現，她的屋子乾淨多了，那堆沒洗的衣服也不見了。“是誰幫我打掃了家？”奶奶激動地說着。“是我，奶奶！您的小鄰居！”“好孩子，還幫奶奶打掃家！謝謝你，孩子！”“沒有事的，奶奶，我只是幫您洗了一些衣服，打掃了下屋子而已，對了，奶奶，我把早飯帶來了，您快點趁熱吃了吧。”奶奶一下子把我摟在了懷裏，她那衰老的臉，緊貼着我那紅潤的小臉蛋，我屏住了呼吸，似乎還能聽見奶奶那沉穩而又規律的呼吸聲和心跳聲。

這雖然只是一次簡單的幫奶奶做家務，卻讓我深刻地體會到了一個真諦：人間處處有真情，真情時時暖人心！

勝似親人四年級作文 篇2

記得小時候，旁邊住着一位苗族老奶奶。聽媽媽她們茶餘飯後聊天，說起老奶奶的故事。

在一個夜深人靜的夜晚，那時老奶奶還是年輕美麗的姑娘，剛買完米，走在回家的路上。突然聽到了垃圾箱邊傳來“哇—哇—哇”的嬰兒哭泣聲。美麗的姑娘順着聲音發現了一個可愛的小嬰兒。孩子全身凍得通紅，嘴脣都發紫了。也不知道， 是誰家這麼不小心把孩子丟棄在這裏。聽着孩子越來越微弱的啼哭聲，她急忙脫下外套，緊緊的把孩子裹起來抱在懷裏，想用身體的溫度趕快讓孩子的體溫升高。就這樣，姑娘抱着孩子在路邊坐了一夜，以爲會有丟失孩子的家人來找。沒想到天都亮了，還是沒等來要等的人。她就把孩子抱回了家，並在村裏逢人便問，是否有哪家丟失了孩子，有的話就到她家來認領。

一連大半個月過去了，姑娘細心地照顧着襁褓中的嬰兒，一直沒有人來認領。鄰居們都在勸她，算了吧！把孩子送走吧！你一個姑娘，還沒結婚就帶着個孩子，對你以後不好，再說了，你就是個面朝黃土背朝天的農民，哪來的.能力養活孩子呀！每當聽到這樣的話，孩子好像聽懂了似的，剛剛還哭鬧着，轉眼就對着大夥發出咯咯地笑聲，好像在對大家說：“我很乖，你們不要再拋棄我了！”

轉眼十八年過去了，小嬰兒變成了婷婷玉立的的姑娘，而當時的姑娘卻變成了老太婆。歲月在她的臉上留下了深淺不一的痕跡。耳多也不好了、眼也不看不清了。小姑娘大學畢業後拒絕了城裏的高薪，回到了含辛茹苦養育她的養母身邊和她成長的農村，成爲了一位鄉村教師。因爲她知道，人要學會感恩。沒有當初的鄉親們的百家飯，沒有當初養母的堅持，她不可能長大，可能早就餓死了，所以她現在要留在養母身邊，做她的眼睛，替她看看這美麗的新農村；做她的手去洗淨衣裳，做她的耳朵替她去聆聽教室裏孩子們朗朗的讀書聲。

每當她下班回家之後，總能看見老媽媽坐在屋門前等她回來，等她回來告訴她今天學校發生的有趣的事。每當聽到村裏笑她傻時，她總是笑笑地離開了。就是因爲她的傻，村裏的孩子纔有書讀；也正是因爲她養母的傻和堅持才培養出她有一顆感恩的心。

現在還總能看見她們倆人常常笑着擁抱在一起，她們的親情早已超過了有血緣關係的親人。

勝似親人四年級作文 篇3

麗兒是一位善良、樸實的小姑娘，麗兒所在的村寨，只有她們一家是漢族人，其餘的大多是苗族人。

麗兒的鄰居是黎奶奶，黎奶奶的腿腳不方便，唯一的兒子在城裏打工，身邊沒有親人。

麗兒的媽媽是個熱心腸的人，常對麗兒說：“麗兒啊，黎奶奶身體不好，你應該幫黎奶奶做些事。”麗兒總是爽快地回答說：“OK！”

一天，麗兒吃完中午飯後，想到黎奶奶家還有一盆衣服和牀單沒洗，便悄悄地來到黎奶奶家，生怕吵醒正在睡午覺的黎奶奶，打好水，拿來洗衣板，就開始洗了，洗着洗着，她覺得用手洗太費力，就乾脆脫鞋綰褲，用腳踩着洗，越踩越起勁。麗兒洗衣服牀單的聲音吵醒了黎奶奶，黎奶奶走了出來，看着麗兒洗衣服牀單。因爲麗兒正洗得起勁，所以沒有看得到黎奶奶，黎奶奶起了過去，望着滿頭大汗的麗兒，心疼地叫了聲：“麗兒！”麗兒頓時嚇了一跳，黎奶奶走到她身邊，用手摸着麗兒的臉，然後又用臉靠着麗兒，麗兒有些不好意思，黎奶奶對麗兒說：“乖孩子，你比我的兒子還親。”麗兒說：“這是我應該做的。”

最後，一老一少都開心地笑了。

勝似親人四年級作文 篇4

在一個風和日麗，萬里無雲的日子裏，在一個普通小院裏，一位年近八旬的老奶奶正用自己枯瘦的手撫摸着一位小姑娘的臉。你可能認爲，這是一對祖孫倆吧！不，這是一對沒有血緣關係的鄰居。事情是這樣發生的，在一天清早，一個美麗的小村莊，那位老奶奶的鄰居小麗，正蹦蹦跳跳，自由自在的跑到奶奶家。這位老奶奶的丈夫很久以前就離她而去，女兒在縣城外教書，小麗的媽媽經常幫助老奶奶，小麗默默看在眼裏，記在心裏。今天有時間了，她本想幫助老奶奶，沒想到卻吃了一個閉門羹。嘿嘿，小麗可不怕這個，她躡手躡腳繞到後門，又躡手躡腳走了進去，她叫了一聲“奶奶”，沒人應。她又叫了一聲“奶奶，我來了，我是小麗。”她一看沒人應，她又到各個屋看了個遍，還是沒人。她就知道了，老奶奶肯定是有急事走了。

事後，她才知道，老奶奶的女兒得了重病，出去看望她去了。

這時，她發現，有一攤衣服還沒有來得及洗，她便操起搓衣板，穿着圍裙，帶勁地搓呀搓呀搓，不一會兒，衣服洗得乾乾淨淨、一塵不染，小麗把衣服搭在晾衣杆上。這時，老奶奶回家了，她看到此情此景，眼角里不時地流出一些淚水，她伸手抱住了小麗，並用自己枯瘦的手撫摸着小麗，這時，便發生了前面的一幕。

其實，我們每一個人都應該有一顆善良的心，去幫助那些陌生人、熟人……，不管是誰，我們都應該幫助他們。

勝似親人四年級作文 篇5

親人是什麼？無非就是在你最困難時幫你一把，在你身在泥壇時拉你一把。而在苗族的一個小村子裏，一個老奶奶和一個小姑娘的情感並不是簡簡單單用“親人”二字就能表示的。

記得六年前，一個五六歲的小姑娘失去了雙親，孤單的坐在田地裏哇哇大哭，她餓，因爲她已經好幾天沒好好吃飯了。她的嗓子啞了，因爲她不知哭了多長時間。一個已經七十多歲的老奶奶看見了這個可憐的小姑娘，就收留了她。

老奶奶把小姑娘帶回了家，給小姑娘洗乾淨。然後用自己每天爲別人洗衣服掙來的錢給小姑娘買了漂亮的衣服、頭花、書包和文具，還供小姑娘上學。老奶奶知道，要想供小姑娘上學，她自己就要更加努力的幹活，但她沒有放棄，因爲她希望小姑娘能有出息。果然，小姑娘的成績非常好，門門考試都100分。

一轉眼，小姑娘的小學生涯結束了，小姑娘靠上了重點初中，小姑娘十分高興，同時也十分傷心，她很捨不得老奶奶，捨不得離開老奶奶，捨不得讓奶奶勞累，於是她決定，不告訴老奶奶這件事，伴老奶奶度過一個輕鬆快樂的晚年。可這麼大的喜事怎麼瞞的過老奶奶呀。這天放學，小姑娘像往常一樣給奶奶洗衣服。老奶奶剛一進屋，就扔掉了柺杖，用她那雙粗糙的手摸着小姑娘的秀髮，用臉貼着小姑娘的臉。老奶奶說：“孩子，你放心吧，不用管我，我自己能照顧自己，這是多麼好的機會啊，到城裏去讀書吧！你……你不用……真的不用爲了我放棄讀書啊！”這一刻，淚水與幸福交織在一起，蕩起歡樂與親情的浪花。她們誰也沒有再說什麼。

上述這兩個人，你能說她們不是親人嗎？不，她們是世界上最最親的人。不是親人，勝似親人！

勝似親人四年級作文 篇6

在一個偏僻的小村莊裏，住着很多苗族人，有一個老奶奶因爲兒女常年在外地工作，而且老伴也因車禍去世了。只有一個人孤零零地生活在家裏。同村的漢族姑娘小九，心地善良，經常去老奶奶家幫忙做做家務。

小九寫完作業，就去老奶奶家幫忙。可是到了老奶奶家卻不見老奶奶的身影。子看見一盆換下還沒來得及洗的衣服和被單。小九心想：這麼多髒衣服，我來幫她洗了吧，不然老奶奶這麼大年紀了，會累得夠嗆的。

說幹就幹，小九圍上圍裙，提起木桶，戴上清洗的工具，就向小溪邊走去。到了小溪邊，她先打上一盆清水，把衣服浸泡了幾分鐘，再用肥皂塗抹在衣服上、被單上，然後拿起搓衣板，雙手按住衣服，使勁地搓了起來。細細的汗珠從她的額頭上滲了出來，溪水濺溼了她的布鞋，她全然不顧。只聽見嚓嚓嚓的搓衣服的聲音和小溪嘩嘩嘩的流水聲。衣服終於洗乾淨了。小九把衣服提回老奶奶家裏，再一件件地晾曬在竹竿上。

不一會兒，老奶奶回來了，看到眼前的一幕，禁不住熱淚盈眶。激動地說：“小九，謝謝你，你經常來幫我，我真的不知怎麼感謝你！”小九笑着說：“老奶奶，這沒什麼，不需要感謝，這是我應該做的。”老奶奶聽了，激動地一把把小九摟在懷裏說：“好孩子，真是難爲你了！”並把她那佈滿皺紋的臉緊緊地貼在小九紅潤、白嫩的臉蛋上。小九不好意思地地下了頭，抿着嘴巴，臉頰上飛起了紅雲，洋溢着快樂的笑容。

看到這幅畫面，讓人感受到人間處處有真情，真情處處暖人心啊！

勝似親人四年級作文 篇7

彩芳家住在一個偏僻的小村裏，小村裏面有很多少數民族，彩芳對面住着一位苗族的老奶奶，她已經八十多歲了，但是兒女都不在身邊，兒子在外地打工，女兒還在讀書，很少回來看老奶奶。老奶奶整天一個人孤零零地呆在家裏，行動很不方便。

一個風和日麗的星期天下午，彩芳寫完了作業，來到老奶奶的家裏，她敲了門，老奶奶沒有迴應。彩芳一打開門，發現老奶奶不在家裏，也許老奶奶上山撿柴了，也許去散步了。

這時，彩芳發現一對沒有洗的牀單和髒衣服，心想：這麼多的衣服和牀單，老奶奶一個人怎麼洗呀！她的手腳不方便，我年輕，手腳利索，我可以幫老奶奶拿去洗！

說幹就幹，彩芳繫上圍裙，把衣袖挽上來，她拿起搓衣板、肥皂和桶，放進有髒衣服的盆裏面，再抱去溪邊。彩芳走着走着，覺得這個盆好重呀，老奶奶一定拿不動，下次老奶奶又要洗衣服的話，一定會幫她的。

來到小溪邊，彩芳蹲下身子，裝滿了一桶水，倒進大盆裏，讓衣服浸泡。接着，她用肥皂塗到衣領上、衣袖上，再用手搓，搓了一遍又一遍，覺得還是很髒。彩芳拿起那件衣服，在搓衣板上使勁地搓，“喀嚓，喀嚓……”搓乾淨之後，彩芳把衣服放在小溪裏衝一遍，那髒水流了出來，最後把衣服撈起來擰乾，就洗好了。就這樣，彩芳把每一件衣服都洗得乾乾淨淨。

回到老奶奶家，彩芳把衣服和牀單都晾在了竹竿上。突然老奶奶回來了，她看到彩芳手都紅了，不由自主地流下了淚水。

老奶奶用袖口擦了擦感動的淚水，然後大步流星地走到了彩芳面前，說：“彩芳呀！你每天來我這裏幫忙，不是洗衣服就是幫我做那個，我多不好意思！你看手都紅了，你不辛苦嗎？”“老奶奶，我不辛苦，能幫到您，我很開心。”話音剛落，老奶奶馬上抱住了彩芳，摟在懷裏，用滿是皺紋的臉緊緊地貼着彩芳那白嫩紅潤的小臉蛋，用手輕輕撫摸着。彩芳的雙手不自在地絞着圍裙，頭低了下來。她的臉頰飛起了紅雲，洋溢着無比快樂幸福的笑容。

樹上的鳥兒在嘰嘰喳喳地叫着，好像在爲人間處處有真情，真情時時暖人心的故事唱一首讚歌呀！

勝似親人四年級作文 篇8

有一位苗族老奶奶，她的兒子、女兒們都出去打工了，家裏只剩下她一個人，孤零零地住着。鄰居家的漢族小姑娘玲玲得知後，天天給老奶奶做飯，洗衣服……

這一天，玲玲趁老奶奶還在睡覺，揹着一個裝滿衣服的筐子，一邊“呼哧，呼哧”的喘氣，一邊抹去額頭上的熱汗，來到了小溪邊，她放下沉重的筐子，細心地將圍裙繫上，先拿出一件衣服，把它放進水裏，在髒的地方擦了擦，又拿出一塊肥皂，然後用刷子使勁地在衣服上來來回回搓擦，直到乾淨爲止……

回到家，老奶奶拄着柺杖搖搖晃晃地走了過來，想：玲玲真是個好孩子，不僅乖，又懂事！奶奶擦了擦眼角的熱淚，對玲玲說：“我的好孩子，你每天幫奶奶洗衣服、做飯，我可怎麼報答你好哇！”玲玲害羞地低下了頭，把溼潤的手放在圍裙上擦拭了下，拉着奶奶的手輕輕地說：“哎呀，我的好奶奶，你不用報答我什麼，您只要每天開開心心，健健康康，我就放心了！”聽到這句話時，奶奶臉上的皺紋舒展開了，露出了欣慰的笑容。“哦！我的好孩子！”奶奶緊緊地抱住了玲玲，她們都流下了幸福的淚水。

旁邊的張伯伯見了，笑着說：“雖然不是親人，但比親人還親哪！”樹上的小鳥嘰嘰喳喳地叫着，好像在讚揚玲玲的高尚品格呢！