有關公園四年級作文彙編五篇

在學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？以下是小編收集整理的公園四年級作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

公園四年級作文 篇1

今天一早，我快速地穿好衣服，準備和父母去中山公園看雪景。一路上，行人稀少，偶遇幾個，也都把自己包起來了。

進了公園，大道上灑滿了雪花。在軟軟的雪上，只有幾排腳印。路邊的樹早已脫下綠裝，露出光禿禿的樹幹，好像沒穿衣服的娃娃。

我們沿着腳印向前走去。突然，我眼睛一亮，前面出現了高大挺拔的樹。這些樹綠意盎然，就好像鑲嵌在雪地裏的一顆綠寶石這就是松樹。

我不由自主的停下了腳步，一邊仰望松樹，一邊想起陳毅《青松》一詩中寫道，大雪壓青松，青松挺且直。要知鬆高潔，待到雪化時。詩中充分反映了松樹不怕嚴寒風雪，困境中勇於的精神。或許這種精神，值得我們代代相傳

我的思緒忽然被一陣清香打斷了，那清香明淨舒淡。事什麼花香呢?我一時摸不着頭腦了，只能循着清香的來源緩緩前進。就在這時，指示牌告訴了我答案是臘。說着，我便向臘梅園跑去。

踏進臘梅園 ，最顯眼的就是排列整齊、色彩繽紛、千姿百態的臘梅花：有的白裏透黃;有的白裏頭粉;還有的黃裏頭綠有的兩邊伸出樹枝，想和人們擁抱;有的樹枝伸出，想給人們獻花;還有的樹枝四面伸展，想給人們跳舞

之後我們又去了湖光山色。被冰封湖面的湖光上色與之前有些不同，因爲冰的上頭還有一層厚厚的雪。我們還去了噴泉，噴泉沒有噴水，所以中間的娃娃好像有點冷。

我愛冬天，我愛下雪，我愛公園。我更愛冬天雪後的公園!

公園四年級作文 篇2

暑期即將結束，可我在暑假中還沒有“鄭重其事”地出去旅遊過。爲了補償我的“損失”，老爸答應今天下午帶我到河濱公園，並特意給我30元錢，讓我隨便支配（以鍛鍊我的理財能力），花不完剩下的就歸我。聽到這個消息，我一蹦三尺高，真是天上掉餡餅的事呀！

做事不能急於求成

一進公園，一個用沙包砸小玩具的遊戲吸引了我。嗯，看起來挺不錯的，玩玩試試！我迫不及待走近一看價格，又猶豫了。我正躊躇着，老闆開始火上澆油：“看你這麼想玩，5元錢給你4個沙包，沒砸中送你一個小絨毛玩具……”我終於被征服了。第一回，我看準了一個，用勁一擲，OK！可是後來我還想瞄準打中的旁邊那個，由於有點心急，每一次都失敗了。這讓我明白：凡事都要換位思考，不能只依照一個角度去想，要站在多種角度去看待問題，而且做事要深思熟慮、不慌不忙，不要急於做好而誤了大事……小狗毛絨玩具+感悟 =5元錢，真值！

與鳥共舞

隨之，我的目光轉向了鳥類觀賞園：成人5元，小孩3元。不貴，哪有不去的道理！我交了錢，又花了1元買了一包鳥食，在圈鳥的大籠旁邊餵了起來。哇，這裏的鳥真奇怪，多數是頭上五顏六色，翅膀碩大，是黑色的，還零星地綴着小白斑點的雞。我還是第一次近距離接觸火雞，只是不知道西方的聖誕節爲什麼要吃這麼龐大的火雞，覺得這麼個大物慘死在人們的手中成爲他們的美食怪可憐的。潔白的鴿子“咕咕”地在地上覓着食物，還有小孔雀，多麼和睦的一家子……最有趣的莫過於八哥了，它會說“你好”、“歡迎光臨”、“恭喜發財”許多話，而且還邊帶動作。更讓人驚訝的是它還會英語：“Good morning”。真是了不起，區區一隻八哥就會講外語，看來我們更應該好好學習外語了。我們還欣賞了鸚鵡的精彩表演，它小心翼翼滑滑梯時的滑稽動作，把我和爸爸都逗樂了。它還會把繩子一點一點噙住提水桶，每提一段就用爪子抓住，真聰明！最後，它把掉在桌上的小垃圾用嘴啄進小推車裏，噙住小推車的車把，推到了主人的面前。這麼有智慧的鸚鵡，讓我們大開眼界。“簡直太棒了！”我們拍手叫好，真是不虛此行啊！

秋葉之靜美

從鳥類觀賞園漫步出來，我們開始有心情賞景。來到湖邊，上面波光粼粼，淅淅瀝瀝的小雨散落在湖面上，漾起一陣陣波紋。一座小石拱橋通往湖水旁的小樹林，樹林透出的光線斑斑駁駁，散落在地面上。偶爾一倆滴小水珠調皮地跳下來，在靜謐的樹林裏發出“嘀嗒”的響聲，這讓小樹林感到幽靜而愜意。我們穿過林間小道，來到嫩綠的草地旁，剛要踩上去，馬上便把腳收了回來，多麼可愛的綠色小精靈啊，我怎能忍心看它們的痛。小心翼翼坐在公園護理人員剛建好的小石凳上，我嚥下一口可樂，前方的花壇映入眼簾。多麼迷人的花兒！它們一個個綻開了美麗的笑臉，有紅色的、黃色的、藍色的、紫色的……

該回家了。雨後，平坦筆直道路兩旁密不透風的松柏更加青翠，陣陣涼風拂來，頓時感到神清氣爽。那高大挺拔的梧桐樹葉隨風嘩嘩作響，一片片落下，一葉落而知秋，秋天是收穫的季節呀！而明天我們就要開學了，我一定會在新的一年裏，勤奮努力，有更多的收穫！

公園四年級作文 篇3

在一個陽光明媚、萬里無雲的假日，我獨自一人去公園玩。

進了公園的大門，繞過正在梳理頭髮的柳樹姑娘，就來到花壇。花壇的的花爭奇鬥豔、芬芳撲鼻，花有的高立枝頭，像一個高貴的公主;有的躲在底下底下，像是跟別人玩捉迷藏;有的則懶洋洋的……這麼多的花顏色五彩繽紛：紅似火的玫瑰花，白似雪的茉莉花，粉似霞的桃花，藍若海的鬱金花……微風從前吹來，花香撲鼻而散，使人心曠神怡。

欣賞完花壇，就來到綠得像一塊碧玉，靜得像一面鏡子的湖。湖上游着幾隻鴨子，這幾隻鴨子，可真是調皮搗蛋，它們時而把頭伸進水裏捉條魚或吃根水草，時而跳出水面，到岸上活動一下筋骨，時而在水裏和其它鴨子來“水中仗”……爲了表達心中的快樂，還是不時嘎嘎叫幾聲，使我情不自禁地呤起古代詩人蘇軾寫的詩：竹外桃花三兩隻，春江暖水鴨先知。

公園的美景真是數不勝數，希望你有機會來欣賞一下。

公園四年級作文 篇4

在學校或家裏捧着一本作文書在安靜的環境下坐在一張長凳上或依偎在書桌旁看，那是件多麼快樂的事呀!

以前總認爲讀書是件是件很難的`事，密密麻麻的字一看頭就暈，想到的第一個念頭就是把它撕了。可現在不同了，經過老師和媽媽的引導，我變得愛看書了。只要有空，我就拉着媽媽到書店裏，一頭鑽了進去，一進去就是一個多小時，看完後把媽媽拉進書店幫我買一本，得到了一本書以後開心地嘴都合不攏。在學校也是如此，只要一到課間或午休閱讀，我就興奮地像只小螞蟻找到了可口的食物，捧起書就看，書看得越多，知識也隨之積累的越廣。

有時在看書的過程中，覺得自己正是那本書中的主人物，享受着其中的快樂。在書的海洋中自由地翱翔。又有時候覺得自己的知識是遠遠不夠的，一定要再增加些知識，再讀。就像一句話：“活到老學到老”。看作文是一種享受，它已成爲我的習慣，從某種方面來說就是“吃到了精神上的食糧。”

我讀書最厭煩的是當你正看到精彩的情節或重要的內容對話時被打擾，就像有一次媽媽給我買了一本作文書，我正在津津有味地品嚐，細細地品味一篇我最喜歡的作文時，媽媽的聲音大了起來：“兒子，幫媽媽打掃一下衛生。”我說：“就來，就來。”可半天也沒動身。忽然，只聽後面門突然被用勁地打開了，媽媽衝我吼道：“叫你做點事這麼難，你看書是好事，可不能盯着上面看個沒完呀，再說總是看多少對眼睛都是有害的呀?”我聽了覺得挺有道理，便說：“噢，知道了。”放下書便出去了。可不到幾分鐘我又偷偷地鑽進了房間捧起那本書看了起來，媽媽拿我沒辦法只好讓我看了，把門關了起來。

我看書，我快樂，因爲我能夠從一篇篇文章的字裏行間中找到快樂。

公園四年級作文 篇5

一年四季的小公園是這麼好玩這麼美麗，尤其是美麗的小公園，真是讓人流連忘返。

今天，我跟我的朋友去小公園玩，一進去就看到小草把頭悄悄地探出了地面，好像是給春姑娘打招呼。冬青樹上長出了綠色的嫩芽。桃花跟梨花都開了，這紅紅的桃花粉白裏透紅，紅裏透粉，柳樹上長着長長的柳條，我都能夠到。柳樹像一位小姑娘，柳條像她的頭髮，垂下來，串串紅樹開的花是紫色的，我認真的看了看樹上沒有葉子，直接開花了。還有紅月梨樹，它開的花是白色的，白色的花還帶着一陣陣清香，只要春姑娘輕輕一吹，帶着清香的花就飄落了下來，這花輕輕地落在冬青樹上，還有的直接落到地上，它有五片花瓣，月季長出了綠色的葉子帶着紅紅的，工人們給她們澆水，就好像是在給她們洗澡一樣。一棵大樹上掛着一塊牌子，上面寫着：禁止入內，謝謝合作。哎呀！這麼美麗的小公園是誰帶來的呀！他給了植物五彩繽紛的顏色，他給了紅月梨香味！

我跟我的小夥伴還到後面的跳跳牀上去玩，玩得很開心。天快黑了，我們時而回頭再看一看好玩又美麗的公園，就戀戀不捨的回了家。