【推薦】四年級溫暖作文五篇

在日常的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編幫大家整理的四年級溫暖作文5篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

四年級溫暖作文 篇1

新年終於到了！新年的那一天，我們打算去肯德基痛快的吃上一頓。肯德基快餐店裏，濃郁的炸雞香味瀰漫了整間屋子。人們三五成羣的走進店裏，有爺爺奶奶帶着孫兒孫女的，有學生三三兩兩結伴而來的，也有瀟灑的年輕一族，他們或圍坐，或並桌，各自佔據一方天地，享受着美味佳餚！

“咔！”門又被推響,走進來一家三口——一對年輕的夫婦帶着一個四五歲的男孩。三人衣着樸素，衣服的樣式早已過時了。他們皮膚略黑，臉上還帶着點兒灰色——顯然是外地打工者。媽媽留着長髮，只用橡皮筋簡單地在腦後扎着。父子倆的頭髮枯澀、凌亂，像兩蓬秋日的乾草。他們用緊張而又遲疑的目光四處張望，隨即來到一張有兩個空座位的桌子前，低着頭，似在輕聲詢問。那着的兩個年輕小姐冷冷地說：“有人了！”夫婦兩又開始用目光巡視，再一次詢問，又再一次遭到拒絕······最後，三人只好走到柱子旁邊。媽媽拉着小男孩的手，靠在柱子上，爸爸卻離開了。

一會兒，爸爸手上端着一個托盤回來了。托盤裏的東西並不豐富， 甚至相當寒磣：一張紙巾，一個盒子——盒子裏面只有一個美味誘人的炸雞腿。媽媽小心翼翼的拿起紙巾，在雞腿根部繞了幾圈又慢慢拿到嘴邊，輕輕地吹了幾下，才把冒着熱氣的雞腿遞給那個小男孩。小男孩看了一下媽媽，接過雞腿，狼吞虎嚥地啃了兩口。突然停住了，把雞腿送到媽媽嘴邊，兩隻眼睛不停地眨着，好像在說：“媽媽，您吃一口吧！”媽媽輕輕地搖了一下頭。小南把手縮了回去，又把雞腿送到了爸爸的嘴邊。爸爸微微地笑了笑，也輕輕推開了他的手。小男孩看了看爸爸媽媽，又津津有味地啃起來。在爸爸媽媽的目光下，一隻雞腿很快被啃完了。小男孩啃得那麼幹淨，似乎想把骨頭也吞下去。他又舔了幾下，才意猶未盡的把光溜溜的骨頭放進盒子。媽媽抽出紙巾，幫小男孩抹抹嘴、擦擦手。爸爸端着盤子，走到垃圾箱旁，把盒子扔了，又走到服務檯前，把盒子還給了服務員。

一家三口手牽手，輕輕推開門，消失在密密麻麻的人羣中。

那短暫的一幕刻在我的心上。每當面對着豐富的菜餚大快朵頤的時候，我就會想起那一家三口。雖然只是一隻雞腿，卻充滿無窮的愛意。世界上最幸福的生活莫過於此。貧賤也好，富貴也好，都只是短暫的，只有這種愛意才溫暖的陪伴你一生。

四年級溫暖作文 篇2

在生活中，我感受過許多人的溫暖。有老師給的溫暖，有親人的溫暖，有朋友的溫暖，甚至有不識的人給的溫暖。

幾句關心的話語讓我感受到溫暖。

那天早晨，我剛起牀，爸爸對我說：“昨天天氣預報說今天可能很冷，你要多穿衣服，別感冒了哦。”我聽了以後，感受到了爸爸的愛，爸爸關心的愛也是溫暖。

一次鼓勵讓我感受到了溫暖。

記得有一次考試，我考得非常不好，心裏很難過，放學回家以後也顯的十分沮喪，我告訴了媽媽真正考的不好的原因，可是媽媽不但不生氣，好鼓勵我：“不要緊，繼續加油！媽媽支持你。”說完了以後，我慚愧的流下了淚水。

一個舉動讓我感受到了溫暖。

記得有一次，我們班的一位同學衣服穿的不夠，天氣十分寒冷，老師生怕那位同學着涼了，脫下自己的外套，給那位同學穿上十分關心的說：“快穿上，多喝點熱水！”別人得到了溫暖，老師自己卻感冒了。

其實溫暖只是生活中一個眼神、一句話語、一個小小的舉動，也有可能是一的鼓勵。溫暖，即是人與人的關愛。

四年級溫暖作文 篇3

也許你會覺得有一個妹妹在身邊會很煩，但我的妹妹卻讓我無時無刻都感到溫暖。

由於我最近着涼了，患上了感冒，喉嚨還隱隱作痛。昨天中午，我吃好飯，準備去看電視。我剛坐到牀上，就聽見一陣匆匆忙忙的腳步聲，不久，門被推開了。我擡頭一看，原來是妹妹來了。“姐姐姐姐，你要不要喝水？”只見她手裏拿着一杯水，邊說邊遞給我。

“謝謝妹妹！”我笑着接過水抿了一口，是熱的。

我打開電視，見妹妹朝我看了一眼：難道她也想看電視？不過平時她也經常和我搶電視看，我已經習慣了，只不過沒有力氣和她爭。“妹妹，想看電視嗎？給你吧！”我把遙控器遞給她。

令我出乎意料的是，她竟然把遙控器推了回來，說：“姐姐你看吧我不看，我要照顧你！”

當時，我的心裏涌現出一股暖流。看着妹妹天真爛漫的笑容，我覺得，她長大了。

夜幕降臨，我下樓準備去吃晚飯。飯桌上擺放着各式各樣的菜，讓人眼花繚亂。我第一眼就看中了那個最大的咖喱雞腿，然而妹妹也看中了它。我倆同時伸筷子去夾，若是換在平時，她一定會針鋒相對、寸步不讓得跟我爭；而如今，她卻收回筷子，並把盤子往我面前推了推。我知道，妹妹是想讓我先吃，回想起她中午時說的話，雖然外面寒風凜冽，但我的心裏卻暖風習習，一點兒也不冷。

家人之間的關愛，是人與人之間最溫暖的親情，我的妹妹，也讓我每時每刻都感到溫暖。

四年級溫暖作文 篇4

一句噓寒問暖的話語令人溫暖，一些語重心長的教導令人溫暖，然後一個充滿期望與激勵的眼神令人溫暖。在豐富多彩的日常生活中，無論是老師、同學、家長還是鄰居，都令我感到無比的溫暖。

在我過生日時，爸爸給我送了一根昂貴的、嶄新的、銀白相間的鋼筆，然後它令我愛不釋手。我常常帶着我的寶貝鋼筆外出購物、玩耍。但好景不長，我在一次玩耍時我的寶貝鋼筆不幸失蹤了。那天下午放學，滿天的雲就像被火燒着了一般，紅彤彤的，把太陽擋遮得嚴嚴實實。我和好朋友王凱良一齊在學校裏玩，我們跑呀跑，跳啊跳，玩的不亦樂乎。我不經意間摸了一下口袋，然後不覺一震，彷彿空氣都凝固了起來，“呀！鋼筆不見了！”我連忙將這個不幸的消息告訴了王凱良，王凱良的笑容立即凝固了起來，只見他雙眉緊蹙，看起來比我都着急。他用教訓的口氣說：“那你還呆在那裏？快去找呀！”這話流露出他焦急的情緒，我的心一下溫暖了：這鋼筆又不是他的，但他竟像自我的鋼筆丟了一樣着急，真不愧是我的好朋友、好兄弟呀！我和他立即行動起來，我在跑道上草草地看了一遍又一遍，連根鋼筆的影子也看不見；而他呢，然後貓着腰，都快要趴下了，他一會跑到樓梯上看一遍，一會又走到花池裏找一翻，甚至連垃圾箱之間的縫隙也不放過。看！那邊有一小堆垃圾，他趕忙跑了過去，不嫌髒地把手伸進去翻來翻去。然後看到了這些，我忍不住想提醒他一句：那是我的鋼筆呀。天氣悶熱，我想誰都受不了，我找一會兒喘一會兒氣，找一會兒抹一把汗；而王凱

良呢，他一聲不吭，沒叫苦，沒叫累，更沒有去抱怨我，只見他頭上的汗珠就像斷了線的`珍珠一般往下流，半袖被汗水打溼，我的心酸酸的，又暖暖的。然後他看到一根很像鋼筆的鐵棒也要好奇的看上幾眼才肯放下，最後，在黃昏之時，他幫我找到了那根離開我好幾個小時寶貝鋼筆。

天邊幾絲微雲隨風而去，我的心暖暖的……

四年級溫暖作文 篇5

“你走了那麼多年，你還 是留在我心間。那天，你微笑的眼，如今閉上眼，我還 能看得見……”

溫暖的歌聲在流淌，我閉上眼睛，靜靜地聽着。落葉片片地飄落，秋日的清風拂過我的臉頰，讓我情不自禁地思念起位親人。

四年之前，我的外公被查出患有絕症。做手術、化療結束後的幾個月，他從醫院回到了家裏。我常常看見他望着窗外枝繁葉茂的大樹、競相開放的花朵，感嘆生命的精彩。

那是秋天的個下午，我在家中無所事事。外公忽然從牀上起身，對我說：“我們出去散步吧。”我不免喜出望外，可是看着他蒼白的臉，有些擔心：“您身體可以嗎？”外公擺擺手：“沒事，我也很久沒有陪你出去走走了。”

我們漫步在小區的花園裏，橙黃色的菊花正在風中向我們點頭。我連忙跑近觀察，摸摸它們柔軟的花瓣，湊近它們嗅着花香，陶醉其中。不知何時，外公蹲下來看着花，又看看我，眼裏滿是欣慰。只聽他說：“我小時候在山裏，漫山遍野的野菊花，那才叫好看呢，什麼時候帶你回老家玩，那裏風景真贊哦。”他拍拍我的肩膀，雖然不像從前那樣有力，但是十分溫暖。“好啊！”我興奮地點點頭。

後來，我才明白，那是位回不了家鄉的老人，對故土的深刻眷戀與自我安慰。

不遠處是地金黃，我眼前亮，跑過去踩着那條落葉鋪成的地毯，開心地笑着。外公有些吃力地站起身，用力喘了幾口氣，擡頭注視着片片飄舞的葉子，隨即又蹲下身撿起片，“哎，它們落到地上，要去哪裏呢？”我蹲在身邊好奇地問。外公久久地凝視着那片落葉，平靜地說：“它們要歸根了，變成大樹生長的養分。”我想說些什麼，他又嘆了口氣，淡淡地說：“靈靈啊，外公也像這落葉樣呢，哪天離開你，化成了泥土，你會想我嗎？”我天真地點點頭，遲疑了下又反駁：“不會的，外公不會離開我的！”只見他欣慰地笑了下，然後低下頭，眼中的層霧似乎要凝結成水。“好,記得就好。”他又拍拍我的肩膀，還 是那麼溫和。落葉在飄，秋風中瀰漫着菊花的芬芳，沁入我的心間。

當外公變成黑框中的照片時，我安靜地與他對視着，回憶着他的陪伴，那是秋日中的溫暖，伴着秋風的歌，點滴融進我的記憶裏。記憶，還 是溫熱的，關於我的外公。