【精華】四年級啓示作文合集五篇

無論是身處學校還是步入社會，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編幫大家整理的四年級啓示作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

四年級啓示作文 篇1

勇氣就是力量，只要擁有它，成功便近在咫尺。

晨光微露，旭日東昇，七彩的光芒在天空瀰漫，草葉上掛着晶瑩剔透的露珠，一切都就是那麼完美。我推開窗戶，深吸了一口氣，感到神清氣爽。我熟練地拿出紙筆，鋪開毛氈放上紙練起了大字，幾筆下來，一個亂七八糟的字出此刻我眼前，筆畫僵硬、無力，結構比例失調，我練了一遍又一遍，可手中的筆就就是不聽使喚，那歪歪扭扭的字，似乎成了一張在嘲笑我的鬼臉，一次又一次的失敗讓我垂頭喪氣，我狠狠在摔下筆，把紙揉成了一團，沮喪地跑到小公園去散心。

眼前一片明亮，草兒碧綠青翠，鳥兒聲聲鳴鳴，花兒爭香開放。突然，我驚奇地發現昨夜還含包欲放的百合花此刻已經怒然開放了，在一夜的時光裏，百合花爲實現自我的願望，努力地張開花瓣釋放着自我的力量，頓時我驚呆了，如亭亭玉立的女子，高雅潔白，如調皮可愛的笑臉，微笑迎人，如穿着飄逸衣裳的花仙子，沁人心脾。那潔白的花瓣上還沾着幾顆露珠，只有我明白，那就是欣喜而結成的淚珠，弱小的花兒都有如此大的力量，那我呢？

“世就是無難事，只怕有心人”，我走回家，一心一意地練起了字，蘸墨、看字貼、提筆，一張，兩張……飄着淡淡輕香的墨色在紙上輕輕劃過，那剛勁有力的筆法，字體飄逸優雅，筆端行雲流水般在紙上舞動，我最後成功了。

一縷燦爛的陽光透過窗戶，我的情緒也像陽光一樣燦爛，因爲我有了成功的祕決——勇氣。

四年級啓示作文 篇2

對於我們這些年少氣盛的孩童來說，最大的追求和享受莫過於玩耍了。而對我來說，尤其喜歡打撲克，它就像一把盛火，一點就燃。

我七歲時，媽媽每天晚上都和院子裏的人們玩撲克。我經常從縫裏瞟上幾眼，看上幾下，從此便學會了打撲克，並漸漸對打撲克入迷上癮。於是我便每天在院子里約上幾個夥伴，一起玩起撲克來，起初，我出牌隨隨便便，心不在意，結果局局敗陣，看着別的小夥伴都笑的前俯後仰，指着我說：“你直是個大笨蛋，”我被氣壞了，一個人跑到一邊悄悄落淚，心想：“爲什麼別人能贏，而我總是輸？”我絞盡腦汁，苦思冥想，尋找着輸的原因，並想着解決的辦法，我擦乾淚，又叫來夥伴們繼續玩，這次我出牌不在那麼隨便了，每次出牌前，我都瞅瞅別人手裏的牌，看看桌上下了的牌，深思熟慮地推測別人手裏的牌，研究着出牌的戰略戰術，終於功夫不負有心人，我不僅贏了這場比賽，而且在以後的玩牌中，我局局獲勝。夥伴們在也不敢潮笑我了。

通過玩撲克，我懂得了一個道理，不論做什麼事，只有肯動腦筋，才能取得勝利。

四年級啓示作文 篇3

水是萬物之源，是人類的必須用品，但是有誰知道一杯微不足道的水，卻有非凡的力量。

今天，黃老師揹着小黑包，臉上露着不易察覺的笑容，我不禁想到：黃老師的葫蘆裏賣的到底是什麼藥呢？

正當我滿懷疑問之時，黃老師拿出堆成小山似的回形針和一杯快溢出來的水。我們立刻明白了，今天要做實驗。同一時刻，黃老師把一枚回形針放入水中，可水卻沒有任何變化，只是多了枚回形針而已，她繼續說道：“同學們，你們說放多少沒回形針，水就會溢出……”話還沒有說完，以小陳和小龍爲主的兩大勢力開始爭論不休，小陳說：“一定是100多枚。”小龍則說：“一定是200多枚。”黃老師一言不發，既不贊成也不反對這兩個答案，而是繼續放回形針，2枚、4枚、8枚、10枚、50枚……100枚！水面已升到邊緣，但沒有一絲絲要溢出來的意思。接下來是同學們自己放回形針，氣氛真是越來越緊張啊！

水面越來越高，已經超過兩百枚了，水面已經越過杯子，形成了一個弧形。小陳臉上頓時失去了光彩，真是打臉啊，已經到兩百八十三枚了。只見小張隨意地拿起一大串回形針，那是一條足足有三十枚回形針的“銀項鍊”，當垃圾似的扔進了杯子裏，水面頓時搖晃起來，還好有驚無險。三百三十一、三百三十二、三百三十三……三百九十五！水終於溢了出來，我不禁驚訝地想：一杯水，竟然能放入三百九十五枚回形針，真是不看不知道，一看嚇一跳啊！

通過一杯水，我明白了任何事，絕對不能輕易下結論，一定要實踐，正所謂真理纔是在實踐中發現的.。

四年級啓示作文 篇4

大自然有許許多多新奇的事物，只要你願意去觀察、去了解、去探索，你就會發現其中隱藏的奧祕。

一天下午，我坐在池塘邊的石頭上，靜靜的看着水面，忽然，空中飛來成羣的蜻蜓，它們飛的很低，有的在池塘上空盤旋，有的時而俯衝下來，掠過水麪。難道是天要下雨了嗎？我自言自語道，可是過去了很長時間，也沒有一點落雨的跡象，那麼，蜻蜓爲什麼會飛得這樣低？是用尾巴在喝水嗎？我真的有些疑惑不解。

後來，我通過電腦查看了資料，才知道蜻蜓點水，不是在喝水，而是在水中產卵。可是，我又不明白了，蜻蜓爲什麼要把卵產在水裏呢？難道它不怕水中生物吃掉卵？帶着這些疑問，我再次到池塘邊仔細觀察，終於明白：蜻蜓的卵要產在水中，是因爲幼蟲出生後要生活在水裏，爲了繁衍後代，蜻蜓必須選擇在有水的地方產卵，受精卵在水中才能孵化。

於是，蜻蜓用尾巴點水實際上就是把受精卵排在水中，卵產下後附在水草上，不久便孵出幼蟲，幼蟲叫水蠆，在水中生活一段時間後，便沿水生植物的枝條爬出水面，慢慢蛻化、演變成展翅飛翔的蜻蜓。

另外，蜻蜓的幼蟲在水中只吃蚊子的幼蟲，吸收大量的營養，一方面爲了自已的成長，另一方面也爲人類除去了害蟲，真可謂是一舉兩得。蜻蜓點水帶給我的不僅是知識，更是大自然給我的啓示，這種啓示讓我明白：任何一種生物都有它生存的智慧與技巧。

大自然真是我們人類的老師，只要我們肯學，天天都能有所收穫。

四年級啓示作文 篇5

生活中，有許多一波三折的故事，它們給人啓示，翻開記憶的相冊，一件往事頓時涌上我的心頭，我細細品着那苦而有味的咖啡。

記得那是五年級的夏天，媽媽帶我去攀巖。剛來到那高聳入“雲”的建築下，我心裏立刻打起了退堂鼓，剛還雄赳赳、氣昂昂的我頓時像極了一個泄了氣的“大氣球”。媽媽彷彿看出了我的心思，拍拍我的肩：“別怕，試一試。”

聽了媽媽的話，我深吸一口氣，讓工作人員綁好安全帶之後，開始向上攀登。我爬得很慢，老感覺那安全繩彷彿有四斤重，但是慢慢的，我爬得快起來。爬了好一會兒，我累的渾身無力，回頭朝下面一看：“我的媽呀！好高哇！我反射條件的手一鬆，頓時下滑了幾米，還好我眼疾手快地抓住了一塊凸起的石塊，才停了下來，嚇得我一身冷汗。我就這麼抓着石頭，再一次鼓起勇氣，向上攀巖。接下來幾次的跌倒，幾次摔落，我都勇敢的克服了。我擡頭一看：快了，快到了。我沒有再往下看，而是義無反顧地往上攀。兩米、一米、半米……我抓住最後一塊石頭，腳一蹬——啊，我到山頂了！我成功了！山頂上的涼風拂過我的臉頰，把我那長而散亂的馬尾吹了起來，坐在山頂上，這種勝利的感覺，真好！

這次的攀巖告訴了我要堅持不懈、勇敢頑強。一杯咖啡也見底了，我合上記憶的相冊，是啊，人生多像咖啡，苦後是甜的滋味……