團結的力量四年級作文

在日常學習、工作抑或是生活中，大家都寫過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編爲大家整理的團結的力量四年級作文，希望對大家有所幫助。

團結的力量四年級作文1

在森林裏生活着一羣小精靈，他們很團結還很勇敢，並一起生活在五個南瓜房裏，房子下面有座花園，那裏的花香氣撲鼻，一陣風吹過，鮮花隨風搖頭。

有一天，五個精靈去找食物，它們各有優點，也有不足，可他們都很團結。他們走到一片大田野，田野中有很多奇異的植物，有紫蘋果、金燦燦的柿子、像人一樣大的人蔘……小精靈們高高興興的採集了一些食物後，說說笑笑的走了。這時，突然冒出三個面貌醜陋的妖怪出來搶食物，把小精靈們嚇了一大跳。三個妖怪兇狠地說：“快把食物交出來，不然別怪我們對你們不客氣！”“有種你來搶啊！精靈們生氣地說。三個妖怪聽後，勃然大怒，喊道：“敢這樣對我們說話，不想活了！”於是，他們打了起來，最後，小精靈們失敗了，三個妖怪把小精靈和食物一起帶走了，還準備把他們都吃了。於是，他們就把小精靈們捆住了。這時，一個妖怪高興地說：“我要吃那個最好的！”另一個妖怪生氣了，說：“憑什麼你吃，我也要吃！”第三個妖怪不願意了，憤怒地說：“爲什麼只能你們倆吃，我還要吃呢！”這時，幾個小精靈還是互相幫助，團結友愛一起想辦法怎麼逃走。然而，那五個妖怪說着說着卻打了起來。小精靈們中最聰明的小精靈興奮又高興地說：“他們打了起來，我們可以趁機逃走！”其他小精靈也高興地說：“太棒了！”

三個妖怪打完之後，第二個妖怪贏了，他高興地說：“現在食物都是我的了！”回過頭一瞧，哪還有小精靈們的影啊，只有一張字條，上面寫着：一個強大的人，永遠也不及一羣團結的人！妖怪看了，頓時火冒三丈，怒氣衝衝的喊道：“小精靈們，你們等着，我一定會回來報仇的！

團結的力量四年級作文2

盼星星，盼月亮，終於盼到學校的拔河比賽了。這天下午，操場上人聲鼎沸，同學們個個精神抖擻，摩拳擦掌。操場上放着兩條又粗又大的棕繩，好像兩條巨大的蚯蚓。

扣人心絃的時刻到了，我們班和四四班的'展開了一場大決戰。比賽開始了，場面由低潮轉向高潮。同學們的歡呼聲融成一片，選手們拍拍手，蹬蹬腿，活絡活絡筋骨，然後，猛吸一口氣，一個弓步拉開，身子像磐石一樣巋然不動，雙手像螃蟹的鉗子一樣，緊緊抓住繩子。

隨着一聲哨響。同學們使出吃奶的勁頭，如一頭頭猛虎下山，用力抓住繩子，身子慢慢移動着，臉漲得通紅，眼如銅鈴，將全身的力氣都宣泄在那兩條大粗繩上。一旁的同學扯着嗓子喊：“四班加油！”突然，四班的賽手像發瘋一樣地使勁，中間的標誌——啞鈴一下子向四班傾斜。此時此刻，我們班同學的心似乎要跳出來了。這是，不知是誰有節奏地喊起來：“一二，加油！一二，加油！”我們也跟着一起吶喊：“一二，加油！”這聲音，爲參賽的同學注入了新的活力，這聲音，一浪勝過一浪，如滔滔江水，強勁有力！我們班的大力士們顯然被大家的激情感染了，使出了九牛二虎之力，一起屏住呼吸，一起移動腳步，一起後躺着身體，步調一致，集體拼搏。只見他們的腿整齊地一蹬，完成了最後一擊，啞鈴終於越過紅線，被我們搶了過來！

“我們贏了！”操場上歡聲雷動，同學們相擁着，跳躍着，歡呼我們的勝利！

這是集體的勝利，這是團結的勝利，它讓我們全班同學認識到：團結就是力量！