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【推薦】四年級溫暖作文合集六篇

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在現實生活或工作學習中,大家對作文都不陌生吧,根據寫作命題的特點,作文可以分爲命題作文和非命題作文。那麼一般作文是怎麼寫的呢?下面是小編爲大家整理的四年級溫暖作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【推薦】四年級溫暖作文合集六篇

四年級溫暖作文 篇1

生活中令人感覺溫暖的是很多,例如:在公交車上給老人讓座,幫別人找到丟失的物品,等等還有許多。但我要說的是奶奶對我的的愛,比這些事還要溫暖許多倍。那是一個寒風呼嘯、大雪紛飛的冬天。窗外的水全被凍住了,屋內雖說有煤炭在燒,但還是感覺到深深的寒意。這天早上,雪比往常還要大,奶奶穿着厚厚的衣服,戴上帽子,圍上圍巾,匆匆走出了門。我在家是個懶蟲,再加上這麼冷的天就更不願起牀了,於是就縮在被窩裏。真暖和。心裏想:這麼冷的天奶奶出去幹嘛呢?不想太多,接着睡。

睡得正香的我,被一股寒風吹的打哆嗦。我睜開眼睛,發現奶奶手提籃裏有幾顆新鮮的大白菜,原來奶奶出去買菜了。

做好飯後我立刻爬起來,洗漱完了之後就開始吃飯。吃飯時無意中掃到奶奶的滿頭白髮,看到她龜裂的手指,還有歲月在她臉上留下的痕跡:滿臉皺紋。奶奶冒着鵝毛大雪跑出去買菜給我做飯,而我卻是什麼事都不做,就等着吃。這不是一天兩天,而是每一個冬天。想到這些,我的鼻子一酸,眼前模糊了......那次冬天,我和朋友在外面瘋玩。回到家手指凍得通紅,奶奶責備我怎麼這麼傻,手指凍成這樣,要是長了凍瘡可怎麼辦?然後奶奶用她那龜裂的手指給我暖手。我知道,奶奶責備我傻只是換種表達對我的愛。

其實愛很簡單,它只是奶奶冒着大雪出去買菜做飯,只是她用龜裂的手指爲我暖手。這就是奶奶的愛,很簡單,但也很珍貴

四年級溫暖作文 篇2

成長,就像一段旅程,在快樂與痛苦中走走停停。而每一個人,都有屬於自己的人生旅程。

那是在小學二年級的時候,我央求爸爸教我騎自行車。爸爸點了點頭,媽媽則在旁邊叮囑,要注意安全。

我騎上了夢寐以求的自行車,把握好手中的方向盤,向前緩緩地騎去。爸爸的手扶在車的後面,雖然我沒有看見,但我感覺到,爸爸比我更加緊張。

幾天後,經過爸爸和我共同的努力,我終於學會了騎車。

那天因爲下過大雨,路很滑。我忐忑不安地騎上自行車,小心翼翼向前駛去。而一個陡坡,讓我改變了對陌生人的看法。

我在小區裏騎車時,碰到一個小陡坡,也許是沒有把握好方向,自行車拼命向前駛去。短短的十幾秒鐘,我卻像過了一個又一個山坡。我的腦子裏一片空白,如果當時及時地剎住車,也不會發生後面的事兒。

我向左倒下,人被車甩了出去,手臂被蹭破了皮。我的眼淚如珍珠般落下,想要爬起來,卻怎麼也做不到。

這時,一個陌生的阿姨走了過來,問我:“小朋友,你是那家的吧!來,讓我送你回家!”我想起了媽媽平時對我的教導,剛要對她說“不”。

只見那個阿姨蹲下來,抱起我,輕輕地向我們家走去。我雙眼緊閉,怕看到流出來的血。那個阿姨的衣服上一定留下了血漬但她熱情地把我送到家。太陽出來了,照射在那一方土地上,也照進了我的心裏暖暖的。

這三年來,我一直都想對那個阿姨說一聲“謝謝”,可也沒有機會再次遇到她。當時,我嚇得臉色蒼白,無暇惦記着人情世故,真是不應該。

這,也是成長中的一次旅程,是一次溫暖的旅程。我將永遠地牢記在心中。

四年級溫暖作文 篇3

友情,可以把悲傷化爲快樂;友情,可以把心靈的傷口撫平;友情,可以把寒冷變作溫暖……

那一天,我正在做作業,忽然,一隻攔路虎把我難住了。

我絞盡腦汁地列草稿,可就是做不出來。忽然傳來一聲:“你怎麼了?”只見一隻胖乎乎的小手伸了過來。我轉過身去,原來是小明,小明雖然長得不高,但長得十分秀氣:烏黑亮麗的頭髮,下面是一雙明亮的大眼睛,戴着一副漂亮的眼鏡。我垂頭喪氣地答道:“我有道題做不出來。”小明馬上笑嘻嘻地說道:“別不開心了,我來教你吧!”說着,他馬上對我說了怎麼做。小明剛教完,可我還是不懂,又不知該如何開口。小明見我還是不開心,便走了過來,友好地問道:“你又怎麼了,還是不懂嗎?”我點了點頭,他用他那胖乎乎的小手指着題目詳細地講給我聽。他正講得起勁的時候,他的好朋友來叫他玩了,他猶豫了一下,我馬上勸道:“你去玩吧,別教我了!”小明卻說道:“我不去玩了,還是教你題目吧!”他又繼續教我做了,她講了一段,看我還是不太懂,又列算式,又列線段圖,又列草稿,直到看我懂了,他纔講下一段,那雙胖乎乎的小手來回移動着,一道道算式寫滿了草稿······

我終於懂了,小明纔開心的走了,一股暖流涌上了我的心頭。

那胖乎乎的小手雖然十分的平凡,但在我眼裏,這雙手卻是不平凡的,因爲這雙手是熱心人的手。

四年級溫暖作文 篇4

“嘩啦啦,嘩啦啦……”聽,那片雨聲很美,很美,猶如一位音樂家演奏着美妙的樂曲;那片雨聲很大,很大,大得彷彿是老天爺發怒了,下個不停。望着這傾盆大雨,讓我回想起那片溫暖的回憶。

“叮鈴鈴,叮鈴鈴”,放學了,同學們都興高采烈地踩着雨水,坐着車回家。而我,卻很失落,因爲媽媽又該爲我送傘了。

只見媽媽那微駝的背,粗糙的手,衣衫不整,還拿着一把破舊的傘來接我。媽媽走到我跟前,突然埋怨自己:“哎呀瞧我這記性,只帶了一把傘。”“沒事,媽媽,還是您打吧!”“算了,孩子,你小,不能被雨淋着。”頓時我感到心裏酸酸的……

一路上,雨聲猶如一首讚歌,讓我快樂不已;雨聲猶如媽媽的話語,滋潤我的心田;雨聲猶如一縷陽光,讓我心裏暖暖的;可那雨點卻無情地打在媽媽那疲倦的背上,淋溼了衣角,浸溼了鞋,但媽媽臉上卻始終掛着微笑,沒有一絲難過,這讓我明白,母愛是偉大的,是無私的,母親可以爲了孩子付出自己的一切!頓時,一股暖流涌上我的心頭。

那件事雖然已經過去很久,但令我永生難忘,因爲那片雨聲,溫暖我心。

四年級溫暖作文 篇5

一杯水,牽着一次溫馨:一杯水,讓我感到了媽媽的關懷。

在冬天的一天裏,狂風戶,大雪紛飛,似乎要吞掉一切。我在屋裏寫作業,媽媽在那間看書。

窗開着,門開着,大風呼呼的往裏衝,我身子抖了抖:“呀,真冷!”我想:要是有杯熱水該多好呀?哎,寫完吧,堅持堅持,馬上就好。我自己使勁的`勸說那個念頭。我一邊寫一邊腿不由自主地靠在一起,一手抓住腳,一手哆哆嗦嗦的寫着。“在等等吧,快好了”。我皺着眉頭自語道。此時,從我背後伸來一雙握杯子的手。我扭頭一看,是媽媽,她朝着我笑了笑,把杯子向前一送,我立刻感到了水蒸氣的熱量,我接過杯子,大口喝了起來,水中又甜,有一絲母親關懷的甜,有一絲母親牽掛的甜。一杯下肚後,媽媽說“還要些嗎,快別寫了,一起看電視吧!”我搖搖頭“不要了,也不看電視,我馬上就寫完了。”話剛說完,一件衣服便早已披在我的身上了。

這杯水不僅溫暖了我的全身,也溫暖了我的心,這杯水,讓我懂得了母親的關懷之情。

一杯水,不僅溫暖,也溫馨啊!

四年級溫暖作文 篇6

世界上因有那些善良的陌生人而變得更加溫暖,雖然不知道她的名字,也忘記了她的樣子,但她溫柔的話語卻讓我記憶猶新。

那天中午,爸媽有事,讓我暫時在外面吃。我聽後心花怒放,心裏盤算着賣什麼。不一會,我就吃上了漢堡奶茶和好朋友一起去公園小亭子裏乘涼。一口美味的漢堡一口滑溜溜的冰奶茶讓人神清氣爽,感覺十分愜意。不一會,一個阿姨推着車過來,手裏拿着一把扇子像是來乘涼的。我們也不太在意,繼續聊起了天。我不經意看見她朝我們笑了笑,我覺得很奇怪,但還是對她笑了笑。

可能她看見我笑了吧,居然朝我們走了,她坐在了我旁邊。氣氛貌似有些尷尬,我和朋友便停止了說話,繼續吃起午飯。阿姨看了看我們,說:“小朋友,你們不回家嗎?”強笑着說:“今天有事所有不回。”她點了點頭,又關心地說:“小朋友,外面東西不乾淨,尤其你們喜歡吃這些奶茶漢堡,都容易拉肚子。”

聽了她的話我覺得有點熟悉,是什麼呢?是媽媽的話,她的話是那麼熟悉溫暖,我和她卻又非親非故,也許這就是這世界上讓人難以琢磨的溫暖。