實用的三年級六一作文八篇

在日常生活或是工作學習中，大家一定都接觸過作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編爲大家整理的三年級六一作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

三年級六一作文 篇1

每年的“六。一”是我們小孩子的節日，每到此時我都會收到許多的禮物，衣服、鞋子、玩具等等，今年的兒童節讓我最開心的還是與老師和同學們度過的那個愉快的下午。

五月三十一日下午兩點，讓我們無比興奮的時刻在期待中到來，隨着同學們拿出各自準備的小零食相互分享，三。八班慶“六。一”活動正式拉開序幕。

瞧，我們的小主持人已經站在臺上認真的主持了，口齒清晰，有模有樣的。

劉昊源和孫奧向我們展示了他們的空竹技能，小小的空竹在他們手中，時而翻轉、時而騰空，是那樣的靈活自如，看得大家目瞪口呆。

看，黃浩珉在表演魔術了，高才罡是他的搭檔，他們能變出你想要的每一張牌，同學們對此充滿了好奇。

接下來是鄭宇星和肖文軒舞金錢棍，一招一式都那麼的投入和認真。

還有駱皓白和李珂芯的爵士舞表演，動作整齊，舞姿優美，同學們看得目不轉晴。

活動最後，張老師上臺爲大家演唱了一首《朋友》，唱得那是一個情真意切，同學們彷彿受到了感染，一個個上臺跟着歌曲的節奏開始伴舞，大家的臉上都洋溢着開心、幸福的笑容……。

一臺自編自導自演的兒童節慶祝活動在大家的歡聲笑語中結束，可快樂依然在我心中延續，因爲我和你們——我最愛的老師和同學們在一起！

三年級六一作文 篇2

我們的生活多麼幸福，我們的學習多麼快樂，晨風吹拂五星紅旗，彩霞染紅萬里山河，不論在城市還是鄉村，家家的孩子都去上學。

六一國際兒童節，是我們的節日，班主任洪老師在班裏爲我們舉辦了歡慶六一的活動。小主持人許朝驊同學，以同學們，在今天這個屬於我們的節日裏，大家能唱就唱，能跳就跳－－－拉開了活動的序幕。首先由朝驊同學表演小提琴獨奏，他熟練優雅的動作，優美的琴聲，引來大家一陣熱烈的掌聲！伴隨着音樂的響起，漫馨同學穿着黑色的拉丁舞裙上場了。只見她動作嫺熟，隨着音樂節奏的加快，她的身姿也舞動的越來越快，雙手婉轉流連，裙角飄起，雙眼閃動着美麗的色彩。一曲拉丁舞將慶祝活動推向了高潮。接下來，同學們都踊躍舉手表演節目，有合唱、樂器表演最後，慶祝活動在一片歡笑聲中結束了。

非常感謝洪老師舉辦的這次活動，不僅讓我們開心地渡過自已的節日，也給了我們一個表現自已的空間。這個六一我們真的很開心！

三年級六一作文 篇3

盼望已久的“六一”兒童節終於到了,今年我校別出心裁地辦起了“跳蚤市場”，本次活動所得利潤的一半將捐給校“紅十字會”。

一大早，同學們就迫不及待地聚集在操場上，七手八腳地擺還了攤。在上級領導激昂的開幕詞後，“蕺山中心小學跳蚤市場”正式營業了。只見一個個攤點上，有賣書的，有賣食品的，有賣玩具的，有賣書畫作品的……真是琳琅滿目，令人眼花繚亂。

小推銷員們個個精神抖擻，使出了渾身解數，招攬顧客。你聽，“走過路過不要錯過！”“機不可失，時不再來。”這是我們班章銘傑同學在攤點前拉開嗓門大喊。你看，一個大哥哥正和媽媽合夥經營燒餅攤，只見他拿着火鉗，翻鉗着燒餅，那手勢多嫺熟。瞧那邊，這麼多小朋友排着“長蛇陣”，在幹嘛呢？原來有個班設立了有獎飛鏢，大家都爭先恐後地要去試試身手……家長們也被同學們高昂的興致所感染，紛紛掏錢購起物來。

叫聲、喊聲、歡笑聲，往日平靜的操場，今天變成了“喧鬧的市場”。這是個獨特的市場，這是個別有風味的市場，這又是個充滿愛心的市場！這一刻，所有人的愛在飛揚，在傳遞，在延續……

三年級六一作文 篇4

星期四那天，學校爲慶祝六一兒童節，舉行了遊藝活動。

活動開始了，第一個遊戲是撈魚。我一手拿着滾鐵環的鐵鉤，一手拿着裝魚的碗，飛快的把魚漂起來，裝在碗裏，不一會兒碗便裝滿了。老師誇我真棒！在旁觀看的小朋友都讚歎道：“哇，這個姐姐好厲害呀，一下子就弄了這麼多。”聽了這句話，心裏美滋滋的。老師在我的紅紙上畫上了一個勾，這就算過關了。第二課玩的是夾彈珠，哈哈！夾彈珠，這可是我的拿手本領！在幼兒園的時候，每次夾彈珠都是我夾的最多的一個，這個夾彈珠簡直是小菜一碟。開始夾了，我的對手是一個四年級的小女孩兒。我拿着筷子快速的'夾起彈珠，放進杯子裏。不一會兒，一杯裝滿了，老師數了數說：“哇，這個小美女夾了41個呀，不錯呀！我也被這個數字給嚇到了，我以爲自己只夾了20幾個。最終，我依然保持着在“夾彈珠之王”的稱號。

最後是插花。是我們班開展的活動。老師給我們一人發了發一塊深綠色的花泥，一些花朵和一張防水紙和一根牛皮細繩。開始做了，先把花泥放在防水紙上，用防水紙包起來，再用牛皮一聲綁起來，再插上五顏六色的花朵。一盆花就大功告成了，自己覺得自己做的很漂亮，心裏很開心。

這次六一遊藝活動在我們的歡聲笑語中圓滿結束了，要感謝母校，感謝老師，爲我們度過小學生活的最後一個六一兒童節！快樂而難忘！

三年級六一作文 篇5

六一節來了，孩子們的幸福也來了，幸福猶如山泉，嘩嘩流進心泉；六一節來了，孩子們的舞臺來了，舞臺猶如翅膀，帶着孩子自由翱翔；六一節來了，孩子們的禮盒也來了，禮盒猶如運動鞋，迅速逃離學習。

今天是六一節，孩子們的節日。就連我們五年級的“大孩子”也忍不住湊湊熱鬧，我們也買來綵帶，帶來零食，吃喝玩樂了一整天呢，真是爽死了！

六一的快樂很多，傷心也不少呢！

當聯歡會接近尾聲時，老師把我們先前貢獻出來的娃娃都拿出來，標上號，讓同學們抽籤決定拿哪一個娃娃，我心裏好緊張啊，彷彿有一隻小鹿在“砰砰砰”地亂跳。安琪第二個抽，當她從抽獎盒裏掏出一個籤號時，我忍不住湊上前去看了看，啊：是19號，我的娃娃的編號！

安琪欣喜若狂地抱着娃娃，臉上難掩她的興奮，她把娃娃親了親，朝我燦爛一笑。我知道她想對我說：我倆好有緣哦！

其實我心裏很捨不得！我喜歡那個娃娃！

放學時，我幫安琪抱着娃娃，這是我最後一次抱她了。我的鼻子酸酸地，想哭，安琪把娃娃放在我的肩頭，讓我和它告別，我甕聲甕氣地說：“小娃娃，該和主人告別了，安琪是主人的好朋友，她會好好對你的，放心吧！”說完，就把娃娃塞進了安琪的懷裏，強忍着淚水，跑遠了……

六一，有酸也有甜，就像五味瓶……

三年級六一作文 篇6

隨着春妹妹漸漸遠去，夏姐姐緩緩走來。瞧，她還帶了一份禮物，哇！是六一兒童節。

在我們學校，每年六一都要舉行一次遊園活動，今年當然也不例外。最高興的當然是我們小孩子啦，大家吹氣球的吹氣球，掛氣球的掛氣球，把教室裝扮得五彩繽紛，迎接夏姐姐和六一的到來。

午睡剛結束，大家就急不可耐地坐在位置上，46雙眼睛緊緊粘在高老師身上。等高老師講完注意事項，並把遊戲卡發下來後，我們歡呼着，飛也似的衝出教室。一看遊戲卡，大家都看花了眼，這麼多遊戲，先玩哪個呢？我們一番討論後決定：先玩投籃。

投籃的遊戲規則是：在教室裏放一個塑料桶當籃框，籃球是一個拳頭大小的皮球，投進一次得一分，共有三次機會。我運氣一般，只投進一個球。後來，我們還玩了趕小豬、一枝獨秀、飛鞋、齊心協力……其中最好玩的肯定是“貼鼻子”啦。貼鼻子游戲的規則應該都知道，我就不說了。

我戴上眼罩，雙後向前伸着，摸索着一點一點向前挪，走了一會兒，感覺手總算觸碰到了黑板。我默默地在心裏估算了一下，往前一貼。等我猶猶豫豫地摘下眼罩一看，鼻子竟然貼到了腮幫子上了！大家都笑得前仰後合，怎麼都停不下來。

謝謝夏姑娘，謝謝六一，謝謝遊園活動。夏姑娘帶來了六一，六一帶來了遊園活動，遊園活動帶來的不僅有糖果、禮物，還有快樂……

三年級六一作文 篇7

我卻格外緊張，因爲今天我要爲大家演唱《弟子規》。早上，一進教室，我就跟另外幾名演員一起，來到南四樓候場。

走到操場時，我看到有許多家長來我們學校參觀。這時，我的心跳更快了，彷彿每秒鐘跳一萬下，心想：學校裏有這麼多家長，萬一演錯了，那不是給班級丟臉、給學校抹黑嗎？

因爲我們是第四個節目，所以在第三個節目時，我們就在臺下等候。也不知道他們怎麼演得那麼快，一轉眼，就到我們了。走上舞臺，我的懷裏像揣了一隻小兔子，緊張地不得了。我的眼睛盯着一個地方，節目終於順利地演完了，我也鬆了一口氣。雖然，我回去時沒看到幾個節目，但是我仍然很快樂，因爲今天我也爲大家奉獻了一個節目。

三年級六一作文 篇8

這個推遲的六一兒童節終於到來了，六一還和以前一樣，要報許多項目，我也不例外，我報了：100米速跑、100米速算、3人4足這三個項目。上午進行完開幕式，下午我們開始了令人興奮的體育活動。

我的100米速跑沒取上名次，主要是我一聽裁判的鳴槍聲就會愣一下，我一路狂追比我快的選手，但結果不如人意，哎！自己安慰道：重在參與嘛！

我們從來沒有練習過3人4 足，這時只能瘋狂的練習，白宏蔚的哥哥指導我們怎麼跑，果然，我們的速度加快了許多，比賽開始了，我們齊心協力，終於取得了第二的好成績。100速算我在其中，只聽一聲槍響，我就像離弦之箭一樣“飛出”，跑過去拿起題板，邊寫邊跑，一路加速衝到終點，我跑了個第一名，我自己也驚呆了，直到主席臺上領獎時纔回過神來，我高興地叫了起來：我終於勝利了！

明年，我還要參加體育比賽，因爲我收穫了很多。